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西游記心得體會(huì)范文(優(yōu)秀5篇)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編精心整理的西游記心得體會(huì)范文,歡迎閱讀與收藏。
西游記心得體會(huì)范文1
自我記事以來(lái),《西游記》始終陪伴著我成長(zhǎng)。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽為我講《西游記》里面的一個(gè)個(gè)千里跋涉、降妖伏魔的故事;懵懂稚子之際,《西游記》故事穿插在幼兒園的玩游戲、講故事的活動(dòng)中;少小孩童小學(xué)生涯,我不滿足《西游記》零碎的故事片段,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和支持下認(rèn)真閱讀了《西游記》全文。
雖然閱讀的《西游記》全文很多字不認(rèn)識(shí)、很多詞句意思不明白,但是我還是明白了很多道理,閱讀為我開啟了靈智的慧光、打開了心靈之門和撐起了成長(zhǎng)的天空。
爸爸媽媽講過(guò)一個(gè)成語(yǔ)“一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁!蔽矣X(jué)得《西游記》里面團(tuán)隊(duì)合作精神值得我們學(xué)習(xí)。他們性格都不是十全十美,但是各有所長(zhǎng),唐僧的執(zhí)著、孫悟空的勇敢機(jī)智、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨。在西天取經(jīng)路途之中他們精誠(chéng)合作,發(fā)揮自我特長(zhǎng),最終渡過(guò)了“九九八十一難”,修成正果。
然而,蝴蝶的美麗源自黑暗束縛中無(wú)數(shù)次的蠕動(dòng),掙扎,破繭而出的是令人驚艷的新生命;流星的美麗源自相互間劇烈的碰撞,劃過(guò)天際的是生命華美的綻放。輝煌的勝利成就了生命的高度,而成功的'背后卻浸透著奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。每當(dāng)我們羨慕別人的非凡成就時(shí),是否清楚,在這勝利的背后,有著我們看不到的無(wú)法想像的艱辛。
例如唐僧經(jīng)常被妖魔抓走,面臨被吃的風(fēng)險(xiǎn),但他是取經(jīng)過(guò)程中意志最為堅(jiān)決的團(tuán)隊(duì)靈魂人物;孫悟空本領(lǐng)高超,但也經(jīng)常面臨生死考驗(yàn),如紅孩兒的三昧真火差點(diǎn)把他燒死,但他還是不離不棄,保護(hù)師父唐僧跋涉千里;豬八戒性格懶惰,但是最為忠心,每次化緣、尋找食物都第一個(gè)向前沖;沙僧最老實(shí),一路千山萬(wàn)水肩扛背挑,還需要協(xié)調(diào)師兄弟幾個(gè)的矛盾。
那些隱藏在背后的堅(jiān)持、忍耐中的執(zhí)著才是《西游記》要告訴我們的一個(gè)做人道理。
還有就是孫悟空一個(gè)筋斗就可以翻十萬(wàn)八千里,那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?我想了很久才明白,這只是在告訴我們:這個(gè)世界沒(méi)有不費(fèi)吹灰之力就能獲得的東西,一切事物都要靠自己的努力爭(zhēng)取。
就像歌詞中唱的“敢問(wèn)路在何方,路在腳下!毕胍晒Σ荒苤灰蕾嚱輳,要踏踏實(shí)實(shí)地沿著腳下的路走下去,不管路的兩旁是荊棘還是鮮花,不管路的上方是艷陽(yáng)還是陰云。
西游記心得體會(huì)范文2
每當(dāng)拿起這本書,我便很自然地想到有多少人執(zhí)過(guò)它,讀過(guò)它,雖然它們也許都過(guò)去了,但書中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
首先《西游記》里面有四個(gè)角色,一匹白龍馬,這本書講述了唐僧四人一馬去西天取經(jīng),克服了種種困難和挫折,最終取得正果,修成佛的傳說(shuō)故事,還經(jīng)歷了七七四十九難。
其中火焰山一難最讓我難忘。此時(shí),唐僧四人走到一座火山,后來(lái)聽路人得知這是一座高溫的火焰山,只有得到鐵扇公主(牛魔王的妻子)的`芭蕉扇,方能通過(guò)。于是悟空駕著筋斗云“嗖”的一聲就走了。悟空在洞門狠狠地打了幾棒,剎那間,大地也抖了三抖。這時(shí),鐵扇公主走出洞門,一眼就認(rèn)出孫悟空就是害自己兒子(紅孩兒)的人,死活不肯交出芭蕉扇。悟空無(wú)奈,只好施計(jì)把芭蕉扇偷走。在一路中,偶遇豬八戒(是牛魔王假扮的),豬八戒說(shuō):“猴哥,你累了吧!我?guī)湍憧赴伞!蔽蚩毡惆褋?lái)之不易的芭蕉扇又重新交到鐵扇公主手中。最后,雙方和解了,鐵扇公主把芭蕉扇交給唐僧四人,最終走過(guò)了火焰山。
這一難讓我覺(jué)得要取得真經(jīng)是一件十分困難的事,但唐僧四人卻不顧危險(xiǎn)。是!我們也應(yīng)該這樣,不怕危險(xiǎn),一路向前沖!
