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科技館作文

時(shí)間:2024-08-14 11:14:23 科技 我要投稿

科技館作文5篇[精選]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的科技館作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文5篇[精選]

科技館作文 篇1

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。這不我、媽媽和小弟一起踏上了去國(guó)家AAAA游玩景點(diǎn)---廣西科技館的路程。

  終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)多小時(shí)。剛下車(chē),一個(gè)高級(jí)建筑物立即吸住了我的眼球:精致的工藝,能映出山山水水的玻璃大球……多美麗呀!走近看,原來(lái)是我們的目的地---廣西科技館,我們便迫不及待地走了進(jìn)去。

  “哇,神舟九號(hào)耶!彪S著這一聲聲贊嘆,我們便正式進(jìn)入了航天地區(qū)。這兒真好:有神九航天模型;有神九發(fā)射后的追蹤報(bào)道;有航天紀(jì)念品;還有衛(wèi)星模型……最令我難忘的就是“當(dāng)一回航天員”這個(gè)小趣事了。我們先“穿”好航天需要的衣服,再“戴”好手套和帽子,然后“敬”個(gè)禮。讓媽媽在相機(jī)后“咔嚓”一聲,我這個(gè)小航天員就“現(xiàn)身”了。

  我們“尋”玩了一樓的每一個(gè)角落,之后便坐上手扶電梯上往二樓的科技天地。

  在電梯上,踮起腳尖向二樓望去,最顯眼能看見(jiàn)的'就是那智能迎賓機(jī)器人可可了。到了二樓,我就開(kāi)始和可可說(shuō)話了:“你好!”“你也好。”機(jī)器人說(shuō)!澳愫軒洝!蔽倚χf(shuō)“是的,你也很可愛(ài)!睓C(jī)器人回答。慢慢的,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我和機(jī)器人可可也說(shuō)過(guò)了一言一語(yǔ)。媽媽想把我叫走,我不肯,非要和機(jī)器人合影。無(wú)奈,媽媽只好照辦了,照完像,我才戀戀不舍地離開(kāi)了可可,到別處去玩了。哇,難怪二樓是科技天地,這里能玩,能動(dòng)手的東西可多了:有小球樂(lè)園、萬(wàn)花筒、一滴水的生活、恐龍世界、沙漏、傾斜小屋……我一次又一次的動(dòng)手玩這些東西,這些東西令玩了還想玩。

  轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了二個(gè)多小時(shí),5:30廣西科技館要關(guān)門(mén)了,可我們還依依不舍。我相信,我們中國(guó)的科技會(huì)更好、更發(fā)達(dá)的!

科技館作文 篇2

  參觀完博物館后,爸爸又帶領(lǐng)我們參觀了科學(xué)技術(shù)館。

  爸爸給我們介紹,鄭州科技館是對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)教育的重要基地。館內(nèi)分設(shè)十幾個(gè)展區(qū),有200余件展品,這些展品內(nèi)容涵蓋天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、生命科學(xué)等,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性和參與性。

  在爸爸的介紹中,我們走進(jìn)了科技館。

  一進(jìn)去,我和姐姐便被各式各樣的展覽吸引了!斑@是什么?那是啥?”我和姐姐就像劉姥姥進(jìn)入了大觀園一樣,對(duì)啥都感到稀奇。這時(shí)爸爸指指旁邊,還示意我們小聲說(shuō)話。呵!原來(lái)爸爸指的是:用眼看世界。

  于是,我們就開(kāi)始用眼看世界!在這里我看到了伽利略的天文鐿,牛頓的反射式望遠(yuǎn)鏡,還有羅伯特的顯微鏡?傊,在一樓大廳,我不僅了解到了許多大自然的基本現(xiàn)象和規(guī)律,有關(guān)于電的、還有關(guān)于磁的呢!

  看,這個(gè)是旋轉(zhuǎn)的金蛋。

  只要我們一按按鈕,原本靜止的雞蛋就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),而且還是直立地旋轉(zhuǎn)。這是為什么呢?原來(lái)橢圓的金屬蛋,是在旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)作用和渦流磁場(chǎng)的作用下,產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)和直立這樣有趣的現(xiàn)象。

  二樓大廳主要是一些自動(dòng)化、力學(xué)有關(guān)的基本知識(shí)。這里有小球走直線。

  不管圓盤(pán)轉(zhuǎn)快還是慢,這個(gè)小球卻一直保持直線運(yùn)動(dòng)。

  這里還有自己拉自己。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進(jìn),小球竟然向上,向左,向右不停地瘋跑,看來(lái)慣性的作用真大!

  后來(lái),我和還參加科技園的互動(dòng)活動(dòng)。可惜去晚了,沒(méi)坐上座位,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,站著也能互動(dòng)。

  活動(dòng)是:給一個(gè)小木塞,小把釘子,一個(gè)盤(pán)子。

  要求是:先在小木塞上固定一個(gè)釘子,然后,在不借助外力的`情況,怎么樣才能在這個(gè)已固定好的釘子上放最多的釘子。

  有的人直接連盤(pán)放上,有的還有費(fèi)盡心思地思考,最后,科技園的阿姨告訴我們這樣放。

  三樓展廳有自己動(dòng)手捏陶瓷的,還有有關(guān)中小學(xué)生青春發(fā)育期的展項(xiàng),有青春期安全知識(shí)電話亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。

  通過(guò)參觀科技館,我覺(jué)得我不僅學(xué)到了許多東西,而且我覺(jué)得大大激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣!

