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親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-09-19 07:42:20 親子 我要投稿

親子活動(dòng)方案15篇(經(jīng)典)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

親子活動(dòng)方案15篇(經(jīng)典)

親子活動(dòng)方案1

  為了密切家園聯(lián)系,創(chuàng)造性地開(kāi)展家園工作,增強(qiáng)家園間的平等意識(shí)、合作意識(shí)、共育意識(shí),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注理解、支持幼兒園工作的熱誠(chéng),我園準(zhǔn)備開(kāi)展讓孩子和家長(zhǎng)共同制作教玩具的活動(dòng)。為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,特制定此方案。 一、活動(dòng)目的:

  1、幼兒樂(lè)意與同伴一起參加制作手工,融知識(shí)性、趣味性、技能性、活動(dòng)性為一體。

  2、培養(yǎng)孩子對(duì)手工活動(dòng)的興趣。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  1、20xx年10月30日各班初賽。

  2、20xx年10月31日全園決賽

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)海報(bào)

  2、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表

  四、作品要求

  1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹(shù)葉等為材料,經(jīng)過(guò)巧妙的.設(shè)計(jì),制作出一件立體或半立體的手工美術(shù)作品。

  2、題材不限,自行命題(可以是人物、奧運(yùn)、動(dòng)植物、靜物、風(fēng)景或其它組合)。要求色彩鮮艷、構(gòu)思巧妙、富有童趣。

  3、內(nèi)容要健康,能體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約意識(shí),具有豐富想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。

  4、請(qǐng)?jiān)谧髌繁澈蟮淖笙陆菍?xiě)上幼兒姓名、年齡和班級(jí)以及作品簡(jiǎn)短介紹。

  5、作品是由家長(zhǎng)和孩子共同完成,自行準(zhǔn)備操作材料。

  注:購(gòu)買(mǎi)的的成品材料將取消參賽資格。

  五、比賽規(guī)則:

  1、各班幼兒家長(zhǎng)報(bào)名參加比賽,各班老師進(jìn)行評(píng)作品。

  2、比賽結(jié)果:各班按照人數(shù)比例分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。班級(jí)獲一、二、三等獎(jiǎng)的參加決賽。

  六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分10分

  1、主題突出,作品造型生動(dòng)、美觀,色彩鮮艷。(3分)

  2、作品注重環(huán)保,能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)

  3、構(gòu)思新穎巧妙,富有創(chuàng)意,符合新、奇、特的要求。(3分)

   4、作品說(shuō)明明確、完整。(1分)

  七、決賽評(píng)委人員名單:

  王偉華、

  備注:在決賽中取得名次的幼兒將納入星級(jí)班級(jí)考核。

  20xx年10月

  班級(jí): 時(shí)間: 幼兒家長(zhǎng)姓名:

  比賽評(píng)分細(xì)則:總分10分

  1、主題突出,作品造型生動(dòng)、美觀,色彩鮮艷。(3分) 2、作品注重環(huán)保,能夠體現(xiàn)廢物利用。(3分)

  3、構(gòu)思新穎巧妙,富有創(chuàng)意,符合新、奇、特的要求。(3分) 4、作品說(shuō)明明確、完整。(1分)

  班級(jí): 時(shí)間:

親子活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

  2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置場(chǎng)地

  2、十二生肖面具

  3、磁帶

  4、氣球十二生肖卡片

  5、塑料筐

  6、十二生肖玩具

  7、新年禮物

  8、紙球

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、放鞭炮

  2、集體舞《鈴兒響叮當(dāng)》

  幼兒戴面具表演集體舞,并朗誦兒歌,聽(tīng)音樂(lè)入坐

  3、主持人出場(chǎng)

  放鞭炮,過(guò)新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來(lái),祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開(kāi),爸爸媽媽工作順利幸福美滿,祝小朋友快快長(zhǎng)大!

  4、介紹方隊(duì)的名稱(chēng),集體歌表演《小老鼠打電話》

  今天十二生肖和小朋友一起過(guò)新年,高興嗎?十二生肖有些誰(shuí)?誰(shuí)是大哥哥?有一次小老鼠打電話還出了笑話,我們一起把這個(gè)故事表演給爸爸媽媽看吧!

  5、歌表演《舉你的右手?jǐn)[一擺》《好娃娃》《辦家家》

  今年是什么年?小公雞喜歡干什么?我們一起唱給它聽(tīng)吧

  6、家長(zhǎng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》

  運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請(qǐng)出四位家長(zhǎng),抽出生肖卡,說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ),如:膽小如鼠

  7、英語(yǔ)歌謠表演

  出示了老虎,whoisit?haynewyear!

  小老虎還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)呢,小朋友會(huì)不會(huì)?

  8、幼兒知識(shí)問(wèn)答

  智慧樹(shù)給小朋友帶來(lái)許多禮物,幼兒回答問(wèn)題后可以摸一個(gè)禮物

  9、舞蹈〈學(xué)做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來(lái)〉〈快樂(lè)崇拜〉

  小蛇喜歡跳舞,蛇寶貝們也來(lái)跳個(gè)舞吧

  10、親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉

  幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動(dòng)作,家長(zhǎng)于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物

  11、歌表演〈頭發(fā)肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉

  過(guò)了新年,小朋友門(mén)又長(zhǎng)大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)

  12、游戲〈搶椅子〉

  13、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)圍著蛋糕表演唱〈新年好〉

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來(lái)新的一年,我們的'晚會(huì)就要

  結(jié)束了,在這里,我再次代表中四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

親子活動(dòng)方案3

  在暑假即將到來(lái)之際,辛苦了一學(xué)期的學(xué)子們已經(jīng)和父母提前開(kāi)始了暑假旅游計(jì)劃的制定。熱火朝天的上海世博會(huì)當(dāng)然成了大家的第一選擇目的地,但早有計(jì)劃的學(xué)子們,顯然想法是豐富的,選擇是多樣的。為此,重慶晚報(bào)在暑假期間特別推出了暑期系列有獎(jiǎng)旅游活動(dòng),以期讓學(xué)子在假期的旅途過(guò)得越發(fā)地豐富多彩。

