設(shè)計(jì)作文通用（9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設(shè)計(jì)作文 篇1
我設(shè)計(jì)了一個(gè)美麗公園，漂亮極了！
公園的正中央是一條圓圓的小湖，湖水不斷地沖洗著湖邊的巖石，一個(gè)個(gè)石子散發(fā)出淡淡的腥味，閃閃發(fā)亮。湖水的中央挺立著一枝紫藍(lán)紫藍(lán)的珊瑚，宛如一位閑雅的姑娘，那枝頭是姑娘正揚(yáng)起的手，枝葉是她晶藍(lán)的秀發(fā)，花兒是她迎面微笑的`臉龐，珊瑚在湖面泛著彩光，惹得游人想多看一眼。幾條小魚圍成了圈，開心地游著，一只蜻蜓在空中飛來飛去，似乎在留戀著湖面上的美景。湖水在風(fēng)中不斷流蕩，淺淺的皺紋更是為這湖畫上點(diǎn)睛的一筆。
公園的北面是一片海灘，幾只海螺正懶洋洋地曬太陽，淺黃的外殼，細(xì)細(xì)的紋路，好不精致!貝殼正躺在沙子下，純白純白的，有誰不愛?
向南面看，幾張木椅正座落在那，棕色的木質(zhì)，長長的扁椅，旁邊還有幾張彩虹傘。游客累了便去休息竟覺得有種度假的感覺。
休息過后，來到最吸睛的西邊，一塊菜地里種著幾棵奇大無比的水果和蔬菜，蘋果紅得反著光，青椒青綠青綠的，橘子的味道甜的透頂。菜地的旁邊有一個(gè)模擬動物館，翠鳥、小馬、長頸鹿精致極了，真惹人愛。
最東邊是一片樹林，楊樹、龍爪槐集成一片森綠的世界，站在里面，給人以美的享受。
歡迎大家來到我的公園，免費(fèi)開放哦！
設(shè)計(jì)作文 篇2
今天我要設(shè)計(jì)一個(gè)高科技的電腦住宅。
大門的外面有一個(gè)旗桿，雖然我設(shè)計(jì)的這個(gè)住宅叫做電腦住宅，所以大部分的人一定會認(rèn)為外面的這根旗桿是一個(gè)高科技的東西，但是如果這樣想就錯(cuò)了，因?yàn)檫@個(gè)只是一個(gè)擺設(shè)品。
大門口有聲控系統(tǒng)，如果是主人的話你就要說“我是住宅的主人”，如果是客人那你就得說“我是客人”如果里面沒有住人在家，而主人在外面要進(jìn)去的時(shí)候說完話以后，里面的電腦就會根據(jù)主人的聲音來讓主人進(jìn)門，如果是客人的話你就要經(jīng)過紅外線掃描才行，如果住宅里的'電腦上沒有你的資料，那你就不能進(jìn)去。除非主人說同意入內(nèi)后客人才能進(jìn)去。
這個(gè)房子的玻璃上有細(xì)小的絲線，如果小偷有刀子把線給割開了警報(bào)就會響起，還會有防護(hù)系統(tǒng)啟動，就是這個(gè)住宅的守衛(wèi)戰(zhàn)斗型的機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可以在二十四小時(shí)之內(nèi)為主人工作。
進(jìn)入大廳就會有一個(gè)高科技椅子，跑過來客人或主人只要坐上去，就直接控制椅子就行了，電腦住宅里面有100臺這樣的椅子可以使用，平時(shí)這些椅子都會存放在一個(gè)屋子里面。
廚房和我是在同一個(gè)房間里面，你可以指揮做飯的機(jī)器人給你做豐盛飯菜，機(jī)器人的芯片里存有10000的飯菜的花樣。你吃飯的時(shí)候不用下床去吃，如果你的飯扣在了床上那床也會立刻干的。
電腦住宅還有很多的高科技。
設(shè)計(jì)作文 篇3
教學(xué)內(nèi)容介紹：
本節(jié)課所教授的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書S版第四單元的作文教學(xué)。本次作文教學(xué)要求學(xué)生以自己最喜歡的一處景物為主要內(nèi)容用一段話寫下來。