西游記心得體會(huì)范文3
我在寒假期間,讀了一本書叫《西游記》。這本書給我最大的感受是景物及人物形象的描寫十分到位,當(dāng)我看到書中一個(gè)個(gè)方塊字,活生生的景物和人物形象就出現(xiàn)在我的眼前。
里面的'人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、太上老君、玉皇大帝等等。人物繁多,但又各不相同,各有各的特點(diǎn),每一個(gè)人物,被吳承恩刻畫的都十分到位。比如:看到袈裟,大家就會(huì)想到唐僧;看到如意金箍棒,大家就會(huì)想到孫悟空;看到九齒釘耙,大家就會(huì)想到豬八戒;看到降妖寶杖,大家就會(huì)想到沙和尚。里面的人物都各有特點(diǎn),有所長(zhǎng)也有所短。
我最喜歡的章節(jié)是“車遲國(guó)斗怪”。因?yàn)檫@一章節(jié)作者將悟空的形象塑造的更加鮮活生動(dòng),以無(wú)以匹敵的勇氣和智慧迎接三個(gè)妖怪的挑戰(zhàn),談笑間便戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵,突出了悟空的厲害。
從這本書中我還看到了,努力了不一定有回報(bào),但是,不努力就一定沒(méi)有匯回報(bào)。所以,大家想得到什么,就要努力去爭(zhēng)取,要有付出的精神和毅力。
最后,希望大家買來(lái)這本書,細(xì)細(xì)品讀。
西游記心得體會(huì)范文4
“你挑著擔(dān),我牽著馬,迎來(lái)日出,送走晚霞……”音樂(lè)一響起,我眼前就會(huì)蹦出那只孫猴子。閃著金光的他很狂妄,想做猴王,想學(xué)最大的本事,還想……總之,他神通廣大,可還是被佛祖的五行山收了一回心。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物:唐僧——誠(chéng)心向佛,孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超,是妖怪的克星,豬八戒——貪財(cái)好色、但又不缺善心,沙僧——心地善良,安于天命。這四個(gè)人各有各的特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作的高超。我喜歡愣頭愣腦的八戒,也喜歡一心護(hù)師任勞任怨的沙和尚。不過(guò)最喜歡的還是保護(hù)師父斬妖除魔的孫行者。
向往自由的孫悟空這個(gè)形象激發(fā)了人們內(nèi)心潛在的,根深蒂固的向往——對(duì)自由的向往。孫悟空破石而出,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱王,可以說(shuō)是達(dá)到人擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空就是自由的化身,他始終在追求自由,他的'一切斗爭(zhēng)也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)困難讓我感受到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種讓我學(xué)習(xí)的精神啊!
西游記心得體會(huì)范文5
合上書,我長(zhǎng)舒一口氣,心中的歡喜難以言表,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月,我終于將《西游記》收入囊中。
兩個(gè)月前,我還殊不知自己將會(huì)和這位新朋友見面,直到謝老師提醒我們挖掘這份寶藏,才拿起了原版,開始讀了起來(lái)。
不讀不知道,一讀嚇一跳。這本書寫的簡(jiǎn)潔明了,而且生動(dòng)有趣,沒(méi)有過(guò)多的修飾詞,反而讓人讀著有種輕松舒適的感覺(jué)。而這本書身為中國(guó)四大名著之一,獨(dú)具一格的地方自然有。最大的特色,就是文中夾雜的小詩(shī)了。
小詩(shī)每一回都有,并且有長(zhǎng)有短,大多描寫的是人物、景物。有的雖描寫一個(gè)人物,用到了很多篇,最顯著的就是徒弟三人的.自我介紹了。每每與妖怪爭(zhēng)斗,開始時(shí),三人總要先自夸一番,本是幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),在吳承恩先生的筆下,就變成了“家居花果山,祖貫水簾洞”“睜著一雙不白不黑的金眼睛,天慘淡,月朦朧;拿著一條不短不長(zhǎng)的金箍棒,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤!
文中刻畫的人物都細(xì)膩生動(dòng),聰明卻暴躁的孫悟空,四海之內(nèi)無(wú)人不曉;豬悟能則是最愛(ài)吃的了,不管那次齋飯,作者都不會(huì)忘了他,總是把他的吃相描寫的淋淋盡致;老實(shí)又盡心盡力的沙悟凈,雖不如孫悟空與豬悟能出彩,但性格則比兩人強(qiáng)上幾分;一心向善,只為取經(jīng)的唐僧,意志極為堅(jiān)定,任憑誰(shuí)怎么勾引或阻攔,只有一個(gè)念頭,取經(jīng)。
最后,四人也是歷經(jīng)十三四年千辛萬(wàn)苦,九九八十一難得經(jīng)歸鄉(xiāng),但他們還會(huì)與其它的讀者,走一走這取經(jīng)之路。
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