（優(yōu)）考試作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的考試作文5篇，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
父母的愛是無私的，是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求
記得那時(shí)在三年級(jí)的期末考試后，因?yàn)轭}目簡單的超出了我的想象，所以我小小的心充滿了希望�；氐郊液�，我信心滿滿地對(duì)爸爸媽媽說：這次期末考試，我一定能得92分以上，那么就等著我的號(hào)消息吧！他兩都非常高興，給我買了很多玩具，我心里那個(gè)美滋滋的。轉(zhuǎn)眼，七天過去了，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我一下就傻眼了。我只考了83分！我忐忑不安地回到家中，怯怯地吧通知書交給了父親，他樂呵呵地看著，突然，臉色啨轉(zhuǎn)風(fēng)暴，啪的一聲，，通知書被重重地摔在桌子上，我看到他的臉漲得又大又紅，青筋暴起，同時(shí)對(duì)我發(fā)起了獅吼功：喂！你不是說能考到92分以上嗎？怎么就這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？可，可能是我太粗心了吧。我膽怯地回答。父親繼續(xù)大吼道：我給你說了多少遍，讓你不要粗心，不要粗心，做完以后認(rèn)真檢查，不要東張西望，可你就是不聽。你，你。，就在這危急時(shí)刻，媽媽平靜地走了過來，對(duì)爸爸說：好了，別對(duì)他那么兇，有話好好說。隨后，媽媽把我叫到臥室，將每道錯(cuò)題都和我一起分析，為什么錯(cuò)了，引導(dǎo)我自己找到問題，發(fā)現(xiàn)粗心造成的后果多么嚴(yán)重。我深深地感到后悔，更理解了爸爸對(duì)我的.批評(píng)。于是，我下定決心好好學(xué)習(xí)，雖然沒有頭懸梁錐刺骨，但也在書桌上貼了兩個(gè)粗粗的字加油。它不斷提醒我，時(shí)時(shí)加緊，刻刻認(rèn)真，果然，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，在后一次的考試中，我獲得了優(yōu)異的成績。
其實(shí)父親的嚴(yán)厲也好，母親的溫柔也好，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。在他們愛的鼓勵(lì)下，我努力地向前奔跑。
考試作文 篇2
期末考試后，大家都希望自已考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，老師手里拿出考試卷，整理了一下，發(fā)出‘唰唰’的聲音，當(dāng)時(shí)，我一臉平靜，心里卻想，不會(huì)這回有差一點(diǎn)就考100了吧？回家被媽媽罵的滋味是不好！萬一又考了100分了呢？這個(gè)可能性也不大。同學(xué)們一個(gè)個(gè)擺出一張張期盼的臉并帶著緊張的表情，有的同學(xué)手不停的揉來揉去。
老師在念成績單時(shí)，我緊張地不停地冒出雞皮疙瘩，老師念：“本次考試全對(duì)的同學(xué)名單：王禹喆、趙安琪、秦歌、范依然……什么？我得了滿分？我心里高興的`開了花，有不少說不出的快樂。希望數(shù)學(xué)也能得到這么好成績，但數(shù)學(xué)可是我最容易馬虎的地方！我心里像放了一個(gè)100噸的啞鈴要砸在心里，我一時(shí)手動(dòng)了一下，害怕的動(dòng)了一下鉛筆。老師說只有6名同學(xué)全對(duì)，他們是趙安琪、王禹喆、秦歌、范依然……ＹＩ！我心里高興地忍不住地說：“我已經(jīng)兩百嘍！下面的英語可是我的強(qiáng)項(xiàng)！應(yīng)該是１００分。我不太擔(dān)心英語的事，只不過，心里稍有害怕，萬一馬虎又怪丟臉的，唉……什么時(shí)候說呀！我心里剛想這些英語老師LILY進(jìn)來了，看她臉上興沖沖的表情一定就知道我考了個(gè)好成績，我緊張的心情放下了許多，老師說：“全班除了張子銘，白雨琪，康朝偉和陳紀(jì)隆以外，全是100分！