科技館作文 篇3

  我們昨天去參觀山東科技館了,科技館里的發(fā)明太奇怪了、太有創(chuàng)意了。

  科技館共有四層,第一層有一張大的地圖,奇妙的是二樓。二樓有一個(gè)小房子,走進(jìn)房子里面感覺(jué)是斜的`。我走進(jìn)去,才走了兩三步就想摔到,我只能抓著攔桿,一步一步地往前走。

  三樓最吸引我的是一個(gè)籃球,有一個(gè)管子,管子里一出來(lái)風(fēng),把球放在管子上,手拿開(kāi),球被風(fēng)一吹,吹到了空中。

  科技館里作品真好玩、真神奇。三樓有許多電腦,電腦上顯示著許多海洋生物。還有一個(gè)金黃色的地球儀,地動(dòng)儀是半圓形的,周?chē)邪藯l龍,每條龍的下面有一只青蛙,好象龍用閃爍的眼睛監(jiān)視著青蛙。

  科技館里的發(fā)明真有創(chuàng)意!我想我要發(fā)明一個(gè)讓人震驚的大發(fā)明,將來(lái)也要當(dāng)一個(gè)了不起的大發(fā)明家。

科技館作文 篇4

  說(shuō)起我高興的事,那就是暑假高興的事最多,說(shuō)起我暑假最高興的事情。∧侵挥腥タ萍拣^的事最高興啦!

  在8月21日上午,我和奶奶、弟弟、姑姑坐車(chē)來(lái)到科技館,我來(lái)到了科技館,可是,連科技館的'影子我都沒(méi)看到,我心想:是不是還要再做一輛車(chē)呢?經(jīng)過(guò)一個(gè)小拐彎,我終于看到了科技館的全貌,它的體型非常高大,這個(gè)讓我很驚訝,另外,這還是我第一次見(jiàn)到科技館呢!

  我一進(jìn)科技館,里面的情景更讓我驚訝,不算人山人海,但是,人也很多,應(yīng)該是小型的人山人海!我看到每一個(gè)項(xiàng)目的四周擠滿了人,我先玩了小小基因、熱力發(fā)電、太空研究……好多項(xiàng)目,但我都覺(jué)得這些項(xiàng)目不刺激,接著,我跟姑姑說(shuō):“姑姑,咱們這個(gè)科技館就沒(méi)有一點(diǎn)兒刺激的?”姑姑說(shuō):“你先閉上眼睛,一會(huì)兒叫你睜眼你再眼睛!边^(guò)了一會(huì)兒,我睜開(kāi)眼睛,哇!原來(lái),姑姑把我?guī)У揭粋(gè)叫氣流沖球的項(xiàng)目面前,我玩了很多次,我感覺(jué)這個(gè)項(xiàng)目很刺激,一個(gè)小球放在小孔上,按下一個(gè)紅色的按鈕,球就“飛”了起來(lái),再按下紅色按鈕,球就落下來(lái)了。

  最后,我又在小小建筑師的項(xiàng)目里當(dāng)了建筑師,我開(kāi)心極了,我把一塊塊“磚”蓋在一起,做成大大的房子,我蓋了一個(gè)又大又漂亮的房子,看著我的勞動(dòng)成果,別提有多開(kāi)心了,我還知道了古人是怎么建萬(wàn)里長(zhǎng)城的,怎么建阿房宮的,在我玩的正起勁,正開(kāi)心時(shí),姑姑說(shuō)我們到時(shí)間了,該走了,我一邊走一邊回頭看著科技館,我心想:希望我以后還能來(lái)科技館,就這樣,我就依依不舍地回家了。

  這就是我最高興的一天。

科技館作文 篇5

  前幾天,我和媽媽去了濮陽(yáng)氣象科技館。雖然我已經(jīng)去過(guò)三次了,但是我還是很想去,因?yàn)槔锩嬗形蚁矚g的各種科學(xué)

  實(shí)驗(yàn),那些東西實(shí)在太好玩了。

  一進(jìn)科技館大門(mén),我就看見(jiàn)了磁懸浮地球,在磁力的作用下正懸在半空中。然后我又去了氣象展廳,在那里可以體驗(yàn)人工降雨,了解龍卷風(fēng)的形成,沙塵暴的分類(lèi),還有風(fēng)力測(cè)速儀。通過(guò)測(cè)試,我吹 出來(lái)的風(fēng)力可以達(dá)到五級(jí)風(fēng)速。

  在外面的展廳,我還看到了“消失的自已”、“萬(wàn)丈深淵”、“雙胞胎”,這些都是利用鏡子的反射原理制造的。我還體驗(yàn)了各種科學(xué)實(shí)驗(yàn),有測(cè)手上靜電的',有測(cè)振動(dòng)的,有測(cè)反應(yīng)能力的。

  最后,我又登上了高達(dá)106米的旋轉(zhuǎn)餐廳,從餐廳上往下看,下面的人都像螞蟻那么小,汽車(chē)像火柴盒那么小,房子有鞋盒那么大。

  我玩得很開(kāi)心,還學(xué)到了很多知識(shí),下次我還想來(lái)!

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