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職業(yè)高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的職業(yè)高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿1
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
今天，有幸在這里與在座的各位老師、家長(zhǎng)，交流孩子的教育培養(yǎng)問題，我感動(dòng)非常的榮幸!孩子的教育培養(yǎng)，是我們做父母的最關(guān)心、最煩惱、最頭疼，而又一直不斷尋求“良方”的過程。其實(shí)，每個(gè)孩子不是父母眼中的“笨孩子”，有別人不具備的獨(dú)有特質(zhì)，關(guān)鍵在于父母的教育培養(yǎng)。在此，我將一些經(jīng)驗(yàn)方法與大家分離，以其拋磚引玉，懇請(qǐng)大家不吝賜教。同時(shí)，你相信大家都有一套適合自己孩子的好理念、好經(jīng)驗(yàn)，也請(qǐng)不吝與大家分享。
努力做合格的父母
常言道“父母是孩子最好的老師”，孩子的人格塑造、良好習(xí)慣的開成、堅(jiān)強(qiáng)毅力的培育都離不開父母的言傳身教。一是要營(yíng)造和諧溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子感覺到家的安全、溫暖，讓他成為家庭中不成或缺的一員。討論問題時(shí)，晝讓孩子參與進(jìn)來，盡管他的意見不成熟或不切實(shí)際，參與了說明了他動(dòng)了腦筋，想了辦法。孩子在場(chǎng)時(shí)不要吵架，父母之間要互相謙讓，相互諒解。二是要善于理解孩子。孩子畢竟是孩子，他在成長(zhǎng)過程中必定經(jīng)歷成長(zhǎng)帶來的煩惱，這時(shí)我們做父母的要善于理解孩子，多站在孩子的角度理解他的煩惱，引導(dǎo)走出煩惱，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。三是要和孩子成為朋友。有時(shí)我們老是以長(zhǎng)輩、大人自居，潛意識(shí)里埋藏著“你必須聽我的”的.命令式觀念。父母培養(yǎng)孩子，要多和孩子在一起，因?yàn)橛H情的撫慰與關(guān)懷有助于孩子的成長(zhǎng)。比如，在孩子睡覺前和他聊聊天，這個(gè)時(shí)候是父母和孩子最佳的溝通時(shí)間，然后道聲晚安。四是要多鼓勵(lì)少批評(píng)。對(duì)孩子要多做肯定性評(píng)價(jià)：“我相信你做得到的”、“我對(duì)你有信心”、“你做得真出色”、“爸媽眼中你是最棒的”等。同時(shí)，留心不要在無意中謾罵孩子，孩子的潛能是否得到發(fā)展，需要的是鼓勵(lì)，鼓勵(lì)中的孩子對(duì)未來充滿信心;不要替孩子作太多的決定，父母是孩子學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者而不是替代者，讓孩子學(xué)會(huì)快樂生活。
培養(yǎng)善學(xué)習(xí)的孩子
“授人以魚不如授人以漁”，讓孩子掌握學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)比一時(shí)成績(jī)好壞重要得多。一是要啟發(fā)孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。經(jīng)常性地給孩子灌輸“學(xué)習(xí)是自己現(xiàn)在最大的事”，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心，在孩子學(xué)習(xí)過程中積極和老師配合，幫助設(shè)定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，自發(fā)地對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。二是與孩子共同探討學(xué)習(xí)方法。每個(gè)孩子都掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，但是學(xué)習(xí)效率如何?肯定有差別。因此，我們?cè)谳o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)過程中，要積極與孩子共同探討和總結(jié)，然后鼓勵(lì)孩子用于學(xué)習(xí)，當(dāng)他感受到成功的體驗(yàn)時(shí)，他會(huì)自己去摸索總結(jié)，從而提高學(xué)習(xí)效率，經(jīng)常督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等。如輔導(dǎo)解方程時(shí)，在講解過程中引導(dǎo)孩子思考，講解后讓孩子設(shè)另外一個(gè)變量，再做一遍，這樣孩子既掌握了解題技巧，又鍛煉了他的思維。三是幫助孩子總結(jié)自助。成績(jī)不一評(píng)價(jià)唯一指標(biāo)，偶爾的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗。但是我們要幫助孩子總結(jié)失敗的原因，幫助孩子自助。上次月考，數(shù)學(xué)不是很理想，考卷發(fā)下來后，我們沒有責(zé)怪他、罵他，鼓勵(lì)他找出原因，并與孩子一起進(jìn)行分析。下晚自習(xí)后，孩子回來告訴我們說，他整整分析了一節(jié)課，找到了自己失敗的原因，我們也大聲表揚(yáng)他。
以上是我們教育孩子過程中的一些粗陋的經(jīng)驗(yàn)與在分享，希望還有機(jī)會(huì)多與大家交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。謝謝大家!
