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誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-07-31 10:19:01 設(shè)計(jì) 我要投稿

誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家肯定對(duì)各類(lèi)主題班會(huì)都很熟悉吧?主題班會(huì)除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?以下是小編為大家整理的誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì),希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)1

  動(dòng)機(jī):

  1、引導(dǎo)學(xué)生正確的對(duì)待考試,既不焦慮,又不太興奮,以自己的水平檢測(cè)出最滿(mǎn)意的成績(jī)。

  2、教育學(xué)生在考試時(shí)做到認(rèn)真審題、動(dòng)腦思考、卷面整潔。

  內(nèi)容:根據(jù)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)緊張、精神壓力大這一現(xiàn)象,在畢業(yè)前開(kāi)展一次關(guān)于“怎樣對(duì)待考試”這一主題的班級(jí)活動(dòng)課。

  形式:抓住小學(xué)生活潑、好動(dòng)的特點(diǎn),采用情境討論等方式進(jìn)行,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

  準(zhǔn)備工作:幻燈片、答題卡片。

  會(huì)場(chǎng)布置:

  1、 在黑板中間用藝術(shù)字寫(xiě)出活動(dòng)主題。

  2、 教室里的桌椅擺放成花瓣形,再在講臺(tái)上擺放幾盆鮮花。

  3、 教室空間用彩條作裝飾。

  4、 開(kāi)始前和結(jié)束后播放輕音樂(lè)。預(yù)期效果:通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生消除看見(jiàn)心理、正確對(duì)待每一次考試,把學(xué)到的知識(shí)正常發(fā)揮出來(lái)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、啟發(fā)談話(huà)同學(xué)們,我們已復(fù)習(xí)一段時(shí)間,期末考試馬上到了,你現(xiàn)在的心情怎么樣呢?有沒(méi)有做好充分的'準(zhǔn)備呢?這節(jié)課我們來(lái)探討一下。

  2、談?wù)勛约焊邢耄ɡ蠋熢O(shè)疑、用幻燈片、學(xué)生分組討論)。

 。1)考試前,你最擔(dān)心的是什么?(考試考不好)

 。2)考試時(shí),你最擔(dān)心的是什么?(題目太難,不會(huì)做)

 。3)考試后,你最擔(dān)心的是什么?(考得差,被爸爸媽媽罵)

  3、教師再次設(shè)疑“為了避免以上的擔(dān)心,你覺(jué)得該如何去做?”(學(xué)生討論、交流、發(fā)言)

 。1)考前應(yīng)認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),不懂的及時(shí)問(wèn)老師。

 。2)考試時(shí)認(rèn)真讀題,仔細(xì)做題,做好認(rèn)真檢查。

 。3)考試后即使考差了,也要和父母溝通,共同分析原因。

  活動(dòng)小結(jié):

  同學(xué)們,通過(guò)這次活動(dòng),我們學(xué)會(huì)了正確對(duì)待每一次考試,既不焦慮,又不興奮,要以自己最佳的水平考出最滿(mǎn)意的成績(jī),報(bào)答所有關(guān)心你的人(播放輕音樂(lè),活動(dòng)結(jié)束)。

誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)2

  主題:

  誠(chéng)信與做人

  目的:

  1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。

  2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開(kāi)討論。

  3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,為了他人也為了自己。

  召開(kāi)時(shí)間:

  九年級(jí)開(kāi)學(xué)之后,第二堂班會(huì)課。

  主持人:

  班主任

  參加對(duì)象:

  全體同學(xué)、班主任

  誠(chéng)信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程:

  1、首先由班主任于班委會(huì)議上下達(dá)了開(kāi)展此次班會(huì)的任務(wù)。

  2、由班長(zhǎng)組織召開(kāi)班委會(huì),擬定班會(huì)的具體過(guò)程。

  3、由文藝委員與班長(zhǎng)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

  4、由文藝委員著手查找相關(guān)資料,并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

  5、由班長(zhǎng)與各表演者聯(lián)系,安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。

  6、由文藝委員邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。

  7、班會(huì)正式開(kāi)始前,集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。

  8、班會(huì)結(jié)束后,由班長(zhǎng)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。

  9、由班長(zhǎng)寫(xiě)此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告,上交于班主任。

  主題班會(huì)具體過(guò)程:

  1、首先是詩(shī)朗誦《選擇》,在深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中,同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受,還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠(chéng)信,就等于選擇了一個(gè)成功的人生。