  此活動(dòng)共包含3個(gè)子活動(dòng)。

  一、“最向往的親子游目的地”有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)

  新聞發(fā)布:

  1. 發(fā)布時(shí)間:6月23日

  2. 活動(dòng)介紹

  3. 提供推薦目的地,并做簡(jiǎn)要介紹

  4. 活動(dòng)規(guī)則(推薦目的地由各旅行社提供,國(guó)內(nèi)、國(guó)外各20個(gè)以上。由讀者根據(jù)所提供的目的地進(jìn)行投票)

  活動(dòng)規(guī)則

  1. 根據(jù)投票的多少分別決出10個(gè)國(guó)內(nèi)、國(guó)外經(jīng)典親子游目的地

  2. 每人限投國(guó)內(nèi)、國(guó)外各一個(gè)目的地

  3. 說(shuō)明推薦理由

  4. 留下孩子姓名、就讀學(xué)校和班級(jí)名稱(chēng)、聯(lián)系電話等信息

  5. 提交方式:郵件:

  6. 投票提交截止日期8月10日

  7. 暑期經(jīng)典親子旅游目的地名單公布:8月18日

  8. 目的地投票獲獎(jiǎng)名單公布:8月25日

  9. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,一等獎(jiǎng)1名,價(jià)值2500元的旅游產(chǎn)品

  二等獎(jiǎng)1名,價(jià)值2000元的旅游產(chǎn)品

  三等獎(jiǎng)1名,價(jià)值1500元的`旅游產(chǎn)品

  10. 獲獎(jiǎng)?wù)哂傻谝粋(gè)投票的市民代表隨機(jī)抽取

  11. 獎(jiǎng)品:國(guó)內(nèi)目的地、國(guó)外目的地各10個(gè)名額,獎(jiǎng)勵(lì)指定旅行社200元現(xiàn)金券一張

  二、“我的暑期 我的腳印”有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?/strong>

  新聞發(fā)布:

  1. 發(fā)布時(shí)間:7月7日

  2. 目前收到的線路征集數(shù)量情況

  3. 以提升旅行社服務(wù)品質(zhì)、打造精品線路為前提,刊登各旅行社的老總的表態(tài)(各旅行社老總訪談)

  4. 活動(dòng)介紹

  5. 活動(dòng)規(guī)則

  活動(dòng)規(guī)則:

  1. 本次假期的親子游內(nèi)容

  2. 參與年齡:小學(xué)組,初中組

  3. 游客在參加旅行社組團(tuán)的行程中,可以將意見(jiàn)、建議發(fā)送至指定手機(jī)

  4. 提出意見(jiàn)須有相應(yīng)的解決辦法(建議)

  5. 由報(bào)社和旅行社共同評(píng)出最有建設(shè)性的解決問(wèn)題的辦法并予以公布

  6. 每組評(píng)選三篇優(yōu)秀文章

  7. 體裁不限、字?jǐn)?shù)在800內(nèi)

  8. 投稿截止時(shí)間:7月30日

  9. 凡參與的作品,均在重慶晚報(bào) 樂(lè)游 博客發(fā)表

  10. 優(yōu)秀作文將在 重慶晚報(bào) 樂(lè)游周刊刊登并寄出稿費(fèi)

  11. 獲獎(jiǎng)作品刊出時(shí)間:8月11日

  三、暑樂(lè)百子圖

  新聞發(fā)布:

  1. 發(fā)布時(shí)間:8月4日

  2. 目前收到的線路征集數(shù)量情況

  3. 目前收到的挑錯(cuò)建議情況

  4. 活動(dòng)介紹

  5. 活動(dòng)規(guī)則:由旅行社根據(jù)游客提供的親子游照片,推薦給報(bào)社,面刊登各旅行社接收照片的郵箱或QQ,并說(shuō)明要求。

  活動(dòng)規(guī)則:

  1. 每個(gè)旅行社提供10張照片以便報(bào)社挑選

  2. 照片提供截止日期:8月15日

  3. 照片必須包含孩子和一位家長(zhǎng)、明顯的旅游目的地背景等元素 在新聞版

  4. 圖片完整的說(shuō)明,包含旅游目的地的地區(qū)和景區(qū)完整名稱(chēng),推薦旅行社名稱(chēng)、照片主題(可選)、照片上的人物姓名(可選)

  四、對(duì)旅行社的要求及回報(bào)

  參與活動(dòng)的旅行社須提供面額為200元的旅游代金券5張。

  將在本次相關(guān)活動(dòng)中,介紹旅行社的重點(diǎn)線路與跟團(tuán)游相關(guān)事宜。

  旅行社提供

  一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值2500元的旅游產(chǎn)品, 獲得本次活動(dòng)冠名權(quán)及新聞配送

  二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值2000元的旅游產(chǎn)品, 獲得半版新聞刊發(fā)權(quán)

  三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值1500元的旅游產(chǎn)品,獲得“暑樂(lè)百子圖”子活動(dòng)冠名權(quán)及新聞配送

親子活動(dòng)方案4

  親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的'溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1。讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2。給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  二、時(shí)間

  20xx年xx月xx日(星期x)上午9∶00——11:00。

  三、地點(diǎn)

  x公園。

  四、人員

  幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、按年齡組策劃游戲。

  2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。

  3、小禮物人手一份。

  4、照相。

  5、少量食物。

  六、活動(dòng)安排

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

  2、中班親子游戲:

 。1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

  3、大班親子游戲:

 。1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。

  4、分享食物。

  5、自由活動(dòng)。

親子活動(dòng)方案5

  活動(dòng)意圖:

  又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái),根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

  1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?

