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小數(shù)的連加連減及加減混合運(yùn)算的教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
1、結(jié)合具體的情境，探索小數(shù)連加，連減及加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。
2、能用不用的方法解決簡單的實(shí)際問題，體驗(yàn)算法多樣化。
3、讓學(xué)生用遷移，類比的方法探索新知。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1. 教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)連加連減及加減混合運(yùn)算的運(yùn)算方法。
2. 教學(xué)難點(diǎn)：小數(shù)連加連減及加減混合運(yùn)算的運(yùn)算方法。
三、預(yù)計(jì)教學(xué)時(shí)間：1 節(jié)
四、教學(xué)活動(dòng)
�。ㄒ� ）基礎(chǔ)訓(xùn)練
【口算】4.5＋2.8 0.48－0.35 3.6－2.8
4－3.6 5.5＋2.7 0.38－0.08
【解答題】筆算：4.58＋3.22= 17.38－5.8=
�。ㄕf一說小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)要注意什么？）
�。ǘ� 新知學(xué)習(xí)
1、出示例3情境圖，引出問題。
說一說從圖中獲得哪些信息？提出數(shù)學(xué)問題。
2、自主探索算法。
獨(dú)立解決，小組討論。
3、交流算法。
方法1：483.4－(39.5＋98.5)
=483.4－138.3
=345.1(千米)
方法2：165＋80.7＋99.4
=245.7＋99.4
=345.1（千米）
方法3：483－39.5－98.8
=443.9－98.8
=345.1（千米）
說一說上面每個(gè)算式運(yùn)算順序及算式每一步所表述的意義。
強(qiáng)調(diào)：（1）注意遞等式的書寫格式，計(jì)算時(shí)，每一步豎式要書寫工整，養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。
（2）學(xué)會用多種方法解決問題。
【小結(jié)】
連加，連減及加減混合計(jì)算要注意什么？（歸納總結(jié)算法）
（1）要先弄清計(jì)算順序，再認(rèn)真計(jì)算。
�。�2）要養(yǎng)成認(rèn)真檢查，細(xì)心驗(yàn)算的習(xí)慣。
�。ㄈ� 鞏固練習(xí)
【基礎(chǔ)練習(xí)】、練習(xí)十七相關(guān)練習(xí)。
【提高練習(xí)】補(bǔ)充：
4.6＋2.25＋3.08 15.38－2.76－8.24
14.38－（2.75＋6.07） 3.2＋6.27－5.88
【拓展練習(xí)】
16.38+1.56－8.38 17.39－（2.39＋5.07）
（四）教學(xué)效果評價(jià)（小測題）
3.91－3.7+0.6 2－0.01－1.09 7.8 －(1.1+6.32 )
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