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廣告的論文15篇(薦)
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都嘗試過寫論文吧，論文是指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。那么一般論文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的廣告的論文，希望對大家有所幫助。
廣告的論文1
自1983年廈門大學(xué)首開廣告學(xué)專業(yè)以來，我國的廣告教育事業(yè)才開始發(fā)展。當(dāng)時廣告學(xué)教學(xué)的最大困難是教材明顯短缺，課堂教材常常是國外、港臺資料拼編而成，常常是理論體系不健全。經(jīng)過20年時間的努力，我國廣告學(xué)教育事業(yè)己得到極大發(fā)展，至20xx年底，經(jīng)教育部批準(zhǔn)的中國廣告教育院系，專業(yè)有124個，加上民辦、電大、夜大及在各省教委備案的廣告學(xué)專業(yè)，全國估計有200個左右廣告教育點，廣告理論體系開始逐漸完善，國內(nèi)學(xué)者編撰的大量專業(yè)叢書陸續(xù)出版，有價值、有見解的論文大量涌現(xiàn)，院校廣告專業(yè)的課程體系逐漸形成，廣告教育日見成績。盡管如此，在廣告學(xué)教學(xué)過程中仍然存在一些難點和問題。筆者就自己在教學(xué)過程中遇到的一些問題進(jìn)行討論和分析，供同仁參考。
一、廣告學(xué)課程體系的多元化給教學(xué)帶來的負(fù)面影響
至今為止，很多業(yè)界人士還在對廣告的學(xué)科歸屬問題有所爭論。一種觀點是認(rèn)為廣告屬于新聞傳播學(xué)的范疇。另一種觀點則認(rèn)為廣告學(xué)屬于社會科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)學(xué)科。第三種觀點則認(rèn)為廣告屬于藝術(shù)領(lǐng)域。
按國家教委的專業(yè)目錄，廣告學(xué)歸屬新聞傳播學(xué)科，這是依據(jù)專業(yè)特點劃分的，我國大部分的廣告學(xué)專業(yè)都是被設(shè)置在新聞傳播學(xué)的系科或?qū)W院中的。如廈門大學(xué)、北京廣播學(xué)院、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等。被設(shè)置在新聞傳播領(lǐng)域的廣告學(xué)專業(yè)，其培養(yǎng)目標(biāo)的定位幾乎都是廣告運作的全面手，更偏重于廣告行業(yè)中的高層次領(lǐng)導(dǎo)者、管理者定位，但如果這個培養(yǎng)目標(biāo)不建立在實實在在的操作訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，其培養(yǎng)的學(xué)生就很可能只會指手畫腳對廣告進(jìn)行評判，紙上談兵。因為，對營銷的關(guān)聯(lián)性知識、能力的掌握，不如經(jīng)濟(jì)學(xué)科的;對廣告實際作業(yè)的關(guān)聯(lián)性知識、能力的掌握，又不如藝術(shù)院校藝術(shù)系科。所以實際上國內(nèi)還有不少藝術(shù)設(shè)計院校、商學(xué)院甚至行業(yè)院校都設(shè)有廣告專業(yè)。它們以各自學(xué)科優(yōu)勢開設(shè)課程，有所側(cè)重地培養(yǎng)廣告人才。以重慶工商大學(xué)為例，目前就存在三足鼎立的現(xiàn)象，文學(xué)與新聞傳播學(xué)院開設(shè)的廣告學(xué)，注重對新聞學(xué)、傳播學(xué)、文學(xué)等等相關(guān)理論知識的講授和討論，學(xué)生對媒介中的廣告信息傳播特別熟悉，他們就業(yè)的去向也能夠表明這種特點;設(shè)計藝術(shù)學(xué)院開設(shè)的廣告學(xué)專業(yè)，大多強調(diào)美術(shù)功底，學(xué)生的美術(shù)設(shè)計與制作能力尤其是電腦創(chuàng)作能力非常強;而商務(wù)策劃學(xué)院所開設(shè)的廣告學(xué)專業(yè)，則把廣告理解為企業(yè)經(jīng)營管理尤其是市場營銷戰(zhàn)略下的`一種營銷策略，學(xué)生學(xué)習(xí)更多的經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理和運作、市場營銷等理論和知識。這種狀況在短時間內(nèi)還不會消失。由于廣告學(xué)專業(yè)課程設(shè)置存在較大差別，藝術(shù)設(shè)計教師容易夸大美學(xué)藝術(shù)在廣告學(xué)中的作用，強調(diào)廣告的創(chuàng)意和美感而研究市場營銷學(xué)的教師強調(diào)廣告的營銷效果，推崇廣告策劃與控制，孰是孰彳非學(xué)生們難以識別，而一旦接受了某一觀念，又容易形成片面的認(rèn)識，于長遠(yuǎn)不利。
為了避免這個問題繼續(xù)困擾教師和學(xué)生，我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把握時代的主旋律和廣告學(xué)發(fā)展趨勢，做出一個統(tǒng)一回答。筆者結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)驗，并借鑒美國得克薩斯州立大學(xué)廣告學(xué)系主持的20xx年全美廣告教育研討會的會議精神，認(rèn)為，在當(dāng)前我國廣告代理制度日漸完善和成熟、市場經(jīng)濟(jì)秩序走上規(guī)范的特定階段下，廣告學(xué)課程應(yīng)納入工商管理、市場營銷理論知識體系，體現(xiàn)廣告的營銷本質(zhì)，比如美國西北大學(xué)就將廣告學(xué)納入市場營銷系。總之，廣告學(xué)教育一定要從傳播學(xué)的理論教育發(fā)展到結(jié)合營銷、經(jīng)濟(jì)、經(jīng)營管理的角度，只有如此才能培養(yǎng)出適應(yīng)時代適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的人才。
二、廣告學(xué)教育從技能型向研究型轉(zhuǎn)變
由于廣告業(yè)恢復(fù)之初都是為了應(yīng)急培養(yǎng)廣告公司、媒介、企業(yè)急需的廣告應(yīng)用型人才，因此，多數(shù)院校的廣告教育都偏向技能教育、實際操作培訓(xùn)，而且有相當(dāng)多的課程是從本本而來照貓畫虎。在辦學(xué)之初出現(xiàn)這樣的情況在所難免，因為當(dāng)時國內(nèi)的廣告公司、媒介、企業(yè)，尚不具備正規(guī)的崗位職業(yè)培訓(xùn)的意識和能力，專業(yè)培訓(xùn)的任務(wù)只能由高校廣告專業(yè)來承擔(dān)。市場需求決定了“產(chǎn)品”性質(zhì)，因而在廣告學(xué)專業(yè)成長的前期，教育偏重于操作層面的技能培訓(xùn)也就不足為奇。然而經(jīng)過近十年的發(fā)展，社會環(huán)境、市場環(huán)境和廣告的生態(tài)環(huán)境都發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)化，企業(yè)經(jīng)營思想成熟了，媒介經(jīng)營競爭激烈了，廣告公司的經(jīng)營范圍和運作職能也増加了，社會對廣告人才的需求己從技能型逐漸轉(zhuǎn)向懂經(jīng)營戰(zhàn)略，懂整合傳播的高層智能型人才。許多廣告公司己經(jīng)從單純的廣告代理商轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碜稍�、營銷策劃或市場研究機構(gòu)，而廣告只是其服務(wù)項目中的一項，像A.C尼爾森、慧聰商情、央視索福瑞、零點調(diào)查等等就更需要那些商學(xué)院畢業(yè)的了解市場調(diào)查、熟練進(jìn)行統(tǒng)計分析研究的學(xué)生。
而以前的廣告專業(yè)屬于“強專業(yè)、弱學(xué)術(shù)”的位置，只要能設(shè)計平面作品、能寫出文案、能使用電腦進(jìn)行圖文設(shè)計、多媒體動畫制作就算是廣告人。師生在廣告學(xué)學(xué)術(shù)研究方面，也大多是宏觀的定性分析為主，中觀、微觀的定量研究非常少，教學(xué)所使用的許多教材和參考書雷同較多，往往大而全，缺少對某一個專題深入的研究。比如廣告對兒童影響，就不只是一般社會倫理的、心理的、銷售的影響，還可深入到廣告形象代言人性別、品牌個性等細(xì)分變量對不同性別、不同年齡的兒童的影響等，而國外廣告研究者對此的研究是相當(dāng)深入，比如國外一個研究結(jié)果是11歲之前的兒童沒有品牌忠誠，而11歲以后的兒童開始產(chǎn)生品牌忠誠。我們的學(xué)生卻很難獲得這樣的學(xué)術(shù)研究基本素養(yǎng)和經(jīng)驗。因此適當(dāng)加大廣告學(xué)術(shù)研究的力量，對適應(yīng)廣告專業(yè)的發(fā)展、對適應(yīng)企業(yè)的人才需要至關(guān)重要。
加強廣告學(xué)術(shù)研究，教師必須注意研究的連貫性和系統(tǒng)性。在這方面，北京廣播學(xué)院的黃升民教授領(lǐng)導(dǎo)的一系列學(xué)術(shù)研究非常值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚。他們通過對中國廣告產(chǎn)業(yè)20年發(fā)展史的資料整理，如重點收集中國電視廣告20年、中國報紙廣告20年、廣告公司20年、廣告客戶20年、居民消費、流行、文化20年等資料，建立了一個扎實的學(xué)術(shù)研究體系;而以IMI年鑒為代表的消費行為與生活形態(tài)研究從1995年開始，至今己有8年的歷史，城市也逐步擴展為20多個城市，推出專門的分析軟件，從建立消費者數(shù)據(jù)庫到建立自己獨有的分析系統(tǒng)，繼而在消費者研究領(lǐng)域中取得一席之地，這些對于廣告學(xué)專業(yè)的教學(xué)和科研都相當(dāng)重要，在國內(nèi)廣告學(xué)教育科研也都是首屈一指的。
雖然我們并不是要求所有從事廣告學(xué)教育的教師都能夠做出這樣的成績，但我們有理由相信，各大專院校的廣告學(xué)專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生，爭取在廣告學(xué)術(shù)研究方面形成一系列的成果并產(chǎn)生一定的影響力，成為所在省市廣告界的一面旗幟。
三、廣告學(xué)課程多元化對教師素質(zhì)提出更高要求
廣告學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是復(fù)合型人才，廣告學(xué)專業(yè)設(shè)置的課程也相當(dāng)?shù)貜V泛。我們知道，支撐廣告學(xué)有三大支柱，經(jīng)濟(jì)管理體系、文化學(xué)體系、社會(傳播)學(xué)體系，這三個學(xué)科都己是相當(dāng)成熟的學(xué)科，三者的有機結(jié)合是廣告學(xué)的堅實的理論基礎(chǔ)。具體而言，其中在經(jīng)濟(jì)管理方面，就有《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理學(xué)》、《市場營銷學(xué)》等;而在文化學(xué)這一支，則包括文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)的相關(guān)課程;在社會(傳播)學(xué)這一支，更是涵蓋《社會學(xué)》、《大眾傳播學(xué)》、《媒介學(xué)》、《公關(guān)理論》等。如此豐富的學(xué)科體系和知識卻可能讓大部分教師身兼數(shù)職，一個人的研究領(lǐng)域畢竟有限，試想一個研究經(jīng)濟(jì)管理的教師怎么可能同時精通文學(xué)或者傳播學(xué)呢?在實際教學(xué)中這種趕鴨子上架的事情常有發(fā)生，最終受害的不僅僅是學(xué)生，連教師也心力交瘁，長期以往形成惡性循環(huán)。
對此，我們認(rèn)為一方面要提高教師的自我素質(zhì)。廣告人是最善于學(xué)習(xí)的，也是最早信奉“終身學(xué)習(xí)”的一類人。所以廣告學(xué)教師必然要努力提高自己在各學(xué)科上的造詣，努力成為全才通才。另一方面，學(xué)校有關(guān)部門也必須正視該學(xué)科師資隊伍的特殊性，既要重視給任課教師提供更多高水平的進(jìn)修機會，及時補充教師力量，又要加強橫向聯(lián)系與協(xié)作，資源互換，優(yōu)勢互補，這些才是治根治本的方法。比如我校商務(wù)策劃學(xué)院就與四川美術(shù)學(xué)院達(dá)成一致，雙方派出各自優(yōu)秀的專業(yè)教師到對方學(xué)校任課，這樣，學(xué)生就獲得了最佳的教學(xué)師資。
四、對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價和考核問題
盡管我們都知道，廣告人是建筑師而不是泥瓦匠，泥瓦匠僅僅知道按照圖紙行事，建筑師卻更多考慮建筑的思想。但是建筑師、泥瓦匠都還有比較清楚的考評方式，而當(dāng)前廣告教育的評價、考核還存在很大的不足。對廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生的考察還是停留在傳統(tǒng)的試卷考試，側(cè)重對學(xué)生的廣告理論知識的考察，忽視對學(xué)生廣告知識應(yīng)用能力的考察，對一個多維度、實踐性強的學(xué)科來說，這樣做顯然是不行的。許多課程如文案，創(chuàng)意，策劃，設(shè)計與制
作等課程，以單純的試卷考試來量化未免過于簡單，也壓抑了學(xué)生積極性的發(fā)揮，學(xué)生為應(yīng)付考試，以得到很高的分?jǐn)?shù)，就會硬啃書本忽視對課外知識的廣泛涉獵和實際創(chuàng)作，這種只見樹木，不見森林的做法，害處顯而易見，也不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性發(fā)揮。
廣告理論和實踐應(yīng)該是并重的，盡管現(xiàn)在學(xué)生實踐的機會明顯増多，但考評方式卻沒有根本改變，如果不能在學(xué)生的綜合考核中體現(xiàn)出實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容，那就不是一個好的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
我們認(rèn)為對廣告學(xué)教學(xué)效果的檢驗和對學(xué)生學(xué)習(xí)的考評應(yīng)該大膽改革，可嘗試采用一些靈活、特別的方式，如以廣告的專題研究論文或者廣告作品本身代替閉卷考試，學(xué)生的廣告作品被廣告公司采用或其廣告作品在各種比賽中獲獎以及在報紙、雜志或者互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表與專業(yè)相關(guān)的文章、作品均可計算不同的學(xué)分，以此作為專業(yè)課程考核的補充，以強化學(xué)生的實踐能力。
當(dāng)然，廣告學(xué)教學(xué)改革與其他學(xué)科一樣，面臨的問題不可能在短時間里得到解決，但只要順應(yīng)時代發(fā)展要求，找準(zhǔn)改革的方向，我們的教學(xué)質(zhì)量就會提高，學(xué)生們就更可能成為專業(yè)人才。
廣告的論文2
摘要：現(xiàn)今的傳播媒介日趨多元化、碎片化，各種新媒體異軍突起，新舊媒體之間的競爭日趨激烈，傳播環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，電視作為傳統(tǒng)媒體不再強勢。在這樣的媒介格局下，電視媒體要想維持原有的受眾群，就必須提升自己的品牌影響力。本文通過分析公益廣告的價值與電視媒體品牌的內(nèi)涵，闡述了公益廣告對電視媒體品牌構(gòu)建的積極影響。
關(guān)鍵詞：公益廣告的論文
中圖分類號：F713.8文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1674-8883（20xx）03-0218-01
一、公益廣告的概念與發(fā)展現(xiàn)狀
公益廣告是一種有別于傳統(tǒng)商業(yè)廣告的廣告形式，它不側(cè)重于商品和信息服務(wù)，是廣告主對有助于公眾利益的觀念所做的任何方式、非人員性的陳述與推廣。它通過對某種觀念的傳達(dá)，呼吁公眾關(guān)注某一社會問題，以合乎公眾利益的準(zhǔn)則去規(guī)范自己的行為，支持或倡導(dǎo)某種社會事業(yè)或社會風(fēng)尚，營造一種和諧文明的社會氛圍，又被稱為“公共廣告”。［1］根據(jù)公益廣告的定義，公益廣告具有如下的特點：第一，非營利性。公益廣告以人與社會、人與自然和諧發(fā)展為宗旨，并不是以盈利為出發(fā)點。第二，觀念性。公益廣告訴求的是一種精神形態(tài)的觀念，不是物質(zhì)形態(tài)的商品。第三，教育性。通過公益廣告的播出，在潛移默化中改變?nèi)藗兊膬r值觀，提升人們的道德修養(yǎng)和社會公德意識。我國第一部電視公益廣告是1986年貴州電視臺制作和播出的《節(jié)約用水》，中央電視臺在同年10月26日開播《廣而告之》欄目，使公益廣告在全社會得到了更加廣泛的關(guān)注。中央電視臺的總編輯羅明曾說過：“公益廣告是一盞燈，如果能點亮其他的燈，那么整個社會就是一片光明�！边M(jìn)入21世紀(jì)后，我國的公益廣告事業(yè)發(fā)展迅速，在數(shù)量和質(zhì)量上都得到了顯著提升，同時我國還設(shè)立了“星光電視公益廣告大獎”，用來獎勵一些制作精良、社會效益好的公益廣告。
二、電視媒體品牌的內(nèi)涵
電視媒體的品牌是受眾在消費電視媒體提供的節(jié)目時，對電視頻道的整體印象構(gòu)成的印記。電視媒體品牌形象的好壞，在很大程度上決定了該媒體的競爭力。具體而言，電視媒體的品牌有以下幾點內(nèi)涵：第一，公信力。電視媒體不像其他經(jīng)營性質(zhì)企業(yè)的品牌建設(shè)，尤其在我國，媒體是黨和人民的耳目喉舌，起著弘揚正能量、引導(dǎo)正確輿論的作用。公信力是媒體最有價值的內(nèi)在品質(zhì)，它體現(xiàn)了受眾對于一個媒體的信任程度，也是媒體發(fā)揮社會影響力的前提與基礎(chǔ)。［2］第二，影響力。這實際上是一種控制能力，它表現(xiàn)為傳播者對于受傳者在認(rèn)知、傾向、意見、態(tài)度以及外在行為上合目的性的控制能力。第三，美譽度。指的是電視媒體或者其播出的節(jié)目在公眾心目中的美譽度高低，是現(xiàn)代媒體形象塑造的重要組成部分。第四，忠誠度。指的是觀眾對媒體品牌的忠誠程度，忠誠度比較高的電視媒體，收視率就會相對穩(wěn)定。
三、公益廣告塑造電視媒體品牌的優(yōu)勢
網(wǎng)絡(luò)的興起、視頻網(wǎng)站的發(fā)展加之各種新媒體的沖擊，使電視行業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，怎樣更好地吸引受眾成為當(dāng)務(wù)之急。國內(nèi)各大衛(wèi)視的競爭愈發(fā)激烈，紛紛使出自己的看家本領(lǐng)，一些衛(wèi)視紛紛打出綜藝牌或通過自制獨播電視劇來吸引觀眾，以增強自己的品牌凝聚力。公益廣告雖然不能像一些綜藝娛樂節(jié)目推出后在收視率、媒體影響力方面收到立竿見影的效果，但是，通過公益廣告來拉近媒體與觀眾之間的距離，不失為一種與觀眾進(jìn)行有效互動和交流的好方法。公益廣告不像商業(yè)廣告那樣生硬，它的重點不是商品或者企業(yè)，其關(guān)注的是人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。公益廣告表現(xiàn)的是人們對文明社會的美好憧憬，弘揚的是社會正能量，體現(xiàn)的是社會責(zé)任和人文關(guān)懷，代表了社會主流的價值觀，符合大多數(shù)人的利益，更能從情感上引起公眾的共鳴，更容易拉近公眾與電視媒體之間的距離。［3］電視公益廣告的制作時長一般都控制在120秒內(nèi)，在相對短的時間內(nèi)表達(dá)出一個完整的主題，十分符合新一代受眾的收看習(xí)慣，也契合了當(dāng)下媒體融合背景下主流的傳播形態(tài)。在如今傳播碎片化、渠道多元化的大背景下，受眾對媒體的忠誠度相對較低，誰能建立起公眾對媒體品牌的歸屬感，贏得忠誠度，增強自己品牌的黏度，就能在這場媒體爭奪戰(zhàn)中勝出。公益廣告的目的性、主題性和表現(xiàn)性都非常符合電視媒體營造品牌歸屬感的需求。公益廣告的創(chuàng)作具有藝術(shù)性，優(yōu)秀的公益廣告會給受眾一種藝術(shù)享受的感覺。通過靈活的創(chuàng)意、溫馨的畫面、多樣的藝術(shù)化表現(xiàn)形式，可以引起公眾心目中對愛與美的追求，自覺反省和規(guī)避不文明行為。
四、公益廣告對電視媒體品牌建構(gòu)的影響
�。ㄒ唬┧茉炱放菩蜗�，提升頻道品質(zhì)制作精良、主題符合時代精神的電視公益廣告，必然是融合優(yōu)秀的`創(chuàng)意、拍攝、后期剪輯為一體的藝術(shù)精品，既表達(dá)了媒體自身的態(tài)度和社會價值觀，也體現(xiàn)了媒體的節(jié)目制作水平。媒體通過公益廣告宣傳文明風(fēng)尚、道德觀念的同時，也在公眾心中樹立了自己的形象，讓觀眾看到了媒體的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，使媒體獲得較高的評價，進(jìn)一步增強了媒體的權(quán)威性和公信力。
�。ǘ┲黝}體現(xiàn)正能量，增強媒體形象的美譽度公益廣告旨在對社會主流意識進(jìn)行引導(dǎo)和構(gòu)建，其主題和內(nèi)容都具有積極意義。它倡導(dǎo)的是有利于社會的觀念或行為，服務(wù)于公眾的利益。因此，電視公益廣告符合品牌形象的塑造策略，其積極向上的主題訴求，給電視媒體的形象塑造帶來了正面的影響和良好的社會評價。
�。ㄈ┱{(diào)節(jié)視聽，拉近受眾心理距離，增強對電視品牌的忠誠度在綜藝娛樂氣息彌漫的熒幕環(huán)境下，體現(xiàn)電視媒體社會責(zé)任感的公益廣告起到了良好的視聽調(diào)節(jié)作用，拉近了受眾的心理距離，增強了受眾對電視品牌的忠誠度。綜上所述，公益廣告對電視媒體品牌的建構(gòu)起著助推器的作用，應(yīng)該引起媒體的重視。
參考文獻(xiàn)：
�。�1］張馳.論社會變遷與中國電視公益廣告的發(fā)展［D］.長沙：湖南師范大學(xué)，20xx：7-8.
