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音樂(lè)學(xué)科下學(xué)期教研計(jì)劃

時(shí)間:2025-07-01 10:36:04 音樂(lè) 我要投稿
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音樂(lè)學(xué)科下學(xué)期教研計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的音樂(lè)學(xué)科下學(xué)期教研計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

音樂(lè)學(xué)科下學(xué)期教研計(jì)劃

音樂(lè)學(xué)科下學(xué)期教研計(jì)劃1

  一、 工作指導(dǎo)思想

  根據(jù)市教育局藝術(shù)工作總體安排的思路以及我區(qū)教育局總體工作的精神,本學(xué)年度下學(xué)期音樂(lè)藝術(shù)教研工作,應(yīng)繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《教育部面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》精神,認(rèn)真組織開(kāi)展藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),積極開(kāi)展校本教學(xué)試驗(yàn),摸索出以學(xué)生為本的音樂(lè)教學(xué)觀,在校本教研試點(diǎn)中,摸出新路子,使我區(qū)教研教學(xué)、科研水平提升到一個(gè)新的階段。真抓實(shí)干,注重工作質(zhì)量,提高工作效率,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向黨的十六大獻(xiàn)禮。

  二、 中心工作

  1、繼續(xù)抓好音樂(lè)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,學(xué)習(xí)有關(guān)的文件,結(jié)合個(gè)案組織“藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)。包括理論學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、發(fā)揮區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教研會(huì)作用(全學(xué)期)。

  2、協(xié)助市做好“百佳”音樂(lè)教師復(fù)評(píng)工作。通過(guò)評(píng)選鍛煉培養(yǎng)更多的中青年教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人,活躍教研氣氛,當(dāng)好教研室的參謀與助手。(三月份)

  3、推薦區(qū)優(yōu)秀課例參加“中南六省中小學(xué)音樂(lè)課例評(píng)比”的選拔活動(dòng),推進(jìn)年青教師的成長(zhǎng)。落實(shí)天河啟明星工程的開(kāi)展。

  4、在上學(xué)期基礎(chǔ)上,繼續(xù)積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)以及高中音樂(lè)研究性學(xué)習(xí)探討活動(dòng),正確把握高中、初中、小學(xué)各不同階段學(xué)科綜合課程的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方法、形式及評(píng)價(jià),形成我區(qū)音樂(lè)教學(xué)整體優(yōu)勢(shì)。探討研究性的中心論題為:

  u 本學(xué)科體系領(lǐng)域知識(shí)、技能的基礎(chǔ)能力;

  u 其他各學(xué)科(含姊妹學(xué)科)的知識(shí)能力;

  u 從音樂(lè)切入垮學(xué)科整合創(chuàng)造轉(zhuǎn)換的能力。

  5、配合市第三屆音樂(lè)教師五項(xiàng)基本功比賽活動(dòng),進(jìn)一步提高教師個(gè)人綜合素質(zhì),踴躍參加競(jìng)爭(zhēng),志在參與鍛煉。(12周)

  6、鞏固廣州市第四屆“得靈杯”班際器樂(lè)調(diào)演成果,全面推進(jìn)音樂(lè)課器樂(lè)教學(xué)活動(dòng),解決空白點(diǎn),探索簡(jiǎn)易器樂(lè)入課堂教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)期各教辦藝術(shù)專(zhuān)干要認(rèn)真開(kāi)展器樂(lè)教學(xué)情況調(diào)查。按時(shí)在10周前上交調(diào)查表,區(qū)匯總后上報(bào)市。

  7、廣州市第八屆學(xué)校舞蹈節(jié)交流將在年底12月份進(jìn)行。各校在音樂(lè)教學(xué)中,注意將舞蹈與音樂(lè)和相關(guān)的學(xué)科整合,充分發(fā)揮藝術(shù)教師的作用,讓音樂(lè)課充滿(mǎn)生命活力,讓學(xué)生在美的藝術(shù)熏陶中成長(zhǎng)。舞蹈節(jié)優(yōu)秀節(jié)目的推選也是由各教辦負(fù)責(zé)。(16周)

  8、推薦部分優(yōu)秀民樂(lè)愛(ài)好者(學(xué)生)參加“我愛(ài)廣東音樂(lè)”民樂(lè)夏令營(yíng)聯(lián)誼活動(dòng)。(暑假)

  9、與音樂(lè)學(xué)院及有關(guān)的社區(qū)聯(lián)合舉辦“吟唱古詩(shī)詞”交流活動(dòng),宏揚(yáng)民族藝術(shù)文化的發(fā)展。這項(xiàng)活動(dòng)是將音樂(lè)學(xué)科與歷史、美術(shù)、相整合的課題研究。試點(diǎn)單位:先烈東小學(xué)、龍崗小學(xué)、華陽(yáng)小學(xué)、五山小學(xué)、體育西小學(xué)、龍口西小學(xué)、珠村小學(xué)、楊箕小學(xué)、岑村小學(xué)等學(xué)校。(六一兒童節(jié)前后)方案另附:

