我喜歡的老師作文[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我喜歡的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我喜歡的老師作文1

　　你見過我們的音樂老師王老師嗎？你知道我最喜愛的老師是誰嗎？你知道我最喜歡的科目是什么嗎？

　　你肯定不知道，我來告訴你吧！我最喜歡的科目是音樂，我最喜愛的老師是音樂王老師，

　　因為，音樂不是我的.特長，我要加強努力，我唱歌總是跑調(diào)，所以我要“勤能補拙”，多學(xué)習(xí)音樂，而且，音樂老師上課時，我就感覺很興奮，經(jīng)常讓男生和女生比賽，我們女生贏的次數(shù)很多，偶爾還會做一些小游戲。我最喜歡音樂課上，聽曲子的時候，因為，那個時候可以一邊聽曲子，一邊編動作跳舞。學(xué)新歌的時候我也特別興奮，因為我可以把這首新歌唱給爸爸媽媽聽，他們都很喜歡聽我唱歌，他們總覺得我的歌唱得很好聽。

　　總而言之，言而總之，我最喜愛的老師是音樂王老師。

我喜歡的老師作文2

　　這是誰？一頭短短的秀發(fā)，烏黑發(fā)亮的，長著一雙又大又圓的眼睛，下面翹著一個鼻梁，還有一張像倒過來似的月牙的嘴巴。正是個成熟的面孔。

　　哈哈！這就是我的語文教師——馮老師。我十分敬佩她，自然而然也佩服她上的語文課。上每一篇課文的時候，馮老師講的每一句話，都深深的.吸引著我，甚至吸引著全班的每一個人。馮老師在上課文前，辛辛苦苦，沒日沒夜地準備課件，連內(nèi)容順著背或倒著背都不成問題，對她來說都是小菜一碟，馮老師這些辛勤的付出，就是能得到我們同學(xué)一致的認可。在她上課時，馮老師會講一些跟課文有關(guān)的，而且是自己有過親身經(jīng)歷的一些故事，比如：跟她兒子去泰國呀什么的。讓我在座的聽得都如癡如醉，沉浸在這個世界的海洋里，無法自拔，我們的目光都目不轉(zhuǎn)睛地盯著馮老師，跟著她嘴形的節(jié)奏一起搖擺，跟著她劇情的變化而變化，喜怒哀樂一應(yīng)俱全，馮老師講得頭頭是道，口舌如簧，讓大家佩服得五體投地，一整節(jié)課下來，馮老師和我們一同陶醉在課堂里，上的津津有味。

　　我喜歡馮老師的課，更喜歡馮老師。

我喜歡的老師作文3

　　我最喜歡的老師是科學(xué)詹垚老師，因為我有時會有些科學(xué)的問題不懂，都會問她，她每次都會耐心地一一解答。

　　記得有一次的科學(xué)課上，詹老師說過自來水里有一種叫氯氣的氣體，它對人和動物都是有害的，嚴重的話甚至?xí)��?dǎo)致死亡！可是我卻發(fā)現(xiàn)，爸爸每次給我的小魚換水都是用的`自來水，小魚為什么沒有死呢？有一次我見到詹老師，便問了一下詹老師，她回答道：“可能是因為它吸收到的氯氣還沒有達到一定的量，所以才沒死。”“那怎么樣才能讓氯氣消失呢？”我疑惑地問道。詹老師答道：“把自來水放在太陽底下曬一天，氯氣就會自然消失了�！薄芭�！原來是這樣�！蔽一腥淮笪�。“謝謝詹老師。”我開心地說到�！安恢x，下次有什么不懂的還可以來問我�！闭怖蠋熣f道。

　　這就是我最喜歡的老師——詹垚老師。

我喜歡的老師作文4

　　我最喜歡的老師就是我們班的數(shù)學(xué)老師——唐老師。唐老師喜歡穿T恤衫，再搭配上牛仔褲，顯得她特別有精神。我們的唐老師有四五十歲了，但她依然那么親切有活力。講了這么多，你們一定想知道我為什么喜歡她，請聽我慢慢道來。

　　我最喜歡唐老師給我們上新課了，有一天，唐老師拿著計數(shù)器走進教室，說：“今天我們要上萬以上的計數(shù)單位，請大家務(wù)必認真聽課。”

　　這節(jié)課我聽得十分認真，每當老師提問，我都高高的舉起手，可是一節(jié)課下來，我只被點到了一次，之后我去問唐老師：“為什么不點我？”她說：“今天這節(jié)課問題很簡單，我知道你很聰明，應(yīng)該都會，所以我才要把機會給那些還不會的`同學(xué)呀！”我想了想，唐老師說的還是很有道理的。

