【推薦】設(shè)計(jì)作文400字10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的設(shè)計(jì)作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

設(shè)計(jì)作文400字 篇1

　　今天，我想去市場(chǎng)買一瓶醬油，從糖盒中拿出一塊泡泡糖，走出了家門。走在半路上我就覺得泡泡糖被我嚼得無味了，想吐出來，可周圍一個(gè)垃圾筒也沒有，我又不能往地上扔，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”嗎！我坐在路崖上陷入了沉思……

　　假如我是一名垃圾筒設(shè)計(jì)師，我要把垃圾筒設(shè)計(jì)得別具一格。

　　這個(gè)垃圾筒像一根樹叉，不但能貯存還有處理功能。垃圾筒分為兩個(gè)口：一邊是可回收利用的；另一邊是不可回收的。能回收的是綠色的；不能回收的是紅色的。可回收的'下面有一個(gè)取貨口，你把一些能回收的垃圾倒進(jìn)垃圾筒內(nèi)，就會(huì)響起一段美妙無比的音樂，同時(shí)還有一個(gè)語音提示：“您需要獲取一件物品嗎？”如果你想獲取，就按一下“確認(rèn)”按鈕，同時(shí)說出你需要的物品，它就會(huì)從那個(gè)洞里出來你要的物品。用完了還可以扔進(jìn)去，回收再利用。

　　這個(gè)垃圾筒另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是可以鉆入土地里。你需要它時(shí)，只要輕輕地跺一下腳，不到半分鐘一個(gè)垃圾筒就出現(xiàn)在你的眼前了。因此，我給它取名叫“新世紀(jì)多功能垃圾筒”。

　　這時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我的思路：“你在這發(fā)什么呆呀？醬油買回來了嗎？回家吧！”原來是姥姥在叫我回家，我不知不覺已在外面呆了一個(gè)下午。

　　不過我相信，在不久的將來我一定會(huì)成為一個(gè)偉大的設(shè)計(jì)師的，而且肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望！

設(shè)計(jì)作文400字 篇2

　　我生活在新鄉(xiāng)這座美麗的城市，未來的新鄉(xiāng)多姿多彩，而我就是這個(gè)城市的設(shè)計(jì)師。想知道我把新鄉(xiāng)設(shè)計(jì)得什么樣嗎？那就和我一起去看看吧！

　　新鄉(xiāng)馬路上的地磚都被我設(shè)計(jì)成了太陽能集成板，用來儲(chǔ)存電量。這樣當(dāng)城市沒電時(shí)，就可以使用儲(chǔ)存的電能。每幢高樓大廈的樓頂上都裝著一塊二氧化碳吸收板，這個(gè)板子的本領(lǐng)可大了！它可以吸收人體吐出的二氧化碳，轉(zhuǎn)換成氧氣并釋放出來。在道路上每隔三千米都放置著一個(gè)機(jī)器人向?qū)�，它的`臉上永遠(yuǎn)都掛著微笑。當(dāng)游人迷路時(shí)，只要和機(jī)器人向?qū)�握一下手，機(jī)器人的胸口就會(huì)出現(xiàn)一塊迷你電腦觸摸屏，點(diǎn)一下想去的地方，就立即會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)向圖。我在每個(gè)街心花園的噴泉上都放著一個(gè)隱形電梯，只有小朋友能看得見。只要乘坐電梯上去，就可以來到空中的“奇幻樂園”，在這里，小朋友們可以盡情地玩耍。如果餓了，隨手就可以拿朵云吃，因?yàn)檫@里的云都是棉花糖做的。這里簡(jiǎn)直就是個(gè)兒童天堂。

　　我在每個(gè)餐廳外面都放著一臺(tái)點(diǎn)餐機(jī)器人，只要有人想免費(fèi)品嘗一下這個(gè)飯店的菜肴，就可以在機(jī)器人胸前的電子菜單上點(diǎn)菜。點(diǎn)好餐后，只要等上兩秒，機(jī)器人的肚子就會(huì)打開，里面就有香噴噴的飯菜了。

　　我設(shè)計(jì)得新鄉(xiāng)怎么樣？如果大家有意見的話一定要告訴我哦！

設(shè)計(jì)作文400字 篇3

　　一堆人正拼命地?fù)頂D著，只見一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手，本能地向前伸，本能地?fù)]舞著，都希望抓住車門。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車階，左腳便不停地往外蹬，她使出吃奶的勁兒用力地扭動(dòng)著肥胖的身軀，一雙臃腫的大手拼命地抓住車門扶手。任憑她怎么努力，結(jié)果那屁股還是被車門狠狠地?cái)D壓了一下，疼得她直叫“我的媽呀！”擠車可真是一場(chǎng)不同尋常的戰(zhàn)斗呀！