教材分析：
作為小學(xué)三年級的學(xué)生來說，作文才剛剛開始起步。如何在已有的基礎(chǔ)之上幫助學(xué)生將一處景物寫清楚、寫具體，如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力是本節(jié)課的重點(diǎn)。所以本課教學(xué)中我多采用的是直觀的方法引導(dǎo)學(xué)生觀察和寫作。
教學(xué)方法：
1、充分利用直觀教學(xué)進(jìn)行作文教學(xué)。小學(xué)一年級學(xué)生就開始有看圖作文，所以我在設(shè)計(jì)本課教學(xué)時(shí)利用大量的圖片將學(xué)生熟悉的校園展示在眼前，有利于作文教學(xué)的開展。
2、注重方法傳授。在教學(xué)生觀察的過程中，教給學(xué)生正確的觀察方法。
3、選擇學(xué)生熟悉的景物以點(diǎn)帶面推動學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
4、注重學(xué)生的`自我評價(jià)。
教學(xué)目的：
通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會觀察事物的方法，掌握用簡潔、生動的語言介紹自己喜歡的一處景物。學(xué)寫好寫景的作文。
重點(diǎn)和難點(diǎn)：
用生動、簡潔的語言介紹景物。學(xué)會觀察事物的方法。
過程設(shè)計(jì)：
一、 導(dǎo)入新課，明確習(xí)作內(nèi)容
1. 教師導(dǎo)言：細(xì)心的孩子一定能夠發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有許多美麗的景物，如：樹林、小河、田野、道路、學(xué)校等，（播放幻燈吸引學(xué)生注意）你最喜歡其中的哪個(gè)景物呢？今天我們就來擇其中的一處景物來贊美一下。
2. 學(xué)生自由發(fā)言說說喜歡什么？在我們周圍也有無數(shù)美麗的景物，剛剛我們看到了影片中有我們的校園，今天我們就來贊美我們的校園。
3. 教師板書：美麗的校園
二、給出景物，口頭介紹
1. 說說你最喜歡校園的哪一處景物？？為什么？（播放幻燈幫助學(xué)生確定寫作內(nèi)容）。
2. 給出校園的一處景物讓學(xué)生觀察并試著用自己的話來介紹這處美麗的景色。（幻燈出示景物）
3. 指名學(xué)生介紹景物的特點(diǎn)。
4.教師評價(jià)：該同學(xué)說得好嗎？（學(xué)生回答）該同學(xué)說的不夠具體、生動。怎樣才能說得好呢？首先是觀察的方法要找對。怎么樣觀察方法才對呢？老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求同學(xué)們再試著觀察。
三、引導(dǎo)得出介紹景物常用的寫作方法
1、在介紹景物時(shí)你打算按什么順序向大家介紹呢？
2、學(xué)生自由回答得出：時(shí)間順序、空間順序、先整體后部分。
3、引導(dǎo)選擇其中的按時(shí)間順序進(jìn)行舉例。
4、引導(dǎo)得出我們可以按春、夏、秋、冬的時(shí)間順序抓住一處重點(diǎn)景物介紹給大家。
5、引導(dǎo)觀察春天的校園，讓學(xué)生用自己的話從聽、看、聞等方面的感官中體會春天校園的美麗。
四、方法拓展