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廣告的論文3
摘要：隨著社會經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，電子商務(wù)也開始興起，直到現(xiàn)在，電子商務(wù)已經(jīng)深入到我們每一個人的生活當(dāng)中。而伴隨著電子商務(wù)的興起，現(xiàn)代平面廣告設(shè)計也隨之得到了巨大的發(fā)展。這是因為在電子商務(wù)中需要頻繁的應(yīng)用到平面廣告來進(jìn)行產(chǎn)品、商家的宣傳，并且其本身的優(yōu)勢也能讓商家使用較小的成本就能達(dá)到廣泛傳播的目的。本文中，筆者將對電子商務(wù)對現(xiàn)代平面廣告設(shè)計發(fā)展所產(chǎn)生的影響進(jìn)行了闡述。
關(guān)鍵詞：電子商務(wù)；平面廣告設(shè)計；發(fā)展和影響
在我國，現(xiàn)代平面廣告設(shè)計的出現(xiàn)時間非常早，在上個世紀(jì)2、30年代平面廣告設(shè)計就已經(jīng)出現(xiàn)。然而，要說到現(xiàn)代平面廣告在我國的發(fā)展，時間卻非常晚。直到上世紀(jì)80年代，現(xiàn)代平面廣告設(shè)計才在我國真正的發(fā)展起來。而之所以會在30多年前開始現(xiàn)代平面廣告設(shè)計的發(fā)展，這還要得益于我國改革開放后市場經(jīng)濟(jì)的急速發(fā)展。伴隨著我國社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)水平不斷地提高，電子商務(wù)開始深入我國民眾的生活當(dāng)中，而電子商務(wù)的崛起，再一次為現(xiàn)代平面廣告的設(shè)計注入了一股新的力量�，F(xiàn)代平面廣告因為電子商務(wù)的發(fā)展，在互聯(lián)網(wǎng)中又尋找到了新的生存和發(fā)展的空間。
一、電子商務(wù)的特點
1、交互性強
電子商務(wù)有著一個極強的特點那就是交互性非常強。由于電子商務(wù)的建立是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)之上，因此在大部分的電子商務(wù)中都存在一個共同點那就是其雙向溝通的能力非常強。這也是在科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天，商家為了滿足消費者的需求而造成的。不同于傳統(tǒng)的商務(wù)模式，現(xiàn)代消費者的模式已經(jīng)從以往的被動消費轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動消費，這就意味著，在商務(wù)活動當(dāng)中，商家需要通過更多的手段來證明和吸引消費者來購買自己的產(chǎn)品，否則就將失去自身在市場中的競爭力。
2、突破時間、空間的局限性
電子商務(wù)最明顯的一個特點就是其突破了時間和空間的局限性，打破了地域的限制，將以往的商業(yè)行為束縛在某一條街、一個城市、一個國家擴展到了世界的每一個角落。電子商務(wù)，可以讓日本的居民買到中國地道的特色產(chǎn)品，也可以讓中國的居民不用出門就能品嘗到太平洋美味的海鮮。這些都是由電子商務(wù)的全球化而造成的。但也理所當(dāng)然的，由于電子商務(wù)能夠讓商家在全球范圍內(nèi)進(jìn)行商業(yè)活動，商家之間的競爭也更加激烈。
3、個性化強
電子商務(wù)的個性化強這也是由于電子商務(wù)所營造的市場環(huán)境競爭極為激烈所造成的。在現(xiàn)在這個全球一體化的市場經(jīng)濟(jì)體中，每一個商家都面臨著來自全球各地的競爭對手，因此商家必須打造出自身的特色，這樣才有可能在市場競爭中脫穎而出，成為讓消費者認(rèn)可、接受、喜愛的商家。
二、電子商務(wù)對現(xiàn)代平面廣告設(shè)計發(fā)展的影響
1、開拓了現(xiàn)代平面廣告設(shè)計的發(fā)展領(lǐng)域
在上文中我們就有提到過，電子商務(wù)讓現(xiàn)代平面廣告的設(shè)計有了新的生存和發(fā)展空間。這是因為，以往的現(xiàn)代平面廣告主要是依附于紙媒而生存。雖然在當(dāng)時已經(jīng)有了互聯(lián)網(wǎng)，然而由于人們的消費習(xí)慣以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在當(dāng)時的不成熟，因此，在互聯(lián)網(wǎng)媒體中依然難覓現(xiàn)代平面廣告的身影。而到了電子商務(wù)興起的時候，首先是由于人們的消費習(xí)慣已經(jīng)轉(zhuǎn)變，并且互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有了進(jìn)一步的發(fā)展，人們對于互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識也越來越深，并對互聯(lián)網(wǎng)有了一定的信任。在這個時候，現(xiàn)代平面廣告以自身的特點和魅力開始廣泛的被商家使用，從而讓現(xiàn)代平面廣告開始頻繁的出現(xiàn)在大眾的眼中。因此，可以說，電子商務(wù)開拓了現(xiàn)代平面廣告設(shè)計新的發(fā)展領(lǐng)域。
2、促進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)廣告的發(fā)展
由于電子商務(wù)的發(fā)展，極大的推動了互聯(lián)網(wǎng)廣告的發(fā)展。在進(jìn)行商務(wù)活動的時候，為了吸引消費者，商家也需要通過各式各樣的渠道和方法來將自己的產(chǎn)品推銷出去。發(fā)展到今天，互聯(lián)網(wǎng)廣告包括橫幅、文本鏈接、電子郵件、贊助、彈窗、EDM直投以及其他的新型廣告。而在這其中，除了視頻廣告以外，大部分互聯(lián)網(wǎng)廣告采取的形式平面廣告，也因此極大的促進(jìn)了現(xiàn)代平面廣告設(shè)計的發(fā)展。而之所以會造成這樣的結(jié)果，是因為電子商務(wù)能夠?qū)⒒ヂ?lián)網(wǎng)廣告的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來。比如說互聯(lián)網(wǎng)廣告可以展現(xiàn)在全球的消費者面前，并且不間斷，消費者可以隨時進(jìn)行觀看。其次互聯(lián)網(wǎng)廣告還能進(jìn)行定點投放，方便商家從茫茫人海之中尋找到自己的目標(biāo)客戶群。同時，電子商務(wù)交互性強的特點也造就了互聯(lián)網(wǎng)廣告擁有極強的交互性。傳統(tǒng)的廣告，其信息是一個單向的傳遞，廣告只是將商家所希望傳遞給消費者的信息傳遞出去，而消費者是否接收，就不得而知了，更加不可能將消費者的`反饋傳遞給商家。而互聯(lián)網(wǎng)廣告，由于其較強的交互性，以及每一次投放后數(shù)據(jù)的后臺反饋都可以讓商家清晰的明白消費者對其傳遞出的信息的感受，并且通過數(shù)據(jù)及時的調(diào)整營銷策略。最后，相比起傳統(tǒng)的電視、紙媒廣告，互聯(lián)網(wǎng)廣告成本較低，但是接收的人數(shù)、區(qū)域卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)的廣告投放，實現(xiàn)全球化的傳播。這也是商家樂于選擇互聯(lián)網(wǎng)廣告的原因之一。
3、提升現(xiàn)代平面廣告的價值
電子商務(wù)的發(fā)展讓現(xiàn)代平面廣告有了大顯身手的機會，而許多優(yōu)秀的平面廣告也證實了除了視頻廣告以外，優(yōu)秀的平面廣告也能夠為企業(yè)、商家?guī)順O大的利潤。
4、促進(jìn)現(xiàn)代廣告的發(fā)展
電子商務(wù)的發(fā)展，促進(jìn)的不僅僅現(xiàn)代平面廣告設(shè)計的發(fā)展，同時對于整個廣告行業(yè)都有著促進(jìn)的作用。無論是影視類廣告還是平面類廣告，無論是投放在傳統(tǒng)媒體還是新媒體，在廣告的設(shè)計上都有著極大的變化。商家不再只是傳遞出自己產(chǎn)品的信息，而是在廣告中告訴消費者，你們所希望的，就是我們所做的。同時在設(shè)計上也更加注重消費者的感覺，更加美觀更加的富有創(chuàng)意。
三、結(jié)束語
電子商務(wù)的發(fā)展無疑對于平面廣告設(shè)計乃至于整個廣告行業(yè)的發(fā)展都有著極大的促進(jìn)作用。在這個互聯(lián)網(wǎng)的時代，在這個以創(chuàng)意取勝的年代，廣告不再只是一個高高在上的傳聲者，它走下臺階，與消費者站在一起，成為消費者的朋友，更加親切，更有意思，讓消費者更加樂意的接近、傳播，從而讓商家實現(xiàn)更大的利益。
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廣告的論文4
一、教學(xué)方式多樣化，激發(fā)學(xué)生的參與意識，提高課堂吸引力
1.利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，增強課堂對學(xué)生的吸引力
《廣告策劃實務(wù)》內(nèi)容多、信息量大，有很多策劃案例、廣告作品，需通過軟件、圖表、視頻等形式演示和模擬，多媒體和多種信息技術(shù)手段教學(xué)可增強感觀刺激，激發(fā)學(xué)生的好奇心，調(diào)動學(xué)生的參與意識和學(xué)習(xí)熱情，愉悅課堂氛圍。該課程基本實現(xiàn)了多媒體授課，但有幾點值得注意：一是要有明確的教學(xué)目標(biāo)，做到重點、難點突出，層次清楚，邏輯性強；二是課件力求簡潔，動畫效果明快，突出主題，不宜過分追求視覺效果，分散學(xué)生的注意力；三是課前、課中、課后拋問題，讓學(xué)生在思考中將所學(xué)內(nèi)容真正消化、吸收。
2.利用廣告軟件輔助教學(xué)，增強學(xué)生的實踐操作能力
《廣告策劃實務(wù)》的學(xué)習(xí)不僅要掌握廣告項目的調(diào)研與分析、廣告策略的制定，還要熟悉廣告應(yīng)用環(huán)節(jié)，如廣告策劃書的撰寫、廣告提案的設(shè)計、廣告創(chuàng)意的視覺化表現(xiàn)等。在廣告策劃實務(wù)中，一個廣告方案能否打動廣告主，可行性極為重要，而可行性是通過作品表現(xiàn)出來的，因此，熟練掌握軟件操作和應(yīng)用技能非常重要。廣告軟件輔助教學(xué)，不僅能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能增強軟件的應(yīng)用能力，尤其在專業(yè)競賽中，專業(yè)軟件操作水平對最后的結(jié)果有很大影響。例如：筆者在今年指導(dǎo)學(xué)生參加“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽時，團(tuán)隊要做一個立體停車位服務(wù)的`動態(tài)流程。由于某些原因，需臨時改動創(chuàng)意。當(dāng)時已臨近截止時間，因團(tuán)隊的學(xué)生都很熟悉動畫軟件，大家在極短的時間內(nèi)順利完成了動畫制作，并獲得本省賽區(qū)銀獎。
3.專題討論和分組討論相結(jié)合，調(diào)動學(xué)生的參與意識
在《廣告策劃實務(wù)》教學(xué)中，三分之一是理論介紹，三分之一是學(xué)生實踐操作，三分之一是專題討論。在多媒體授課中，宜多設(shè)計專題進(jìn)行分組討論。這樣做有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作、共同探究的習(xí)慣，強化對問題認(rèn)識的深度，有利于學(xué)生廣告思維的碰撞，增強課程感染力及學(xué)生參與度。討論話題主要源自兩方面：一是廣告策劃理論和策劃案例中的問題；二是廣告策劃實際開展中的關(guān)鍵問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。討論環(huán)節(jié)的做法：每期討論有一個主持人，討論過程由主持人控制，任課老師可參與一組討論；任課老師把討論話題告知主持人，主持人收集話題資料，做成演示文稿，引導(dǎo)同學(xué)圍繞主題暢所欲言，最后由老師進(jìn)行分析總結(jié)；每學(xué)期專題分組討論至少4個課時，主持人由各組推薦輪流擔(dān)任，各組把討論內(nèi)容記錄到工作日志中。
4.科學(xué)合理地設(shè)計和實施案例教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的廣告思維
案例教學(xué)源于古希臘時蘇格拉底的問答式教學(xué)，而現(xiàn)代意義上的案例教學(xué)形成于20世紀(jì)初的哈佛大學(xué)。所謂案例教學(xué)是指在教師的指導(dǎo)下，通過對案例的客觀事實敘述，運用多種方法啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)理論知識分析研究并提出個人見解的過程。案例教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)的單項信息傳播模式，采用多向的信息傳播模式，對增強學(xué)生的參與意識、激發(fā)教師的教學(xué)熱情都起到了積極作用。通過與院里專業(yè)教師的交流，借鑒其他高校同人案例教學(xué)的經(jīng)驗，結(jié)合該課程的教學(xué)情況，確定了《廣告策劃實務(wù)》案例教學(xué)的一般流程設(shè)計：廣告策劃理論知識講解、選擇案例、案例教學(xué)的設(shè)計、案例教學(xué)的實施、案例教學(xué)的總結(jié)與評價。理論教學(xué)過程中最重要的環(huán)節(jié)之一是案例選擇。案例選擇要典型，能用原理分析，能反映基本問題。如講授市場細(xì)分時，可選擇國內(nèi)市場細(xì)分典型案例———中國移動的“動感地帶”；介紹廣告定位策略，可選擇七喜“非可樂”的是非定位；講解廣告媒介策略時，正面案例可講20xx年蒙牛借助湖南衛(wèi)視“超級女聲”節(jié)目的媒介傳播。學(xué)生都比較熟悉這些案例，能夠感受到專業(yè)知識與生活的聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)興趣。通過對典型案例的了解，結(jié)合專業(yè)知識分析，從而提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。案例教學(xué)是一種啟發(fā)式教學(xué)，雖不可控因素多、教學(xué)難度大，但互動效果好，對培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力具有促進(jìn)作用。
二、分組模擬廣告公司運作，撰寫提案參與項目競標(biāo)，提升職業(yè)素養(yǎng)
應(yīng)用型的專業(yè)人才，不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要有較高的職業(yè)素養(yǎng)。課程學(xué)習(xí)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生分組模擬廣告公司實際運作，除與廣告客戶接洽外，廣告策劃過程中每個環(huán)節(jié)都要實際操作。廣告調(diào)研分析、廣告定位、廣告創(chuàng)意、廣告表現(xiàn)與制作、廣告媒體策略制定、廣告預(yù)算編制、廣告計劃制訂、廣告效果測評方案、廣告提案、廣告策劃書撰寫等環(huán)節(jié)，全部按照廣告公司實際的運作流程來設(shè)計與組織。比如，每個模擬的廣告公司都必須有公司名稱、公司標(biāo)志、公司資本結(jié)構(gòu)、公司組織架構(gòu)、公司各職能部門的劃分、公司章程和管理制度、公司業(yè)務(wù)、公司業(yè)務(wù)流程、公司日志等文件。模擬公司化操作，要求學(xué)生參與所在公司的經(jīng)營與管理，熟悉項目分工與協(xié)作，培養(yǎng)廣告職業(yè)素養(yǎng)。上課實施公司化管理，每課出勤情況由公司匯總，廣告市場總監(jiān)每周向任課老師匯報出勤。公司運作項目內(nèi)容由任課老師設(shè)計，各公司設(shè)計規(guī)章制度，管理措施由廣告市場總監(jiān)制定，運營資質(zhì)由市場專業(yè)評定委員會評定。參與公司運營能使學(xué)生體會到市場需求，找到自身與職業(yè)需求間的差距，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，也有利于培養(yǎng)學(xué)生操作策劃項目的能力，為畢業(yè)后進(jìn)入職業(yè)崗位打下基礎(chǔ)。實施分組模擬廣告公司運作，撰寫提案參與項目競標(biāo)之后，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情提高較快，職業(yè)意識得到強化。
三、以策劃書為主的考核模式，真正實現(xiàn)學(xué)以致用