OH，YI！我刷新了自已以前的記錄，我真為自已高興��！我終于考了300分，我情不自禁的笑了，笑得比蜂蜜還甜，笑得比太陽更燦爛！
考試作文 篇3
雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，那密密的雨珠似乎代表著我緊張的心情。因?yàn)轳R上就是我校第三屆游泳比賽了。雖然已游了4個(gè)暑期的泳，但從沒見過這種場(chǎng)面的我，心仍然被一種無形的緊張感壓得喘不過氣來。直到老師報(bào)到我的名字，我才勉強(qiáng)定下心。
換好泳衣，我驚喜得發(fā)現(xiàn)游泳池里的水清澈透明，同學(xué)們都伸長了腦袋大聲喊著加油。我站在一號(hào)泳道信心十足地等待自由泳的開始，因?yàn)檫@是我的強(qiáng)項(xiàng)。哨聲響了，一開始我的手腳就亂了套，在水底，我瞥見二號(hào)泳道的同學(xué)已經(jīng)在我的.前方了，我立刻冷靜下來奮起直追，近了，又近了，眼看就要追上，可到終點(diǎn)時(shí)我還是差了一點(diǎn)。雖說是第二名，可我還是很高興的。我一邊接受著大家的祝賀，一邊暗暗地為即將開始的蛙泳發(fā)愁，因?yàn)橥苡臼俏业娜蹴?xiàng)，速度太慢而且學(xué)的時(shí)間不長。
哨聲再度響起，雖然還是那樣威嚴(yán)和親切，但我已不再充滿信心，心中似有一面小鼓在咚咚地敲，見到別的運(yùn)動(dòng)員游得那樣好，我雖很著急，奮力地劃著水，但總覺得使不上勁，果然，我成了倒數(shù)第二名的“榮譽(yù)”獲得者。
從這次經(jīng)歷中，我知道了“一份耕耘一份收獲”的道理，同時(shí)，也讓我理解了“欲速則不達(dá)”的另一種含義。
考試作文 篇4
一上課 ，趙老師就在黑板上寫下兩個(gè)字：考試 ，趙老師就告訴我們：“考試時(shí)間只有五分鐘�！蔽倚南� ：題量一定很少 ！我旁邊的同學(xué)嘆了口氣。
考試開始了！我們把卷子傳下去，我隨手把卷子一翻，看見是兩面的題，我立刻開始奮筆疾書。我忐忑不安，生怕自己寫不完。同學(xué)們也手忙腳亂地開始答題。教室里鴉雀無聲，只聽見筆聲 “沙沙”的聲音 ，和老師走動(dòng)的腳步聲，教室里空氣都快凝固了 。只見我旁邊的同學(xué)抓耳撓腮，從沒見她這么認(rèn)真過。不知不覺，五分鐘過去了，可是我才寫在第六題 。我覺得我沒希望了，就停下了筆，往上傳的.時(shí)候，我看見后面的郭同學(xué)只寫了第一題 ，我很疑惑 ，但也沒有管那么多。
老師看了看卷子，說：“只有郭同學(xué)考了一百！”有個(gè)同學(xué)問：“它背面也寫完了？”還有位同學(xué)爭著說：“只用寫第一題？”老師把卷子發(fā)下之后，我們家二和尚摸不著頭腦 ，只見二十題后寫著“如果你已經(jīng)讀完所有題目，請(qǐng)你只做第一題�！� 同學(xué)們看了之后，直拍大腿叫后悔 ，大家都唉聲嘆氣的。我也明白郭同學(xué)為什么只寫第一題了。
考完這場(chǎng)試后，我明白了，智者千慮 ，必有一失 。愚者千慮，必有一得 。我以后做事一定不能蠻干 ，要三思而后行 。
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