曹同學(xué)的家長(zhǎng)
二0xx年十一月二十六日
職業(yè)高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿2
各位家長(zhǎng)，各位老師：
下午好！
我是馬壯的母親，能夠參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，我感到是十分的榮幸。在此，我特別感謝在座的各位老師為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為培養(yǎng)學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。接下來，我很高興能夠在大家面前說說我的孩子。
馬壯同學(xué)既有自己的優(yōu)點(diǎn)也有自己的缺點(diǎn)作為家長(zhǎng)我們要配合老師。針對(duì)其實(shí)際情況有的放矢。為其創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不怎么優(yōu)異，但是在擇校方面我們是經(jīng)過深思熟慮的。因?yàn)樗麑?duì)電腦非常感興趣。從小學(xué)三年級(jí)我們村有了網(wǎng)吧開始，他就省吃儉用把省下的錢都花在了網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)幾乎整個(gè)學(xué)期他都不吃早點(diǎn)，家務(wù)活爭(zhēng)著干，為的就是掙那幾角工錢，當(dāng)時(shí)我記得刷一次碗五角，掃一次地五角就連替我買貨都要跑腿費(fèi)�？傻搅顺踔兴X得上網(wǎng)吧太浪費(fèi)錢于是就決定不去網(wǎng)吧自己攢錢買電腦。為了攢錢他爭(zhēng)著干家務(wù)節(jié)省自己的的早點(diǎn)錢和零用錢，還動(dòng)員他妹妹把壓歲錢也交給他，就這樣大約用了一年多的時(shí)間終于攢足了三千元。我和他爸爸商量著又給他定了個(gè)計(jì)劃我說只要期末考試進(jìn)入前三名，剩下的錢我就給他補(bǔ)，但是不超過兩千元。他有了奮斗目標(biāo)學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力。平時(shí)，他在班里也就是個(gè)十名上下，可這次他經(jīng)過努力真的考了前三名并且還被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生。如約我把兩千元交給他。結(jié)果第二天他就同他爸爸把電腦買回來了。配置單是他自己寫的。電腦是他自己安裝的，說實(shí)在的我當(dāng)時(shí)也真服了他。當(dāng)時(shí)他才上初二，不過那時(shí)他爸爸就經(jīng)常給他買《電腦報(bào)》《網(wǎng)友世界》等。學(xué)校微機(jī)室的電腦有了小故障老師也經(jīng)常讓他打下手幫忙修，所以我們就選擇了十七中。事實(shí)證明我們的選擇是正確的。因?yàn)樗麑?duì)電腦有著濃厚的興趣所以學(xué)起來都不感到吃力�，F(xiàn)在我們村以及附近幾個(gè)村子的人經(jīng)常讓他去裝系統(tǒng)，殺病毒寫配置單，幫著買電腦，安裝電腦。還給人們對(duì)衛(wèi)星接收器等，也可以算得上小有名氣的小能人了。
在教育孩子方面我也沒什么經(jīng)驗(yàn)，我就是順其自然，注意抓住孩子的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣表面上看，好想每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差很大，其實(shí)每一個(gè)學(xué)生的智力是十分接近的。差別就在于對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，關(guān)鍵是對(duì)所有學(xué)的東西是否愛好，是否感興趣。只要孩子感興趣。再加上老師和家長(zhǎng)的.引導(dǎo)就會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。把孩子的潛能最大限度地發(fā)揮出來，讓他找到真實(shí)的自我，不拿孩子和別人家的孩子比。瞧！人家得多少分，你才得多少分，這樣比只會(huì)傷了孩子的自尊心。試問一下在座的父母?jìng)內(nèi)绻覀兊暮⒆迂?zé)問我們?yōu)槭裁床皇谴罂�，不是大官，為什么我的生活水平總比不上別人，那么我們的心里好受嗎？我們又該怎樣解釋呢？所以我們應(yīng)該在乎孩子是否盡力了，是否有進(jìn)步了。
要有一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)每一個(gè)孩子要根據(jù)實(shí)際情況制定分階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)孩子經(jīng)過努力取得進(jìn)步時(shí)，應(yīng)多鼓勵(lì)。這時(shí)的孩子是最能聽得進(jìn)話的，最能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的，千萬不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)遇到困難或挫折時(shí)，要幫助他分析原因，有針對(duì)性采取補(bǔ)救措施。不要過分批評(píng)，應(yīng)該給他機(jī)會(huì)，相信他下次會(huì)有所提高。比如他的英語底子太差連小學(xué)生都不如，考試全憑瞎蒙也不過得個(gè)二十幾分，現(xiàn)在他們的班主任郭老師教他們英語，他是班長(zhǎng)和老師接觸的機(jī)會(huì)比較多，是郭老師教育有方使他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)好語、數(shù)、外是學(xué)好電腦的基礎(chǔ)，否則在操作中遇到英語提示，或者需要邏輯分析編程時(shí)就無法進(jìn)行，可能就是這些原因迫使他對(duì)英語有了興趣現(xiàn)在已從原來的二十幾分提高到現(xiàn)在的五六十分，跟別人比他的差距還很大。但我覺得他的進(jìn)步也很大這與老師平時(shí)對(duì)他的嚴(yán)格要求是分不開的。這里我要再次謝謝郭老師，是您給了他學(xué)習(xí)英語的興趣和動(dòng)力，我相信他還會(huì)逐漸提高的。