　�。�2）提出問題：這段文字寫了一個(gè)怎樣的`場(chǎng)面？從哪些方面描寫這個(gè)場(chǎng)面的？

　　--擠車；一大堆人和胖大嫂，重點(diǎn)寫了胖大嫂擠車的鏡頭。

　�。�3）、引出概念：

　　場(chǎng)面描寫實(shí)際上就是事情發(fā)生過程中人物活動(dòng)的畫面描寫，比如師生一同慶祝教師節(jié)，生日聚會(huì)，一場(chǎng)比賽等，其實(shí)生活中只要有事件發(fā)生，就會(huì)有場(chǎng)面出現(xiàn)。一家人一起吃飯，和朋友一塊兒趕集逛街，甚至我們的課堂課間都在演繹著數(shù)不清的故事，回放著精彩的場(chǎng)面，真可謂“事件發(fā)生中，場(chǎng)面時(shí)時(shí)在”。那么如何寫好場(chǎng)面，再現(xiàn)事件風(fēng)采呢？請(qǐng)看下面的片段。

　　2、閱讀品味，感知寫法 下面是一個(gè)同學(xué)去北京音樂廳聽演奏會(huì)后寫的一篇作文中的場(chǎng)面描寫片斷 ：

設(shè)計(jì)作文400字 篇4

　　假如我是……？當(dāng)然，我寧可自己是一名設(shè)計(jì)師。那么，我將把藍(lán)天當(dāng)作我的畫板，讓白云作我的插圖，而我，則會(huì)把

　　我那些七彩斑斕的想象個(gè)個(gè)都設(shè)計(jì)成真。

　　假如我是一名設(shè)計(jì)師，我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的童裝設(shè)計(jì)師。我將改變目前童裝的.單調(diào)，讓它的內(nèi)容變得更豐富，使它脫

　　離成人設(shè)計(jì)的圈子，向我們自己的城堡進(jìn)軍，它要有個(gè)性，它要更多彩，它的尺碼要變得更大更實(shí)際，讓還是小學(xué)六年級(jí)的

　　我們不至于要去不倫不類地穿上成人裝！

　　假如我是一名設(shè)計(jì)師，我一定要當(dāng)一名杰出的房屋設(shè)計(jì)師。我會(huì)保留山川，我要繞開河流，我要讓我的房子與大自然融

　　為一體，我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會(huì)太高，我的房子也不能太密，我的房子還要有童話中的

　　赤橙黃綠青籃紫。

　　假如我是一名設(shè)計(jì)師，我一定要當(dāng)一名執(zhí)著的環(huán)保設(shè)計(jì)師。也許綠樹不能長青，也許花兒不能長紅，也許太陽不一定每

　　天都能高高掛起，可是我會(huì)堅(jiān)定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設(shè)計(jì)師的使命，我會(huì)悉心地護(hù)樹，細(xì)心地看花，我會(huì)把我對(duì)地球的設(shè)

　　想與計(jì)劃變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現(xiàn)實(shí)，讓我們生活的家園更加美好！

設(shè)計(jì)作文400字 篇5

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，為病人解除病痛；有的人想當(dāng)警察，去抓小偷；有的人 想當(dāng)消防員，去幫助人民撲滅大火……而我就想當(dāng)一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。

　　在二零二六年的時(shí)候我正正好好二十歲。夢(mèng)想在那時(shí)我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我想設(shè)計(jì)出特殊的衣服，它有著特殊的功能，能讓每個(gè)人都能穿上它，一件衣服可以 春、夏、秋、冬都能穿，比如:在烈日炎炎的夏天，可以變成連衣裙、T恤；在秋高氣爽的秋天，可以變成毛衣、襯衫……也可以將衣服的顏色改為自己喜歡的顏色，可以用語言模式說出自己喜歡的顏色，衣服就會(huì)跟著自己的語音自動(dòng)變色，衣服會(huì)按照氣候變化變薄變厚。如果衣服臟了它會(huì)自動(dòng)清洗，如果這件衣服破了，它就會(huì)自動(dòng)修復(fù) ，像新的一樣，你感覺是不是很特別呢。

　　夢(mèng)想不是你所想象的那么簡(jiǎn)單哦，夢(mèng)想的背后要付出很多辛勤的'汗水，所以現(xiàn)在我要刻苦努力學(xué)習(xí)，將才能有機(jī)會(huì)當(dāng)一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。