今天我們學(xué)生介紹拉我們的美麗的校園。知道拉在觀察景物的過程中要抓住景物的特點(diǎn)細(xì)心地進(jìn)行觀察。剛剛我們一起介紹拉春天的校園，那么夏天、秋天還有冬天有是什么樣子的呢？我們自己動手寫一寫。
五、學(xué)生分組動筆寫下自己喜歡的校園季節(jié)。
六、布置作業(yè)，宣布下課
在我們的周圍有許多美麗的景物。你喜歡的景物也可以有很多。接下來我給大家布置一個(gè)作業(yè)。課后用老師教給你的方法用作文的形式將一處景物介紹給大家�？梢园凑諘r(shí)間、空間或者先整體后部分的順序介紹。
設(shè)計(jì)作文 篇4
夢想，是白天的第一束灼陽；夢想，是黑夜的的一縷月光；夢想，是荒地里的花海；夢想，是枯井里的山泉．．．．．．誰沒有夢想？小河的夢想是成為大海；牛羊的夢想是有吃不完的青草。如果一個(gè)人沒有了夢想，那么他的生活就像天使沒有了光環(huán)，無法證明這個(gè)神圣的職業(yè)；如果一個(gè)人沒有了夢想，那么就像花朵沒有了顏色，變得暗淡無光；如果一個(gè)人沒有了夢想，那么就像人類被抽取了靈魂，成為被別人操作的傀儡。我明白了！只有內(nèi)心被五彩斑斕的夢想填滿，才會對生活充滿愛，才能發(fā)揮出自己的聰明才智，為社會做出奉獻(xiàn)。而我的夢又在哪？我曾問過蔚藍(lán)的天空，它沉默了；我曾問過藍(lán)藍(lán)的大海，它涌了一層又一層的浪花．．．．．．我曾問過上帝，我曾問過小鳥，直到今天我才有了答案－－我要做一名服裝設(shè)計(jì)師！
在我學(xué)會上網(wǎng)的第一天，搜索的是關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的信息；我第一次做手工，是用報(bào)紙剪裁成的的衣服．
我在圖書館看有關(guān)服裝的發(fā)表信息，資料；在生活中尋找靈感；在平凡的事物中尋找新鮮元素；自己在家里畫一畫設(shè)計(jì)圖。
我最崇拜的是法國著名設(shè)計(jì)師――夏奈爾。她的'經(jīng)典之作是無領(lǐng)粗花呢套裝、小小的黑色連衣裙、亦真亦假的珍珠配飾和堪為傳世之作的夏奈爾五號香水。夏奈爾的童年十分不幸。她被父親拋棄了，隨后住進(jìn)了孤兒院。夏奈爾十歲進(jìn)城去音樂廳演唱，獲得了“ｃｏｃｏ＂的諢名。自夏奈爾在巴黎創(chuàng)立了“ｃｈａｎｅｉｍｏｄｅ”時(shí)尚女帽店開始，就打穩(wěn)了她在服裝界的基礎(chǔ)，她似乎永遠(yuǎn)都有消耗不完的體力可以將任何存在于她的腦海中的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。她――夏奈爾，就是泳衣的創(chuàng)始人。
現(xiàn)在我所做的一切都是在為夢想編制翅膀，將來，讓夢想在天空中飛翔，給天空編織衣裳！
夢想，如糖果一般甜蜜；夢想，如燈火一般絢爛；夢想，如花朵一般艷麗！
設(shè)計(jì)作文 篇5
一天，我吃著甜甜的棒棒糖，突然腦子里蹦出一個(gè)想法，世界上有這么多活動，為什么不能設(shè)計(jì)一個(gè)吃貨活動呢？那我就來設(shè)計(jì)一個(gè)吃貨活動吧。
一、漢堡包大比拼
吃貨活動中的第一個(gè)項(xiàng)目是“漢堡包大比拼”。每個(gè)人都有兩漢堡包，裁判喊開始，最后誰最先吃完兩個(gè)漢堡包，誰就勝利了，可以獲得二十個(gè)吃貨幣。
二、味絕大批拼
吃貨活動中的第二個(gè)項(xiàng)目，是“味絕大比拼”。桌上放著各種各樣的美食，只誰能嘗出這些美食是用什么做得最多的，誰就勝利者�？梢缘枚畟�(gè)吃貨幣。
三、美食一條街