除此之外還要培養(yǎng)孩子有責(zé)任心，有好的心理素質(zhì)，豁達(dá)開朗的性格。這樣遇到困難他就會(huì)從容不迫，不急不慌。用積極的心態(tài)去面對(duì)。
以上只是我的一些體會(huì)，僅供參考。謝謝大家！
職業(yè)高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿3
各位家長(zhǎng)：
你們好！感謝大家在百忙之中來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來表示感謝。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。我希忚也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
現(xiàn)在高三年級(jí)全體同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高考備考的重要階段，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻把家長(zhǎng)請(qǐng)來想和大家一起討論孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題。這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。為他們?cè)?014年高考出好成績(jī)做最有效的努力。
現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長(zhǎng)作一下匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。
班上基本情況
高三（2）班是雜班班，現(xiàn)有人數(shù)36人，是一個(gè)擁有建筑32財(cái)會(huì)3烹飪1三個(gè)專業(yè)的大家庭。我們的班級(jí)是一個(gè)充滿新鮮血液的班級(jí)，我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)�，F(xiàn)在高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們正在奮發(fā)，朝著明年的高考前進(jìn)
在這里我首先要感謝張建國班長(zhǎng)體育委員、邱巖勞動(dòng)委員、王雪松學(xué)習(xí)委員同學(xué)的家長(zhǎng)，在你們的精心培養(yǎng)下這些學(xué)生積極上進(jìn)，責(zé)任心強(qiáng)，擔(dān)任我班的班干部工作為班級(jí)作出了極大貢獻(xiàn)，我更為能結(jié)識(shí)你們這些優(yōu)秀的家長(zhǎng)而高興！我經(jīng)常在想：“我們的家長(zhǎng)不管是領(lǐng)導(dǎo)還是百姓，不管在城里還是在農(nóng)村，他們都有著很高的素質(zhì)，都有著肯于吃苦的頑強(qiáng)的品質(zhì)，在你們的熏陶和教育下，我有足夠的理由相信、他們也一定會(huì)成為一批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才！”還有郭立成、吳菁華、姚洪振、、彭佳明、張賀、劉偉臣、、劉波、王太三等同學(xué)的家長(zhǎng)這些同學(xué)都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)，更是遵守紀(jì)律的典范在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生的方面都是值得大家學(xué)習(xí)和表揚(yáng)的，另外我還要感謝劉海鵬、張建國、和邱巖的家長(zhǎng)這三位同學(xué)在宿舍管理方面也卓有成效，被提拔為舍長(zhǎng)，負(fù)責(zé)宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生的管理工作。這個(gè)班級(jí)學(xué)生中學(xué)習(xí)拔尖的少，學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生有一部分，但他們沒有放棄我始終遵循一個(gè)原則：一分希望考本科的就要把目標(biāo)定在本科，有希望考好的�？茖W(xué)校的就不要去次的差的私立的學(xué)校，最低限度我希望每一個(gè)同學(xué)都能夠考上理想的學(xué)校。當(dāng)然行為習(xí)慣不好的學(xué)生也有幾人，上課睡覺的、玩兒手機(jī)的、處對(duì)象的這很正常青春期總會(huì)有這些現(xiàn)象存在的，當(dāng)時(shí)經(jīng)過學(xué)校和班級(jí)干部的不斷地努力都有了很大改觀，大家都成長(zhǎng)了，三年來我相信家長(zhǎng)和我一樣都感覺到了孩子的變化。
各位家長(zhǎng)我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦、很累的，早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上熄燈，早飯時(shí)間、晚飯時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)非常緊張。盡管時(shí)間短暫，但我們很多學(xué)生下了自習(xí)熄燈了還在學(xué)習(xí)，甚至是起早的碰到了貪黑的這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。作為他們的老師我看在眼里記在心里，如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話，那么勇于面對(duì)挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，像我班的陳盼盼、于浩森、陳楊、于天續(xù)、羅賢文等同學(xué)，在平常的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出頑強(qiáng)的品質(zhì)和堅(jiān)忍不拔的精神。