  2、其次是相聲《抄襲》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事,充滿(mǎn)了諷刺意味,讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。

  3、緊接著,為了提高班會(huì)的參與度,安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法,以此一改往日死板的`發(fā)言狀況,做到人人公平參與。

  4、最后,由班主任發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此,誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。

  為什么要開(kāi)展誠(chéng)信教育(大家討論)

  作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人,我們或許可以沒(méi)有家纏萬(wàn)貫,可以不是達(dá)官顯貴,也可以沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧,但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。

  誠(chéng)信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ),是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠(chéng)信,那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力;倘若諾大的國(guó)家里沒(méi)有誠(chéng)信,又如何依法治國(guó)?如果社會(huì)中連這最基本的誠(chéng)信都缺乏了,人類(lèi)的文明又將何去何從?

  所以,為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開(kāi)的誠(chéng)信教育系列活動(dòng),更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性,我班展開(kāi)了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì),讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠(chéng)信待人,才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活!

  班會(huì)總結(jié):

  應(yīng)該說(shuō),在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái),更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。

  在當(dāng)今社會(huì)中,不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人,青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無(wú)信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信,從小遵守誠(chéng)信,這正是我們此次開(kāi)展班會(huì)的主要目的,而且,在精彩的班會(huì)活動(dòng)中,我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后,同學(xué)們更加了解誠(chéng)信,并且為自己樹(shù)立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則,也更好的做到了以誠(chéng)信為人,這就是我們開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。

誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)3

  活動(dòng)背景:期末考試日益臨近,全校已近進(jìn)入了備考階段。10級(jí)的同學(xué)壓力尤其的大,因?yàn)樗麄兺瑫r(shí)面臨著英語(yǔ)四級(jí)考試。在如此高壓下我們要有正確的心態(tài)、積極地備考。嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問(wèn)題,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考紀(jì)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx .06.05 16:30——18:00

  活動(dòng)地點(diǎn):三教階梯教室

  1、全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求;

  2、指導(dǎo)大家積極備考;

  3、加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育,塑造良好道德品質(zhì)。

  參加活動(dòng)人員:部分領(lǐng)導(dǎo)、11電氣輔導(dǎo)員周怡老師及11電氣所有同學(xué)。 活動(dòng)形式:以“誠(chéng)信應(yīng)考,促進(jìn)誠(chéng)信為人”為班會(huì)主題。

  活動(dòng)主題:社會(huì)的文明進(jìn)步需要人的明禮誠(chéng)信,明禮誠(chéng)信已經(jīng)成為公民道德的基本標(biāo)準(zhǔn)和要求。開(kāi)展誠(chéng)信教育,以誠(chéng)信考試為突破口,在大學(xué)生中開(kāi)展“做誠(chéng)實(shí)守信的人,做有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的人,做值得信任的人”教育。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、班委負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)、租借教室、準(zhǔn)備好班會(huì)所需用品、選好主持人、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)等,并為同學(xué)服務(wù)。

  注意事項(xiàng):

  1、班會(huì)內(nèi)容要緊扣主題,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題。

  2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍,但保持會(huì)議的紀(jì)律及到勤率。

  3、要采用靈活的方式,讓同學(xué)們更進(jìn)一步投入到班會(huì)內(nèi)容中去,正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性,讓所有同學(xué)都有所收獲。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、布置黑板,寫(xiě)班會(huì)主題“誠(chéng)信應(yīng)考,促進(jìn)誠(chéng)信為人”。

  2、主持人介紹今天班會(huì)的活動(dòng)主題和意義。

  3、輔導(dǎo)員引述材料,結(jié)合實(shí)際,我們即將面臨的期末考試,強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真?zhèn)淇嫉闹匾浴?4、播放視頻,讓大家了解大學(xué)生在誠(chéng)信應(yīng)考方面的重要性,并讓同學(xué)們根據(jù)視頻的內(nèi)容進(jìn)行發(fā)表看法。

  5、輔導(dǎo)員講述考試的誠(chéng)信問(wèn)題,并引述到誠(chéng)信做人問(wèn)題。

  6、輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》上關(guān)于誠(chéng)信考試的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講,做好記錄。通過(guò)講述真實(shí)的例子告誡同學(xué)們要誠(chéng)信考試,各種因?yàn)榭荚囎鞅锥惶幏值睦幼屚瑢W(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了考試作弊的危害。 7、各班在《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》上簽字。

  尾聲:

  1、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)及對(duì)同學(xué)們的期望。

  2、主持人對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)并宣布班會(huì)結(jié)束。

  活動(dòng)意義:通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人?鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!敝挥杏辛苏\(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的`尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!而當(dāng)下來(lái)說(shuō),就是誠(chéng)信考試,不作弊,也不幫助他人作弊。做一名合格的大學(xué)生。

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:記號(hào)筆10元、打印2元、不可預(yù)算費(fèi)用5元。共計(jì):17元。 活動(dòng)后期安排:所有班委留下打掃衛(wèi)生、對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié),為以后開(kāi)展活動(dòng)積累一定經(jīng)驗(yàn)。

誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)4

  主題:

  誠(chéng)信教育與做人

  目的:

  1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。

  2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開(kāi)討論。

  3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,為了他人也為了自己。

  4、如何做人?怎么做人?

  主持人:xxx

  參加對(duì)象:高一(12)班全體同學(xué)、正副班主任

  誠(chéng)信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程:

  1、首先由班主任蒲老師于班委會(huì)議上下達(dá)了開(kāi)展此次班會(huì)的任務(wù)。

  2、由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織召開(kāi)班委會(huì),擬定班會(huì)的具體過(guò)程(包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等,最后確定由文藝委員董全佳與班長(zhǎng)金子同學(xué)擔(dān)任主持人。)

  3、由文藝委員董全佳同學(xué)與班長(zhǎng)金子同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

  4、由文藝委員董全佳同學(xué)著手查找相關(guān)資料,并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

  5、由班長(zhǎng)金子同學(xué)與各表演者聯(lián)系,安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。

  6、由文藝委員董全佳同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。

  7、班會(huì)正式開(kāi)始前,集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。

  8、班會(huì)結(jié)束后,由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。

  9、由班長(zhǎng)金子同學(xué)寫(xiě)此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告,上交于班主任蒲老師。

  主題班會(huì)具體過(guò)程

  1、首先是周夢(mèng)皓同學(xué)帶來(lái)了他的詩(shī)朗誦《選擇》,在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中,同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受,還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠(chéng)信,就等于選擇了一個(gè)成功的人生。

  2、其次是活潑開(kāi)朗的語(yǔ)文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事,充滿(mǎn)了諷刺意味,讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。

  3、緊接著,為了提高班會(huì)的參與度,安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與!稊(shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲,為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度,也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》,(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字,讓其一一往后傳,但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字,所以越往后變化就越大,最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長(zhǎng),告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋(gè)人都喪失一點(diǎn)誠(chéng)信,整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非,充分闡述了誠(chéng)信的重要性及必要性,進(jìn)行了一次成功的寓教于樂(lè)。

  4、然后是由體育委員鮑德清同學(xué)與學(xué)習(xí)委員汪貝同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》,(由汪貝同學(xué)彈奏),借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采,班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

  5、最后,由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此,誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。

  為什么要開(kāi)展誠(chéng)信教育(大家討論)

  作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人,我們或許可以沒(méi)有家纏萬(wàn)貫,可以不是達(dá)官顯貴,也可以沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧,但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。

  誠(chéng)信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ),是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠(chéng)信,那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力;倘若諾大的國(guó)家里沒(méi)有誠(chéng)信,又如何依法治國(guó)?如果社會(huì)中連這最基本的誠(chéng)信都缺乏了,人類(lèi)的文明又將何去何從?

  所以,為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開(kāi)的誠(chéng)信教育系列活動(dòng),更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性,我班展開(kāi)了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì),讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠(chéng)信待人,才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活!

  班會(huì)總結(jié)

  應(yīng)該說(shuō),在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),也給有才華的.同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái),更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。

  在當(dāng)今社會(huì)中,不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人,青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無(wú)信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)。

  習(xí)誠(chéng)信,從小遵守誠(chéng)信,這正是我們此次開(kāi)展班會(huì)的主要目的,而且,在精彩的班會(huì)活動(dòng)中,我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后,同學(xué)們更加了解誠(chéng)信,并且為自己樹(shù)立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則,也更好的做到了以誠(chéng)信為人,這就是我們開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。

誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)5

  一、活動(dòng)目的

  力求通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上有所落實(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、排練小品.