　　看吧！就是這樣一位數(shù)學(xué)老師，讓我喜歡與敬佩。唐老師我想對您說：“我長大以后，一定要做一個像你這樣的老師，而且從今天起，我在學(xué)習(xí)上一定好好下功夫，激勵自己努力學(xué)習(xí)，天天向上，爭取早日實現(xiàn)理想�！�

　　你們也有最欣賞、最喜歡、最敬佩……的老師吧，趕快動動你們的小腦袋把他們寫下來吧！

我喜歡的老師作文5

　　我最喜歡的老師就是她了。她是我們班的美術(shù)老師——劉老師，她是一個幽默的人。

　　她長得又高又瘦，每天都扎一條馬尾辮，一對大眼睛炯炯有神，還有一張能說會道的`嘴巴。她每次進來都笑瞇瞇的，還會耐心地教我們畫畫，本來不喜歡畫畫的我，竟然喜歡上畫畫了。

　　她每次進來都大搖大擺的，而且走得慢悠悠，可悠閑了，讓人一看就知道這個老師是隨和、有趣的人。

　　記得那一次，楊同學(xué)沒帶齊美術(shù)工具，劉老師就問她：“你為什么沒帶齊美術(shù)工具？”“我，我以為今天沒有美術(shù)課。”楊機英說。劉老師瞥了一下天花板，慢悠悠地說：“以為？我還以為這個地球是我的呢！”這時，全班同學(xué)哄堂大笑起來，楊同學(xué)也不好意思地低下頭笑了。

　　還有一次，上美術(shù)課時，鐘同學(xué)什么也沒帶來，他就說：“我忘記今天有美術(shù)課了。”劉老師就瞪了他一眼說：“我還忘記今天要上班呢�！蓖瑢W(xué)們一聽都笑得前仰后合的。

　　這就是我們班那位幽默的劉老師，我真喜歡她。

我喜歡的老師作文6

　　提筆之前，大腦飛速的旋轉(zhuǎn)。老師？寫哪一個老師呢？嗯，就是他。

　　上初中后，我們的班主任徐老師是一位溫柔又嚴厲的人，飄逸的長發(fā)常常被她梳成一個馬尾，眼前的劉海把一雙炯炯有神的眼睛遮住了，身著一身俏麗的連衣裙，顯得更較貌美。

　　每當她俯下身來給同學(xué)們講題時，溫柔的話語是同學(xué)們的心中吹過一陣和煦的微風，聞著她發(fā)絲上獨有的清香，就像一股清泉流入心田，沁人心脾。讓人不由自主的按他的`思路去借題。

　　下課時，我們都喜歡圍在他的身旁，這是，她就像一位大姐姐一樣，和我們聊天、說笑。

　　記憶中，他最生氣的一次，就是班里有六個同學(xué)被全校通報，原因就是在課間打鬧。他知道后，一天都板著臉，我們預(yù)感到事情不妙，所有人都很聽話。果不其然，在中午“火上”終于爆發(fā)了。他站在講臺上，雙手撐這課桌，下面的同學(xué)很自覺的沒有走神。

我喜歡的老師作文7

　　從一年級到四年級，我最喜歡的老師要數(shù)三年級的向老師了。

　　他烏黑的頭發(fā)像閃爍的黑寶石，眼睛總是那么炯炯有神。耳朵能聽很遠，比順風耳還厲害幾萬倍呢！小小的嘴巴能發(fā)出洪亮的聲音。

　　他對我們的作業(yè)有十分高的要求。以前，我的字雖小，但還算漂亮�？勺詮南蚶蠋焷砹酥�后，我的字被他找到了一個致命的缺點――太小。他還把我的作業(yè)放到了顯示屏下，在同學(xué)們面前說我寫的字好看，但太小了。我氣急敗壞地跺著腳，決心把字寫大。從那以后，我作業(yè)不僅比以前好看，而且很美觀。因為我每寫一個字就要和以前的.字比，在心里問自己：我的字寫大了嗎？寫好看了嗎？……果然，功夫不負有心人，現(xiàn)在，我寫的字可是在班里數(shù)一數(shù)二的！

　　向老師雖然教我們語文，可他輔導(dǎo)數(shù)學(xué)更受人歡迎。我們一有不會做的數(shù)學(xué)作業(yè)，下課就紛紛去找他，向老師會認真地告訴我們解題方法和解題思路。于是，向老師成了同學(xué)們第二個數(shù)學(xué)老師。