　　這就是我一直的夢(mèng)想，它是我前進(jìn)的動(dòng)力，它是努力的方向，它更是我的追求。愿我的夢(mèng)想成真。

設(shè)計(jì)作文400字 篇6

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)觀察景物，把觀察到的景物特點(diǎn)寫具體。

　　2、能夠在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　培養(yǎng)觀察能力、感受能力，能把景物的特點(diǎn)寫具體。

　　教學(xué)時(shí)間

　　一課時(shí)

　　教學(xué)流程

　　一、啟發(fā)談話，明確要求。

　　組織學(xué)生自讀教材，明確本次習(xí)作寫什么、怎么寫。

　　1、寫一處自己周圍的景物。

　　周圍的景物就是那些離我們很近、我們很熟悉、經(jīng)常看到的景物。這樣的景物也最容易被我們忽視。我們要學(xué)會(huì)在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美，要通過細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)它們的.可愛之處。

　　2、把景物的特點(diǎn)寫具體。

　　3、寫完認(rèn)真檢查，注意語句通順，不寫錯(cuò)別字。

　　二、說說你周圍有哪些景物。

　　三、選擇自己印象最深或最喜愛的一處景物在小組中說一說。

　　1、說清楚這處景物在什么地方。

　　2、概括出這處景物的特點(diǎn)。

　　3、你準(zhǔn)備按什么順序描寫這處景物，重點(diǎn)寫什么。

　　4、想想你有什么樣的心情和感受。

　　四、班級(jí)匯報(bào)，師生評(píng)議。

　　從是否抓住了景物特點(diǎn)，是否對(duì)這處景物的具體描寫中看出對(duì)它的喜愛之情。

　　五、動(dòng)筆起草。

設(shè)計(jì)作文400字 篇7

　　“嗖”的一聲，一天過去了。我在想：一天是很快就過去的，我應(yīng)該為自己設(shè)計(jì)“明天”，讓明天更美好、更充實(shí)。為了美好的明天，我準(zhǔn)備多多看書，多多吸取書中精華，讓自己原本空空的腦袋灌滿無窮的知識(shí)，使自己成為智慧、知識(shí)的掌控者，我要用智慧來平衡和諧。

　　你們都知道釣魚山和核武器事件吧！我們是向往和平，討厭戰(zhàn)爭(zhēng)的`，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是永無止境的。就算你用戰(zhàn)爭(zhēng)換來和平，那也只是暫時(shí)的，那只會(huì)讓別人變得更強(qiáng)大，從而又爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我要用智慧來平息戰(zhàn)爭(zhēng)，平衡和諧。

　　為了美好的明天，我還得為我的愿望而努力。我從小就喜歡汽車，所以我應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)科學(xué)，長大以后我要設(shè)計(jì)各種各樣節(jié)能汽車，環(huán)保汽車，使我們每天都能呼吸到新鮮空氣，而不是在烏云密布的“二氧”世界里，地球很美但也很脆弱。

　　有位科學(xué)家說過：中國不適合發(fā)展汽車。因?yàn)�，中國人多地少，這樣容易塞車，出事故，于是，我要發(fā)明有自衛(wèi)功能的智能汽車，有智能安全供氧氣囊的汽車。如果發(fā)生意外，智能汽車的氣囊會(huì)自動(dòng)打開并提供氧氣，這樣一來人的意外會(huì)降到最小，而且這個(gè)氣囊還有一個(gè)特殊功能就是它還能有自動(dòng)報(bào)警功能和定位系統(tǒng)，這樣就算在野外發(fā)生事故或手機(jī)沒電的情況下也不用驚慌�！懊魈旌苊篮�，我的明天我作主！”我喜滋滋地想著，“讓我的明天光彩照人，讓自己能活得更精彩！”

設(shè)計(jì)作文400字 篇8

　　他確實(shí)不精美，卻很溫馨。

　　兒時(shí)坐在外公的腿上，靠著他的胸膛，是多么溫馨，但是時(shí)間的長河推著我，與外公漸行漸遠(yuǎn)，難得的看望，只是幾句問候，再也無法坐上他那瘦削的腿。

　　一次登門拜訪，外公說我們家倒是挺敞亮，但是連一只板凳都沒有，下次干脆他親自做一個(gè)帶來，可是，外公年歲大，身體不在同以前一般硬朗，眼睛也開始昏花，我們?nèi)�然把這當(dāng)成了一笑而過的話。