《廣告策劃實務(wù)》要積極轉(zhuǎn)變觀念，推進(jìn)課程考核方式的改革。考核應(yīng)以廣告策劃書為主，實驗、平時作業(yè)和期中考核為輔，考核內(nèi)容從理論水平測試向應(yīng)用水平測試轉(zhuǎn)變，重點考核策劃實務(wù)水平。應(yīng)重視對學(xué)習(xí)全過程的檢測和考評，如平時作業(yè)、期中考試、分組討論、實驗操作、提案演示、廣告策劃書撰寫等。應(yīng)加大策劃書和策劃過程的比重，以增強實踐操作和應(yīng)用技能，從而真正實現(xiàn)該課程的學(xué)以致用。
廣告的論文5
中國文化有著悠久的傳統(tǒng)，在漫長的歷史過程中曾創(chuàng)造過輝煌，其注重倫理道德，講求誠信，自謙、尊老愛幼，追求真、善、美，重禮儀，講情感的核心價值至今對世界有著極大的影響。隨著中國龐大的消費市場越來越引起世界各國尤其是西方國家的關(guān)注，西方針對中國的廣告宣傳越來越多。中國傳統(tǒng)文化對西方的華文有極大的影響，西方對華廣告要取得令人滿意的效果，必須在尊重中國傳統(tǒng)文化核之心價值的基礎(chǔ)上，將中國傳統(tǒng)文化與世界性的大眾文化結(jié)，尋求中西文化背景的受眾都能夠理解和接受的廣告信息，走出一條長遠(yuǎn)的發(fā)展道路。
一、中國的傳統(tǒng)文化
這里說的中國傳統(tǒng)文化是指中華民族在其歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造和發(fā)展起來的具有本民族特點的文化，包括物質(zhì)文化和精神文化。其中飲食、衣著、住宅、生產(chǎn)工具屬于物質(zhì)文化的內(nèi)容；語言、文字、文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、宗教、風(fēng)俗、節(jié)日和傳統(tǒng)等屬于精神文化的內(nèi)容。它區(qū)別于以工業(yè)社會的發(fā)展為背景，伴隨著經(jīng)技術(shù)革命特別是傳播技術(shù)革命而出現(xiàn)，具有商品性、通俗性、流行性、娛樂性、依賴性等特征，在消費主義的刺激下而迅速壯大的大眾文化。大眾文化能為各民族所接受，而傳統(tǒng)文化由于地域、信仰和傳統(tǒng)意識的不同 ，往往只能被某一民族所接受，處理得好，可以收到意想不到的效果，否則，就有可能挫傷民族的情感，招來極大的麻煩。
我國的傳統(tǒng)文化是中華民族在長期的歷史演進(jìn)中積淀而成的，它是中華民族的倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣、文化教育、人生觀、價值觀與現(xiàn)代理念、現(xiàn)代科技化合的結(jié)果，在世界上有著極大的影響力。
儒、道、禪、墨、法、名、縱橫、陰陽等諸家學(xué)說的傳統(tǒng)價值觀，對中華民族有著巨大的影響，它們體現(xiàn)了中華民族在生活、生存及精神追求方面的觀念，包含著強烈的家國意識和權(quán)力意識。
中國傳統(tǒng)文化講求倫理，注重實用性，看重自我謙虛，追求誠實守信。中華民族喜歡運用直觀的思維方式思考問題，不偏不倚，追求中庸。同時，中國人缺乏冒進(jìn)心理，總是平穩(wěn)行事，不習(xí)慣驚險刺激的文化品位。
我國傳統(tǒng)文化追求真、善、美，重禮儀，講情感。中國人一直有著求真求實的思想，做事講求完美，為人以善為先，尊老愛幼，法外有情。這可以說是中華民族千百年來奉行的待人處世方式，在國人身上打下深深的烙印。
二、廣告成為時代的寵兒
在今天的這個物欲橫流的社會，世界各國的商品流通異常迅猛，而各種商品的銷售離都不開廣告的宣傳，廣告宣傳使人們更多地關(guān)注商品的符號價值、文化精神特性與形象價值，它通過源源不斷地向消費者提供產(chǎn)品的圖像與信息，向大眾展示一個流光溢彩的消費世界，讓大眾通過消費商品而彰顯自己的人生價值。因而，廣告成為了今天這個時代的寵兒。
然而，廣告制作是一個創(chuàng)造性的活動，廣告作品就其本質(zhì)來說是文化和藝術(shù)的結(jié)晶。由于各種原因，所有廣告都受其本民族傳統(tǒng)文化的影響。廣告作為商業(yè)信息的'載體，雖然有著強烈的商業(yè)性，但是，其蘊涵的傳統(tǒng)文化，在打動消費者、引起他們的共鳴、促進(jìn)產(chǎn)品銷售的同時，也向受眾傳遞了民族傳統(tǒng)文化中值得珍惜的一面，張揚了民族傳統(tǒng)和民族文化的價值觀。
因而我們說，廣告也是一種文化，它蘊涵著獨特的文化底蘊，也包藏著文化的融合與沖突，而在沖突方面，主要表現(xiàn)為東西方文明及不同文化圈的交流與沖突，不同制度文明的相互沖突，以及同一制度文明中不同文化的交流與沖突等等。廣告文化具有民族性特——廣告信息體現(xiàn)著某個民族文化群或亞文化群的人文特征。不同的民族群體，創(chuàng)造并恪守著不同的文化，隨之產(chǎn)生出不同的行為規(guī)范，所以，在進(jìn)行廣告宣傳制作時，不僅要突出大眾文化的特點，也要考慮各民族的傳統(tǒng)文化因素，使廣告宣傳起到最大的作用。
三、中國傳統(tǒng)文化對西方華文廣告制作的影響
跨國家、跨民族、跨宗教、跨種族文化的共通與差異給廣告制作帶來了更多更廣的創(chuàng)作空間，同時也派生出新的問題。中國的傳統(tǒng)文化要求西方在制作華文廣告時，要擯棄其文化中一貫的個人主義思想，放棄其極度張揚的表現(xiàn)主義觀念，盡量表達(dá)中國傳統(tǒng)文化中的注重倫理道德，講究自我謙虛，追求誠實守信，以及尋求真、善、美，重禮儀，講情感等文化核心價值。具體體現(xiàn)為：
第一，尊重中國的民風(fēng)民俗。民風(fēng)民俗是一種綜合的文化現(xiàn)象，是民族生活的具體呈現(xiàn)。華夏文明是人類最為悠久的文明之一，對世界影響極為深遠(yuǎn)。一年四季，中華民族有著異彩紛呈的節(jié)日，有著不同的表達(dá)對節(jié)日慶賀的方式，華文廣告也利用中國的傳統(tǒng)節(jié)日大做文章，如20081月25日，家樂富率先拉開了外企在中國春節(jié)期間的廣告促銷活動，打出了“愿所有中國人吉祥如意”的橫幅，贏來了顧客盈門的回報。
第二，滿足中國人的祈福心理，考慮中國的民族信仰。中國文化中一直有著一種虔誠的祈福思想，這是一種民族的宗教信仰方式，中國人認(rèn)為通過自身的祈禱或者別人的祝福，可以招徠好運。因而外國廣告可以圍繞中國人的“祈�！毙睦碜鑫恼�。中國的七夕節(jié)，在國內(nèi)影響力遠(yuǎn)不如西方2月14日的情人節(jié)，然而，一些西方國家在華人聚居區(qū)，為滿足中國人的“祈福”心理，在某些商品上打出了“愛情地久天長，和諧美滿”的廣告語，使華人倍感溫馨，大大推動了商品的銷售量。但是，也有不考慮中華民族信仰，而招來麻煩的對華廣告，比如可口可樂公司的以“Make It Real”為主題，被認(rèn)為是有損中國人錢百年來的信仰——“龍”的廣告，則大大刺傷了中國人對龍的崇拜和信仰，該主題廣告旨在鼓勵人們勇于嘗試新鮮事物，感受生活的快樂，卻忽視了中國人的文化信仰，以至引來了不小的麻煩，后來不得不在短時間內(nèi)取消設(shè)計良久的廣告。
第三，彰現(xiàn)誠實守信的原則。誠信觀念是中華民族傳統(tǒng)的行為規(guī)范和生活準(zhǔn)則。 它至今仍被人們當(dāng)作做人的原則以及經(jīng)營的法則。西方的對華廣告應(yīng)該凸現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化中的誠信觀念，講究真誠回報消費者。西方的華文廣告近年來趨向于客觀描述的現(xiàn)象，就是對中國傳統(tǒng)文化中的誠信原則之尊重的體現(xiàn)。
第四，維護(hù)中華民族的民族尊嚴(yán)。任何一個國家都有一些禁止廣告觸摸的地方，在中國，民族尊嚴(yán)有為重要，決不能對之進(jìn)行侮辱和調(diào)侃。中國人把國家、民族的利益看得高于一切，具有強烈的民族意識，民族尊嚴(yán)神圣不可侵犯。因而，西方華文廣告必須維護(hù)中華民族的民族尊嚴(yán)。
第五，突出健康和養(yǎng)生。中國自古就有極好的養(yǎng)生之道，隨著現(xiàn)代中國生活水平的提高，擁有健康的身體正成為中國人追求的目標(biāo)之一。西方對華廣告應(yīng)該學(xué)習(xí)中國企業(yè)的相關(guān)養(yǎng)生廣告，如“ 擁有健康, 當(dāng)然亮澤 ”( 潘婷洗發(fā)水 )，“ 歲歲平安 ，‘三九’的承諾 ”( 三九胃泰 )，“ 辭去無情的歲月, 留下健康的身體 ”( 金王純品鮮王漿 )等等。
第六，接近中華民族的懷舊情節(jié)。中國曾經(jīng)是世界上最強大、最有影響力的國家，中國一直在尋求復(fù)興之道，國內(nèi)人民有著巨大的復(fù)興懷舊情節(jié)。因此，華文廣告如果能抓住中國的懷舊情節(jié)，肯定會獲取巨大成功。事實上，中國不少廣告也在走著懷舊的促銷道路，如中華牙膏的“ 40年風(fēng)塵歲月, 中華在心中 ”，充滿了滄桑感, 也飽含著深情, 令人回味無窮。
四、將中國傳統(tǒng)文化與世界性的大眾文化結(jié)合，是西方華文廣告的長遠(yuǎn)發(fā)展之路
隨著全球經(jīng)濟(jì)、文化一體化的到來，跨時代、跨民族文化的融合與傳播已成為廣告宣傳的潮流。西方廣告主在進(jìn)行廣告策劃制作時，應(yīng)明確中西文化的共通與差異，找出共通之處，尋求中西文化背景的受眾都能夠理解和接受的廣告信息和傳播方式，最后根據(jù)文化的差異與廣告?zhèn)鞑サ膬?nèi)容和方式進(jìn)行適當(dāng)?shù)男拚�。中心方的文化碰撞、沖突或交流，常常帶來不同文化的相互借取，并導(dǎo)致文化的繁榮和昌盛。廣告不僅能帶動產(chǎn)品的銷售，也能促進(jìn)文化的交流與發(fā)展。
西方的華文廣告為提高其宣傳的有效性,需要從源遠(yuǎn)流長的中國傳統(tǒng)文化和其絢麗的現(xiàn)代文化中吸取營養(yǎng)。借助文化適應(yīng)、文化融合等策略,使中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代廣告有機地融合在一起,有效地提高現(xiàn)代廣告的文化品位，強化廣告宣傳活動的市場銷售效果和形象塑造效應(yīng)，走一條長遠(yuǎn)的發(fā)展之路。
五、結(jié)論
中國有著世界上最悠久的民族文化，它的注重倫理道德，講求誠信，自謙、尊老愛幼，追求真、善、美，重禮儀，講情感的核心價值至今對世界有著極大的影響。隨著中國的崛起和走向世界，中國龐大的消費市場引起了世界各國尤其是西方國家的關(guān)注，西方對華廣告的宣傳越來越多。不過，對華廣告要取得積極效果，西方國家應(yīng)該擯棄其文化中一貫的個人主義思想，放棄其極度張揚的表現(xiàn)主義觀念，盡量表達(dá)中國傳統(tǒng)文化中的注重倫理道德，講究自我謙虛，追求誠實守信，以及尋求真、善、美，重禮儀，講情感等文化核心價值。同時，西方廣告主要將中國傳統(tǒng)文化與世界性結(jié)合，明確中西文化的共通與差異，找出共通之處，保留中西文化背景的受眾都能夠理解和接受的廣告信息和傳播方式，確保廣告的效果，走出一條長遠(yuǎn)發(fā)展之路。
參考書目：
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廣告的論文6
廣告美學(xué)課程是廣告學(xué)專業(yè)的一門重要課程。課程的教學(xué)改革，首先是在對學(xué)科的準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。廣告美學(xué)，顧名思義，是把廣告學(xué)和美學(xué)兩個學(xué)科聯(lián)系到了一起，同時涉及了傳播學(xué)、文化學(xué)、藝術(shù)學(xué)、甚至營銷學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科理論，那么，作為一門新興的學(xué)科，把廣告美學(xué)僅僅歸結(jié)于廣告學(xué)和美學(xué)相結(jié)合的交叉性學(xué)科，顯然是不妥貼的。到目前，無論是在學(xué)術(shù)理論研究探討上，還是在學(xué)科理論體系的建立上，應(yīng)該說還都莫衷一是。這就使廣告美學(xué)學(xué)科體系的界定始終處于一個較為尷尬的境地，這更給廣告美學(xué)的教學(xué)改革帶來了很多的困惑與難解的問題。
1廣告美學(xué)教學(xué)過程中存在的問題
1.1廣告美學(xué)學(xué)科體系界定的困惑
在我國，從20世紀(jì)80年代出現(xiàn)“廣告美學(xué)”一詞，廣告美學(xué)學(xué)科的界定的基本思路大致如下：一是以美學(xué)概論或原理的框架，從“美、美感、藝術(shù)創(chuàng)造”來比附廣告美學(xué)的構(gòu)架，產(chǎn)生出“廣告美、廣告美感、廣告藝術(shù)創(chuàng)造”的“廣告美學(xué)”的學(xué)科體系；二是從商品學(xué)或營銷學(xué)的角度，作為商品或服務(wù)的營銷手段建構(gòu)出“商品美、商品美感、商品藝術(shù)創(chuàng)造”的“商品美學(xué)”體系。上海財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院副教授汪順寧在《生命的華衣：廣告美學(xué)的學(xué)科根基》一文中指出：“它們或局限于探討廣告或商品中的美、美感與藝術(shù)等，或?qū)V告美學(xué)等同于廣告創(chuàng)意、商品包裝的風(fēng)格或廣告中所運用的藝術(shù)手段。因此，這樣的'廣告美學(xué)（或商品美學(xué)）實質(zhì)上是廣告創(chuàng)意學(xué)、廣告風(fēng)格學(xué)或商品包裝學(xué)。換言之，是在作為商品或服務(wù)的營銷手段的廣告意義上建構(gòu)的廣告美學(xué)體系。”那么，“作為商品或服務(wù)的營銷手段的廣告言說的是欲望語言，而美學(xué)長期以來一直作為智慧語言”，廣告的功利性的美學(xué)的超功利性，這樣廣告美學(xué)學(xué)科本身就存在著的悖論。不僅如此，尤其是在后現(xiàn)代語境中，美學(xué)自身也已經(jīng)面臨著失范的可能，在此情況下卻兀自提出廣告美學(xué)并把它作為一個邊緣或交叉學(xué)科而不探討其合法性的做法確實有欠妥當(dāng)。[1]
1.2廣告美學(xué)課程體系的尷尬處境
由于廣告美學(xué)學(xué)科體系界定的困惑，必然帶來了廣告美學(xué)課程體系建立的窘境。一是眾說紛紜，莫終于是，使課程體系無所依循。現(xiàn)在國內(nèi)有寥寥幾本著作或教材。主要有：四川大學(xué)王世德教授主編的《商業(yè)文化與廣告美學(xué)》[2]，是我國第一部論述有關(guān)商業(yè)文化和廣告美學(xué)的專著，首次提出了創(chuàng)建“商品美學(xué)”和“廣告美學(xué)”的構(gòu)思，論述了商業(yè)文化學(xué)和廣告美學(xué)的基本理論；趙惠霞的《廣告美學(xué)：規(guī)律與法則》[3]運用現(xiàn)代美學(xué)關(guān)于審美現(xiàn)象發(fā)生機理的最新研究成果分析解剖了近千個成功的廣告案例，提出了廣告美學(xué)運用的八大規(guī)律和二十九種方法，得出“一點、三說、八大規(guī)律、二十九法則”的研究成果；祁聿民、蘇揚、李青的《廣告美學(xué)：原理與案例》[4]從廣告美學(xué)和美學(xué)的基本問題出發(fā)，側(cè)重點是對廣告美的屬性、規(guī)律、審美因素、方法和審美心理的分析；王純菲，宋玉書的《廣告美學(xué)》[5]突出了廣告審美現(xiàn)象的實踐性，指認(rèn)廣告審美現(xiàn)象乃是大眾的一種日常社會行為及個性行為，把廣告、廣告審美現(xiàn)象作為行為來理解；黎澤潮則從廣告創(chuàng)意、廣告語言、廣告受眾等方面來研究廣告美學(xué)；鄭應(yīng)杰在他的《廣告美學(xué)》[6]一書中認(rèn)為研究廣告美學(xué)主要是研究商品、人與商品的關(guān)系，尤其是人對商品的審美關(guān)系.以提高廣告的美學(xué)功能。二是以上學(xué)術(shù)觀點，無論從哪個角度構(gòu)建廣告美學(xué)課程體系，都會出現(xiàn)學(xué)科課程體系的重復(fù)交叉，在教學(xué)過程中就出現(xiàn)了或與商品學(xué)、或與廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告文案、藝術(shù)設(shè)計等學(xué)科課程，難以躲避的教學(xué)內(nèi)容撞車的現(xiàn)象。如我校使用的祁聿民、蘇揚、李青的《廣告美學(xué)：原理與案例》，就與廣告創(chuàng)意、廣告文案、藝術(shù)設(shè)計、廣告心理學(xué)等課程體系都存在交叉重復(fù)，如全加以回避，所剩該講授的內(nèi)容便寥寥無幾了。
2廣告美學(xué)的學(xué)科定位是教學(xué)改革的前提