  小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言師提問(wèn):

  九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

  我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

  三、制作項(xiàng)鏈

  幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

  九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛(ài)你

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  活動(dòng)照片:

  中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽(yáng)節(jié)已近,我們小一班年級(jí)組設(shè)計(jì)了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動(dòng),上午,我為小一班的`孩子們準(zhǔn)備了許多彩色的長(zhǎng)紙條,孩子們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下,用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項(xiàng)鏈,并讓每個(gè)孩子學(xué)說(shuō)一句甜甜的祝福話。下午孩子們學(xué)習(xí)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌、歌曲,通過(guò)多種形式的活動(dòng),讓孩子們了解了重陽(yáng)節(jié),知道了重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過(guò)的節(jié)日。離園或回到家的時(shí)候,當(dāng)孩子們捧起心愛(ài)的項(xiàng)鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時(shí),他們都樂(lè)呵呵地笑了;當(dāng)孩子送上甜甜的吻和祝福的話語(yǔ)時(shí),他們的眼角都濕潤(rùn)了,孩子和老人快樂(lè)地?fù)肀г谝黄,是那么的甜蜜與溫馨。

  通過(guò)給爺爺奶奶送一條自己制作的項(xiàng)鏈、一個(gè)甜甜的吻、表演一個(gè)節(jié)目的活動(dòng),加深了孩子們對(duì)老人的愛(ài),激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,使孩子們體驗(yàn)到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰、驕傲。

  “尊老愛(ài)幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,悄然在這次活動(dòng)中生根發(fā)芽了,我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長(zhǎng)

親子活動(dòng)方案6

  一、時(shí)間:

  20xx年12月147日(周六)3:00――5:00(如天氣不好或我們的準(zhǔn)備沒(méi)達(dá)到要求,就挪到12月14日)

  二、地點(diǎn):

  前山河中庭

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  潘麗蓮、幸華麗、楊二妹、黎金玲、曹桂蘭

  四、舞臺(tái)總監(jiān):

  曹桂蘭

  五、后勤總監(jiān):

  楊二妹

  六、場(chǎng)地布置:

  曹桂蘭、鐘翠玲

  七、音樂(lè)播放:

  鐘士偉(外租音響人員)

  八、攝影:

  外請(qǐng)攝影師

  九:迎賓、簽到:

  楊二妹、黎金玲。入口:由實(shí)習(xí)老師引領(lǐng)家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)候場(chǎng)。

  十、主持人:

  楊霞、亞太體能老師(小猴子)園長(zhǎng)致辭:潘麗蓮幼兒代表致辭:

  十一、班級(jí)人員分配:

  蒙小。和蹙、馬瑞、陳慧珊

  小。翰芄鹛m、苗如夢(mèng)、王樂(lè)君

  小班:吳翠翠、郭先梅、白群青

  蒙小班:鐘秋媚、楊霞、蔡士芝

  中班:唐亞瓊、司徒玉平、謝麗慈

  蒙中班:梁秋明、余紹、曾華

  大班:賴玫吉、張玲、楊燕顏

  蒙大班:鐘翠玲、梁柳明、廖遠(yuǎn)芳、

  十二、安全保衛(wèi):

  孫師傅、藍(lán)姨

  十三、午、晚餐工作:

  游衛(wèi)東、藍(lán)春娟

  十四、活動(dòng)流程及要求

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)

  2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

  a、旗手―國(guó)旗、園旗―彩旗b、中班級(jí)組c、小班級(jí)組― d、托班組― e、(大班部分孩子)天線寶寶― f家長(zhǎng)表演隊(duì)― g、火炬手(火炬手(鐘師傅及各班派出一個(gè)孩子),手持火炬出場(chǎng),跑到舞臺(tái)上點(diǎn)燃火炬、

  要求:(1)各級(jí)組注意入場(chǎng)及就位的秩序,注意候場(chǎng)的時(shí)間,保持行進(jìn)的速度。

 。2)各級(jí)組行進(jìn)中的口令、口號(hào)、動(dòng)作、道具統(tǒng)一,以及保持好行進(jìn)中的`隊(duì)形(小班可利用道具保持隊(duì)形)。

  (3)各級(jí)組的整體精神面貌一定要健康、積極、向上。

  (4)彩旗手出來(lái)后圍繞四周站好

  3、運(yùn)動(dòng)員代表講話:關(guān)懷的叮嚀:潘園長(zhǎng)講話鳴炮

  4、教師表演:鼓舞

  5、幼兒團(tuán)體操表演:

  (1)、托小班組親子表演(2)大班組旗舞+武術(shù)+呼啦圈、跳繩、跳竹竿表演(3)中班級(jí)組椅子操表演+籃球、跨爬鉆平衡表演(5)大班組彩虹傘表演

  備注:(1)把握好進(jìn)退場(chǎng)的音樂(lè)時(shí)間,注意進(jìn)退場(chǎng)的秩序。

  (2)教師的動(dòng)作整齊、到位、有力度,師幼的精神面貌佳。

  (3)表演道具使用合理、美觀。

 。4)全園師幼配合默契,達(dá)到團(tuán)體操的分合有序,團(tuán)體表現(xiàn)力強(qiáng)。

  6、親子互動(dòng)游戲:亞太體能老師(準(zhǔn)備:每人一根空氣棒、一條長(zhǎng)毛巾)

  7、各班組織班級(jí)家長(zhǎng)幼兒集中休息(合影留念、寫(xiě)留言卡)結(jié)束活動(dòng)。

  8、大手拉小手回家去。(活動(dòng)結(jié)束,全體工作人員清場(chǎng))

  十五、物品打包

  12月6日晚上6:00準(zhǔn)備搬上車(chē)的東西:

  1、各班老師負(fù)責(zé):各班所有用道具(彩虹傘、班牌、表演道具、進(jìn)場(chǎng)道具、留言卡、筆)

  2、活動(dòng)準(zhǔn)備:音響設(shè)備、麥克風(fēng)、充氣拱門(mén)、場(chǎng)地(外租、幸負(fù)責(zé))、舞臺(tái)、留言板、紅布、氣球、筆、簽到桌、簽到表、宣傳單、、禮炮、舞臺(tái)布、橫幅、包裝繩子、國(guó)旗、園旗、班級(jí)家長(zhǎng)后場(chǎng)指示牌、禮品、剪刀、透明膠、釘書(shū)機(jī)、藥箱、飲用水(楊、玲負(fù)責(zé))、活動(dòng)音樂(lè)(表演操節(jié)音樂(lè))(曹桂蘭負(fù)責(zé))

  十六、活動(dòng)當(dāng)天(12月7日)注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)當(dāng)天,所有老師、幼兒統(tǒng)一穿園服和舒適的鞋子。(小托班親子裝、大班組武術(shù)服)

  2、活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)2:30(9:00)把幼兒送到幼兒園交由班級(jí)教師后到前山河后場(chǎng)準(zhǔn)備。

  3、活動(dòng)當(dāng)天,所有老師9:40集中幼兒園,10:00出發(fā),集體布置場(chǎng)地。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,全體人員清場(chǎng)。

親子活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)宗旨:抵御極端思想,共建美好家園。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):望城區(qū)人民法院

  四、活動(dòng)目的:

  1。通過(guò)“親身、親歷”參與模擬法庭活動(dòng),使學(xué)生熟悉司法審判的實(shí)際程序、過(guò)程。

  2。利用身邊的案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí),自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也鍛煉學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,提高他們分析判斷、辨別是非的能力;讓更多的學(xué)生去關(guān)注法律、學(xué)法,懂法,守法,用法,做一個(gè)真正的法制公民。

  3。加強(qiáng)未成年人法制宣傳教育,傳播法律知識(shí),弘揚(yáng)法治精神,進(jìn)而建設(shè)和諧平安校園,形成人人知法、懂法、守法的校園氛圍。

  策劃組成員:

  指導(dǎo)老師:望城區(qū)人民法院法官z

  望一高塘嶺中學(xué)z

  高塘嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)z

  家長(zhǎng)委員會(huì)代表z

  五、參加對(duì)象

  1。承辦班級(jí):

  望一高塘嶺中學(xué)128班

  高塘嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)118班(我校教師子女代表隊(duì))

  2。參加人員:法制副校長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師。

  六、具體方案如下:

 。ㄒ唬⒅饕獏⑴c人員的公開(kāi)報(bào)名要求:

  1。審判長(zhǎng)1人,審判員2人,書(shū)記員1人,男女不限,要求口齒伶俐,普通話標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)變能力強(qiáng)、表達(dá)能力強(qiáng)。

  2。辯護(hù)律師2人、公訴人2人,男女不限,要求口才良好,有較強(qiáng)的思辯能力,口齒伶俐,普通話標(biāo)準(zhǔn),反應(yīng)敏捷。

  3。法警2名。

  4。被告人。

  (二)、模擬法庭簡(jiǎn)單流程安排:

  1。由主持人介紹本次活動(dòng)目的及簡(jiǎn)要案情。

  2。介紹參加本次活動(dòng)的嘉賓。

  3。模擬法庭開(kāi)庭審理。

  4。由望城區(qū)人民法院法官進(jìn)行點(diǎn)評(píng),庭審部分完全按照我們國(guó)家現(xiàn)行法庭審理的程序來(lái)進(jìn)行。

  A庭前準(zhǔn)備,B法庭調(diào)查,C法庭辯論,D合議宣判。

  5。主持人宣布結(jié)束。

 。ㄈ、時(shí)間安排:

  1;I劃準(zhǔn)備階段:(4月初)

  確定開(kāi)庭審理案例,確定參加庭審人員及角色分配。

  2。演練階段:(5月底)

  在望城區(qū)人民法院法官的指導(dǎo)下對(duì)劇本進(jìn)行修改和完善,聯(lián)系望城區(qū)人民法院進(jìn)行指導(dǎo),以求進(jìn)一步完善。進(jìn)行模擬法庭的彩排。

  3。正式演出階段:(6月)。

  屆時(shí)將出席望城區(qū)法院參加模擬法庭活動(dòng),盡展我校學(xué)生的新風(fēng)采,突顯我校法制實(shí)踐教育特色,庭審中將進(jìn)行全程攝像,留下視聽(tīng)資料,以便日后學(xué)習(xí)、查看。

  七、活動(dòng)預(yù)期效果

  希望此次模擬法庭活動(dòng),讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng),以及相關(guān)的訴訟程序問(wèn)題。增強(qiáng)學(xué)生抵御極端思想的法律意識(shí),牢固樹(shù)立共建美好家園的思想觀念,同時(shí)也鍛煉學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,提高他們分析判斷、辨別是非的能力;

  八、活動(dòng)總結(jié)階段:(6月底)

  本次活動(dòng)結(jié)束之后,我們將進(jìn)行全面總結(jié),找出優(yōu)點(diǎn)與不足,在今后的系列活動(dòng)中,注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,使我校模擬法庭特色活動(dòng)更進(jìn)一步。將所有材料整理歸檔,以便以后查閱。

  望一高塘嶺中學(xué)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)

  六一親子活動(dòng)方案4

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“給孩子最美好的童年 給孩子最堅(jiān)實(shí)的起步”為主題的.親子體能活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)主要以親子游戲的方式進(jìn)行,拉近和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

  一、活動(dòng)主題:《給孩子最美好的童年 給孩子最堅(jiān)實(shí)的起步》

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  2、讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣和享受親子互動(dòng)關(guān)系。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月23、24日下午15:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  橫幅、音樂(lè)、班級(jí)口號(hào)、氣球、通知家長(zhǎng)并自帶毛巾

