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親子活動教案

時間:2025-01-17 07:03:29 親子 我要投稿

親子活動教案模板

  在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的親子活動教案模板,歡迎閱讀與收藏。

親子活動教案模板

親子活動教案模板1

  一、設計思路

  親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  二、活動目標

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的'樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  三、活動時間:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

  四、活動地點

  金牛嶺公園

  五、參與人員

  幼兒班全體幼兒、家長、老師

  六、活動準備:

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相機

  5、少量食物

  七、活動安排

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑

 。2)氣球接力賽

 。3)彩帶舞

  (4)小烏龜爬爬爬

 。5)豬八戒背媳婦

  2、中班親子游戲:

 。1)傳球接力賽

 。2)趕小豬

 。3)老牛吃嫩草

  (4)袋鼠跳

  3、大班親子游戲:

 。1)跳長繩

  (2)拔河

 。3)運球

  4、分享食物

  5、自由活動

親子活動教案模板2

  活動時間:

  20xx年xx月xx日上午9:00

  活動目標:

  1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

  2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

  活動準備:

  1、面具模型一個。

  2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

  3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

  活動過程:

  1、家長和幼兒準時到達班級教室。

  2、主持人致開幕詞。

  3、親子制作“美麗的面具”

 。1)主持人教授制作方法。

 。2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

  4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進行面具展示。

  5、化妝舞會“快樂的'新年”

  幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受新年的快樂。

 。ㄔ谝魳仿曋薪Y束活動)

親子活動教案模板3

  活動時間:

  20xx年9月29日(星期六)下午3點整

  活動目標:

  1.通過中秋知識競答的形式,了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習俗。

  2.通過一起過中秋,共同分享節(jié)日的快樂,加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。

  3.動手操作能力的鍛煉。

  4.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

  5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:

  1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

  2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關于中秋節(jié)的知識,(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

  3.關于中秋節(jié)的知識小問答

  4.盤子若干

  活動流程:

  各位家長好,感謝大家能來參加今天的活動,明天就是中秋節(jié)了,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關中秋節(jié)的知識,知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

  流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

  看完故事老師總結:在一個月的時間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

  流程二:中秋知識問答小比拼

  有關中秋節(jié)和月亮的知識有很多,下面就來考考我們家長和小朋友,來個"中秋知識問答小比拼"

  1.八月十五又稱什么節(jié)?(b)

  a月餅節(jié)b團圓節(jié)c故鄉(xiāng)節(jié)d詩人節(jié)

  2.中秋節(jié)又可以稱為什么?(a)

  a仲秋b月夕c秋節(jié)d追月節(jié)

  3.在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?(a)

  a唐b宋c元d明

  4.月餅最初是用來做什么的?(a)

  a祭奉月神的祭品b饋贈親友的禮物c節(jié)日食品d地方小吃

  5."春風又綠江南岸,明月何時照我還"是誰的佳作?(a)

  a王安石b李白c杜甫d白居易

  6.在典故中,吳剛伐的是什么樹?b

  a槐樹b桂樹c柳樹d楊樹

  7.以下哪個不是中秋節(jié)傳說?d

  a嫦娥奔月b吳剛伐桂c玉兔搗藥d迎濤神說

  8.中秋節(jié)在亞洲其他國家也很盛行,在(b),中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。

  a日本b韓國c新加坡d馬來西亞

  9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(a)

  a悲歡離合b天氣的.好壞c兇吉的象征d身體是否健康

  10."人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。"這是描寫中秋節(jié)的千古名句,它出自(a)

  a蘇軾《水調歌頭》 b蘇軾《中秋月》

  c王建《十五夜望月》 d辛棄疾《太常引》

  游戲三《猜燈謎》

  1.老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

  2.請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進行觀察,知道去找什么樣子的卡片)

  (1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀---月亮

 。2)中秋歸來---八歸

  (3)嫦娥下凡---月季

 。4)中秋菊開---花好月圓

  (5)明月照我還---歸有光

 。6)舉杯邀明月---賞光

  (7)舉頭望明月---當歸(藥名)

  3.找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。

  流程四:合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演

  為了慶祝中秋節(jié),我們小朋友學了一首新歌,一起來唱給爸爸媽媽聽。

  老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學習了新的兒歌和歌曲,歡迎大家到前面來表演。

  流程四:親子制作月餅

  我們中秋節(jié)必吃的一樣食品就是月餅,下面老師帶來了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅,請大家一起欣賞,看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著做出來,當然也可以發(fā)揮想象做出自己想吃的月餅。

  流程五:月餅展示

  故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。

  過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊,你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"

  原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只是在晚上才悄悄地露面。

  小問題:

  1.月亮姑娘為什么要做衣裳?

  2.月亮姑娘為什么三次都沒做成衣裳?

  3.月亮姑娘她是怎么變的呢?故事里把月亮姑娘比作什么?

  教學反思:

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶;顒,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關知識,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術性。

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