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親子活動(dòng)教案[熱]
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的親子活動(dòng)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
親子活動(dòng)教案1
活動(dòng)背景:
在目前實(shí)施的新課程中,非常重視社會(huì)資源的開(kāi)發(fā)和利用。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的榜樣。良好的家庭教育能為人一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),并對(duì)學(xué)校(幼兒園)教育則起到協(xié)助、補(bǔ)充的作用。此次活動(dòng)是向家長(zhǎng)們展示我園有關(guān)二期課改新的理念,通過(guò)活動(dòng),使家長(zhǎng)們充分理解和支持我們的工作,做好家園互動(dòng)的工作。
一、區(qū)域活動(dòng)(7:30x9:00)
目標(biāo):
1、鼓勵(lì)幼兒自主選擇材料完成作品,并能按心完成游戲內(nèi)容。
2、能用語(yǔ)言簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己的游戲情況,樂(lè)意共享自己的和同伴的快樂(lè)。
投放材料:
美工區(qū):彩泥、美麗的魚(yú)、扭扭繩
益智區(qū):拼圖、磁力棒
生活區(qū):系鞋帶
語(yǔ)言區(qū):找字組詞、看看說(shuō)說(shuō)涂涂、故事表演《親親綠色》
建構(gòu)區(qū):雪花片
重點(diǎn)指導(dǎo):觀察幼兒對(duì)游戲材料的`選用情況,引導(dǎo)幼兒探索。
二、生活活動(dòng)(9:00x9:15)
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒洗手時(shí)有意識(shí)地將袖口挽起,不弄濕衣袖。
2、洗手后能主動(dòng)關(guān)上水龍頭,節(jié)約用水。
三、學(xué)習(xí)活動(dòng)(9:15x10:00)
美術(shù)活動(dòng):蘋(píng)果寶寶
活動(dòng)目標(biāo):
1、在粘貼的基礎(chǔ)上,學(xué)畫(huà)蘋(píng)果寶寶。
2、充分發(fā)揮幼兒的想象力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、蘋(píng)果(貼絨)
2、手工紙(紅、綠、黃)、圖畫(huà)紙、記號(hào)筆、蠟筆、水彩筆、膠棒、剪刀
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示蘋(píng)果(貼絨),引起幼兒興趣
。1)水果的名稱(蘋(píng)果);為三只蘋(píng)果取名(紅蘋(píng)果、黃蘋(píng)果、青蘋(píng)果)
。2)蘋(píng)果小時(shí)侯都住在哪里?(蘋(píng)果樹(shù)上)
2、示范講解
蘋(píng)果樹(shù)就是它們的媽媽。蘋(píng)果一天天地長(zhǎng)大了,媽媽抱不動(dòng)了,它們就象小朋友一樣,不要媽媽抱,一個(gè)個(gè)從樹(shù)上跳下來(lái),第一個(gè)紅蘋(píng)果勇敢地跳下來(lái)。(選一紅色手工紙并在上畫(huà)圓,剪下,粘貼在圖畫(huà)紙上,添畫(huà)小坑、小柄。)這時(shí)候,紅蘋(píng)果說(shuō):“我長(zhǎng)大啦!”(添畫(huà)五官和四肢)黃蘋(píng)果說(shuō);“我多神氣呀!”青蘋(píng)果還向我們行個(gè)禮
請(qǐng)大家和我們一起游戲吧!