  六、活動(dòng)流程:

  1、家長(zhǎng)簽到

  2、主持人上場(chǎng)

  3、幼兒進(jìn)場(chǎng)

  4、園長(zhǎng)致詞

  5、籃球?qū)氊愋?/p>

  6、體能哥哥閃亮登場(chǎng)

  7、幼兒動(dòng)感熱身操

  8、親子體能游戲

  9、活動(dòng)結(jié)束

  七、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)并簽到(最好是爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  2、幼兒入場(chǎng)時(shí),請(qǐng)貝爸貝媽要保持安靜,不要上前圍觀、拍照。

  3、當(dāng)天的著裝以便于運(yùn)動(dòng)較好。

  4、活動(dòng)中請(qǐng)貝爸貝媽一定要積極參與。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,憑卡在班主任那里接孩子即可離園。

  八、安全工作

  1、安排司機(jī)在門(mén)口做好車(chē)輛指揮工作,避免路道堵塞。

  2、門(mén)衛(wèi)在大門(mén)口把好安全關(guān),不能讓孩子單獨(dú)一人走出去。

  3、請(qǐng)家委幫忙接待家長(zhǎng)并做好簽到工作。

  4、活動(dòng)中提醒家長(zhǎng)注意安全。

  5、活動(dòng)結(jié)束后憑卡接了幼兒才可以離園。

親子活動(dòng)方案8

  元培美伢兒“春天在哪里”戶外親子活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月日(最好能在周末)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  臨平山公園

  三、活動(dòng)形式:

  踏青爬山、認(rèn)識(shí)植物動(dòng)物、大草坪游戲

  四、活動(dòng)流程及內(nèi)容:

  8:30 Am ~11:30Pm(約3小時(shí))

  五、注意事項(xiàng):

  幼兒

  1、穿輕薄易于活動(dòng)的服裝、防滑旅游鞋、貼姓名標(biāo)識(shí)牌。

  2、帶一個(gè)小背包:裝一條干毛巾、小水壺、替換的衣服(個(gè)別)、分享的食品。

  3、集體活動(dòng)聽(tīng)從教師安排,不離開(kāi)老師單獨(dú)活動(dòng)。

  4、活動(dòng)中產(chǎn)生額垃圾需要幼兒自行投入就近的垃圾桶,不造成環(huán)境的負(fù)擔(dān)。

  教師

  1、班級(jí)老師分工明確責(zé)任到人,時(shí)刻清點(diǎn)人數(shù),確保幼兒安全。

  2、引導(dǎo)幼兒在踏青的過(guò)程中認(rèn)識(shí)、了解相關(guān)知識(shí),豐富經(jīng)驗(yàn)。

  3、設(shè)計(jì)好活動(dòng)中的游戲環(huán)節(jié),游戲要具備趣味性和知識(shí)性。

  家長(zhǎng)

  1、活動(dòng)前和孩子進(jìn)行友好的溝通,提升孩子參與活動(dòng)的'積極性及團(tuán)隊(duì)意思。

  2、活動(dòng)中積極配合協(xié)助老師的現(xiàn)場(chǎng)工作,主動(dòng)充當(dāng)義工、志愿者的角色。

  3、整個(gè)活動(dòng)以老師和幼兒為主體,家長(zhǎng)不要做過(guò)多的干預(yù)。

  4、拍攝活動(dòng)照片,活動(dòng)結(jié)束后發(fā)送給院方。

  六、人員配備(合計(jì):教師x人,幼兒x人,家長(zhǎng)x人)活動(dòng)總指揮——

  草莓班——老師:家委:西瓜班——老師:家委:

親子活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)主題:

  大手牽小手,一起來(lái)加油!

  二、活動(dòng)目的:

  1、動(dòng)力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神;

  2.能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;

  3、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作;

  4、親子目標(biāo):督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

  三、活動(dòng)形式:

  體操表演、親子體能比賽。

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  4、5月份幼兒園大操場(chǎng)或體育館

  五、活動(dòng)原則:

  1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行,必須保證每一個(gè)孩子的安全。

  2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái),家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  3、公平、博愛(ài)原則。活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),公平比賽原則,讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂(lè),同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。

  六、物品準(zhǔn)備

  1、主席臺(tái)布置

  2、沖氣拱形門(mén)、條幅

  3、音響(國(guó)歌、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè))

  4、照相機(jī)、攝像機(jī)

  5、飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎(jiǎng)處

  6、活躍氣氛的小喇叭,哨子

  7、各個(gè)方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物(購(gòu)買(mǎi)塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

  8、國(guó)旗、園旗

  9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號(hào)碼牌。

  10、獎(jiǎng)品(冠軍獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)品若干)

  七、人員安排表

  崗位

  工作內(nèi)容

  總指揮

  負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。

  副總指揮

  協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位,推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行,組織授獎(jiǎng)。

  年紀(jì)組負(fù)責(zé)人

  負(fù)責(zé)本年紀(jì)組展示活動(dòng)和游戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具準(zhǔn)備。

  主持人

  主持活動(dòng)流程,把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。

  音響師

  負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂(lè)的播放

  攝像師

  負(fù)責(zé)攝錄這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景,有重點(diǎn)有全面。

  保健醫(yī)

  負(fù)責(zé)活動(dòng)中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。

  門(mén)衛(wèi)

  防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園,不是本園家長(zhǎng)擅自出入幼兒園。

  宣傳員

  負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)氐膱?bào)社、電視臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,并協(xié)助報(bào)社、電視臺(tái)完成報(bào)道稿子

