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小學(xué)防震減災(zāi)活動總結(jié)
小學(xué)防震減災(zāi)活動總結(jié)
2016 年5 月12 日是全國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為提高我校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力，銘記“512”汶川地震的教訓(xùn)，2016年5月12日上午8點40分，合肥市方興小學(xué)開展了防震安全疏散演練活動。
演練活動之前，學(xué)校總務(wù)處制訂了詳細的演練方案。利用本周二班會時間，各班主任就地震發(fā)生時應(yīng)注意的問題等內(nèi)容向同學(xué)們作了詳細的講解。
本次演練活動包括應(yīng)急避震和疏散兩項內(nèi)容。當發(fā)出地震警報后，同學(xué)們在老師的指揮下迅速就近躲避在課桌下，使身體盡量縮小，并用手臂護住頭部和頸部;當疏散的信號響起，師生們立即按照預(yù)先制定的疏散方案有秩序地快速撤離到學(xué)校教學(xué)樓南廣場的開闊地帶，全校1200多名師生僅用了1分鐘的時間就撤離到了預(yù)定的安全區(qū)域，到達安全區(qū)域后各班班長和班主任老師對各班學(xué)生人數(shù)進行清點。
最后，唐和水校長對此次演練講解了與地震相關(guān)的基本知識以及如何在地震中逃生等內(nèi)容，并對此次活動作了全面的總結(jié)。
此次演練整個過程既緊張，又有條不紊，達到了預(yù)期效果。通過這次演練活動，提高了廣大師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，進一步增強了我校師生安全意識�！�
小學(xué)防震減災(zāi)活動總結(jié)
5月12日，廣饒縣大碼頭鎮(zhèn)西劉橋小學(xué)開展了防震減災(zāi)演練活動。
今年的5月12日是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”。為預(yù)防地震這一自然災(zāi)害的發(fā)生，學(xué)校組織了本次演練活動。
9時18分，隨著急促的警報聲響起，學(xué)校立即啟動防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案，各相關(guān)教師即刻到達指定位置，全校1380名學(xué)生在班主任及任課教師的引導(dǎo)下，用時2分05秒迅速疏散到安全集合地點。整個演練過程無學(xué)生摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生。演練結(jié)束后，學(xué)校政教處主任就演練活動進行了總結(jié)，指出了優(yōu)點和不足，并強調(diào)人人都要熟悉應(yīng)急疏散線路、掌握正確的逃生、自護自救技能。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，學(xué)校制定了《防震應(yīng)急疏散演練實施方案》，組織召開了安全工作會議，安排了防震減災(zāi)疏散演練活動相關(guān)事宜，明確了大家各自的職責，對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細的安排。各班班主任還給學(xué)生詳細講解了地震前的預(yù)兆、相關(guān)的逃生技巧及此次演練的注意事項和逃生路線。
學(xué)校非常注重學(xué)生安全工作，每學(xué)期都要組織開展兩次以上的應(yīng)急疏散活動，以提高師生應(yīng)急能力和逃生技能。
小學(xué)防震減災(zāi)活動總結(jié)
我校防震減災(zāi)工作始終堅持在“高”字上做文章，在“實”字上下功夫，把創(chuàng)新防震減災(zāi)教育作為提升學(xué)校科技特色水平的重要途徑，將防震減災(zāi)創(chuàng)新實踐活動根植于人文教育的土壤之中。
一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)制度，增強防震減災(zāi)的管理力度。
在學(xué)習(xí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認識到：要使學(xué)校全體教師切實負起防震減災(zāi)科普教育的責任，做到工作到位，措施有力，就必須把建立統(tǒng)一、健全、科學(xué)、有力的教育制度作為首要環(huán)節(jié)來抓，只有這樣，才能有效地增強防震減災(zāi)科普教育的實施力度和普及性，使防震減災(zāi)科普教育由“軟指標”變?yōu)椤坝仓笜恕保缮贁?shù)人的“獨角戲”，變?yōu)槿熒摹按蠛铣薄?
二、建立健全工作制度，促進防震減災(zāi)教育有序開展。
防震減災(zāi)科普教育必須常抓不懈，持之以恒。經(jīng)過分析，我校建立健全了一整套完善的防震減災(zāi)科普教育工作制度。
1、定期活動制度。定期開展防震減災(zāi)科普教育月、教育周、教育日活動。每學(xué)期全校師生進行次防震減災(zāi)科普教育社會實踐活動。
2、定學(xué)年請地震局領(lǐng)導(dǎo)給全校師生作一次地震科普報告。
三、爭取社會各界支持，形成防震減災(zāi)的生動局面。
我校防震減災(zāi)科普教育得到廣大家長的大力支持，并得到上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我校此項工作的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)，在方方面面的關(guān)心、幫助、支持下，我校防震減災(zāi)工作一年更上一個新臺階。
四、加強宣傳力度和廣度，使防震減災(zāi)知識走進千家萬戶。
唐山大地震帶給我們的深刻啟示就是要在公眾中加強普及地震科學(xué)知識，提高社會公眾的防震減災(zāi)意識，提高公眾在地震災(zāi)害中的自救互救和正確識別各種地震謠傳的能力，讓全民關(guān)心支持防震減災(zāi)事業(yè)并自覺參與到防震減災(zāi)工作中來，以提高防震減災(zāi)效率，確保社會穩(wěn)定與安寧。
我校抓住全民關(guān)注的地震事件契機，按照“積極、慎重、科學(xué)、有效”的原則，在組織上確保宣傳的覆蓋面，內(nèi)容上確保宣傳的針對性和滲透力，形式上確保宣傳的有效性等前提下，充分借助新聞媒體的優(yōu)勢，面向社會，對小學(xué)生宣傳普及地震和防震減災(zāi)知識，讓他們掌握一定的相關(guān)常識和技能，并通過他們的幅射作用，影響到全社會，為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造了一個良好的社會氛圍。學(xué)生們自制了《地震小報》，向公眾宣傳防震減災(zāi)知識。不少群眾反映說：從你們的宣傳中，我們不僅學(xué)到了地震的基本知識，還懂得了地震應(yīng)急、自救互救的科學(xué)方法。如果要是地震真的來了，我們知道該怎么樣沉著應(yīng)戰(zhàn)，不慌張，不亂跑，爭取利用了解、掌握的地震、防震知識，最大限度地保護生命。
因此，學(xué)校將以防震減災(zāi)科普教育為載體，在師生中開展“地震知識知多少”主題教育隊會。
1、增強珍愛生命的意識：通過增強對地震知識和地震給人類帶來的毀滅性災(zāi)難的認識，讓學(xué)生珍愛自己的生命，讓學(xué)生懂得無論遇到多大的艱難險阻都不能放棄自己的生命。
2、培養(yǎng)保護生命的能力：通過對在地震發(fā)生時各種自救自護能力的培養(yǎng)，明確如何在災(zāi)難中學(xué)會自救，更重要的是使學(xué)生要關(guān)愛身邊的每一個人。
3、激發(fā)熱愛生命的責任感：通過對防震減災(zāi)知識的宣傳和在進行有效的防震減災(zāi)的探索中，培養(yǎng)學(xué)生對社會、國家的責任意識。
防震減災(zāi)科普教育對于學(xué)生一生的健康成長、對于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格都有深遠意義。讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正入耳、入腦、動心，內(nèi)化為一種自覺的需要和行為，是我們不懈奮斗的目標。
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