　　怎么樣？你喜歡這個嚴厲、認真的老師嗎？

我喜歡的老師作文8

　　從小到大教過我的老師有很多，可是我最喜歡的，也就數(shù)朱老師了！

　　那是我在天作教育里認識的一位好老師。她很負責！

　　有一天放學(xué)的時候，由于種種原因，二樓接待室沒有開門，我爸爸又來晚了，同我一起補課的哥哥直接把我?guī)У搅艘粯�。放學(xué)其間，人很多，可朱老師還是一直不放心地問我是否自己回家。我們想早點下樓玩耍，所以，匆匆地回道：“是！是！是！是自己回家的！”就一溜煙地跑下了樓。可是等了好久，爸爸一直都沒來，我們就在樓下玩起了游戲。過了一會兒，校長回來將二樓的門打開了。校長看我們在樓下玩耍，不是很安全，就要我們上了二樓。不一會兒，朱老師來了，看我在接待室里還感覺很納悶?zāi)亍Ｂ犘ｉL一說，就走到我面前，摸了摸我的'頭，和藹可親地對我說：＂你怎么騙我呀？＂說完還笑了笑。剎那間，我感到了如同母親般對我的關(guān)愛和呵護。一會兒，爸爸來接我了，老師站在門前，看到我下樓才安心地走了。

　　我喜歡這位老師，我愛這位老師。當然，她應(yīng)該也是喜歡我愛我的吧！

我喜歡的老師作文9

　　這幾天，由于鐘老師生病，我們的語文課都由關(guān)老師代課。

　　關(guān)老師瘦瘦的，短短的頭發(fā)烏黑烏黑的，兩只炯炯有神的大眼睛總是洋溢著溫和的愛意，每一天總是那么幽默、風趣。

　　記得在你給我們第一次上課的`時候，就給我們講了個冬瓜精的笑話，讓我們?nèi)�班哄堂大笑，從那一刻開始，我就知道了你是個和藹可親的老師。

　　在以后的每一節(jié)課，你都用風趣的語言讓我們明白種種知識、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。如果我們學(xué)完課文了，你還給我們講一段笑話，讓我們放松一下，真是寓教于樂呀！可有些人卻不知好歹，把老師的話題扯出千里之外，真是狗拿耗子——多管閑事，還有些人故意跟老師作對,真是老鼠過街——人人喊打�。〉�是關(guān)老師都沒有發(fā)火，只是告誡他們不要這樣，然后繼續(xù)以幽默的方式給我們繼續(xù)講課。

　　有一次，有個同學(xué)已經(jīng)挨了老師批評，可能有些不服，就把筆摔在了地下，而且大搖大擺的去撿筆，頓時我們班里鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。但老師卻不生氣，心平氣和的說：“筆是用來寫字和繪畫的，可不是用來當標槍的哦！”不僅化解了當時的窘境，也幫助了他改正了不尊敬老師的壞毛病。

　　我喜歡關(guān)老師，喜歡他的幽默風趣，喜歡他的和藹可親。

我喜歡的老師作文10

　　我最喜歡的老師是湯老師，她很溫柔，對工作認真負責，對我們更是關(guān)心、愛護。

　　有一次上課的時候，湯老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)忘帶語文書了。湯老師走過去輕聲問他：“怎么沒帶書本�。俊蹦俏煌瑢W(xué)不好意思地說：“忘在家里了�！睖�老師親切地說：“哦!那你先和同桌一起看吧!但是這樣的事情不能再有第二次了。”“恩!我不會再忘記的。”我原以為湯老師會批評這個同學(xué)，沒想到她的態(tài)度是這么溫柔。

　　湯老師不但態(tài)度溫和，而且對工作認真負責。四年級時的一天，同學(xué)們都放學(xué)回家了。但當我來到辦公室時，看到湯老師仍然專心致志地在為我們批改作業(yè)。批完作業(yè)，她就開始準備第二天要上的課。這時，我真想能幫老師做些事情，并對她說：“老師，您為我們付出的.太多了，您這么操勞，真是太辛苦了。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”您就是春蠶，就是紅燭。

　　還有一次，湯老師生病了，但她并沒有請假休息，而是堅持來學(xué)校為我們上課。這都是為了什么？還不都是為了我們，為了我們能有好的學(xué)習(xí)成績？所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)異成績來報答老師的恩情。

　　老師，請您相信，我們一定會報答您的教誨之恩。

我喜歡的老師作文11

　　有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。

　　我們的老師在工作的崗位上盡職盡責，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。

　　老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，沒有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評語，那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的.愛。

　　從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué)，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師奉獻的說不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應(yīng)該感謝老師，作為學(xué)生我們應(yīng)該以自己的進步回報老師。讓老師體會到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛。

　　我愿意與這樣的老師在一起學(xué)習(xí)，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。作文

我喜歡的老師作文12

　　我們的語文老師是王老師，她體型略胖，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，我們都特別喜歡她。