  領(lǐng)獎(jiǎng)處

  給每個(gè)家庭發(fā)一份小獎(jiǎng)品。

  八、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備

  1、宣傳準(zhǔn)備

 。1)每個(gè)班級(jí)提前兩周在班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)

  a、介紹活動(dòng)時(shí)間和流程,公布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則,家長(zhǎng)和孩子可以提前聯(lián)系。

  b、要求家長(zhǎng)理解自己孩子的`表現(xiàn),相信自己的孩子是最棒的,為孩子加油、助威,積極肯定孩子的表現(xiàn);別的家長(zhǎng)和孩子比賽的時(shí)候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規(guī)則。做到友誼第一、比賽第二。

  C、遵守會(huì)場(chǎng)秩序,不丟垃圾,不到處走動(dòng),不跑到前面照相或錄像,告知家長(zhǎng)幼兒園已為孩子們請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)照相和錄象人員。

 。2)制作海報(bào),張貼在幼兒園的大門(mén)口或者告示欄。

 。3)在幼兒園門(mén)口或者幼兒園外街道懸掛條幅

 。4)邀請(qǐng)市電視臺(tái)安排采訪。

  2、體能比賽內(nèi)容和規(guī)則

 。1)小班——黃金搭檔:

  目標(biāo):鍛煉孩子與家長(zhǎng)相互配合的協(xié)調(diào)性;養(yǎng)成孩子和家長(zhǎng)的規(guī)則意識(shí);加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情。

  玩法:孩子的雙腳分別踩在家長(zhǎng)的雙腳上,家長(zhǎng)雙手握住孩子的雙手,聽(tīng)號(hào)令邁步前進(jìn)。

  規(guī)則:途中孩子的腳不能落地,不能凌空,家長(zhǎng)雙手不能架起孩子,違規(guī)者不算分,先到達(dá)的獲勝。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

  (2)中班——投籃高手:

  目標(biāo):學(xué)會(huì)投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長(zhǎng)與孩子之間配合的默契性

  玩法:孩子和家長(zhǎng)之間2米的間距,孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包,家長(zhǎng)一邊準(zhǔn)備一個(gè)小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長(zhǎng)的籃筐里。

  規(guī)則:家長(zhǎng)可以自由調(diào)節(jié)籃筐,但雙腳不能越線。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

 。3)大班——跨欄飛人:

  目標(biāo):發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動(dòng)作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

  玩法:家長(zhǎng)和孩子跨欄接力,跑道50米,準(zhǔn)備10根4米長(zhǎng)的皮筋,每根皮筋兩頭接在一起,兩個(gè)家長(zhǎng)用腿撐起來(lái),20個(gè)家長(zhǎng)撐起10根,前5根高度在膝蓋,屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,屬于家長(zhǎng)跨越部分。孩子在起跑線處等待,家長(zhǎng)跑道中間等待,聽(tīng)號(hào)令,孩子手持接力棒跨越到家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)接過(guò)接力棒跑向終點(diǎn),先到達(dá)者獲勝。

  規(guī)則:初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

  3、道具準(zhǔn)備

 。1)號(hào)碼牌:用不同的顏色區(qū)別不同的班級(jí),小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時(shí)貼裁出統(tǒng)一的圓片,用記號(hào)筆在圓片上寫(xiě)上數(shù)字,每個(gè)數(shù)字兩份,孩子和家長(zhǎng)每人一份,活動(dòng)時(shí)貼在衣服的前胸。用號(hào)碼給家庭命名。

 。2)獲獎(jiǎng)彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙,剪裁出等腰三角型做旗面,顏色要雙面。吸管做旗柄,用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

 。3)班牌:一個(gè)班級(jí)制作一個(gè)班牌,例如:大班方隊(duì),用KT板制作。

  (4)其他道具:塑料花,小彩綢旗,綢帕、皮筋,塑料筐等購(gòu)買(mǎi)。

  4、入場(chǎng)式準(zhǔn)備

 。1)國(guó)旗隊(duì)、園旗隊(duì):從大班中選出9名孩子做旗手,一名領(lǐng)隊(duì),四名國(guó)旗護(hù)衛(wèi),四名園旗護(hù)衛(wèi),提前練習(xí)護(hù)旗和升旗儀式。

  (2)大班方隊(duì):教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞鮮花或彩球,(可以用彩色包裝繩做花,每個(gè)家庭做二朵)家長(zhǎng)高聲喊出方隊(duì)口號(hào):勇于拼搏、爭(zhēng)拿第一、鍛煉身體、友誼萬(wàn)歲!隊(duì)形要求:整齊、統(tǒng)一。

 。3)中班方隊(duì):教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞彩旗,高聲喊出方隊(duì)口號(hào):我們最棒、我們最強(qiáng)、不怕困難、勇往直前!隊(duì)形要求:整齊、統(tǒng)一。

 。4)小班方隊(duì):教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞綢帕,大聲喊出方隊(duì)口號(hào):我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)!隊(duì)形要求:有明顯隊(duì)形,沒(méi)有掉隊(duì)。

 。ǘ┗顒(dòng)流程

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)

  2、噴射禮花、祝賀活動(dòng)開(kāi)始。

  3、護(hù)旗隊(duì)入場(chǎng)

  4、各方隊(duì)入場(chǎng)

  5、升旗儀式

  6、園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)致辭、小朋友致辭。

  7、新學(xué)期早操展示(以年段為單位)

  8、體能親子比賽(每班級(jí)組分散進(jìn)行,每組一塊場(chǎng)地)

  9、集合隊(duì)伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀

  10、噴射禮花,祝賀活動(dòng)圓滿結(jié)束

  11、活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)接孩子。

  12、家長(zhǎng)領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  13、各負(fù)責(zé)人整理物品,打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。

親子活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  《慶圣誕、迎新年》

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

  2、懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。

  3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

  4、體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室

  (二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂(lè)、手工制作的材料。

  (三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。

  (四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)帶好制作圣誕帽的'材料并安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月23日準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入環(huán)節(jié):