學(xué)科的準(zhǔn)確定位是教改的前提。廣告從目的和實質(zhì)上來說，的確是一種商業(yè)行為，但是這一目的的達(dá)成，必須借助藝術(shù)手段方法來完成的。尤其當(dāng)今的企業(yè)，正把廣告向社會活動向轉(zhuǎn)變，販賣的已不僅僅是產(chǎn)品或服務(wù)，而是理念與哲學(xué)，那么，美學(xué)成為了新的市場營銷范式，美學(xué)不僅僅作為營銷工具，而是通過美學(xué)來創(chuàng)造一種識別和想象，那么廣告過程就是一個審美消費的過程。韋爾施在《重構(gòu)美學(xué)》中說：“現(xiàn)實中你得到的不是商品，而是廣告中所宣傳的生活方式。由于生活方式在今天為審美偽裝所主宰，所以美學(xué)事實上就不僅僅是載體，而成了本質(zhì)之所在”。[7]因此，消費可以實現(xiàn)美。后現(xiàn)代社會中，藝術(shù)與日常生活之間的鴻溝逐漸消失，高雅與通俗文化之間的距離也慢慢拉近，正如鮑德里亞在《仿真》所說的“現(xiàn)實本身已經(jīng)完全為一種與自己的結(jié)構(gòu)無法分離的審美所浸潤，現(xiàn)實已經(jīng)與它的影像混淆在一起了”，因此，我們所處的每個角落都有審美的存在，“功能出局，形式入內(nèi)�！盵8]那么，當(dāng)廣告開始販賣哲學(xué)的時候，廣告并非只是完全具有否定的意義，廣告美學(xué)學(xué)科也有其存在的合理性。那么廣告美學(xué)的學(xué)科的根基在哪里，筆者贊同汪順寧的觀點：“廣告美學(xué)就是凡人生命的華衣和喜劇性的盛筵�！盵1]應(yīng)由此構(gòu)建廣告美學(xué)的學(xué)科體系，才能重建科學(xué)合理的廣告美學(xué)課程體系。
廣告的論文7
美術(shù)課程的設(shè)置在廣告學(xué)專業(yè)的課程構(gòu)成體系里歷來就有著不同的聲音，一種聲音認(rèn)為美術(shù)課程在當(dāng)今以廣告策劃為主要方向，以非藝術(shù)生為學(xué)生來源的廣告學(xué)專業(yè)里，沒有必要開設(shè)美術(shù)基礎(chǔ)課程，更何況大學(xué)現(xiàn)在普遍采用大類招生的背景下，美術(shù)基礎(chǔ)課對于同一大類的其他專業(yè)的學(xué)生來講顯得多余；另一種看法認(rèn)為美術(shù)基礎(chǔ)課程對于大多數(shù)學(xué)科的學(xué)生來講都是有必要的，對于廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生來講更為重要了，即便是采用大類招生，在上大類通識課時弱化了專業(yè)的特征，但是在專業(yè)課階段都應(yīng)該補充這一知識的缺失。那么，究竟應(yīng)該如何看待這些觀點？美術(shù)基礎(chǔ)之于廣告學(xué)究竟有多重要？本文來做些梳理。
一、美術(shù)知識與廣告審美的關(guān)系
美術(shù)知識主要指的是繪畫的相關(guān)知識，如繪畫的透視規(guī)律、調(diào)子規(guī)律，素描、色彩、速寫等形體塑造與色彩運用方面的知識，以及一些繪畫鑒賞能力，如對于國畫、油畫、版畫、雕塑、綜合藝術(shù)等視覺藝術(shù)形式的審美能力。在廣告專業(yè)的教學(xué)設(shè)計中，相關(guān)的基礎(chǔ)的美術(shù)知識需要學(xué)生了解和掌握。一個廣告專業(yè)的學(xué)生如果沒有這方面的知識儲備，對于一幅廣告作品的理解將很難用專業(yè)的審美眼光來解讀。不妨用一個例子來加以說明。
有一些頗具想象力的廣告設(shè)計師，常常借鑒一些藝術(shù)名作來進(jìn)行廣告作品的創(chuàng)作。他們往往采用替代的手法用要宣傳的商品形象更換掉名作中的一些局部的物品，讓人產(chǎn)生新奇和愉悅的感受，從而對這一商品和品牌留下深刻的印象，從而達(dá)到廣告的目的。比如讓蒙娜麗莎手里拿一瓶可樂，讓羅中立的《父親》喝一碗王老吉等等，沒有這些基本的美術(shù)知識，一是不可能產(chǎn)生共鳴，二也不能從一個專業(yè)的角度去理解這些美術(shù)作品的魅力，自然也無法體會這些作品用在廣告設(shè)計中后它們的再生價值。
美術(shù)知識，不僅僅指的是美術(shù)鑒賞的知識，一幅作品的歷史和產(chǎn)生的過程，以及其代表的那一時期的經(jīng)濟(jì)文化特征，也包括創(chuàng)造一幅美術(shù)作品的各種技法和創(chuàng)意思考。廣告專業(yè)的學(xué)生通過相關(guān)美術(shù)課程的學(xué)習(xí)，可以在對技法的了解和掌握的過程中逐步培養(yǎng)出對美術(shù)的興趣和愛好，同時擴充自己的審美理論知識，自覺不自覺的接受科學(xué)的審美觀的熏陶，以至于為后續(xù)的廣告設(shè)計活動奠定基礎(chǔ)。
二、美術(shù)知識在電腦廣告設(shè)計中的運用。
作為廣告專業(yè)的學(xué)生，都要接受電腦廣告設(shè)計的教育，幾種內(nèi)容編輯和圖形處理的軟件是必修課程，這些課程里面，基本的美術(shù)知識必不可少。同時，用這些軟件進(jìn)行廣告作品的設(shè)計，處處都體現(xiàn)了美術(shù)知識的運用。
誠然，在廣告作品的設(shè)計中，確實鮮見很多在美術(shù)作品中的自然寫生色，大多采用的都是根據(jù)主題表現(xiàn)需要的主觀色，而且為了視覺沖擊力的需要，顏色更加直接和大膽，大多數(shù)時候更多的使用更加亮麗的色彩，運用更多的色塊去表現(xiàn)對象，但是，圖形的處理與渲染，整個廣告作品的畫面的效果的處理，依然需要遵循美術(shù)作品中的統(tǒng)一和諧之美。更有很多電腦廣告設(shè)計作品，直接借鑒繪畫的元素進(jìn)行廣告作品的創(chuàng)作，用純美術(shù)作品加上文案和商品圖形的形式來表達(dá)實用的商品和品牌的價值，給人以無盡的美好遐想。
“今年過年不收禮，要收就收腦白金”這則耳熟能詳?shù)碾娨晱V告想必依然讓大家記憶猶新。這是一則采用動畫美術(shù)的形式制作的廣告作品，在這之前該產(chǎn)品廣告采用的一位大爺和一位大媽做形象來推介腦白金產(chǎn)品，那種赤裸裸的王婆賣瓜式的真人推銷讓觀眾產(chǎn)生了很大的.對該產(chǎn)品的抵觸情緒，不能達(dá)到預(yù)期的廣告效果。在廣告設(shè)計師的努力下，人物形象變成了兩個藝術(shù)化處理的可愛的老頭老太太，加上幽默風(fēng)趣的扭腰弄姿的能歌善舞的動作設(shè)計，呈現(xiàn)給受眾一個經(jīng)過藝術(shù)處理的產(chǎn)品廣告，受眾接受度劇增，由以前的反感到可以接受，來了個180度的大轉(zhuǎn)彎，姑且不說這個廣告的美譽度如何，但從它給受眾留下的可愛的難以忘懷的印象這一點，這就是一個值得稱道的廣告作品，而在其中，美術(shù)動畫形象扮演了主要的角色。
三、藝術(shù)教育對廣告專業(yè)學(xué)生是不可或缺的。
關(guān)于藝術(shù)教育的意義和作用，沒有人不懂，國家的教育方針是從幼兒園時期開始，就要對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，這也是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)內(nèi)容之一。但是，因為種種原因，國家的教育體系依然不能實施自己設(shè)計的這一大政方針，迫于高考升學(xué)的壓力，在全國絕大部分的中學(xué)都無法按照要求正常開設(shè)藝術(shù)教育課程，除了計劃備考大學(xué)藝術(shù)專業(yè)的高中生還在學(xué)習(xí)藝術(shù)課程外，對其他文理科生而言，藝術(shù)素質(zhì)教育形同虛設(shè)。因此，對于通過文理科的高考錄入廣告專業(yè)就讀的學(xué)生來講，藝術(shù)教育這一門課就要扎扎實實的補上，這也是這一門專業(yè)的課程性質(zhì)決定的。
毋庸置疑，和藝術(shù)生相比，文理科出生的廣告專業(yè)的學(xué)生由于缺乏長時間的繪畫訓(xùn)練，對于繪畫理論、形象思維的能力和空間想象力、色彩的運用能力和鑒賞力、圖形的審美能力等很多方面都差很多，他們的方向應(yīng)該放在以廣告策劃為中心的、主要以文字性的工作為主導(dǎo)的知識上，但是，藝術(shù)素質(zhì)的提高，對于所有學(xué)習(xí)廣告的學(xué)生而言，都是必不可少的基本功。
作為一個廣告人，審美能力是主要素質(zhì)之一。以一個專門從事策劃工作的廣告人為例來作分析。如果無法體驗美的感受，不能預(yù)知一個廣告活動它可能的賣點，不去體會可能的潛在消費者的審美取向和價值觀，他設(shè)計出來的策劃案將不會有準(zhǔn)確的消費者定位，推出的活動的效果便可想而知了。
當(dāng)然，藝術(shù)教育不是說一定非要在課堂上進(jìn)行教學(xué)才算，在平時的日常生活中，作為廣告專業(yè)的學(xué)生要做一個有心人，通過閱讀各種書籍，觀摩各種各樣的藝術(shù)展覽，參加一些文化藝術(shù)和美術(shù)實踐活動，有目的有意識的提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)。
結(jié)語
美術(shù)基礎(chǔ)課程在廣告專業(yè)中的開設(shè)是非常必要的。作為一門基礎(chǔ)課程，它似乎對于學(xué)生以后的從業(yè)沒有直接的影響，但是，作為廣告學(xué)專業(yè)知識體系的一個非常重要的基石，它的作用也是不可小視的。從最開始的廣告從業(yè)者來源于美術(shù)專業(yè)的學(xué)生這一點可見，廣告行業(yè)是和美術(shù)密不可分的。作為行業(yè)內(nèi)分工的一部分，從事市場調(diào)研與分析、媒介策劃和活動策劃等工作的廣告工作者可能不需要太多的美術(shù)知識，不必要像廣告創(chuàng)意與設(shè)計的從業(yè)者那樣的美術(shù)設(shè)計專業(yè)化，但是，在面對客戶在做自己的工作的推介時，一些更加藝術(shù)化的表達(dá)可能更加容易和客戶進(jìn)行溝通，也更加容易被客戶所接受和認(rèn)可。
注釋：
�、偻跣沱�，高校廣告學(xué)專業(yè)的藝術(shù)素養(yǎng)教育的研究型課程體系構(gòu)建[J].新聞知識，20xx（12）
�、趧⒋簜b，課程群理論下廣告學(xué)專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)課程建設(shè)探析[J]新聞傳播，20xx（2）
③管紅江，談高校廣告學(xué)專業(yè)開設(shè)美術(shù)基礎(chǔ)課的重要性[J]美術(shù)教育研究，20xx（17）
廣告的論文8
一、權(quán)責(zé)發(fā)生制的概念、與收付實現(xiàn)制的區(qū)別
1.權(quán)責(zé)發(fā)生制的概念
簡單來講，就是收入和費用的歸屬期由權(quán)利和責(zé)任的發(fā)生決定。指在一定期限范圍內(nèi)，企業(yè)已經(jīng)收到的和已經(jīng)發(fā)生的或應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的一切費用，不管其款項是否已經(jīng)收到或付出，都會作為本期的收入和費用進(jìn)行處理；反之，如果不是在這個期限內(nèi)，所有收到或付出的款項均不在這個期限進(jìn)行會計核算，而是在相應(yīng)的期限內(nèi)進(jìn)行會計核算。
2.廣告企業(yè)會計核算權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實現(xiàn)制的區(qū)別
權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實現(xiàn)制相比較，其優(yōu)點可以從兩個方面來說明：一方面是在廣告企業(yè)用收付實現(xiàn)制進(jìn)行會計核算時，主要以資金的實際流動為基礎(chǔ)進(jìn)行會計核算，此更能體現(xiàn)廣告企業(yè)的實際資金流轉(zhuǎn)情況，然而利用權(quán)責(zé)發(fā)生制原則在進(jìn)行會計核算時，對本期的收支進(jìn)行及時計算，從而可以更加準(zhǔn)確、客觀的傳遞廣告企業(yè)的財務(wù)收支信息。另一方面是廣告企業(yè)的日�；顒又校\用權(quán)責(zé)發(fā)生制原則進(jìn)行會計會計核算，可以比較及時準(zhǔn)確的在企業(yè)的收支情況發(fā)生時進(jìn)行該期的會計核算，從而更加客觀、準(zhǔn)確的展現(xiàn)該期的收益情況和企業(yè)財務(wù)方面的成果。權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實現(xiàn)制的特點相比是有所不同的。收付實現(xiàn)制以實際付出或者收到的成本費用或者收入當(dāng)作會計核算的依據(jù)，而權(quán)責(zé)發(fā)生制是對企業(yè)經(jīng)營狀況進(jìn)行會計分期，對每個階段的費用、收入等進(jìn)行分類統(tǒng)計，當(dāng)期未收到的收入或沒有實際支出的費用、成本，通過預(yù)付、應(yīng)付、應(yīng)收、長期待攤費用等進(jìn)行會計核算，這樣就有效的避免表面的收入與實際的收入不匹配狀況的發(fā)生，權(quán)責(zé)發(fā)生制最顯著的特點就是可以及時、客觀、準(zhǔn)確的反應(yīng)廣告企業(yè)的財務(wù)狀況。
二、權(quán)責(zé)發(fā)生制下的廣告企業(yè)會計核算存在的問題
1.廣告企業(yè)收入權(quán)責(zé)發(fā)生制的重要環(huán)節(jié)存在的一些問題
在收款后的開票環(huán)節(jié)，有正�；乜铋_票與借票兩種不同的開票。一方面如果以開具的發(fā)票作為收入繳納稅款的準(zhǔn)則，會無形中虛增收入。另一方面借票也是與權(quán)責(zé)發(fā)生制不符合的，由于發(fā)票開了稅費交了，沒有確認(rèn)收入而造成的，然而在實際賬務(wù)記錄中待實現(xiàn)銷售和應(yīng)收賬款科目進(jìn)行會計核算。因為會計核算的基礎(chǔ)信息沒有完全準(zhǔn)確的統(tǒng)計，會造成權(quán)責(zé)發(fā)生制下的會計核算不能準(zhǔn)確確認(rèn)收入。例如完成經(jīng)濟(jì)合約的廣告和刊登在各種媒體上的廣告數(shù)量、客戶沒有付款而已經(jīng)把發(fā)票開了的廣告數(shù)量沒有得到完整、準(zhǔn)確的統(tǒng)計等都會影響權(quán)責(zé)發(fā)生制下的權(quán)責(zé)核算。在廣告核查環(huán)節(jié)存在一定問題。廣告企業(yè)根據(jù)發(fā)稿單量和合同對企業(yè)廣告業(yè)務(wù)的關(guān)鍵的財務(wù)信息進(jìn)行核查而專門設(shè)立了一個核查部門，主要包含了對廣告公司的業(yè)務(wù)涉及的金額、規(guī)格、版面所在位置的核查。從理論上講，實際確認(rèn)的收入應(yīng)該是經(jīng)過核查通過的，然而廣告企業(yè)的實際業(yè)務(wù)收入和核查環(huán)節(jié)是沒有直接的關(guān)系的。
2.廣告企業(yè)的權(quán)責(zé)發(fā)生制和企業(yè)的資金鏈?zhǔn)腔ハ嗝摴?jié)的
廣告企業(yè)的資金鏈毫無疑問的是企業(yè)的命脈，企業(yè)資金鏈和企業(yè)的財務(wù)是緊緊聯(lián)系在一起的，資金鏈的脫節(jié)和斷裂意味著企業(yè)將破產(chǎn)或者倒閉。在現(xiàn)在的'市場環(huán)境之下，幾乎所有企業(yè)的付款都有一定的賬期，廣告企業(yè)的大部分時間不能在業(yè)務(wù)銷售、業(yè)務(wù)受理等工作結(jié)束之后就得到相應(yīng)的資金。而如果采用權(quán)責(zé)發(fā)生制的會計核算體系，只有相關(guān)銷售以及其他工作發(fā)生，就會形成對成本和收入的確認(rèn)。但是最大的問題就是廣告企業(yè)的收入和成本不一定以現(xiàn)金流的變化來表現(xiàn)，這將會導(dǎo)致廣告企業(yè)的資金鏈和會計核算互相脫節(jié)，為廣告企業(yè)的財務(wù)安全帶來一定的財務(wù)風(fēng)險。
3.廣告企業(yè)的權(quán)責(zé)發(fā)生制不可以很好的反應(yīng)資產(chǎn)的流動性
權(quán)責(zé)發(fā)生制是廣告企業(yè)的管理者和經(jīng)營者是可以通過對會計報表的分析，準(zhǔn)確、客觀的展示企業(yè)在該時期內(nèi)的經(jīng)營狀況，為他們的經(jīng)營決策提供非常有價值的參考。然而在權(quán)責(zé)發(fā)生制會計核算的原則體系之內(nèi)，廣告企業(yè)的會計報表是不能及時有效的反映廣告企業(yè)在近一段時間內(nèi)的資金流動狀況的，不能很好的反映企業(yè)以前、現(xiàn)在和未來資金的可能發(fā)生的變動情況，這導(dǎo)致廣告企業(yè)的資產(chǎn)的流動性無法得到準(zhǔn)確、客觀的判斷，這將會給廣告企業(yè)的財務(wù)工作帶來比較大的麻煩。
三、對權(quán)責(zé)發(fā)生制下的廣告企業(yè)會計核算的意見建議
1.廣告企業(yè)加強對收入權(quán)責(zé)發(fā)生制的各環(huán)節(jié)的把控