  2、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子,并對(duì)這些例子進(jìn)行討論。

  3、收集關(guān)于誠(chéng)信的名人名言,進(jìn)行比賽。

  4、為誠(chéng)信做廣告,擬好廣告詞。

  三、活動(dòng)時(shí)間 XX年12月20日

  四、 活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人引入正題,講誠(chéng)信是人們生活中人們交流的橋梁,是干好工作的前提。

  2、合:誠(chéng)信是你一生的幸福

  甲:如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。

  乙:如果人們買(mǎi)東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品

  甲:如果人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會(huì)將會(huì)變的多么糟糕。

  乙:如果這一切的“如果”都是真的.,那么這個(gè)世界將會(huì)多么灰暗啊。

  甲:朋友,您希望你自己的一生充滿(mǎn)詩(shī)意嗎?那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信,因?yàn)槿绻麤](méi)有它,您的一生將寸步難行。

  下面請(qǐng)同學(xué)講述身邊關(guān)于誠(chéng)信的事,并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引以為戒。

  3、甲:聽(tīng)完了這些故事,不知大家有沒(méi)有樹(shù)立起誠(chéng)信的真正概念呢?

  乙:沒(méi)有誠(chéng)信那將是怎樣的一種局面啊。

  下面請(qǐng)大家一起欣賞小品

  4、乙:失去誠(chéng)信,你將舉步維艱。

  5、甲:失去誠(chéng)信,你將寸步難行。

  6、乙:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人是很重要的。

  下面讓我們大家來(lái)做個(gè)游戲:為誠(chéng)信做廣告

  7、班級(jí)學(xué)生自由討論,并踴躍發(fā)言。

  下面進(jìn)行誠(chéng)信名言大比拼

  8、班主任講話(huà)。(針對(duì)活動(dòng)情況評(píng)價(jià)、總結(jié))

  五、活動(dòng)分析和總結(jié)

  通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生懂得了誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。

誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)6

  活動(dòng)背景:

  為全面貫徹“素質(zhì)教育”的重要思想,推動(dòng)小學(xué)生思想道德教育建設(shè),我們班級(jí)決定開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的活動(dòng),使學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣,講求信用、忠誠(chéng)待人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),我班積極響應(yīng),開(kāi)展了“誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)活動(dòng),激活隊(duì)員心靈上的誠(chéng)信,使隊(duì)員更加關(guān)注誠(chéng)信,了解誠(chéng)信,為雕刻自己的未來(lái)而培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì);同時(shí),使隊(duì)員知道誠(chéng)信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)學(xué)生以德治身,誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、確定2名主持人。

  2、收集有關(guān)“誠(chéng)信”名人名言,讀名言;收集身邊“誠(chéng)信”小故事,講故事。

  3、童話(huà)劇《狼來(lái)了》

  4、排練快板《誠(chéng)信三句半》

  5、準(zhǔn)備記錄的紙張若干張和垃圾筒一個(gè)。

  6、準(zhǔn)備歌曲《好孩子要誠(chéng)實(shí)》、《少年少年,祖國(guó)的春天》。

  7、制作一棵“誠(chéng)信樹(shù)”。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、感悟誠(chéng)實(shí)守信

  1、“名曲欣賞”陶冶情操,撫慰心靈。播放背景音樂(lè)《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。

  主持人:同學(xué)們,聽(tīng)著這首歌曲你們明白了什么?(明白誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人是很重要的,我們從小就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。今天我們活動(dòng)的主題是:我誠(chéng)信我快樂(lè)。)

  2、“名言放送”啟迪思考,引導(dǎo)行動(dòng)。

  主持甲:誠(chéng)——心靈敞開(kāi),以誠(chéng)相待;

  主持乙:信——言出必行,行之以信;

  合:讓我們把誠(chéng)信載入心扉,善待周?chē)總(gè)人,世界就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道。(誠(chéng)信格言朗讀大比拼)

  3、“名人導(dǎo)引”走近楷模,激發(fā)理想。

  主持甲:大家讀得好。的確誠(chéng)實(shí)守信是很重要的。在歷史上,誠(chéng)實(shí)守信的交往準(zhǔn)則一直受到高度關(guān)注和大力提倡,不少名人、偉人他們都以身作則,為我們做出好榜樣,請(qǐng)聽(tīng)故事《一只打碎的花瓶》和《宋慶齡奶奶的故事》。(學(xué)生表演)。

  老師:聽(tīng)了這兩個(gè)故事,你覺(jué)得我們應(yīng)該向列寧、宋奶奶學(xué)習(xí)什么?(學(xué)生回答)