  教師頭戴節(jié)日快樂(lè)帽提問(wèn):小朋友,瞧,今天我戴的帽子漂亮嗎,圣誕節(jié)快到了我要戴上漂亮的圣誕帽慶祝圣誕節(jié)。你們想要嗎?今天我們就和我們的爸爸媽媽一起來(lái)制作圣誕帽好嗎。

  二、基本環(huán)節(jié):

  教師講解制作步驟:

  1.將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。

  2.利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼,通過(guò)折、剪、撕等方法變成各種形狀來(lái)裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。

  3.用釘書(shū)機(jī)將松緊帶固定在帽子底部?jī)啥恕?/p>

親子活動(dòng)方案11

  活動(dòng)一——小雞出殼

  目的:

  培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

  材料:

  大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

  玩法:

  讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  活動(dòng)二——?jiǎng)兘圩?/p>

  目標(biāo):

  1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

  2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。

  準(zhǔn)備:

  人手一只桔子。

  玩法:

  1、幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。

  2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。

  3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話。

  4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

  5、游戲可以分組進(jìn)行。

  活動(dòng)三——大腳小腳

  目標(biāo):

  訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

  玩法:

  1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。

  2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

  3、游戲分組進(jìn)行。

  4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

  活動(dòng)四——送彩球?qū)殞毣丶?/p>

  目標(biāo):

  練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備:

  紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

  玩法:

  1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

  2、活動(dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。

  規(guī)則:

  一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

  活動(dòng)五——送水果

  目標(biāo):

  體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的.快樂(lè)。

  準(zhǔn)備:

  自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干

  玩法:

  1、將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

  2、游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

  規(guī)則:

  在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

親子活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的

  立冬將至,為進(jìn)一步磨礪少兒意志,豐富少兒校外文化生活,讓孩子和家長(zhǎng)在活動(dòng)中增進(jìn)親子情感,感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂(lè)。青少年校外活動(dòng)中心特舉辦此次“冬日暖陽(yáng)”親子拓展活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  “感恩有你相隨、伴我一路成長(zhǎng)”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月6日(星期天)13:30-17:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  實(shí)小片區(qū)才藝少年訓(xùn)練營(yíng)一營(yíng)營(yíng)員及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)組織

  活動(dòng)總策劃:

  執(zhí)行負(fù)責(zé)人:

  活動(dòng)總指揮:

  活動(dòng)總安排:

  宣傳報(bào)道組:

  后勤保障組:

  安全保衛(wèi)組:

  攝影攝像組:

  指導(dǎo)教師組:

  七、活動(dòng)內(nèi)容介紹

  1、沙包制作:

  參賽方法:

  營(yíng)員與家長(zhǎng)相互配合,根據(jù)占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包,沙包制作與沙包擲準(zhǔn)按比例合計(jì)成績(jī)。沙包制作評(píng)分由占楊楊老師負(fù)責(zé)。

  2、沙包擲準(zhǔn):

  參賽方法:

  此項(xiàng)比賽由營(yíng)員進(jìn)行。開(kāi)始前,1名參賽人員站在投擲線外正對(duì)投擲積分面,家長(zhǎng)將親子制作的沙包交給參賽營(yíng)員后,等待裁判開(kāi)始的.口令,裁判宣布開(kāi)始后,參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包,在投擲的任何時(shí)候都不允許參賽人員身體的任何部位越過(guò)投擲線。投擲結(jié)束后,工作人員計(jì)算參賽人員積分并予以公布。

  3、蛟龍出海:

  參賽方法:

  此項(xiàng)比賽由家長(zhǎng)進(jìn)行,每班營(yíng)員家長(zhǎng)并排站成1排,每個(gè)人的左右腿都和他左右兩個(gè)人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起,形成三人四足的樣子。比賽過(guò)程中,需要沿著跑道橫著走到終點(diǎn)線,不允許走出規(guī)定跑道,每走出一次加時(shí)5秒。以每個(gè)隊(duì)伍最后一個(gè)通過(guò)終點(diǎn)為結(jié)束。工作人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),先過(guò)終點(diǎn)的隊(duì)伍名次列前。

  4、拔河比賽:

  參賽方法:

  實(shí)行三局兩勝制,各方均應(yīng)家長(zhǎng)與營(yíng)員混合且人數(shù)相等。出現(xiàn)缺額情況,可經(jīng)雙方同意,邀請(qǐng)場(chǎng)上其他人員加入比賽。比賽時(shí)禁止整個(gè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)松手,加油吶喊的隊(duì)員禁止在隊(duì)友比賽時(shí)突然加入?yún)⑴c拔河,否則視為失敗,一經(jīng)裁判開(kāi)始,比賽視為兩隊(duì)對(duì)這次比賽無(wú)異議,比賽以裁判哨聲為開(kāi)始、結(jié)束口令。

  八、各班指導(dǎo)教師安排

  一連一排一班:

  一連一排二班:

  一連二排三班:

  一連二排四班:

  二連三排五班:

  二連三排六班:

  二連四排七班:

  二連四排八班:

  九、相關(guān)事宜

  本次活動(dòng)屬公益性(免費(fèi))活動(dòng),由營(yíng)員及家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加,同安片區(qū)一營(yíng)于20xx年11月6日8:00在105教室報(bào)到并簽名,實(shí)小片區(qū)一營(yíng)于20xx年11月6日13:30在106教室報(bào)到并簽名,F(xiàn)將本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)通知如下,如不能接受本次活動(dòng)規(guī)定的人員請(qǐng)勿參加。

  1、本次活動(dòng)要求參與人員身體健康,原則上每位營(yíng)員只能有一位家長(zhǎng)陪同參與活動(dòng),特殊情況請(qǐng)及時(shí)與中心工作人員溝通。