對前期未付款、預(yù)收款進(jìn)行分類。針對前期沒有入賬的廣告欠賬的情況，在會計核算中納入“應(yīng)收賬款”的科目，把借票根據(jù)年度和行業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類處理。統(tǒng)計借票的客戶的所欠金額，再將處理完畢的借票遞交到檢查部門進(jìn)行核查，如果已經(jīng)刊登就應(yīng)該作為納入“應(yīng)收賬款，并按照期限分類進(jìn)行整理。相對于哪些不能收回的賬款就應(yīng)該計入“資產(chǎn)減值損失”。這樣，廣告企業(yè)就可以很好的把握未收回賬款和對應(yīng)的客戶。針對沒有刊登的廣告已經(jīng)回款、已經(jīng)確認(rèn)收入的預(yù)收賬款應(yīng)該及時的進(jìn)行清理，并及時納入“待實現(xiàn)銷售”項目。針對審核通過的發(fā)稿，會計核算應(yīng)該將其作為收入的依據(jù)。由于審核通過的情況是多樣的，所以要求我們對細(xì)化審核政策更加重視。對廣告業(yè)務(wù)涉及的借票的核查需要以刊登執(zhí)行的情況獲取借票作為依據(jù)。對廣告已經(jīng)收回的欠款情況及時準(zhǔn)確的在會計核算系統(tǒng)里進(jìn)行處理。另外，可以建立廣告欠款的制度，用以保障財務(wù)部門進(jìn)行欠款處理的一切工作。
2.加強廣告企業(yè)的資金鏈的管理
權(quán)責(zé)發(fā)生制能夠更好的反映企業(yè)實際業(yè)務(wù)的運轉(zhuǎn)情況，但是由于目前不完善的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境，廣告企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展和資金流動情況是不同步的，廣告企業(yè)都存在一定的賬期。所以，廣告企業(yè)需要加強對資金鏈的管理，時刻關(guān)注廣告企業(yè)資金鏈發(fā)生或大或小的變化，并且要根據(jù)企業(yè)的實際情況規(guī)劃分配企業(yè)的賬期，加強對企業(yè)應(yīng)收賬款的管理工作，以此保證企業(yè)資金鏈的安全，從而對企業(yè)的財務(wù)狀況提供安全的保證，促進(jìn)廣告企業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
3.借助其它的有效的會計核算原則對權(quán)責(zé)發(fā)生制進(jìn)行有效的補充
隨著中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的持續(xù)進(jìn)步，廣告企業(yè)的業(yè)務(wù)是越加的繁雜，這給廣告的財務(wù)管理增加了不小的難度。特別是在進(jìn)入二十一世紀(jì)這個快速發(fā)展的時代之后，廣告企業(yè)資產(chǎn)的流動性加強，其資產(chǎn)的流動性也是逐漸成為企業(yè)財務(wù)管理的重中之重，外部的在金融方面的各種花樣百出的創(chuàng)新，這對廣告企業(yè)的會計核算無疑帶來巨大的挑戰(zhàn)或者威脅，僅僅依靠權(quán)責(zé)發(fā)生制這種單一的會計核算方式顯然不能很好的服務(wù)當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)下的廣告企業(yè)的會計核算與管理。我國廣告企業(yè)在穩(wěn)定權(quán)責(zé)發(fā)生制原則的地位的同時，需要引入其它的會計核算原則作為對權(quán)責(zé)發(fā)生制不完整性的補充，對權(quán)責(zé)發(fā)生制原則的缺點進(jìn)行合理的補充和改善，在保證廣告企業(yè)會計信息的準(zhǔn)確性和真實性的同時也需要兼顧廣告企業(yè)資產(chǎn)的流動性、資金鏈的安全以及對相關(guān)金融工具的使用。權(quán)責(zé)發(fā)生制下的廣告企業(yè)會計核算在當(dāng)今的市場環(huán)境之下，在不斷發(fā)展的同時也存在很多問題，廣告企業(yè)采用的權(quán)責(zé)發(fā)生制原則不能很好的反映廣告企業(yè)的資產(chǎn)流動性，廣告企業(yè)的權(quán)責(zé)發(fā)生制與廣告企業(yè)的資金鏈互相脫節(jié)，還有光企業(yè)廣告收入權(quán)責(zé)發(fā)生制的重要環(huán)節(jié)把控不到位，這就需要廣告企業(yè)需要對企業(yè)的資金鏈進(jìn)行完善，加強對廣告企業(yè)收入權(quán)責(zé)發(fā)生制的重要環(huán)節(jié)的把控，并引進(jìn)其它相對完善的會計核算原則對權(quán)責(zé)發(fā)生制的不足進(jìn)行補充，相信在未來，權(quán)責(zé)發(fā)生制下的廣告企業(yè)會計核算制會越來越完善。
廣告的論文9
獨立學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)為掌握一定理論基礎(chǔ)的應(yīng)用型人才，以學(xué)生為本，以社會需求為導(dǎo)向。廣告學(xué)是一門實踐應(yīng)用性很強的學(xué)科，在教學(xué)中存在培養(yǎng)目標(biāo)不明確、學(xué)生實踐條件差、教師實戰(zhàn)經(jīng)驗不足、教學(xué)方法落后、缺乏實踐教學(xué)指導(dǎo)等問題，必須在明確教學(xué)定位、案例教學(xué)、搭建實踐教學(xué)平臺、研討教學(xué)、實戰(zhàn)教學(xué)等方面努力和創(chuàng)新，調(diào)高學(xué)生的實踐能力。
一、獨立學(xué)院《廣告學(xué)》課程學(xué)生實踐能力培養(yǎng)存在的問題分析
(一)培養(yǎng)目標(biāo)不明確，人才培養(yǎng)和社會脫節(jié)
我國高等教育有三種不同類型的人才培養(yǎng)目標(biāo)：精英型、應(yīng)用型、技能型�，F(xiàn)在公辦學(xué)校由教學(xué)型的大學(xué)轉(zhuǎn)向綜合研究型的大學(xué)，具體培養(yǎng)精英型人才。獨立學(xué)院在辦學(xué)實力、政府支持、學(xué)生素質(zhì)和師資力量等方面上都和公辦大學(xué)有不小的差距，如果也像培養(yǎng)精英型人才一樣，重理論，重知識結(jié)構(gòu)的完整和科研能力的提高，盲目求高，制定不切實際的人才培養(yǎng)目標(biāo)，必定達(dá)不到預(yù)期效果，沒有自己的特色，在和公辦院校的競爭中處于下風(fēng)。同時，學(xué)校長期關(guān)門辦學(xué)，缺乏與社會、廣告企業(yè)、廣告市場等的必要交流和溝通，為學(xué)生提供的參與企業(yè)策劃、廣告實踐活動的機會很少，學(xué)生的動手能力和心理素質(zhì)較差，畢業(yè)后難以適應(yīng)社會和企業(yè)發(fā)展的要求。
(二)學(xué)生實踐條件差，硬件投入不足
實踐性教學(xué)體系的科學(xué)、合理安排，需突出學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)專業(yè)技術(shù)不是“考”出來的而是“練”出來的。但是，獨立學(xué)院一般實力較弱，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也不雄厚，缺乏高質(zhì)量、共享型的實踐教學(xué)平臺，不能在生產(chǎn)實踐中真槍真刀的考核。加大投入，大力構(gòu)建實踐教學(xué)平臺，有目的、有針對性地選擇實踐基地，是開展高水平實踐教學(xué)的關(guān)鍵之一，也是目前各獨立學(xué)院急需突破的難題。
(三)教師實戰(zhàn)經(jīng)驗不足
獨立學(xué)院的教師結(jié)構(gòu)上一般處于兩頭大、中間小年齡的狀況，離退休的老教師和青年教師居多，師資結(jié)構(gòu)不合理，雙師型教師也很欠缺。以上導(dǎo)致了老教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)不可能太多，一般難、繁的課都是中初級以下的年青教師擔(dān)任。青年教師的培養(yǎng)還需要大量的時間，教學(xué)任務(wù)繁重，教學(xué)經(jīng)驗、專業(yè)知識、閱歷等比較欠缺。這些青年教師大多是從學(xué)校到學(xué)校，擅長理論描述，沒有經(jīng)過實踐環(huán)節(jié)，沒有豐富的實踐經(jīng)驗，對廣告實際運作缺乏必要的感性認(rèn)識。
(四)教學(xué)方法落后
落后的教學(xué)方法和手段，難以滿足實踐性教學(xué)的需要。有些學(xué)校的廣告學(xué)教學(xué)采用傳統(tǒng)的以課堂講授為主的單向傳遞模式，未能充分運用情景模擬、角色模擬、案例研討等教學(xué)方法，對多媒體的應(yīng)用也僅僅停留在PPT的使用上，未能高效利用視頻等現(xiàn)代化教學(xué)手段，教學(xué)過程枯燥乏味，難以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣，很難使學(xué)生真正動手操作。
(五)缺乏實踐教學(xué)指導(dǎo)
建立健全穩(wěn)定、合理、長效的實踐性教學(xué)管理與評價機制，如完善并規(guī)范實踐性教學(xué)的考試考核辦法及教學(xué)管理辦法等。這是目前獨立學(xué)院相當(dāng)薄弱的環(huán)節(jié)。實踐教學(xué)缺乏嚴(yán)格的限定，必然導(dǎo)致教學(xué)的盲目性，難以保證實踐性教學(xué)的質(zhì)量。
二、獨立學(xué)院《廣告學(xué)》課程學(xué)生實踐能力培養(yǎng)途徑探討
(一)明確教學(xué)定位
教育的終極目的.之一是培養(yǎng)學(xué)生的“謀生能力”。廣告學(xué)教學(xué)主要應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)能力，提高學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力。創(chuàng)新能力是“人的能力中最重要、最寶貴、層次最高的一種能力”;創(chuàng)意既是一種精神、一種意識，也是創(chuàng)新的外化形式;創(chuàng)業(yè)是自主地開拓和創(chuàng)造業(yè)績與成就，創(chuàng)業(yè)最終成為創(chuàng)新的載體和表現(xiàn)形式。廣告業(yè)創(chuàng)業(yè)的成敗，依仗創(chuàng)新教育的根基。只有真正認(rèn)識創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的辯證關(guān)系，認(rèn)識創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)在廣告人才培養(yǎng)中的地位與作用，才能營造創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)環(huán)境，搭建創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)平臺，真正彰顯廣告學(xué)課程實踐性教學(xué)的重要性。
(二)案例教學(xué)
案例教學(xué)突出以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)的理念。以案例導(dǎo)入教學(xué)，理論與實踐相結(jié)合。也就是在教學(xué)過程中，學(xué)生圍繞某教學(xué)案例，綜合運用所學(xué)知識與方法對其進(jìn)行分析、演繹，提出解決方案，師生之間、同學(xué)之間相互探討、交流。案例教學(xué)的關(guān)鍵在于案例設(shè)計，要求案例盡量真實，同時又經(jīng)過加工提煉。案例應(yīng)盡可能多地包含各方面的信息，且答案應(yīng)是多元的。案例教學(xué)通過讓學(xué)生分析問題和解決問題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和綜合分析的能力。
(三)搭建實踐教學(xué)平臺
廣告學(xué)課程的創(chuàng)新實踐活動必須依托良好的物質(zhì)基礎(chǔ)保障，構(gòu)建一套實踐教學(xué)平臺，需要一個很好的設(shè)計環(huán)境、一支有理論善實踐的實驗教師隊伍和一批可以讓學(xué)生參與的實戰(zhàn)項目或者課題。
實驗室資源是良好設(shè)計環(huán)境的有效支撐。學(xué)院應(yīng)建立實驗室，引進(jìn)大型廣告資源數(shù)據(jù)庫，供教師教學(xué)科研和學(xué)生學(xué)習(xí)研討之用。實驗室資源對學(xué)生開放，包括時間、空間、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫和人力資源等的開放和服務(wù)。學(xué)生可以利用這些設(shè)備資料完成老師布置的實踐作業(yè)、準(zhǔn)備各項廣告大賽的作品、參與公益活動的制作等。
(四)研討教學(xué)
基礎(chǔ)知識教學(xué)完成后進(jìn)行的研討式教學(xué)，重在培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和創(chuàng)造能力。根據(jù)內(nèi)容的不同，可以靈活采取多種方式，如撰寫、課堂討論、演講、辯論等。教師有目的地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、討論，啟發(fā)學(xué)生深入學(xué)習(xí)和獨立思考，最后教師總結(jié)、答疑。
(五)實戰(zhàn)教學(xué)
教師可以在課堂上嘗試運用虛擬廣告公司運作的方法突出實踐鍛煉，按以下環(huán)節(jié)去做：第一環(huán)節(jié)，學(xué)生分組。第二環(huán)節(jié)，選定職務(wù)。第三環(huán)節(jié)，開展業(yè)務(wù)。第四環(huán)節(jié)，課堂總結(jié)。第五環(huán)節(jié)，作業(yè)考核。
(六)鼓勵幫助學(xué)生參與社會實踐
學(xué)院可以引導(dǎo)學(xué)生組建廣告社，為學(xué)生提供活動場所和相關(guān)設(shè)備。學(xué)生自主招收社員，組織沙龍和集體學(xué)習(xí)研討，一起參與社會實踐。校園里的宣傳欄、院報、各種宣傳冊的設(shè)計工作都可以交給學(xué)生去做，老師從旁提供指導(dǎo)。同時，老師也要幫助廣告社聯(lián)系一些社會實踐課題，使學(xué)生們有了更多的社會實踐機會。
三、結(jié)論
在廣告學(xué)課程實踐性教學(xué)過程中，無論采取哪種教學(xué)模式，都必須遵循如下原則：一是實踐性教學(xué)要與行業(yè)的發(fā)展、職業(yè)的特點和企業(yè)的崗位有機融合。二是實踐性教學(xué)要注重整體性和關(guān)聯(lián)性。只有注重實踐教學(xué)的整體性，通過合理安排實踐教學(xué)內(nèi)容、時間、進(jìn)度等，才能有效防止實踐教學(xué)與課堂理論教學(xué)相沖突，順利完成教學(xué)任務(wù)。三是實踐性教學(xué)要立足全體學(xué)生的成長、成人和成才。四是實踐性教學(xué)要貫穿教學(xué)全過程。
廣告的論文10
日常生活中，消費者購買產(chǎn)品往往是通過其商業(yè)廣告來了解產(chǎn)品相關(guān)信息，可以說商品廣告的質(zhì)量也決定了產(chǎn)品的競爭力。本文通過分析消費者的心理與廣告設(shè)計兩者之間的關(guān)系，從而引導(dǎo)商業(yè)廣告在制作中能更準(zhǔn)確地把握設(shè)計方向，創(chuàng)新廣告設(shè)計。
當(dāng)前，電視、網(wǎng)絡(luò)、手機移動終端技術(shù)飛速發(fā)展，商業(yè)產(chǎn)品的競爭市場越來越多元，越來越激烈。在此背景下，產(chǎn)品如何能引起消費者的注意，激發(fā)消費者的購買欲望，決定了產(chǎn)品企業(yè)的成敗。而在如此激烈競爭的背后，其實也是一場商業(yè)廣告制作的競爭。一個成功的廣告，可以有效滿足消費者的心理需求，從而提高產(chǎn)品銷量，更好地為企業(yè)服務(wù)。所以，研究消費者的心理特征，才能更好地將廣告信息傳遞給消費者。
一、消費者心理與廣告制作
人的一般心理過程包括認(rèn)知、注意、記憶、聯(lián)想、想象等心理活動，消費者在選擇商品的過程中，其心理過程也包含這幾個方面。當(dāng)消費者走進(jìn)商場，選擇某一種商品，其實也是受到商業(yè)廣告的誘導(dǎo)。所以，在廣告制作的過程中，應(yīng)將廣告的心理功能與消費者的心理活動鏈接起來，通過研究消費者購買過程中的心理規(guī)律，才能增強廣告的表現(xiàn)力和吸引力。廣告從業(yè)者在進(jìn)行廣告設(shè)計時，應(yīng)從人的一般心理過程入手，利用心理活動的特點，使產(chǎn)品廣告能引起消費者的注意，激發(fā)聯(lián)想，加深記憶，刺激購買欲望。
二、消費者心理與廣告定位
當(dāng)從業(yè)者在設(shè)計一則廣告時，首先應(yīng)明確的就是該產(chǎn)品廣告的定位，其目標(biāo)人群的心理特點和內(nèi)在需求，只有廣告定位準(zhǔn)確才能激發(fā)消費者的購買欲望，否則即使是品質(zhì)過硬而且是消費者需要的產(chǎn)品，也不一定會獲得購買者的青睞。如可口可樂的廣告，幾乎每年都會更換新的電視廣告內(nèi)容，其定位主要針對年輕人，所邀請的代言人也都是當(dāng)代青年崇拜、認(rèn)可的偶像，如果其代言的明星都是中老年人的偶像，可能銷售效果就不會太理想，因為大部分中老年人都認(rèn)為喝可樂不利于身體健康。一則廣告的成功與否，不僅僅體現(xiàn)在廣告的藝術(shù)性上，更要體現(xiàn)在它給產(chǎn)品所帶來的效益，所以研究消費對象的心理，并將廣告精準(zhǔn)定位，才能獲得成功。
