【合集】綜合實(shí)踐評(píng)課稿

　　作為一名教學(xué)工作者，可能需要進(jìn)行評(píng)課稿編寫(xiě)工作，評(píng)課是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，開(kāi)展教育科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提高的重要手段。那么寫(xiě)評(píng)課稿需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的綜合實(shí)踐評(píng)課稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　從《制繩系扣》這個(gè)題目，明顯看出，胡靜老師非常關(guān)注生活，留心開(kāi)發(fā)貼近生活的課程資源，使綜合實(shí)踐活動(dòng)課真正為學(xué)生了解生活服務(wù)。

　　這是一節(jié)一課時(shí)完成的小課題實(shí)踐活動(dòng)課，胡靜老師通過(guò)“五花大綁一拉松綁”、“妙手脫鉤”兩個(gè)用繩表演的小魔術(shù)導(dǎo)入新課，將孩子們的興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，好奇心促使孩子們注意力高度集中起來(lái)，輕松的拉開(kāi)了“制繩系扣”綜合實(shí)踐活動(dòng)課的序幕。

　　這節(jié)課，教師課前準(zhǔn)備非常充分，運(yùn)用信息技術(shù)，通過(guò)視頻，將生活中的草、麻、麻繩、塑料繩、線(xiàn)等物品展現(xiàn)在孩子們面前，使孩子們明白生活中許多東西都能用來(lái)制繩。在生活中的應(yīng)用環(huán)節(jié)，視頻形象的展現(xiàn)出鞋、民族頭飾、衣扣等繩的巧妙運(yùn)用，開(kāi)闊了孩子們的視野，提高了他們的節(jié)約與環(huán)保意識(shí)。通過(guò)將生活中不起眼的東西制作成結(jié)實(shí)的繩來(lái)為我們的生活服務(wù)，孩子們懂得了“取之于生活，用之于生活”的道理。

　　在合作制作的過(guò)程中，孩子們通過(guò)多種小組合作的方法，研究不同的制繩方法，鍛煉了思維、探究、創(chuàng)造等多方面的能力。在多種生活體驗(yàn)中，不覺(jué)間增強(qiáng)了勞動(dòng)技能；培養(yǎng)了合作意識(shí)，社區(qū)服務(wù)的意識(shí)。

　　這節(jié)課，評(píng)價(jià)貫穿始終，孩子們?cè)谟淇斓姆諊�中，不但保持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣，而且每一個(gè)孩子個(gè)性都得到了充分的張揚(yáng)，他們?cè)诨顒?dòng)中收獲成功的喜悅，品味成功的快樂(lè)。

　　在展示交流中，不僅使孩子們表達(dá)的能力得到提高，而且通過(guò)各種評(píng)價(jià)增強(qiáng)了孩子們的自信心，使每個(gè)孩子都能得到發(fā)展。

　　在這節(jié)課上，胡靜老師在處理紅領(lǐng)巾能不能用來(lái)制繩這個(gè)突發(fā)問(wèn)題時(shí)，非常沉著、淡定。她讓孩子們了解紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，從而明白我們要尊重紅領(lǐng)巾，不能隨便做它用的道理。并且闡明了危急關(guān)頭可以用紅領(lǐng)巾制繩救命這一變通思想。讓孩子們做事把握好尺度。這也是對(duì)孩子們生活中遇事如何處理的方法指導(dǎo)。但是老師在這一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就是教師介紹紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，這是概念錯(cuò)誤，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是少先隊(duì)隊(duì)旗的一角。我想，老師是明白的，只是個(gè)口誤，但是，不管學(xué)生是否在意，在課堂上教師給學(xué)生的應(yīng)該是準(zhǔn)確的東西，建議更正。

　　這節(jié)課，孩子們收獲了這么多，可以說(shuō)，這是一節(jié)幾近完美的課。從教學(xué)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的安排，到教師課前準(zhǔn)備，課堂上的導(dǎo)學(xué)，以及教師對(duì)突發(fā)事件的處理，無(wú)不體現(xiàn)教師的睿智，這是一節(jié)實(shí)實(shí)在在的課，我受益頗多。

【綜合實(shí)踐評(píng)課稿】相關(guān)文章：

綜合實(shí)踐評(píng)課稿02-22

綜合實(shí)踐課評(píng)課稿范文06-25

英語(yǔ)評(píng)課稿 英語(yǔ)評(píng)課稿07-13

評(píng)課稿 優(yōu)秀評(píng)課稿優(yōu)秀08-18

優(yōu)秀評(píng)課稿優(yōu)秀評(píng)課稿02-13

評(píng)課稿08-04

“比”的評(píng)課稿09-28

（經(jīng)典）評(píng)課稿08-06

陶藝綜合實(shí)踐課總結(jié)02-14

復(fù)習(xí)課評(píng)課稿04-08