吃貨活動的最后一個(gè)活動了“美食一條街”，一大條街上的桌子放滿了各式各樣的`美食，這時(shí)“吃貨幣”就出場了。幾個(gè)吃貨就可以換美食了。
各位吃貨們是不是心動了，想來參加，那就快來吧！吃貨活動正翹首盼望著你的到來。
設(shè)計(jì)作文 篇6
我是一只可愛的狗，相信你一定不知道關(guān)于我的很多知識，沒關(guān)系，看看我的名片吧！
我是一只威武的狗，長著鋒利得像小刀一樣的牙齒。我還長著嗅覺靈敏的鼻子，它能分出各種各樣氣味。聽覺靈敏的`耳朵，它聽到奇怪的聲音后。我就會汪汪的叫起來。還有大大的眼睛，它像一個(gè)小黑珠子。我的尾巴是翹著的，它可以幫助人類分辨我的遠(yuǎn)親狼。我披著烏黑的毛，像烏黑的毯子一樣。我的四肢健壯，所以速度很快，它能幫我捕捉一些獵物。
我們狗分很多類型有：牧羊犬，專門保護(hù)羊不被狼抓。有警犬，幫助人類破案。有寵物犬，陪人類散步、逛街。還有看家犬，看著家里的一草一木。
我非常愛運(yùn)動，每天我都會出去活動，有時(shí)扭扭頭、有時(shí)擺擺尾、還有時(shí)打個(gè)滾，伸個(gè)懶腰。因?yàn)槿祟惡芟矚g我，所以給了我一個(gè)家叫“狗窩”，但是我家里面很亂，有骨頭，有肉，還有一些殘?jiān)ｏ垺＿@就是一個(gè)我的缺點(diǎn)：不愛干凈。
希望大家通過我的動物名片能對我有所了解，更希望能和大家成為好朋友！
設(shè)計(jì)作文 篇7
夜深了，時(shí)鐘依舊“滴答、滴答”地響著，夢，開始了……
這里是20xx年，而我則是一位年輕有為的服裝設(shè)計(jì)師，夢想著有一天，能代表祖國，參加世界服裝設(shè)計(jì)大賽，并為祖國爭光添彩……
不過在此之前，我要先設(shè)計(jì)出自己的參賽服裝。于是，我把自己“關(guān)”在工作室中，沒日沒夜地干了起來……可是我一直沒能成功放下筆，我沉思了起來……終于，我找到了問題的根源，這次的設(shè)計(jì)中，我只想著怎樣把它設(shè)計(jì)的更華麗，卻忽略了許多更重要的東西，這在這時(shí)，我的助手為我?guī)砹艘粋�(gè)好消息：我即將代表祖國參加世界服裝設(shè)計(jì)大賽了！因此，我立即拿起筆，重新工作了起來，很快，我就設(shè)計(jì)好了，接下來的幾天里，我又對它進(jìn)行了各方面的修改……想知道他是么樣的嗎？不過，在比賽前，這一切都是一個(gè)謎。
時(shí)間在不知不覺中過去了，很快，比賽開始了，這次比賽集結(jié)了世界頂尖設(shè)計(jì)師，并請來了各國的專業(yè)評委，對我來說，這無疑是一場挑戰(zhàn)，但為了祖國，我一定要成功！
不一會兒，代表中國的27號模特上臺了，只見她身著灰色大衣，一條黑色絲襪，外面套上一條牛仔短褲，并穿著一雙白色長靴。雖然簡單，但十分美麗。這是我緩步走上臺，接過助手遞來的'火把，當(dāng)我把火把拿開時(shí)，臺下的觀眾們無不露出了驚訝的表情，直到我向大家詳細(xì)的介紹了它，大家才恍然大悟……
最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，當(dāng)主持人說出冠軍的編號和國家時(shí)，我驚呆了，沒錯(cuò)，他說的是27號，中國！
鬧鈴響了，夢結(jié)束了，而我的夢想，才剛剛開始……
設(shè)計(jì)作文 篇8
20xx年科學(xué)發(fā)達(dá),我作為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)者,設(shè)計(jì)出了許多新穎奇妙的衣服，比如說，能發(fā)光的夜光服呀，能變大變小的伸縮服呀等等，接下來我給大家作個(gè)介紹吧。
