科技館作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的科技館作文3篇，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　一天，我來到學校，在老師的帶領下，我們坐上了大巴士去上海科技館。我們在路上看見了東方明珠電視塔、高大的金茂大廈、黃浦江兩座美麗的大橋。

　　我們來到了上�？萍拣^，去了動物世界。看見一只只斑馬像在賽跑、一頭大象像在散步、一只海豹像在游泳。接著我們去了生物萬象，我們走進了蝙蝠洞，女同學們哇哇地叫了起來。我們去了蝴蝶谷，有好多好多漂亮美麗的蝴蝶。走出蝴蝶谷，有一只巨型螳螂在山谷中等著我們。我們又去了蜘蛛展，我在顯微鏡里看見一只毒蜘蛛，忽然一只蜘蛛從天下掉了下來。嚇了我們一大跳。

　　中午的'時候，我們一起去了大廳。同學都自己拿出了好多各式各樣的美食，我們一起分享美味的食物。

　　下午，我們去了看了火山噴發(fā)，很壯觀。最后，我們一起去了彩虹兒童樂園。同學們走進去，都好興奮地一起玩了起來。我們還去了鏡子迷宮，四面八方全是鏡子，把我們搞的頭昏眼花。

　　時間過的真快樂啊！真是時間不等人，我們依依不舍地離開了上�？萍拣^。

科技館作文 篇2

　　早上，剛吃過飯。張爺爺開著車來接我們去科技館。

　　汽車開過黃浦江海底隧道，一會就到科技館門口。我們帶上吃的東西就進了科技館�？萍拣^里的有許多的小館，在“動物館”里的動物個個都好像是真的一樣，其中，最可愛的小狗能聽懂人說話，你說前進、后退，他們的動作都很標準，還有小狗還會算數呢，比如說2＋1它就叫三聲，好可愛的小狗啊！

　　我去了“航天館”，在航天館里我看到了“長征2號火箭”和“衛(wèi)星”。我在“彩虹游樂園”玩的時間較長。每個游樂活動都很好玩。

　　午后，我和爺爺去看賽車，我看到了好多下在比賽的`車，在彎彎曲曲的賽道上奔跑。我想，要是我有車賽車多好��！爺爺走過來看出了我心聲，說：“我給你買一輛吧？”我太高興了，連聲說：“好、好、好。”爺爺給我買了一輛藍色的賽車，叔叔給我裝上電池，我拿著車去車道上玩了、、、、

　　快樂的一天很快就結束了。爺爺說等你長大了自己再來上�？萍拣^。

科技館作文 篇3

　　在休博園社區(qū)有一個生活科技館。這個生活科技館立足社區(qū)，緊貼百姓生活，依托社區(qū)公共服務設施，開展形式多樣、內容豐富的科普活動。以“探秘科學、綠色生態(tài)、防消減災、消防安全”為主題，通過整合各方面社會資源，來營造社區(qū)內整體氛圍，調動和發(fā)揮社區(qū)內各單位、組織、家庭及居民個人的創(chuàng)造性思維能力。

　　一進科技館的`門，先映入我眼簾的是一本巨大的書，湊近一看，原來是一本虛擬書呀！參與者可以通過模擬動手翻書觀看電子，以多媒體形式展示書本，減少紙制品的消耗，并且可以存儲相當多的書籍內容。往里走還有：垃圾分類、環(huán)保知識搶答、虛擬拍照、太陽能汽車、漫游湘湖、虛擬植物園……等等各種新科技。我們在地震小屋里體驗了4級地震，感覺4級地震我們還能承受，如果是8級地震的話我們都要飛出去了吧！真希望這個世界不要發(fā)生地震！

　　在這個生活科技館的各項新科技它的體驗效果的神奇，我覺得我都無法描述，小朋友們有空可以去體驗體驗家門口的生活科技館！

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