3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)
4、作業(yè)展評(píng)
幼兒說(shuō)說(shuō)自己的畫(huà)
四、親子大活動(dòng)(10:00x10:45)
活動(dòng)目的:
1、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)生活,提升幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
2、發(fā)展幼兒的合作、協(xié)商等方面的品質(zhì)和能力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
游戲場(chǎng)景:小超市、福利彩票、娛樂(lè)室、生活館、小氣球、游樂(lè)場(chǎng)、制作館、益智館
親子活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)跑、鉆、爬、滾的動(dòng)作。
2、喜歡參加游戲,體驗(yàn)和媽媽一起游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
大毛巾 、皮球(人手一份)
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身操:
幼兒和家長(zhǎng)一起跟著音樂(lè)做律動(dòng)。(da da da )
二、沙灘樂(lè):
1、捕魚(yú):
。1)小魚(yú)游:兩位媽媽合作,拿起大毛巾當(dāng)魚(yú)網(wǎng),幼兒變成小魚(yú),跟著音樂(lè)學(xué)小魚(yú)游。
家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ):媽媽的魚(yú)網(wǎng)不要太高,也不要太底,幼兒能從魚(yú)網(wǎng)下跑過(guò)就可以了。
。2)小魚(yú)鉆:媽媽們將魚(yú)網(wǎng)拼起來(lái),高度降低,幼兒學(xué)小魚(yú)鉆過(guò)去。
家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ):請(qǐng)媽媽們把魚(yú)網(wǎng)和并起來(lái),小魚(yú)要鉆過(guò)來(lái)了,隧道不要太高,讓我們的小魚(yú)鉆過(guò)去就性了。
。3)小魚(yú)爬:媽媽蹲下來(lái),魚(yú)網(wǎng)高度再降低,幼兒爬過(guò)隧道。
家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ):我們的魚(yú)網(wǎng)越來(lái)越低,媽媽蹲下來(lái),讓孩子爬過(guò)去。
2、小魚(yú)休息:
(1)小魚(yú)睡覺(jué):每位幼兒找一塊毛巾躺到上面睡覺(jué),媽媽唱《搖籃曲》哄魚(yú)寶寶睡覺(jué)。
。2)換個(gè)方法睡覺(jué):
幼兒毛巾上滾,把自己裹在里面。(媽媽推著孩子滾、媽媽拉住毛巾的`一端孩子滾、孩子自己滾)等魚(yú)寶寶裹在毯子里的時(shí)候,媽媽繼續(xù)唱《搖籃曲》哄魚(yú)寶寶睡覺(jué)。
3、小魚(yú)玩球:
小魚(yú)休息好了,要出去玩了,每個(gè)人拿一個(gè)球和媽媽一起用毛巾玩球,邊完邊念兒歌。
親子活動(dòng)教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)三種顏色,大膽嘗試運(yùn)用玩具車(chē)進(jìn)行拓印活動(dòng)。
2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力及身體協(xié)調(diào)性。
3、在親子游戲中體驗(yàn)關(guān)心父母的愉快情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、毛絨玩具一個(gè)。
2、工作毯每人一張。
3、紅黃藍(lán)顏料,周轉(zhuǎn)箱6只。
4、腳踏車(chē)人手一輛。
5、長(zhǎng)方形、三角形的紙制白色圍巾人手一條。
6、家長(zhǎng)每人一頂帽子。
活動(dòng)對(duì)象:
月齡20-24個(gè)月的寶寶和家長(zhǎng)
活動(dòng)過(guò)程:
一、問(wèn)候時(shí)光
1、音樂(lè)點(diǎn)名。
出示毛絨玩具:"嗨!大家好,我叫小猴波波很高興認(rèn)識(shí)你們,誰(shuí)愿意來(lái)和我做好朋友?告訴大家你叫什么名字?"幼兒逐一說(shuō)自己的名字,并跟著音樂(lè)一起唱一唱名字。
師:點(diǎn)名是以唱名的形式進(jìn)行,希望家長(zhǎng)配合一起唱,點(diǎn)名主要是培養(yǎng)幼兒的.社交能力。
2、聽(tīng)音樂(lè)走蒙氏線。
師:現(xiàn)在每個(gè)寶寶和媽媽站在蒙氏線上,要求眼睛看著前面,腳跟對(duì)著腳尖,一步一步慢慢地走,走蒙氏線主要鍛煉幼兒的平衡能力,讓幼兒盡快安靜下來(lái),投入到課堂的氛圍。
二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光
1、小豬操寶寶跟著老師一起邊唱邊完整地做相應(yīng)的動(dòng)作。
2、體育游戲:戴帽子寶寶用手"開(kāi)小車(chē)運(yùn)送與媽媽衣服上標(biāo)記顏色同樣的帽子,并給媽媽戴上。
三、快樂(lè)時(shí)光親子印畫(huà)游戲:漂亮的圍巾。
老師出示事先準(zhǔn)備好的紙制白色圍巾,讓寶寶說(shuō)說(shuō)他們的形狀。
老師分別出示紅、黃、藍(lán)三種顏色盤(pán),找到與媽媽帽子相同的顏色,并學(xué)說(shuō)紅色、黃色、藍(lán)色這幾個(gè)詞組。
請(qǐng)媽媽和寶寶用玩具車(chē)在紙上進(jìn)行拓印。
四、溫馨時(shí)光。
1、親子娛樂(lè)游戲:好玩的腳踏車(chē)。
寶寶們?cè)诎职謰寢尩膮f(xié)助下,雙腳交替踩踏板,使車(chē)前行或后退。通過(guò)游戲,發(fā)展寶寶的平衡能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)冒險(xiǎn)精神,增進(jìn)親子感情。
2、和小豬波波說(shuō)再見(jiàn),活動(dòng)結(jié)束。
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