我設(shè)計(jì)的一號衣服，是一種夜光服。穿上它，晚上出門可方便了。因?yàn)樵谝狗�，有兩盞微型燈可以用來照明，所以，只要擁有了這件衣服，無論是什么樣的路況都能看得一清二楚，不必?fù)?dān)心迷路。你也許會認(rèn)為，這燈是靠電池供電的。你要么想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樗强抗庠闯潆�，是不是有些不可思議�。�
我設(shè)計(jì)的二號衣服，是一種減肥防盜衣服。現(xiàn)在生活好了，胖妞肥仔也多了起來。那你不妨來試試這件衣服吧，穿上它，減肥可就是小菜一碟了。因?yàn)橹灰阍谶\(yùn)動，它就能快速燃燒脂肪。你聽到這兒，也許會擔(dān)心，要是減得太瘦了怎么辦？那可不是好事啊，不用擔(dān)心，它是智能的`，能根據(jù)你的身高進(jìn)行減肥，當(dāng)體重減到一定程度它就會停止，它還有一個(gè)功能是防盜，當(dāng)你拿著貴重物品時(shí)，如果有小偷“光臨”，它就會大喊：“主人，有小偷�！绷钚⊥低�。
這就是我設(shè)計(jì)的衣服，大家感興趣吧？我相信，有我們的努力，生活一定會變得越來越美好。
設(shè)計(jì)作文 篇9
一、引導(dǎo)階段
�。�、聽聲音（錄音機(jī)播放下雨打雷的聲音）
師提問：聽！是什么聲音呀？（學(xué)生回答）
２、對了！是夏天的雷雨聲，《自然現(xiàn)象》作文教案設(shè)計(jì)（五年級下蘇教版）�！跋掠辍薄ⅰ按蚶住笔窃谖覀兩钪凶畛Ｒ姷淖匀滑F(xiàn)象。自然界中有各種各樣的自然現(xiàn)象，你都知道哪些？
學(xué)生回答：下雪，龍卷風(fēng)，……
�。�、揭題
同學(xué)們知道得真多！今天我們就一起來感受一下美妙神奇的自然現(xiàn)象。
二、發(fā)展階段
１、了解了大自然，你就會知道——大自然就像我們一樣，也有自己的感情。就像打雷好像是大自然在發(fā)怒，請大家來想一想：大自然高興的時(shí)候會怎樣？（學(xué)生回答）
�。ㄏ掠�、閃電、彩虹、晚霞、下雪、流星雨、海嘯、火山爆發(fā)、龍卷風(fēng)、起風(fēng)）
�。�、 欣賞圖片
讓我們一起來看看大自然開心時(shí)候的模樣：
�。�1）雪花：冬天，大自然象個(gè)淘氣的孩子，將空氣中水和冷空氣緊緊擁抱在一起開心地奔跑著，跑到了大地上形成了雪。世界萬物都染上了一層厚厚的白色。你們看它美嗎？
�。�2）彩虹：彎彎的彩虹象是一座架在天空中的七彩橋。我們能在這美麗的彩虹橋上走一走，那該多好呀！就可以看到空中飄著的一朵朵白云，像“萬花筒”一樣，美麗極了。
�。�3）流星雨：大自然開心的時(shí)候，喜歡四處游蕩。這會又演變成一場流星雨從天而降。它輕盈的從天邊劃過，忽明忽暗的。發(fā)出燦爛又奪目的光，靜寂的夜由于他的出現(xiàn)顯得分外有生機(jī)。
�。�、 大自然高興的時(shí)候很美�？墒�，它也會有傷心的時(shí)候——出示范圖：
①、雨天
你們看！大自然傷心地哭了，越哭越傷心，雨點(diǎn)都變成怎樣了？
像簾子、像一顆顆透明無瑕的珍珠。一片白茫茫的雨簾中，密集的雨柱像離了弦的箭一樣向大地沖去。落在地上飛濺起一朵朵白色的水花。
�、�、風(fēng)
大自然傷心地時(shí)候，唉聲嘆氣的。它這一嘆阿，吹動了田園的小草，吹動了湖邊的柳枝。吹落了馬路邊的樹葉，吹起了飄逸的裙擺。
③、閃電 大自然難過生氣地時(shí)候。它用閃電的光束將天空劈成了兩半。安靜的夜一下子蘇醒了過來。