精準(zhǔn)的廣告定位首先需要分析廣告產(chǎn)品的使用人群，包括人群的年齡、性別、民族（國籍）等基本信息。在了解目標(biāo)人群基本信息的基礎(chǔ)上，詳細(xì)了解他們的消費特點，從而搶先將產(chǎn)品的定位進(jìn)行廣告宣傳，利用首因效應(yīng)在消費者心理形成良好印象。如洗發(fā)液廣告，海飛絲、潘婷兩個產(chǎn)品都為洗發(fā)液，但定位并不相同，海飛絲去屑，潘婷柔順，從而各自成功占領(lǐng)其消費人群。其次，分析其他相似類型產(chǎn)品的特點和定位，通過與已有品牌的對比、競爭，使自己的品牌在消費者心目中樹立新的形象和位置，涼茶王老吉和加多寶之間的廣告競爭就可見這種方法。最后，在所有同類產(chǎn)品中尋找消費者心理需求的心理空隙，從而準(zhǔn)確彌補消費者的內(nèi)心需要，力求產(chǎn)品在價格、樣式、包裝、性能等方面新穎獨特，激發(fā)消費者的購買欲望。
三、消費者心理與廣告文化
在現(xiàn)代市場營銷中，產(chǎn)品企業(yè)會面對不同生活背景、文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗各異的消費群體，而消費群體的文化背景同樣會影響其購買力。在廣告設(shè)計中，如果能充分利用這些文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，可以讓廣告產(chǎn)品更好地貼近消費群體，激發(fā)消費群體的購買行為。反之，如果在產(chǎn)品廣告中所表現(xiàn)出的內(nèi)容與消費群里的生活背景、文化傳統(tǒng)相違背，則產(chǎn)品可能因廣告引來滅頂之災(zāi)，造成巨大損失。例如，某美白面膜，在黑人文化背景的國家，廣告宣傳其美白效果，提倡消費者美白自己的膚色，結(jié)果遭到全國的抵制。這個案例表明，在商業(yè)廣告的設(shè)計中，忽視消費群體的文化因素，必然也不會帶來產(chǎn)品的效益。這種文化差異在不同民族、不同國度體現(xiàn)得尤為明顯，因此對廣告從業(yè)者來講，產(chǎn)品廣告的設(shè)計也是針對消費群體文化的`設(shè)計，只有廣告文化與消費者的傳統(tǒng)文化、民族文化、生活背景等相融合，才能凸顯廣告的文化價值，才能獲得相應(yīng)的廣告效應(yīng)。
四、消費者心理與廣告創(chuàng)新
現(xiàn)代社會，幾乎所有的行業(yè)和產(chǎn)業(yè)都在創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個企業(yè)，一種產(chǎn)品長盛不衰的秘訣。
同樣，商業(yè)廣告設(shè)計一樣需要通過創(chuàng)新的技術(shù)、創(chuàng)新的內(nèi)容和意想不到的創(chuàng)意來吸引消費者。而廣告的創(chuàng)新其實也是來自于消費者的內(nèi)心需要。當(dāng)今社會，物質(zhì)生活已極大豐富，消費群體獲得信息的渠道和視野也越來越開闊，這也造就了消費者喜歡新奇，追求創(chuàng)新的思維模式。因此，廣告創(chuàng)新本身也是為了滿足和迎合消費群體的內(nèi)心需要。產(chǎn)品的性能、品質(zhì)等方面可能差別不大，但如果表現(xiàn)產(chǎn)品的廣告充滿創(chuàng)意，更容易獲得消費者的好感，引發(fā)消費者的好奇心理，進(jìn)而誘發(fā)消費者的購買行為。
廣告設(shè)計的目的就是更好地向消費者展示產(chǎn)品，提高產(chǎn)品銷售效益，提升企業(yè)良好形象，而廣告設(shè)計的出發(fā)點應(yīng)立足于消費者的心理研究，不僅僅只單純宣傳產(chǎn)品。所以，在廣告設(shè)計中，人的因素才是廣告設(shè)計、廣告創(chuàng)新應(yīng)研究的內(nèi)容。
廣告的論文11
一、選題目的和意義
目的：探究農(nóng)村廣告市場。分析當(dāng)今媒體在農(nóng)村市場的發(fā)展、探尋之路。
意義：隨著經(jīng)濟(jì)科技的飛速發(fā)展，廣告不在只存在于城市，農(nóng)村成了廣告發(fā)展的新天地，如何開拓這片新的領(lǐng)土，如何讓電視廣告正式融入的農(nóng)村人的生活中，以怎樣的方式更能讓廣告更為被這群龐大而區(qū)別于城市人思想的人群所接受并深信。從而不斷的完善改進(jìn)廣告的宣傳方式，投放方法，進(jìn)而開拓出一片有利于廣告發(fā)展的新天地。
二、本選題在國內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢
在一線、二線城市電視廣告飽和，競爭日趨激烈的狀況下，農(nóng)村成為電視廣告的一新的目標(biāo)市場。相對于城市電視廣告市場，農(nóng)村電視廣告市場還處于雛鳥階段，競爭低，發(fā)展前景廣，但是并不代表這是一塊可以輕易取得的肥肉，各類媒體想在此市場中大展身手，占有一席之地，必須制定緊密周詳?shù)陌l(fā)展策略，并為此展開大量的而詳盡的調(diào)研，找出農(nóng)村電視廣告發(fā)展的問題與障礙所在，以及電視廣告在農(nóng)村市場開發(fā)中采用何種的創(chuàng)意，一探求出一個可行性較強的.發(fā)展道路
三、主要研究內(nèi)容：
1、山東農(nóng)科頻道的相關(guān)簡介以及發(fā)展現(xiàn)狀。重點介紹山東農(nóng)科頻道的創(chuàng)建、發(fā)展歷程，以及其創(chuàng)立的目的
2、研究農(nóng)科頻道在各時段所播出的節(jié)目、廣告，節(jié)目與廣告之間得關(guān)系性，廣告產(chǎn)品的種類以及廣告的播出方式。
3、通過訪問當(dāng)?shù)剞r(nóng)村百姓，總結(jié)探討農(nóng)科頻道在所推出的節(jié)目以及投放的廣告上所具備的優(yōu)點以及不足，以及此類廣告對農(nóng)村的影響。
4、研究對比在農(nóng)科頻道所播放的廣告與其他頻道的不同之處，探究其原因與優(yōu)勢所在。
5、總結(jié)農(nóng)科頻道的發(fā)展策略，以及相關(guān)建議。
四、完成論文的條件、方法及措施，包括實驗設(shè)計、調(diào)研計劃、資料收集、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。
�。ㄒ唬┩瓿蓷l件、方法及措施：
�。�1）利用暑期深入到農(nóng)村當(dāng)中，探訪當(dāng)?shù)卮迕�，以取得最直觀的第一手資料。
�。�2）利用自身便利的條件，定期、定點觀看山東農(nóng)科頻道的節(jié)目，總結(jié)其操作播放流程。
�。�3）學(xué)院專門給我們配備指導(dǎo)老師，引導(dǎo)我們順利完成論文的寫作。
�。�4）通過互聯(lián)網(wǎng)上，調(diào)研其相關(guān)資料。
�。ǘ┱{(diào)研計劃：
20xx年6月：確定論文題目
20xx年10月上旬：搜集資料，完成開題報告，擬定論文提綱。
20xx年10月下旬：完成論文初稿。
20xx年11月：進(jìn)行修改，完成論文二稿。
20xx年12月中旬：定稿上交。
�。ㄈ﹨⒖嘉墨I(xiàn)：
1、黃合水《廣告心理學(xué)》廈門大學(xué)出版社
2、崔銀河《廣告媒體研究》中國傳媒大學(xué)出版社
3、佘賢君《電視廣告營銷》中國廣播電視出版社
4、鐘以謙《媒體與廣告》中國人民大學(xué)出版社
5、路玉華時勢造英雄：CCTN搭建農(nóng)村媒體大舞臺——中國縣（市）級電視廣告網(wǎng)（CCTN）發(fā)展紀(jì)實，調(diào)研世界20xx，6
6、黃艷電視廣告對新時期農(nóng)村消費觀念的說服影響研究——以廣西恭城紅巖村為例，碩士F713。80G206。2
7、袁濤廣告?zhèn)鞑r(nóng)民消費的影響，湖北函授大學(xué)學(xué)報，20xx，23（6）
8、陳擁軍萬樹農(nóng)村市場開拓的廣告?zhèn)鞑シ治�，中國農(nóng)學(xué)通報，20xx，23（5）
9、趙芳我國農(nóng)村電視節(jié)目的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，碩士，G221G229。27
10、樊紅杰電視廣告對種子產(chǎn)品推廣影響研究，碩士，F(xiàn)324。6
廣告的論文12
攝影技術(shù)誕生的歷史并不長，但是其發(fā)展迅速，并且逐步充當(dāng)了人類信息交流重要的工具，攝影畫面由于直觀性等特點也不斷為大眾所認(rèn)可，日益發(fā)揮影像的編碼能力。當(dāng)今社會，攝影進(jìn)入了現(xiàn)代文明的各個領(lǐng)域，成為信息傳遞、接收的重要載體。廣告攝影作為攝影中的特殊門類，對設(shè)備、技術(shù)等要求非常嚴(yán)格，這樣能夠確保效果的完美。自它產(chǎn)生起就展現(xiàn)了獨特的魅力，不僅在市場中進(jìn)行有效的磨合，同時藝術(shù)性、創(chuàng)意性也不斷增強，在藝術(shù)傳媒中發(fā)揮著重要的作用。
1、廣告攝影的特性
廣告攝影是一種運用多種技法、效果等的表現(xiàn)形式，具有很高的藝術(shù)和社會價值，同時兼具有深厚的文化性。[1]盡管攝影的門類繁多，但廣告攝影獨特的魅力仍是其非常突出。廣泛的應(yīng)用是其的一個提點，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化活動等方面均有很強的適用性，在娛樂、公益等項目中也提供了重要的服務(wù)。同時，廣告攝影作為廣告設(shè)計活動的一部分，與影視、網(wǎng)絡(luò)等廣告媒介產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，具備內(nèi)容與形式的完整統(tǒng)一性。廣告攝影建立在科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)上，運用視覺媒介、文化背景等，通過影視傳播等方式，在商業(yè)與公益等方面均有專業(yè)的應(yīng)用。廣告攝影根據(jù)創(chuàng)作手法的不同，可以分成寫實與寫意兩種作品類型，而根據(jù)目的的不同，廣告攝影又有明顯的審美特性，功利特性和文化特性等。成功的廣告攝影能夠感染受眾，從而為人所接受，其本身也是一種文化的象征。而社會的發(fā)展，藝術(shù)、文化與商業(yè)等方面的相互滲透，為提高廣告攝影的效果，對其審美特性的要求必然會不斷提高，從而顯現(xiàn)出獨特的審美個性，帶給人美的享受。功利性則為廣告攝影的壯大提供了動力保障。
廣告攝影的出現(xiàn)，本身帶有強烈的實用性。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，這種實用性不斷得到強化，拓寬了其發(fā)展的空間。[2]廣告攝影明顯的商業(yè)傾向與其他純藝術(shù)門類有著很大的區(qū)別，促使攝影作品本身成了一種商品，同時也提供了充足的攝影動機。而這種商業(yè)行為加速了社會性的呈現(xiàn)。商業(yè)作品需要在互動中實現(xiàn)其價值，這種行為是現(xiàn)行社會體制下的產(chǎn)物，其必須為社會服務(wù)，進(jìn)而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。這與人們的需求密不可分，從個人行為轉(zhuǎn)化為組織、社會的聯(lián)系工具，搭建成為橋梁，這個過程增加了廣告攝影的社會屬性。
2、藝術(shù)傳媒中廣告攝影存在的優(yōu)勢
廣告攝影是一種商業(yè)化了的藝術(shù)活動，強大的綜合性使其在商品宣傳擁有顯著的優(yōu)越性。[3]通過直觀化的形式聚焦視線，瞄準(zhǔn)人們情感的迸發(fā)點，將人們拉入到攝影的畫面當(dāng)中。其運用了視覺接收原理，激發(fā)心理感受，在真實的背景上展開豐富的想象力，造成深刻的印象。[4]廣告攝影結(jié)合了空間和視覺，獨特的畫面效果刺激了人們的感官，通過這種刺激傳遞信息，形成購買點。廣告攝影的這種突出的效果，在藝術(shù)傳媒中具有多方面的優(yōu)勢。
2.1制作靈活，時效性高
攝影技術(shù)利用了快速成像的原理，并能實行快速的制作，具有較強的靈活性，在藝術(shù)傳媒上能夠適應(yīng)廣告時效性的要求，并且保證其嚴(yán)謹(jǐn)性。廣告攝影可以在較短時間內(nèi)實現(xiàn)構(gòu)圖、成像、制作等一系列程序，為客戶提供豐富的樣片以供其選擇，使客戶可以了解實際的效果，便于靈活調(diào)整與選擇。這種靈活制作的優(yōu)點加快了投放市場的效率。在廣告攝影的制作過程當(dāng)中，其周期一般都比較短，由于客觀的需要，其具有很強的流通性，這就必須不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，以適應(yīng)不同的妖氣，補足更新?lián)Q代過快的情況。廣告攝影的操作非�？旖荨⒎奖�，面對信息高速流通變化的社會環(huán)境以及高節(jié)奏的現(xiàn)代生活，能夠很快地掌握節(jié)奏，適應(yīng)能力非常突出，進(jìn)而滿足商業(yè)宣傳的需求。[5]這是其他許多傳統(tǒng)廣告形式所不具備的優(yōu)勢。廣告攝影不同于電視廣告，盡管其綜合了多種技術(shù)與形式，但是作品實現(xiàn)的流程比較簡便，沒有電視廣告那樣復(fù)雜，這就客觀地簡化了制作的程序，具有更高的操作可行性。方便快捷的制作，同時攝影的復(fù)制能力，使得其承載信息能夠迅速地傳播，在藝術(shù)傳媒中搶占先機，占據(jù)競爭的優(yōu)勢地位。
在藝術(shù)傳媒中，對于廣告的宣傳，特別注重時效性，這樣能夠提高宣傳的效果，獲得更高的收益。[6]某種程度上，其是在與相關(guān)企業(yè)的競爭上爭搶時間。廣告攝影運用了現(xiàn)代數(shù)碼技術(shù)，在操作上無須沖洗膠片、放大制作等環(huán)節(jié)，擺脫了傳統(tǒng)攝影繁瑣的模式，精簡了內(nèi)容而且攝影效果可以即時在現(xiàn)場呈現(xiàn)，根據(jù)要求可以即可對畫面進(jìn)行比例調(diào)整，改變大小，實現(xiàn)構(gòu)圖的轉(zhuǎn)化以及布光等的效果。攝影廣告的主題經(jīng)常要發(fā)生變換，這是為了商業(yè)所需。在拍攝廣告照片時，通過操作人員與創(chuàng)意人的交流，及時的協(xié)商可以進(jìn)行隨時的`更改，從而完善效果，達(dá)到制作與創(chuàng)意的結(jié)合。這個制作過程大大降低了成本，通過溝通，可以在最短時間內(nèi)對宣傳主題進(jìn)行修改、更換，變換形象。廣告與攝影的統(tǒng)一，在作品的產(chǎn)出上大大縮短
了時間，加之可以即時現(xiàn)場修改等的操作特點，使其稿件完成的實效性大大提高。充分的靈活性使其有別于傳統(tǒng)的廣告形式，在藝術(shù)傳媒中占據(jù)了重要的地位。
2.2審美與實用并存，增強攝影魅力
廣告攝影是多元化的綜合形式，包含著科技因素、藝術(shù)因素和文化因素等，同時具備很高的商業(yè)價值。[7]廣告攝影的特點使其所制作形成的廣告呈現(xiàn)出實用性，也蘊含了審美價值。
審美價值的呈現(xiàn)，給人們帶來豐富的精神體驗，實用性的特點，又使人在物質(zhì)生活中得到有效的立足點。審美與使用的并存，充分聚焦了廣告身影的魅力點，達(dá)到奇特的效果，實現(xiàn)其商業(yè)價值。攝影廣告將審美因素擺在首要位置，突出攝影的藝術(shù)性，通過藝術(shù)美來吸引眼球，讓人產(chǎn)生印象，以此喚起人們的消費欲望，引發(fā)消費行為。根據(jù)這個理念，攝影廣告實現(xiàn)了審美與實用的統(tǒng)一，有效的引起了人們的消費，創(chuàng)造了商業(yè)價值。在這個過程中，攝影作品本身并未能起到吸引消費者的目的，這主要是作品表現(xiàn)出的形式美感，在設(shè)計創(chuàng)意地融入中，將這種美感利用視覺效果呈現(xiàn)出來，繼而吸引注意力，獲得大眾的認(rèn)可，形成商品興趣。
廣告攝影盡管基于以藝術(shù)模式來引發(fā)注意，但是其仍要遵循商業(yè)化的運作，必須將商業(yè)市場作為制作的前提，而刺激消費者的消費欲望，也是為了實現(xiàn)商業(yè)目標(biāo)。廣告攝影突破了傳統(tǒng)宣傳模式過強的單一傾向，通過創(chuàng)意的運用，努力打造畫面的審美感，完成藝術(shù)與商業(yè)的交接，影響消費者心理，推動商業(yè)發(fā)展。這種形式在藝術(shù)傳媒中立足市場，結(jié)合自身的特點尋求商業(yè)與藝術(shù)的平衡點，從而將廣告攝影的優(yōu)勢激發(fā)出來，形成高效的競爭力。
2.3綜合度高，寬泛的載體形式