　　她不僅是我們的好老師，還是我們的好朋友呢！記得去年冬天，一場大雪過后，地上，樹上都好像籠罩在潔白的`世界里。王老師踏著上課的鈴聲，笑容滿面地走進教室。她掃視了片刻后說：“孩子們，今天大雪滿天，我決定帶你們?nèi)ゴ蜓┱��！鳖D時，教室里沸騰了。同學(xué)們個個歡喜雀躍，大聲拍手叫好。我們在王老師的帶領(lǐng)下沖向雪地，校園里頓時成了我們的天堂。我和同學(xué)們拿起雪球從背后悄悄地投向王老師，雪球在王老師的背上開了花。王老師也毫不示弱，攥好了雪球，誰過來就把雪球投向誰。王老師和我們玩得不亦樂乎，她還給我們拍了許多的相片做留念�；氐浇淌矣忠龑�(dǎo)我們把剛才打雪仗的一舉一動和自己玩雪的快樂說給同桌后寫下來，在不知不覺中我們完成了一篇日記。

　　這就是我們的王老師，讓我們在玩中學(xué)說話，在玩中學(xué)會寫作，漸漸地教會我們寫作文。所以我們都喜歡她。

我喜歡的老師作文13

　　我心目中最美麗的老師是我的語文老師，王小姐。她也是我的母親。她的媽媽又高又瘦，長著一頭飄逸的黑發(fā)，瓜子臉，櫻桃嘴，大眼睛像黑色寶石。她看起來溫柔美麗。

　　上學(xué)期我從李鴻學(xué)校搬到了西關(guān)小學(xué)五年級。因為李鴻學(xué)�？偸菗Q老師，我媽媽不得不讓我搬到她工作的學(xué)校，并告訴校長她想帶我去上課，而我們班的語文老師剛剛搬到另一所學(xué)校，所以校長答應(yīng)我媽媽來教我們班。

　　俗話說，“打是吻，罵是愛。最關(guān)心你的人是最愛你的人�！蓖趵蠋熡袝r對我們很嚴格。我記得有一次，我們上中文課，老師讓我們回答一個問題，但是班上沒有人回答。王老師給我們做了一個很好的講座，他說："今天班里所有的學(xué)生都給我抄了這篇課文。"然后我走出教室，心想：我媽媽和老師剛才很生氣。他們看起來像一只“母老虎”。雖然老師很嚴格，但我們知道他們都是為了我們好。

　　王先生有嚴厲的一面，也有溫柔的.一面。有一次，在課堂上，我們班的一個同學(xué)突然嘔吐。老師趕緊叫幾個同學(xué)清理他的嘔吐物，然后叫一個同學(xué)陪他到教室外面去嘔吐，并叫

我喜歡的老師作文14

　　我最喜歡的老師是我們興趣小組的老師，她是一個很兇的人。如果想知道我和她身上發(fā)生的故事，那就請看下面。

　　我畫小組很多，每個班大約都去了十幾個人。我在里面并不突出。但是由于老師太兇了，有些就找各種各樣的理由不來了。慢慢的人越來越少，老師也越來越兇，要求也越來越嚴格。但是，只要有一點問題我就會從畫，一張、二張、三張......直到畫到第五張，老師溫柔地說:“怎么還從畫呀！都快要比賽了。我說:“既然這幅畫很難，但是我不能放棄。老師聽了非常感動，不用說，當場就把我錄取了。但是我繼續(xù)畫，一次比一次熟練，一次比一次精準。但是，由于美術(shù)小組的'課特別多。所以語文老師不讓去了。但是我們的畫仍然在參加比賽。當時我哭了，這是我第一次哭，同學(xué)們驚住了，因為在他們心里我是最勇敢的女孩。

　　我當天很傷心，但是他對我說:“到了四年級,你們老師就阻止不了你了。我心中滿是疑惑，為什么到了四年級語文老師就阻止不了我了呢？

　　終于到了四年級，我一看班主任，是她！我的美術(shù)老師，原來她當成我的班主任了！終于，我又可以和她在一個教室里了。

　　謝謝你,老師。

我喜歡的老師作文15

　　我心中有很多喜歡的老師，包括張老師，劉老師和陳老師，但是我最喜歡的是我們的`班主任，張老師。

　　張老師既不高也不矮，既不胖也不瘦。她的頭發(fā)是卷曲的，有點黃。雖然她的眼睛很小，但是很明亮。張老師有一張像櫻桃一樣的小嘴，它能說話，能講很好聽的故事。我們都很著迷。

　　張老師非常關(guān)心我們。當我們生病的時候，張老師來找我們尋求幫助。當我們淘氣的時候，那雙眼睛會嚴厲地盯著我們，這真的很嚇人。當我們在學(xué)習(xí)上取得進步時，那雙眼睛微笑著，好像在說，“你很棒，繼續(xù)加油”；當我們班有些學(xué)生不做作業(yè)時，張老師可能看起來很生氣，但不是生氣，而是關(guān)心；當我們因成績不好而氣餒時，老師總是安慰我們。她說，“不要氣餒，在下次考試中做得更好……”

　　這是我們的班主任，張老師。我喜歡我們的老師張。你喜歡嗎？

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