  2、本次活動(dòng)要求家長(zhǎng)全程陪同孩子參與活動(dòng),家長(zhǎng)要做好孩子的服務(wù)及保護(hù)工作,對(duì)孩子的安全承擔(dān)責(zé)任。

  3、各隊(duì)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)活動(dòng)全程本隊(duì)人員安全工作,組織并指導(dǎo)本隊(duì)營(yíng)員及家長(zhǎng)有序開(kāi)展活動(dòng)。

  4、本次活動(dòng)根據(jù)訓(xùn)練營(yíng)建制表進(jìn)行,活動(dòng)中不得自行調(diào)整,參與活動(dòng)人員必須嚴(yán)格服從中心管理,如違反活動(dòng)規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。

  5、所有參與活動(dòng)人員一律不得遲到、早退,如有特殊情況,請(qǐng)事先在班主任處辦好請(qǐng)假事宜。

親子活動(dòng)方案13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)小游戲,增進(jìn)孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。

  2、通過(guò)游戲,讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開(kāi)展做準(zhǔn)備。

  前期準(zhǔn)備:游戲內(nèi)容的初定稿。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、游戲創(chuàng)編

  通過(guò)集體研討,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛(ài)家人,變成“親子游戲稿”,讓家長(zhǎng)在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。

  (一)游戲名稱(chēng):猜猜看

  游戲目標(biāo):

  1、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作,家長(zhǎng)正確猜測(cè)動(dòng)作內(nèi)容,使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài)。

  2、通過(guò)親子游戲,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的情感。

  材料準(zhǔn)備:各種動(dòng)作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

  玩法:

  1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動(dòng)作。

  2、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測(cè),若猜測(cè)正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。

  注:本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛(ài)聾啞人的情感。

  (二)游戲名稱(chēng):給盲人引路

  游戲目標(biāo):通過(guò)體驗(yàn)盲人走路的不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛(ài)殘疾人的意愿。

  材料準(zhǔn)備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

  活動(dòng)過(guò)程:用布將幼兒雙眼蒙住,家長(zhǎng)在終點(diǎn)用語(yǔ)言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn),順利到達(dá)為勝利。

  (三)活動(dòng)名稱(chēng):穿衣本領(lǐng)大

  游戲目標(biāo):在游戲過(guò)程中,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過(guò)程,能正確穿戴自己的'衣服。增加自我服務(wù)能力。

  材料準(zhǔn)備:幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌

  活動(dòng)過(guò)程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說(shuō)開(kāi)始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

  附:《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞,寶寶套進(jìn)大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。

  《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車(chē)鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車(chē)出山洞。

  《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。

  (四)游戲名稱(chēng):心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒,兩名家長(zhǎng))

  游戲目標(biāo):通過(guò)問(wèn)答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛(ài)家人的重要。

  材料準(zhǔn)備:答題板兩份,

  玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類(lèi)問(wèn)題卡片(問(wèn)題如:媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問(wèn)題,請(qǐng)幼兒將答案以畫(huà)畫(huà)形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí),媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問(wèn)答。

  幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案,感恩節(jié)我們的活動(dòng)可以讓幼兒知道父母對(duì)于自己的恩情,讓幼兒能夠理解父母的付出,懂得感恩的意義,能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>

親子活動(dòng)方案14

  活動(dòng)目標(biāo):

  幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái),促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

  參加人員:

  六班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué);@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月8日下午14:30--16:40

  活動(dòng)組織:

  總指揮:

  活動(dòng)協(xié)調(diào):

  組織組長(zhǎng):

  組織人員:

  后勤保障:

  安全保障:

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、家長(zhǎng)到校,到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。

  二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的.場(chǎng)地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。

  三、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)

  1、協(xié)同運(yùn)送籃球

  游戲方法:家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。

  分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

  活動(dòng)地方:籃球場(chǎng)

  活動(dòng)材料:籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),木棒12根。

  2、二人三足

  游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)

  游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

  分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。

  3、拋接毽球

  游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

  分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

  活動(dòng)材料:毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)

  4、穿越障礙救人接力

  游戲方法:孩子先站在對(duì)面,家長(zhǎng)跑步穿過(guò)障礙到達(dá)孩子處,手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快到達(dá)者為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

  活動(dòng)材料:跨欄架6個(gè)

親子活動(dòng)方案15

  一、

  目標(biāo):培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的渴望。

  準(zhǔn)備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。

  玩法:

  1、親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫(huà)上眼睛、嘴等

  2、孩子說(shuō)說(shuō)氣球的'顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個(gè)。

  3、請(qǐng)孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

  4、家長(zhǎng)將熱水倒入杯中過(guò)二十秒后再把杯中水倒出來(lái),立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說(shuō)出結(jié)果。(帽子戴住啦)

  5、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個(gè)數(shù),氣球與帽子的個(gè)數(shù)的多少。

  二、

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動(dòng)作技能,積極探索多種上山、下山的方法;

  2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣;

  3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢精神品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  環(huán)境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對(duì)面約4-5米的位置

  兒童迷彩裝、步話機(jī)一對(duì)、報(bào)紙球若干、簡(jiǎn)易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干。

  備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  準(zhǔn)備活動(dòng):練兵。

  1、活動(dòng)肢體熱身運(yùn)動(dòng):隊(duì)列練習(xí),復(fù)習(xí)操節(jié):《我是小兵》。

  2、齊步走和變向跑練習(xí):游戲搶占山頭。

  玩法:教師帶領(lǐng)幼兒在場(chǎng)地中間集合,吹哨練習(xí)齊步走,當(dāng)出現(xiàn)一聲長(zhǎng)哨時(shí),馬上看教師手勢(shì),跑至所指方位。

  3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習(xí):游戲戰(zhàn)斗機(jī)。

  玩法:幼兒做開(kāi)飛機(jī)狀,跟著教師做飛行練習(xí),如變向跑,原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至大本營(yíng)即山坡下集合。

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