在通常情況下，媒體的選擇會根據(jù)廣告策劃來進(jìn)行，并且要結(jié)合商業(yè)的營銷戰(zhàn)略，按照企業(yè)具體的要求，以及所涉及商品的特色等來決定載體形式。[8]廣告攝影的媒體非常多樣化，均能實現(xiàn)其登載。例如，廣告招貼、燈箱、車體等，都能后成為其載體，完成其宣傳的目的。而電視廣告只能依托于影視，難以在路牌、說明書等載體上實現(xiàn)宣傳�？梢哉f，但凡能夠提供公眾宣傳的陣地，都可以成為其載體。廣告攝影在實施拍攝前，需要確定廣告的載體形式，根據(jù)載體不同的特點，需要達(dá)到的發(fā)布效果，綜合考慮后來構(gòu)建作品。由于載體的規(guī)格大小不同，在攝影上要調(diào)整尺寸，靈活地制作廣告畫面。
寬泛的載體形式選擇，使其信息的發(fā)布范圍更加廣闊，外延的加大有效地在人們的日常生活中進(jìn)行了滲透，遍及社會方方面面，達(dá)到全方位的運營模式，獲得立體化的宣傳效果。這種選擇的寬泛性同時強化了其適用性，即根據(jù)產(chǎn)品顧客群體的具體特征，可以有針對性地選擇相應(yīng)的載體，以達(dá)成宣傳的目標(biāo)。例如，按照顧客群體的性別、年齡等信息，劃分主要適用對象，選擇主要的載體，這樣可以增強廣告攝影的直接效率，而電視廣告無法具備這樣的優(yōu)勢特征。攝影廣告的載體形式盡管選擇范圍很寬泛，但是也相對固定，對廣告宣傳能夠起到明顯的加深印象的作用。在行業(yè)報紙、雜志這樣的專業(yè)性較高的載體上，其重復(fù)閱讀率相對比較高，對于廣告宣傳，更加能夠突出其優(yōu)越性。在藝術(shù)傳媒中，電視廣告受到了時間、載體形式等的限制，聲音、影像等的重復(fù)宣傳相對要有較高的費用，導(dǎo)致廣告宣傳的成本抬高，不利于廣泛應(yīng)用。因此，攝影廣告通過載體形式，能夠重復(fù)性地宣傳，使其占據(jù)了更大的優(yōu)勢。
2.4強化廣告的描述，形成沖擊力
廣告創(chuàng)意、步驟、方法等的表達(dá)不能憑空而起，應(yīng)當(dāng)采用有效的語言進(jìn)行詮釋，以便于理解。廣告文案便充當(dāng)了這一角色，承接了廣告的表達(dá)工作。廣告文案實際上是廣告的呈現(xiàn)形式，體現(xiàn)了廣告本身的內(nèi)涵，具有重要的作用。一般的廣告文案只有文字?jǐn)⑹�，缺乏形象感，難以直觀地表達(dá)出來，讓人一目了然。廣告攝影彌補了這種缺陷，通過生動的畫面感，將廣告文案變得直觀化，輔助廣告文案更加清晰地表達(dá)。使公眾可以更好地對文案進(jìn)行理解，了解廣告的深刻意味，并將蘊含的商業(yè)信息準(zhǔn)確地傳達(dá)出來，使人們樂于接受。廣告攝影利用具有視覺震撼效果的畫面植入到廣告文案當(dāng)中，強化了表達(dá)能力，形成強烈的沖擊力，凈進(jìn)而給人留下深刻的印象，起到宣傳的絕佳效果。通過圖像的表達(dá)，讓文字宣傳理升華為視覺效應(yīng)，強化了描述力，形成沖擊感，兩者交互融合，造成強大的傳媒優(yōu)勢。
3、結(jié)語
廣告攝影具有鮮明的時代特征，其強烈的感染力在藝術(shù)傳媒中發(fā)揮著重要的作用。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣告攝影在商業(yè)活動中的優(yōu)勢會更加突顯出來。當(dāng)前廣告攝影處于一個特殊的時期，面臨傳統(tǒng)方式與數(shù)碼技術(shù)的更替，數(shù)碼技術(shù)的廣泛運用，必然為廣告攝影帶來更開闊的發(fā)展前景。廣告攝影制作快捷，操作便利，具有很高的效率，依托科技，為商業(yè)活動的發(fā)展提供了重要的宣傳支持。在日益繁復(fù)的廣告形式中，廣告攝影由于其鮮明的特性，在應(yīng)用中仍然無法被替代，將發(fā)揮越來越大的作用以及更加廣泛的影響。
廣告的論文13
1影視廣告的多重優(yōu)勢
影視廣告作為視聽結(jié)合的廣告，有著非常顯著的諸多優(yōu)點，其中最典型的就是較廣的覆蓋面和較高的播放效益。影視廣告與其他廣告的不同，是融合了視覺聽覺多重信息在內(nèi)的一種表現(xiàn)手法。它不僅可以實現(xiàn)遠(yuǎn)距離即時傳遞相關(guān)信息的目標(biāo)，而且可以引發(fā)觀眾的想象和相關(guān)聯(lián)想，實現(xiàn)吸引觀眾的目標(biāo)。影視廣告?zhèn)鬟f的信息較容易被人們不自覺的吸收，并且加深和強化對這些信息的認(rèn)識。此外，影視廣告對普遍觀眾而言都是較容易理解和接納的，甚至可以說，影視廣告是大眾傳媒中覆蓋面最廣泛的一種載體媒介。從影視廣告的表現(xiàn)形式來看，它融合了建筑、繪畫、雕塑、舞蹈、音樂、文學(xué)、電影等諸多的藝術(shù)特色，憑借影視藝術(shù)的形象思維，增添廣告的號召力和感染力。從廣告特性來看，影視廣告是利用藝術(shù)手段傳遞商品信息的一種廣告�；谶@兩大前提，我們可以說影視廣告是利用藝術(shù)手法傳遞科學(xué)信息。藝術(shù)需要發(fā)揮人們的高度想象力，使影視廣告達(dá)到出人意料的宣傳效果。但這必須是以堅持科學(xué)策劃為主體的，要切實貼合宣傳的重點，符合宣傳對象的接受能力和觀看心態(tài)，避免發(fā)生重點偏差。影視技術(shù)融入廣告制作，給影視廣告帶來了更多的活力元素，主要優(yōu)點如下：第一，聲音和圖像的動態(tài)多樣結(jié)合，影視廣告給觀眾帶來的沖擊力遠(yuǎn)甚于其他表現(xiàn)形式的廣告；第二，影視廣告的受眾沒有太多的限制條件，廣告的受眾范圍很廣，宣傳范圍也更廣；第三，影視廣告可以更形象生動的展現(xiàn)出具體企業(yè)或具體產(chǎn)品的內(nèi)容和特點，短時間內(nèi)傳遞多重信息的效果較好；第四，將信息融入視聽娛樂中，給觀眾帶來愉悅的觀看享受。
2影視廣告的制作要點
利用影視制作技術(shù)制作影視廣告時，它的顯著優(yōu)勢也就是它的制作要點和把控難點。影視廣告作為新聞媒介之一，也具備了新聞包含的信息時效性特點，而且廣告的播放時間較短。這是影視廣告制作人員必須清楚認(rèn)識并貫徹到整個廣告制作過程中的兩大要求。如何在有限的時間內(nèi)盡可能的向觀眾傳遞出更有價值和新鮮度的內(nèi)容，必須要抓住觀眾的閱讀取向和閱讀習(xí)慣。影視廣告與文字廣告不同，沒有較長的閱讀時間讓受眾仔細(xì)了解其中的信息。影視廣告利用圖像和聲音，加快了相關(guān)信息在觀眾認(rèn)識中的攝取和形成過程，廣告效果更直接、傳遞效果更高效。要想實現(xiàn)影視廣告的這些優(yōu)勢，必須從創(chuàng)新設(shè)計、優(yōu)質(zhì)拍攝、強大后期三個方面做好質(zhì)量把控。這三個方面既是影視廣告的主要制作流程，更是優(yōu)秀影視廣告的三大基本要素。只有設(shè)計新穎、內(nèi)容優(yōu)良、制作精美的影視廣告，才能實現(xiàn)傳遞信息的精簡優(yōu)化，準(zhǔn)確地向觀眾傳遞出重點信息，達(dá)到較高的播放效益，提高廣告的價值量和推廣度。也正因如此，要想成功制作出效果良好的優(yōu)秀影視廣告，尤其需要注意以下三點：
�。�1）提高影視廣告創(chuàng)意，縮短廣告播出時間。電視節(jié)目的增多給觀眾提供了更多的選擇余地。很多觀眾看到有廣告時就會選擇調(diào)臺。網(wǎng)絡(luò)在線播放端如愛奇藝、搜狐視頻等在播放前也會有幾十秒甚至上百秒的廣告，很多人不堪其擾買了會員篩去廣告。任何以促使受眾作出相應(yīng)舉動為最終目標(biāo)的宣傳行為，都必須首先做好對受眾的'需求分析和調(diào)查。廣告制作出來就是給觀眾看的，如果觀眾不愿意看，廣告也就失去了存在的意義。泛濫的形式、千篇一律的內(nèi)容，尤其是過長的播放時間，都是必須避免和及時改正的。讓觀眾能夠接受廣告，是影視廣告制作的第一大要點。
�。�2）加強個性形象設(shè)計，切實做到有的放矢。廣告效應(yīng)的巨大實際作用，使得越來越激烈的競爭行業(yè)紛紛將目光轉(zhuǎn)移到利用影視廣告增加企業(yè)認(rèn)知度和對具體產(chǎn)品的認(rèn)知度上。不可否認(rèn)，優(yōu)秀的影視廣告對于宣傳企業(yè)文化和樹立產(chǎn)品形象十分有效。但相同相似的行業(yè)和產(chǎn)品那么多，想要脫穎而出不僅需要耳目一新引起觀眾的注意力，更需要突顯個性特色做到與眾不同，將這些特色利用影視廣告的途徑傳遞給觀眾。因而加強影視廣告廣告的引導(dǎo)作用和集聚作用，就必須做到有的放矢，才能真正突出個性。
�。�3）注重廣告優(yōu)化提升，增強廣告吸引力度。根據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人類短期記憶地內(nèi)容是十分有限的。在單位時間內(nèi)有效加深觀眾對內(nèi)在信息的記憶，就是評判影視廣告效果優(yōu)劣的一大重要指標(biāo)。如何利用影視廣告的藝術(shù)性和吸引力，適應(yīng)并引導(dǎo)觀眾的具體行為，就必須要增加影視廣告的內(nèi)容多樣性和形式創(chuàng)新性，實現(xiàn)影視廣告的優(yōu)化提升。具體說來需要提升影視廣告的藝術(shù)美和動態(tài)美，加大影視廣告對觀眾的刺激度和吸引力。影視廣告應(yīng)該成為傳遞信息的精神享受，而不是觀眾必須忍受甚至鄙夷的存在。
3結(jié)束語
影視廣告在國內(nèi)各界還有很大的應(yīng)用發(fā)展前景，如何提升影視制作技術(shù)和廣告的有機融合，需要所有同仁的共同探索研究。文章對影視廣告做了相關(guān)闡述，希望對此有所增益。
廣告的論文14
摘 要：廣告學(xué)專業(yè)是一個實踐性很強的專業(yè)，而畢業(yè)設(shè)計是本科教學(xué)中的最后一個環(huán)節(jié)�？茖W(xué)的畢業(yè)設(shè)計（論文）的設(shè)置既能鞏固學(xué)生整個大學(xué)期間所學(xué)的理論知識，亦能檢驗學(xué)生的策劃、創(chuàng)意和設(shè)計等實踐能力。筆者從廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）改革入手，旨在培養(yǎng)素質(zhì)更為全面的廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生。
關(guān)鍵詞：廣告學(xué)； 畢業(yè)設(shè)計； 教學(xué)改革
廣告學(xué)科是一個實踐性很強的學(xué)科，很多廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后將進(jìn)入廣告公司或相關(guān)單位工作，要想適應(yīng)廣告公司節(jié)奏快、強度大的工作，過硬的理論和實踐能力是至關(guān)重要的。通過畢業(yè)設(shè)計這一教學(xué)環(huán)節(jié)，一方面使學(xué)生將四年所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中，另一方面也讓學(xué)生在實踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點。畢業(yè)設(shè)計是廣告專業(yè)的大學(xué)生們在成為職業(yè)的廣告人之前需要完成的關(guān)鍵性教學(xué)環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)大學(xué)生綜合應(yīng)用能力所起的作用，是其它教學(xué)手段所無法比擬的。
1廣告學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）的思考
廣告學(xué)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計（論文）現(xiàn)今通常采取三種方式：1）只撰寫畢業(yè)論文；2）只完成畢業(yè)設(shè)計（或外加一篇對于畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行說明的小論文）；3）既撰寫畢業(yè)論文也完成畢業(yè)設(shè)計。
筆者看來，第一種方式比較重視理論研究能力，對實踐能力幾乎不做考查。第二種方式大多通過學(xué)生完成設(shè)計作品的方式來考查，部分院校還要求學(xué)生撰寫一篇相關(guān)的說明性論文。第三種方式兩者兼顧，較全面地考察兩方面的能力。
就本校而言，由于廣告專業(yè)的實踐性較強，以往所沿用的第一種方式并不適合專業(yè)的特點，同時學(xué)生也有抵觸情緒。第三種方式對于能力較強的學(xué)生可以勝任，但作為本科階段的大部分學(xué)生無法很好地兼顧二者。第二種方式對于學(xué)生理論能力的檢驗不夠，但是如果加上說明論文則補充了部分不足�？梢钥闯�，這三種方式都各有利弊，如何找到一種適合本校廣告學(xué)本科專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計（論文）設(shè)置是亟待解決的一個命題，所以對廣告專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計（論文）的改革是十分必要的。
2廣告學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）的實踐
西藏民族學(xué)院新聞傳播學(xué)院成立于20xx年，20xx年開始招收廣告學(xué)本科專業(yè)學(xué)生，至今（20xx年）已有兩屆學(xué)生畢業(yè)。本院從20xx年開始采用完成畢業(yè)設(shè)計的方式來考核畢業(yè)生。
西藏民族學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計從第七學(xué)期末開始直到第八學(xué)期的畢業(yè)答辯前結(jié)束，歷時六個月�；玖鞒倘缦拢�
2.1在正式開題之前，學(xué)院組織召開畢業(yè)設(shè)計說明會
在說明會上向?qū)W生講解關(guān)于畢業(yè)設(shè)計的選題方向、設(shè)計要求、展覽要求、答辯要求和存檔要求。
學(xué)生廣告專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的選題方向：分為平面廣告設(shè)計類、包裝裝潢設(shè)計類、書籍裝幀設(shè)計類、CI設(shè)計類。學(xué)生可以在這四種類別中做出選擇，也可以自擬與廣告相關(guān)的類別。設(shè)計要求：平面廣告設(shè)計類，完成系列作品6－10件，并制作作品集；包裝設(shè)計類，完成系列作品6－10件，并制作成實物；書籍裝幀設(shè)計類，完成系列作品6－10件，并制作成實物；CI設(shè)計類，完成系列作品1-2件，并制作手冊。展覽要求：每人一個展板，尺寸為120cm*240cm；設(shè)計格式為CDR或者JPG的作品一幅，用于展板制作。答辯要求：答辯前填寫好相關(guān)表格（包括《西藏民族學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書》、《西藏民族學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)記錄》）；準(zhǔn)備PPT文件一份，用于在答辯過程中展示設(shè)計作品。存檔要求：每位學(xué)生上交一個文件包，寫明學(xué)號、姓名。文件包中包括個人資料、設(shè)計作品、答辯表格三個子文件；在畢業(yè)設(shè)計展完成后，制作畢業(yè)紀(jì)念冊。
2.2審查學(xué)生選擇的畢業(yè)設(shè)計題目，指定指導(dǎo)教師
將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的類別和題目匯總后，廣告教研室教師將學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計的類別和題目逐一進(jìn)行審察。并在尊重學(xué)生的選擇的前提下，根據(jù)每位老師的研究方向和申報學(xué)生的人數(shù)，為每位學(xué)生分配指導(dǎo)教師。
2.3學(xué)生的選題確定后，學(xué)生開始撰寫開題報告。
學(xué)生在開題報告中陳述設(shè)計的目的和內(nèi)容，說明設(shè)計的創(chuàng)意和方法，安排設(shè)計的時間和進(jìn)度。指導(dǎo)教師將認(rèn)真審閱開題報告，指出開題報告報告中的不足并對此后的設(shè)計工作提出建議。
2.4開題通過后，學(xué)生開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計。
在此期間，學(xué)生根據(jù)自己選擇的類別和題目，完成6-10幅（件）設(shè)計作品。此過程將持續(xù)四個月，在此期間教師會根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和設(shè)計的進(jìn)度提出建議和意見。學(xué)生通過不斷的`改進(jìn)，完善自己的設(shè)計作品。確定作品完成后，提交《西藏民族學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯資格審查表》。
2.5通過答辯資格審查的同學(xué)，將畢業(yè)設(shè)計作品進(jìn)行展出。
展覽過程中，學(xué)生向前來參觀的老師和同學(xué)們講解作品的設(shè)計思路和內(nèi)容。展覽結(jié)束后，由專業(yè)教師評審出優(yōu)秀學(xué)生作品，并予以獎勵。