  主持甲:對(duì)了。那么在你們的身邊有沒(méi)有發(fā)生過(guò)誠(chéng)信的小故事呢?(學(xué)生談?wù)摚?/p>

  二:走進(jìn)誠(chéng)實(shí)守信。

  1、“心靈氧吧”——哲理故事、引導(dǎo)感悟。

  主持甲:千百年來(lái),人們講誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信,贊美誠(chéng)信。那么,不誠(chéng)信的人又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?下面,請(qǐng)欣賞童話(huà)。骸独莵(lái)了》。▽W(xué)生表演)

  主持乙:面對(duì)牧童的哭喊,農(nóng)民伯伯無(wú)動(dòng)于衷,這一切都是誰(shuí)造成的?

  學(xué)生:是牧童自己騙人。

  主持甲:是啊,不錯(cuò),不誠(chéng)實(shí)的人只有自食惡果。著名的教育家陶行知說(shuō)過(guò):人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)。那么,作為小學(xué)生的我們,在成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免地犯過(guò)一些錯(cuò)誤。下面,請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),把自己曾經(jīng)做過(guò)的不誠(chéng)信的事寫(xiě)在你準(zhǔn)備好的小紙上。并在紙上簡(jiǎn)單寫(xiě)一下體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一名誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生。(請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行書(shū)寫(xiě))

  主持乙:有哪位同學(xué)敢于站起來(lái)把自己曾經(jīng)做過(guò)的一些不誠(chéng)信的事講出來(lái)?(學(xué)生進(jìn)行口述)

  老師:剛才敢于把曾經(jīng)做過(guò)的錯(cuò)事講出來(lái)的同學(xué)確實(shí)下了很大的勇氣。老師覺(jué)得,誠(chéng)信是會(huì)跟這些勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)成為好朋友的。

  主持甲:同學(xué)們,我們都希望把誠(chéng)信留在我們的身邊,我建議:請(qǐng)同學(xué)們把你剛才所寫(xiě)的'小紙條毫不留情地扔到這個(gè)垃圾桶里,這意味著我們與不誠(chéng)信的事說(shuō)聲再見(jiàn)。(學(xué)生扔紙條)

  2、“我的地盤(pán)我做主”——班級(jí)是我家,誠(chéng)信靠大家。

  主持甲:擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空。

  主持乙:擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。

  合:讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信;讓我們用行動(dòng)留住誠(chéng)信。

  快板《誠(chéng)信三句半》

  三、領(lǐng)悟誠(chéng)實(shí)守信

  1、制作“誠(chéng)信樹(shù)”。

  主持甲:在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,還有許多方面需要我們講誠(chéng)信,守誠(chéng)信。是哪些方面呢?下面就請(qǐng)同學(xué)把它寫(xiě)在卡片上并做成一張張美麗的小葉片展示出來(lái)。(學(xué)生展示并發(fā)言)

  主持甲:誠(chéng)信像甘露溫暖著每個(gè)人的心田;

  主持乙:誠(chéng)信像航標(biāo)引領(lǐng)著我們闊步前進(jìn)。

  合:讓我們用“誠(chéng)信”葉使這棵誠(chéng)信樹(shù)枝繁葉茂。

 。ò阎谱鞯年P(guān)于誠(chéng)信的書(shū)簽貼在黑板上的“誠(chéng)信樹(shù)”上)

  2、宣誓

  主持人:請(qǐng)大家在“誠(chéng)信樹(shù)”下宣誓。

 。ㄎ倚模簭奈易銎穑瑥拿考∈伦銎,從現(xiàn)在做起,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。)

  四、活動(dòng)總結(jié)

  1、合唱《少年,少年,祖國(guó)的春天》。

  2、班主任總結(jié)

  通過(guò)今天的主題班會(huì)活動(dòng),使我們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,誠(chéng)信是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì),現(xiàn)在和將來(lái)才會(huì)受到別人的尊重,才能在社會(huì)上立足。

  3、宣布班會(huì)活動(dòng)結(jié)束。

  五、課后反饋:

  通過(guò)這次活動(dòng),班內(nèi)出現(xiàn)了可喜的變化,出現(xiàn)了“三多”、“三少”,即:說(shuō)實(shí)話(huà)的多了,說(shuō)假話(huà)的少了;踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的多了,心不在焉,得過(guò)且過(guò)的少了;勤儉節(jié)約的多了,比吃比穿,愛(ài)慕虛榮的少了,誠(chéng)信之風(fēng)蕩漾在校園中。

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