  三、 具體要求

  1、各校、各教辦的音樂(lè)教研會(huì)中心組應(yīng)努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量敢抓敢管、勇于實(shí)踐,更新觀念。重點(diǎn)要鼓勵(lì)教師參加各項(xiàng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。各校領(lǐng)導(dǎo)要在經(jīng)費(fèi)、時(shí)間等方面支持教師正常的'教研活動(dòng)。

  2、理論學(xué)習(xí)方面,以下的教學(xué)論題供大家參考:

  u 雙基知識(shí)與音樂(lè)感受能力的關(guān)系;

  u 音樂(lè)與健康思想、情感的激發(fā)、培養(yǎng)及滲透的關(guān)系;

  u 培養(yǎng)能力與發(fā)展個(gè)性的關(guān)系。

  u 準(zhǔn)時(shí)如實(shí)上報(bào)音樂(lè)課樂(lè)器教學(xué)情況調(diào)查表。

  目前我區(qū)在開(kāi)展器樂(lè)入課堂教學(xué)方面已有不少的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),各開(kāi)展的單位及音樂(lè)科組要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)論文。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),舉辦區(qū)課堂器樂(lè)教學(xué)演出交流觀摩活動(dòng)。

音樂(lè)學(xué)科下學(xué)期教研計(jì)劃

音樂(lè)學(xué)科下學(xué)期教研計(jì)劃2

  一、學(xué)科工作指導(dǎo)思想

  1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與交流,在細(xì)化解讀音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,達(dá)到準(zhǔn)確挖掘和剖析音樂(lè)教材;通過(guò)課堂觀察等教研活動(dòng),深入探索和構(gòu)建具有學(xué)科特點(diǎn)的'“音樂(lè)課堂教學(xué)模式”,努力打造規(guī)范、有效的音樂(lè)課堂教學(xué);

  2.加強(qiáng)音樂(lè)教研組織管理,發(fā)揮好市、協(xié)作區(qū)、鄉(xiāng)、校四級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)的作用,培養(yǎng)基層優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì),通過(guò)豐富的教研形式和內(nèi)容,提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量;

  3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,適時(shí)組織開(kāi)展音樂(lè)課堂教學(xué)成果檢測(cè)活動(dòng),為診斷教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)服務(wù)。

  二、學(xué)科工作行事歷

  二 月:

  1.召開(kāi)新學(xué)期音樂(lè)學(xué)科教研工作會(huì);(3月4日上午 市二。

  三 月:

  2.音樂(lè)學(xué)科課堂達(dá)標(biāo)理論考試;(教研室統(tǒng)一命題,并組織考試,相關(guān)經(jīng)中心校選拔并按教研室名額推薦上來(lái)的教師參加)

  3.舉辦首期中小學(xué)音樂(lè)教師“課堂器樂(lè)(豎笛)”培訓(xùn);(時(shí)間:3月11日上午8:00—12:00 地點(diǎn):市直三小西 向宇堂琴行 參加人:各中心校局屬初中小學(xué)各派兩名音樂(lè)專(zhuān)職骨干教師 主講人:蘇玉海老師)

  四 月:

  4.開(kāi)展音樂(lè)教師教學(xué)技能展示和說(shuō)課比賽;(時(shí)間:4月15號(hào)全天 地點(diǎn):待定 參加人:經(jīng)課堂達(dá)標(biāo)理論測(cè)試,合格者參加 觀摩:屆時(shí)發(fā)通知,其他中小學(xué)音樂(lè)教師可來(lái)觀摩。)

  5.舉辦中小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討活動(dòng);(時(shí)間:4月22日全天 地點(diǎn):待定 參加人:理論考試、教學(xué)技能展示和說(shuō)課比賽三項(xiàng)成績(jī)相加,位居前列者 觀摩:全市中小學(xué)音樂(lè)教師)

  五 月:

  6.舉辦第三屆中小學(xué)生“課堂器樂(lè)” 教學(xué)成果展評(píng)活動(dòng)。(市級(jí)展評(píng)時(shí)間:5月16日—20日 內(nèi)容:與前兩屆有所不同的是,班級(jí)隊(duì)有必教曲目,代表隊(duì)為指定曲目 請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)新密教育信息網(wǎng)-教學(xué)教研-音樂(lè)-教研信息 中的活動(dòng)通知,內(nèi)有相關(guān)要求,包括曲目和圖片曲譜)

  7.中南六省“第九屆音樂(lè)教學(xué)協(xié)作交流會(huì)”優(yōu)質(zhì)課展評(píng)觀摩活動(dòng)。

  六 月:

  8.河南省教研室有關(guān)評(píng)比活動(dòng)。A.音樂(lè)學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)比;B.學(xué)生小論文評(píng)比(教師輔導(dǎo)獎(jiǎng));C.校園舞蹈與校園劇評(píng)比(光盤(pán)形式報(bào)送)。(具體內(nèi)容和要求,請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)新密教育信息網(wǎng)-教學(xué)教研-音樂(lè)-教研信息。要求:6月10日前報(bào)送到我處。)

  9.音樂(lè)學(xué)科教研工作期末總結(jié)。

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