2.6符合答辯資格的學(xué)生，進(jìn)入最后的畢業(yè)答辯程序。
在答辯開始前，廣告教研室根據(jù)學(xué)生人數(shù)成立若干答辯小組。一個答辯小組由多于四名具有講師以上職稱的專業(yè)教師組成，由教研室主任或副高以上職稱的教師擔(dān)任組長。答辯過程中，學(xué)生通過多媒體展示設(shè)計成果并說明設(shè)計內(nèi)容；評審老師提出相關(guān)問題，學(xué)生作答；由專職教師負(fù)責(zé)填寫《西藏民族學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄表》。答辯結(jié)束后，每個答辯小組根據(jù)學(xué)生的設(shè)計作品和在答辯會上的表現(xiàn)，最終給出畢業(yè)設(shè)計成績，填寫《西藏民族學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）評審表》。答辯成績經(jīng)答辯委員會確認(rèn)后予以公布。
通過兩年的實踐表明，畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新能力的最好手段，也是四年大學(xué)學(xué)習(xí)的最后檢驗。通過廣告專業(yè)20xx屆和20xx屆的跟蹤調(diào)查，學(xué)生們普遍反映畢業(yè)設(shè)計中創(chuàng)新能力培養(yǎng)對他們盡快進(jìn)入工作狀態(tài)起了至關(guān)重要的作用，為后續(xù)的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。在完成畢業(yè)設(shè)計作為考核方式日漸成熟后，廣告教研室擬在20xx年的畢業(yè)生考核中外加一篇對于畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行說明的小論文。盡可能地在重點考核學(xué)生實踐能力的基礎(chǔ)上，也對學(xué)生的理論水平進(jìn)行考核，使學(xué)生能夠更加全面地學(xué)習(xí)和發(fā)展。
廣告的論文15
摘要 本文對違法醫(yī)療廣告的成因進(jìn)行了分析,并提出了相應(yīng)的解決之策
關(guān)鍵詞 違法醫(yī)療廣告 原因 對策
醫(yī)療廣告是指利用各種媒介或者形式直接或間接介紹醫(yī)療機構(gòu)或醫(yī)療服務(wù)的廣告。醫(yī)療廣告不同于一般的商業(yè)廣告,它的專業(yè)技術(shù)性非常強,而且涉及到人民的生命健康。因此,醫(yī)療廣告一直是廣告監(jiān)督管理部門的監(jiān)管重點,從1993年《醫(yī)療廣告管理辦法》頒布實施以來,不斷進(jìn)行補充、修正,并集中開展專項整治活動,雖然也曾取得過明顯的成效,但違法醫(yī)療廣告仍然充斥各種傳媒,成為廣告市場的一大頑疾。
就目前情況來看;醫(yī)療廣告的違法問題主要體現(xiàn)在四個方面:第一,宣傳醫(yī)療機構(gòu)的治愈率、有效率等治療效果,或宣稱保證治愈。第二,利用專家、患者形象作證明。第三,使用軍隊和武警部隊的名義發(fā)布廣告。第四,以新聞形式發(fā)布醫(yī)療廣告。此外,還有利用電視短劇等帶有故事情節(jié)的節(jié)目播發(fā)醫(yī)療廣告。
一、違法醫(yī)療廣告的成因
違法醫(yī)療廣告屢禁不絕,究其原因,主要在以下幾個方面:
1 廣告法律法規(guī)不夠健全,違法成本太低
改革開放30年來,廣告業(yè)也走上了法治軌道,形成了以憲法為基本大法、以廣告法為核心、以各種行政法規(guī)和部門規(guī)章為框架的廣告法律體系。但我們也清楚地認(rèn)識到,還存在著不少漏洞和許多不足,以1994年的《廣告法》為例,它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于形勢。首先,從《廣告法》的性質(zhì)和地位看,它應(yīng)當(dāng)是我國廣告業(yè)的部門法。但從實際的功能和定位看,主要是國家對廣告業(yè)和廣告活動的監(jiān)督管理,因而應(yīng)該是行政管理法或行政行為法。如果后者成立的話,又缺少了國家對廣告業(yè)發(fā)展的基本方針、政策的陳述以及對廣告活動主體權(quán)利的規(guī)定等內(nèi)容。其次,《廣告法》調(diào)整的范圍僅限于商業(yè)廣告,對非商業(yè)廣告不加調(diào)整。而后者對社會發(fā)展和廣告業(yè)自身的發(fā)展顯得越來越重要。再次,對廣告活動的規(guī)范、廣告發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范需要進(jìn)一步具體。如對網(wǎng)絡(luò)廣告、媒介購買、比較廣告、誤導(dǎo)廣告、廣告協(xié)會、廣告出證機構(gòu)、市場調(diào)查機構(gòu)等等規(guī)范。最后,對虛假廣告的認(rèn)定和法律責(zé)任需進(jìn)一步明確。如強化司法程序,加大處罰力度。又如1993年的《醫(yī)療廣告管理辦法》為例,對醫(yī)療廣告的發(fā)布程序、發(fā)布內(nèi)容和發(fā)布形式的規(guī)定都不夠嚴(yán)格。對違法者法律責(zé)任的規(guī)定也相對較輕。正因為這樣,醫(yī)療廣告市場的各個主體,在物質(zhì)利益的驅(qū)動下,紛紛炮制出一些違法、違規(guī)的醫(yī)療廣告。
2 廣告監(jiān)管機制不夠完善,監(jiān)管力度不大
一方面,現(xiàn)在對廣告的監(jiān)管涉及部門太多,又沒有相關(guān)的法律規(guī)范它們各自的權(quán)利和義務(wù),造成一些監(jiān)管部門、執(zhí)法部門的隨意性、任意性太大。另一方面,這些監(jiān)管部門配合不夠,不能形成監(jiān)管合力。如對醫(yī)療廣告的監(jiān)管就包括工商、衛(wèi)生行政部門,甚至公安、司法行政部門以及消費者委員會、社會公眾和新聞輿論的共同監(jiān)督。總而言之,缺乏醫(yī)療廣告綜合治理的長效監(jiān)管機制,導(dǎo)致對違法醫(yī)療廣告的監(jiān)管難以到位,從而使違法者出現(xiàn)僥幸心理。
3 廣告行業(yè)自律不夠嚴(yán)格,自我約束能力不強
廣告行業(yè)自律是指廣告主、廣告經(jīng)營者和廣告發(fā)布者以行業(yè)內(nèi)部普遍認(rèn)可的制度、準(zhǔn)則等成文、不成文的規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),對自身廣告活動進(jìn)行約束和管理,使廣告活動符合國家法律法規(guī)、職業(yè)道德和社會公德的要求�？傮w而言,我國廣告行業(yè)的自律水平不高,盡管有各種自律規(guī)條,但執(zhí)行并不理想,對廣告市場主體的約束力不強。當(dāng)今中國社會正處在變革的歷史轉(zhuǎn)型期,在社會機制運行過程中,某些層面可能會呈現(xiàn)短暫失序狀態(tài),原有的與自然經(jīng)濟(jì)或產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德秩序受到嚴(yán)重的沖擊,而新的與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德秩序尚未形成,此環(huán)境給人們的社會意識造成某些失衡與扭曲,如民眾心理暫時形成了某種“失真”的價值尺度。醫(yī)療廣告失范是社會失范的縮影,當(dāng)某些社會層面滑入唯“利益”是重的軌道,那么所有難以即刻兌換成現(xiàn)金的美好事物就可能遭到冷遇,在“注意力經(jīng)濟(jì)”時代,為了獲得受眾的青睞,廣告主、廣告經(jīng)營者和廣告發(fā)布者不惜自降格調(diào),僅僅滿足于無害的道德“底線”,失范行為的出現(xiàn)也就在所難免了。
4 廣告受眾知識面不夠?qū)?識別能力不強
虛假違法醫(yī)療廣告之所以存在,一個重要的原因就是有人上當(dāng)受騙。醫(yī)療機構(gòu)發(fā)布違法醫(yī)療廣告的目的是想增加就診人數(shù),提高醫(yī)療收入,如果不能達(dá)其目的,它就不會刊播這類廣告。事實上,病急亂投醫(yī)的受眾,總是對這些違法醫(yī)療廣告抱一線希望,加上他們相關(guān)法律知識的缺乏,在上當(dāng)后依然保持沉默,這就使違法醫(yī)療廣告繼續(xù)盛行。
二、治理違法醫(yī)療廣告的對策
1 完善廣告立法,加大執(zhí)法力度
一方面,要完善醫(yī)療廣告監(jiān)管的立法工作。自1993年《醫(yī)療廣告管理辦法》實施以來,國家相關(guān)部門一直在修改完善該辦法。20xx年1月1日,最新修改的《醫(yī)療廣告管理辦法》正式實施,相較老的辦法,新的管理辦法在四個方面加以了完善:一是嚴(yán)格規(guī)定了廣告的發(fā)布程序。醫(yī)療機構(gòu)發(fā)布醫(yī)療廣告必須經(jīng)過衛(wèi)生行政主管部門對醫(yī)療廣告進(jìn)行成品審查。醫(yī)療廣告經(jīng)過審查以后,不許再改動,要按審查后的樣本來發(fā)布。二是嚴(yán)格規(guī)范了醫(yī)療廣告的發(fā)布內(nèi)容。在新修訂的《醫(yī)療廣告管理辦法》中,從醫(yī)療廣告僅限于出現(xiàn)的內(nèi)容和不得含有的情形兩個方面對醫(yī)療廣告內(nèi)容進(jìn)行了限制。僅能出現(xiàn)的內(nèi)容包括醫(yī)療機構(gòu)的名稱、地址、類別、接診時間、聯(lián)系電話等等。不能出現(xiàn)的情形比如說診療方法、疾病名稱等等。三是嚴(yán)格限制醫(yī)療廣告的發(fā)布形式。對于報紙大量出現(xiàn)的報告文學(xué)、新聞故事等等,都屬于以新聞形式發(fā)布醫(yī)療廣告,在新辦法中都是禁止的。新的《醫(yī)療廣告管理辦法》特別強調(diào)了不得以醫(yī)療咨詢類欄目或者節(jié)目發(fā)布或者變相發(fā)布醫(yī)療廣告。四是加大違法者的法律責(zé)任。對違法廣告的
發(fā)布者,工商行政管理部門可以依法取消它的廣告經(jīng)營資格。衛(wèi)生行政管理部門對發(fā)布嚴(yán)重違法醫(yī)療廣告的醫(yī)療機構(gòu)也可以進(jìn)行相應(yīng)的處罰。當(dāng)然,醫(yī)療廣告的監(jiān)管立法工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,還需要我們在實踐中不斷加以完善。
另一方面,要加大執(zhí)法力度,堅持不懈地嚴(yán)厲查處各類違法醫(yī)療廣告案件。首先要集中力量查辦一批虛假違法醫(yī)療廣告案件,對違法醫(yī)療廣告始終保持高壓姿態(tài)。其次要加大醫(yī)療廣告監(jiān)測和違法醫(yī)療廣告公告力度,懲治違法廣告發(fā)布行為。各地要加強廣告監(jiān)測工作,建立預(yù)警機制,對本地區(qū)重點媒體加強日常監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)和掌握違法醫(yī)療廣告的苗頭和重點區(qū)域,增強整治工作的主動性。要及時向社會發(fā)布違法醫(yī)療廣告警示,集中曝光一批典型違法醫(yī)療廣告,提高消費者防范和識別虛假違法醫(yī)療廣告的能力。最后要經(jīng)常性地開展醫(yī)療廣告執(zhí)法檢查,保證違法醫(yī)療廣告不反彈。
2 理順監(jiān)管機制,實施動態(tài)監(jiān)管
一方面,要加強綜合治理,建立防范虛假違法醫(yī)療廣告的長效機制。首先,要加強部門間的協(xié)調(diào)配合,充分發(fā)揮黨委宣傳、工商管理、監(jiān)察、糾風(fēng)辦、廣播影視、新聞出版、衛(wèi)生、中醫(yī)藥管理等部門的職能作用。其次,要把懲治違法與樹立誠信并舉,在打擊虛假違法醫(yī)療廣告的.同時,廣泛宣傳醫(yī)療廣告管理法律、法規(guī)知識,在日常監(jiān)管中積極運用行政指導(dǎo)手段,規(guī)范廣告發(fā)布行為。再次,要繼續(xù)落實完善各項監(jiān)管制度,進(jìn)一步落實發(fā)布違法醫(yī)療廣告的新聞媒體單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制度,建立違法醫(yī)療廣告聯(lián)合公告制度,完善醫(yī)療廣告市場信用監(jiān)管制度,健全醫(yī)療廣告活動主體退出廣告市場機制,以及廣告審查員制度、廣告活動主體評選評優(yōu)違法廣告一票否決制等制度,逐步實現(xiàn)對醫(yī)療廣告規(guī)范化、制度化的長效監(jiān)管。
另一方面,要強化標(biāo)本兼治的措施,實施醫(yī)療廣告市場全過程、全方位的動態(tài)監(jiān)管。首先,要強化對醫(yī)療機構(gòu)廣告發(fā)布行為的監(jiān)管,從源頭上治理虛假違法醫(yī)療廣告,對屢次發(fā)布虛假違法廣告的醫(yī)療機構(gòu)要依法停止其廣告發(fā)布,根據(jù)具體情節(jié),采取警示、加大日常巡查、分類監(jiān)管等措施,同時積極協(xié)助衛(wèi)生、中醫(yī)藥行政管理等部門加強行業(yè)管理,從源頭上治理虛假違法廣告。其次,要強化對廣告經(jīng)營者的監(jiān)管,規(guī)范醫(yī)療廣告設(shè)計、制作和代理行為,要督促廣告經(jīng)營者健全和落實廣告管理制度,依法經(jīng)營,自覺遵守法律、法規(guī)規(guī)定,拒絕設(shè)計制作和代理虛假違法醫(yī)療廣告。對設(shè)計、制作和代理虛假違法醫(yī)療廣告的廣告經(jīng)營者。要嚴(yán)厲查處,直至清除出廣告市場。再次,要強化對廣告媒介單位的監(jiān)管,構(gòu)筑防范虛假違法醫(yī)療廣告的最后一道防線,對發(fā)布違法醫(yī)療廣告問題嚴(yán)重的廣告媒介單位,要依法停止或限制其廣告發(fā)布資格�；蜇�(zé)令其停業(yè)整頓。要加強對利用廣播、電視健康專題欄(節(jié))目發(fā)布醫(yī)療廣告內(nèi)容的監(jiān)管,凡含有廣告內(nèi)容的此類欄(節(jié))目,要求明示“本欄(節(jié))目中含有廣告內(nèi)容”的忠告語,否則依法予以懲處。
3 提升道德水準(zhǔn),加強行業(yè)自律
一方面,要提高全民、特別是廣告主體的道德水平,自覺遵守廣告道德規(guī)范。廣告職業(yè)道德內(nèi)涵十分豐富,即包括廣告人的職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)責(zé)任,也包括廣告人的職業(yè)技能、職業(yè)操行、職業(yè)良心和職業(yè)榮譽等,廣告職業(yè)道德是溝通廣告職業(yè)行為和社會公德的橋梁和紐帶,是我們必須大力弘揚的職業(yè)精神。醫(yī)療廣告的發(fā)布,既需要法律規(guī)范的約束,也需要道德規(guī)范的調(diào)整。廣告道德是以廣告行為活動“應(yīng)當(dāng)怎樣”為尺度,通過衡量和評價廣告活動的現(xiàn)狀,力圖使“現(xiàn)狀”符合于“應(yīng)當(dāng)”。從調(diào)節(jié)方式上看,廣告道德的調(diào)節(jié)作用是通過訴諸輿論褒貶、溝通疏導(dǎo)、教育感化等方式得以實現(xiàn)的,尤為重要的是喚起廣告從業(yè)人員的知恥心、敬業(yè)精神、積極主動性和社會責(zé)任感,從而促使他們的職業(yè)行為從“現(xiàn)有”向“應(yīng)有”轉(zhuǎn)化,自覺做到醫(yī)療廣告的真實、合法。
另一方面,要完善廣告行業(yè)自律。在完善的市場經(jīng)濟(jì)條件下,廣告主、廣告經(jīng)營者和廣告發(fā)布者在各個市場中的經(jīng)營行為,政府不宜進(jìn)行過多、過細(xì)的干預(yù),重要的是強化行業(yè)自律的作用。廣告行業(yè)自律是規(guī)范廣告經(jīng)營行為的重要環(huán)節(jié),有著政府行政監(jiān)管所不可代替的作用。廣告行業(yè)自律必須是多方面、全方位的,即必須由廣告主、廣告經(jīng)營者、廣告發(fā)布者等多方面共同配合,包括成立自律組織、訂立自律條款、成立廣告中介服務(wù)機構(gòu),如報刊發(fā)行量審計機構(gòu)及廣播電視的收聽率和收視率等調(diào)查機構(gòu)等。
4 提升公眾廣告識別能力,強化維權(quán)意識
一方面,要不斷提升全民族的科學(xué)文化素質(zhì),特別是他們的媒介素養(yǎng),提高他們對各類虛假違法醫(yī)療廣告的識別能力。這樣,他們就不會相信那些虛假違法的醫(yī)療廣告。于此同時,大眾傳媒要及時向社會發(fā)布違法醫(yī)療廣告警示。集中曝光一批典型的違法醫(yī)療廣告,以此提高消費者防范和識別虛假違法醫(yī)療廣告的能力。另一方面。要強化廣告受眾的維權(quán)意識,加大廣告消費者的監(jiān)管力度。要通過消費者自身或消費者協(xié)會等群眾性組織。對違法醫(yī)療廣告進(jìn)行監(jiān)督。畢竟,國家的政府的監(jiān)管是有限的,只有讓所有的消費者行動起來,構(gòu)筑起圍剿違法醫(yī)療廣告的恢恢天網(wǎng),才有可能將虛假違法醫(yī)療廣告徹底消除。
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