　　確怎曉得兩個(gè)月后的一天，他真的又來了，帶著他親手制作的板凳。迎他進(jìn)房，外公得意地安置好他的板凳，但我卻發(fā)現(xiàn)不一樣，是外公的手上多了幾層布條，問其由他憨笑著說：“沒事，人老了，大不如前了。”媽媽在一旁責(zé)怪著外公，我又仔細(xì)的看了眼板凳，的確是遠(yuǎn)不如市場(chǎng)所賣的，它的表面毛毛糙糙的`，但上面清晰可見一遍遍修整的痕跡，我的腦海中忍不住想象外公戴著老花鏡細(xì)致的去磨平凳面的場(chǎng)景，不禁鼻梁一酸。

　　我拿起板凳獨(dú)自走到陽臺(tái)上，輕輕坐下，份暖意在我身上，由淺入深地彌散開來。此時(shí)，也只有溫馨能夠形容這熟悉的溫暖。從前，外公用雙腿支起我童年的美好記憶，如今板凳代替了外公支起了我，不，不該說是板凳，是外公對(duì)我的愛。

　　它的存在顯然與周圍的現(xiàn)代化的裝飾格格不入，但逢學(xué)業(yè)繁重?cái)_亂思緒時(shí)，我仍愿坐在它的身上，凝視遠(yuǎn)方落霞，任由那溫馨之感，肆意妄為的充斥在整個(gè)房間里。

　　這溫馨的設(shè)計(jì)里，裝滿了樸質(zhì)的愛。

設(shè)計(jì)作文400字 篇9

　　大人們總是認(rèn)為孩子是最快樂的，整天無憂無慮，自由自在，真的是這樣嗎？孩子想環(huán)游這萬千世界，可兜里沒錢；孩子想門門功課拿“優(yōu)”，可事與愿違；孩子想沒有大人門的約束，可這根本不可能！孩子像……然而，苦惱又有何用？

　　記得有一次，我在取碗時(shí)，一不小心碗打碎了，這猶如一個(gè)晴天霹靂，我把頭埋得很低，等待著媽媽的斥責(zé)，比如：什么事都干不好將來還能干什么��？以后還想找到好工作？……這種類似的話在我耳邊不停地縈繞著，這時(shí)媽媽從廚房聞聲趕來：“哎，月月你沒事吧？小心手！”媽媽的`一番話讓我疑惑不解，“媽媽你不生氣呀？”“生什么氣啊，碎碎平安嘛！人啊要凡是想開點(diǎn)，用微笑面對(duì)生活……”媽媽的一番話讓我恍然大悟。真沒想到一個(gè)小小的碗都能生出這么大的樂趣，看，快樂不是隨處可見嗎?

　　有人說，苦惱往往是人自己設(shè)計(jì)的。其實(shí)，快樂又何嘗不可以自己設(shè)計(jì)呢？

　　垂釣者付出一天的等待，卻一無所獲。夕陽西下，他拎著空空的魚簍回家的時(shí)候，仍然是一路歡歌。他說，魚咬不咬鉤是它的事，我卻釣上來一天的快樂。使得，看到有人自尋煩惱，我們會(huì)說：“自找的�！逼鋵�(shí)快樂也可以自找。

設(shè)計(jì)作文400字 篇10

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是20xx年了，作為一個(gè)發(fā)明家，我最近完成了一個(gè)新的作品，那是我自己設(shè)計(jì)的一個(gè)電腦住宅。

　　首先，要進(jìn)電腦住宅的'大門，必須通過指紋識(shí)別。進(jìn)了房子，來到客廳，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人給你一個(gè)遙控器，遙控器上有很多的服務(wù)內(nèi)容，你可以根據(jù)自己的需要來選定。比如，你想要更換房間的裝飾背景，只要按一下遙控器上的“背景”鍵，它會(huì)順序出現(xiàn)不同的背景讓你選擇，有童話世界、有海邊風(fēng)景、有科幻世界，還有綠樹成陰……。你可以根據(jù)你的喜歡來選定。假如今天有小朋友要來家里做客，就可以選下“童話世界”的背景，讓她一進(jìn)來就像到了童話王國。

　　這時(shí)，你想吃飯了，你可以按一下“用餐”鍵，根據(jù)遙控器屏幕的顯示進(jìn)行選擇，有中餐、西餐，中餐里有各種口味的飯菜，西餐也一樣，你選擇完按“確定”后，不到五分鐘，就有機(jī)器人送上餐來。

　　這時(shí)，我想睡覺了，我按一下遙控器上的“睡覺”，這時(shí)房間的燈會(huì)漸漸暗下來，天花板變成了一個(gè)美麗的星空，四周響起了溫柔的音樂，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我設(shè)計(jì)的電腦住宅還有很多功能，我就不一一介紹了，歡迎你過來我的電腦住宅做客，到時(shí)候，我一定會(huì)好好帶你去參觀我的電腦住宅。

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