�。�、大自然難過了會落淚會嘆氣，一旦發(fā)怒起來，更不得了！它在發(fā)怒時(shí)有多恐怖？讓我們來看看。
�。ɑ鹕奖l(fā)、龍卷風(fēng)、海嘯）
�。�1）火山爆發(fā) 大自然生氣了，滾燙的巖漿從火山口像焰火一樣噴發(fā)出來。推倒了附近的大樹，推倒了山上的森林。冷卻后變成火山灰，又成了肥沃土地的原料。
�。�2）龍卷風(fēng) 他肆意的在天空中怒吼著，盤旋著，妄想把整個(gè)世界都卷到半空中。
�。�3）海嘯 終于，大自然發(fā)怒了。它卷起層層巨浪，推倒了人們的房屋，淹沒了人們的家園。
�。�、無論大自然是在高興、傷心還是發(fā)怒，它都會展現(xiàn)出一種不同的美，由此可見，大自然的魅力是無窮的.。有心的小朋友就善于捕捉各種大自然的美，不信？讓我們趕快翻開書本看一看吧，看看他們是怎樣表現(xiàn)善變的大自然的！
三、創(chuàng)作階段
1、看了這么多自然現(xiàn)象，我已經(jīng)迫不及待要來嘗試一下了�？纯蠢蠋熢趺磥肀憩F(xiàn)自然現(xiàn)象的好不好？
教師示范表現(xiàn)《流星雨》
（1）用藍(lán)色的卡紙做背景
�。�2）用煙盒紙做流星
（3）用樹葉和水彩筆制成地面的景物。
2、老師用廢舊的材料很簡單的就創(chuàng)造出一幅奇特的自然現(xiàn)象，相信同學(xué)們也已經(jīng)有了金點(diǎn)子。
�。�1）看看我們身邊的材料，它的樣子像我們前面自然現(xiàn)象里的什么？
（2）你準(zhǔn)備畫什么？用什么材料？
學(xué)生回答：
老師總結(jié)：（表現(xiàn)自然現(xiàn)象的內(nèi)容）
1、創(chuàng)意的組合
2、準(zhǔn)確地表現(xiàn)
3、豐富的表情
我相信我們班的小朋友肯定會創(chuàng)作出非常美的作品來。
4、學(xué)生作業(yè)
完成之后，你還可以給你的作品取一個(gè)有趣的、好聽的名字。
四、作業(yè)點(diǎn)評階段
請學(xué)生上展臺點(diǎn)評自己的作品，也可以請同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評。
五、課后拓展階段
地球像人一樣，有豐富的表情。你們最喜歡地球什么樣的表情？只有我們善待地球，征做環(huán)保小衛(wèi)士。地球才會有愉快的心情。讓我們從小做起，保護(hù)地球。留住地球的美麗，好嗎？
同步作文
晚霞
今天一放學(xué)，我便看晚霞。
別人都說朝霞美麗，而我卻喜歡那善解人意又疼愛寶寶的晚霞。
說善解人意，那是有一次我和一個(gè)跟我很要好的朋友鬧矛盾了，我很生氣，便去看晚霞，《自然現(xiàn)象》作文教案設(shè)計(jì)（五年級下蘇教版）�？粗硐迹揖涂傆X得它好像在跟我說話似的，它說：“宋洋，你不該這樣，你和朋友鬧矛盾了，你也有錯(cuò)，你要學(xué)會寬容別人，快去向她道歉吧！”我回到家后，仔細(xì)想了想，覺得是我錯(cuò)了。我便去跟那個(gè)朋友道歉了，那個(gè)朋友也跟我道了歉，從此以后，我們就和好了。我好開心呀！這全都是晚霞的功勞。
說疼愛寶寶，那是我覺得晚霞旁邊的幾朵云就像是它的寶寶。它呢？當(dāng)然就是像母親了。它把自己身上的顏色都分給了寶寶，看著寶寶身上五彩繽紛，自己心里比喝了蜜還甜。你們說它疼愛寶寶嗎？
漸漸地，晚霞已散了，那晚霞很美。我久久地坐在那里，回想著往事，覺得我更喜歡它了。
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