看著他們勇往直前、攻堅(jiān)克險(xiǎn)、決不放棄，我被深深的感動(dòng)了。還有很多學(xué)生，像梁雨光、陳鐵等同學(xué)雖然成績(jī)不夠理想、學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到困難，但是從來不放棄學(xué)習(xí)，一直不錯(cuò)，而且善解人意、自我要求也很高，不論做什么事都很認(rèn)真，帶動(dòng)了學(xué)習(xí)氣氛，給同學(xué)們樹立了榜樣。負(fù)重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己巨大的進(jìn)步，這樣的學(xué)生是值得敬佩的，他們面對(duì)落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長(zhǎng)這就是我的學(xué)生，看著他們?nèi)绱说挠霉�，看著他們頑強(qiáng)的拼搏，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn)，也為有這樣的學(xué)生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的`學(xué)生考上大學(xué)。
這邊要補(bǔ)充一下班級(jí)管理中，不可避免地要面對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)和道德品質(zhì)雙差的學(xué)生，他們無視紀(jì)律，不服從管理，屢教不改，已經(jīng)成為班級(jí)的害群之馬，對(duì)于他們，我們絕對(duì)不心慈手軟，必須加以嚴(yán)厲處罰。高三不同于高一，高二，老師們沒有過多的時(shí)間和精力，用在那些視紀(jì)律如兒戲，拿違紀(jì)當(dāng)飯吃的學(xué)生身上，對(duì)于他們，假如不能夠安心學(xué)習(xí)，不能夠做到服從管理，就請(qǐng)他們乖乖地離開學(xué)校。高三，不是幼兒
園，高三班主任，也不是給人看孩子的保姆。在這點(diǎn)上，我一定大膽地抓管理，學(xué)校將全力支持班主任的工作。
給家長(zhǎng)的一些建議
“九不要”
1、不要期忚過高。要了解子女的實(shí)際水平，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者，而不是盲目與其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸獎(jiǎng)孩子，多找優(yōu)點(diǎn)，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲忚被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。
3、不要嘮叨不休，要多開導(dǎo)。
4、不要過分體貼，照顧要適當(dāng)。送飯要適當(dāng)，愛護(hù)要看能力。不要請(qǐng)假在家照顧孩子：這樣的會(huì)給孩子造成太大的心理壓力。
5、不要過分干涉，要給他們以自由的空間。
6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定，精神愉快。
7、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。
8、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。
9、不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué)。
“五要”
1、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考。
2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。
3、要經(jīng)常和老師交流：家長(zhǎng)要和老師多交流，多發(fā)現(xiàn)問題，配合學(xué)校做好工作。
4、要整理搜集填報(bào)志愿的信息，為下一步填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備。
5、要重新認(rèn)識(shí)孩子。
尊敬的各位家長(zhǎng)還有200多天就要高考了。面對(duì)高考我們和學(xué)生一樣緊張，說實(shí)在的做老師是很辛苦的，但我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，我們深深的知道我們面對(duì)的不僅僅是一個(gè)學(xué)生更是一個(gè)個(gè)家庭。我們的所做所為可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。孩子是一個(gè)家庭的幸福，承載著一代人甚至是幾代人的希忚。
教師當(dāng)然是我們謀生的職業(yè)，但是每當(dāng)我們想到自己的責(zé)任時(shí)，我們哪里只是把它當(dāng)職業(yè)來對(duì)待，我們是把它當(dāng)事業(yè)來經(jīng)營(yíng)。我們?cè)缫寻炎约旱南才放c學(xué)生連接在一起，所以請(qǐng)廣大家長(zhǎng)相信我們，相信我們一定會(huì)盡最大的努力，把您的孩子培養(yǎng)成人！
最后再一次感謝各位家長(zhǎng)的到來，祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利！
職業(yè)高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿4
各位叔叔阿姨們：
大家好!
我叫xx，我是xx的班長(zhǎng)，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我四年級(jí)從老家過來。對(duì)于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！�
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的.學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了，謝謝大家!
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