貼鼻子作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的貼鼻子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貼鼻子作文1

　　往上，往上，再往上”，教室里的同學(xué)們?cè)诮泻爸�，這種叫喊聲像一群小雞在爭(zhēng)吵，突然，一陣歡呼聲傳來(lái)，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我們班的一個(gè)同學(xué)貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊著

　　忽然，老師說(shuō)：下一場(chǎng)的選手請(qǐng)上來(lái)�！边@一次是我和另一個(gè)小朋友上去貼，一開(kāi)始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛矇上，手里拿著鼻子貼紙，接著讓我隨意轉(zhuǎn)三圈，去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙，我轉(zhuǎn)完之后就覺(jué)得暈乎乎的，而且還覺(jué)得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動(dòng)腳步伸手到處去摸，終于摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把矇在眼睛上的防曬衣拿下來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對(duì)方上了，老師說(shuō)我貼的熊貓像海盜，同學(xué)們聽(tīng)完笑得合不攏嘴！

　　讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣矇好他的眼睛，他就飛快地轉(zhuǎn)了三圈，然后暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑著感覺(jué)把手中的'貼紙往上一貼，結(jié)果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來(lái)了。

　　這次游戲讓我印象非常深刻，雖然我沒(méi)有貼到熊貓正確的鼻子上，但沒(méi)關(guān)系，我下次再努力。我覺(jué)得這個(gè)游戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。

貼鼻子作文2

　　東摸摸，西摸摸，你知道我在干什么嗎？呵呵，我在玩貼鼻子游戲呢！我的眼睛被蒙住了，當(dāng)時(shí)我右轉(zhuǎn)三圈，左轉(zhuǎn)三圈，我根本分不清東西南北。呵呵，我在我的課桌上放了一本作文本呢，只要我摸到了那個(gè)本子，再向前邁步，就知道大致是在哪里了。終于，我把鼻子貼在了黑板上。我拿掉紗巾一看，我皺起了眉頭，原來(lái)我貼錯(cuò)了。唉，我可真不服氣。

　　該童天樂(lè)了，我心里暗暗地笑著，我想：童天樂(lè)不行吧！我可以打賭。童天樂(lè)眼睛蒙上布后，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，東摸摸，西摸摸，我猜測(cè)他肯定是暈頭轉(zhuǎn)向了，可是我錯(cuò)了，童天樂(lè)竟然向著正確的'方向走去了。哈哈！最終還是被我猜對(duì)了！童天樂(lè)也沒(méi)貼著。

　　程丹洋帶著好奇心也來(lái)試了一試。她走到黑板前，上摸下摸，左摸右摸，我想，她也貼不準(zhǔn)。結(jié)果卻讓我大吃一驚。怎么了呢？哦，我不說(shuō)你也猜得到了，對(duì)了，她貼準(zhǔn)了，我心里還是蠻不服氣的。

　　呂沛遙也來(lái)玩一玩這游戲。他慢慢地走到黑板前，大家說(shuō)：“貼對(duì)了，貼錯(cuò)了……”有的在騙他，有的在提示他，可是他誰(shuí)也不聽(tīng)，他只相信自己，他認(rèn)定位置，貼了上去，他貼到鼻子上了，令我大吃一驚，真是不可思議。

　　最不可思議的是，班長(zhǎng)居然不肯來(lái)貼鼻子呢！

　　今天我一點(diǎn)也不服氣，因?yàn)槲夷貌坏姜?jiǎng)品。最后我想說(shuō)：黑板上畫得很不好看的畫是我畫的哦！

貼鼻子作文3

　　“往左，往右，往左，往右�！蔽覀�?cè)诮淌依镏笓]著小歡貼鼻子。一位老師從我們的教室邊走過(guò)，好奇地問(wèn)道：“咦，你們?cè)诟墒裁茨�？”“我們�(cè)谕娼o貓貼鼻子的游戲呢�！蔽掖舐暤鼗卮稹�

　　游戲規(guī)則是，我們?cè)诤诎迳袭嬕粋�(gè)貓臉，再剪一個(gè)貓鼻子，誰(shuí)能將貓鼻子貼在貓臉上的正確位置上，誰(shuí)就是贏家，否則就是輸了。游戲第一個(gè)是小歡，他真是個(gè)急性子，他一開(kāi)始就拿起布帶在眼上，很快地走上去，我們大聲地叫：“往左，往右，往左，往右�！彼�不聽(tīng)我們的，隨手就貼，把鼻子貼在眼睛的下面了，逗得我們一陣大笑。小歡拿開(kāi)蒙布一看，不好意思地笑了。

　　下一個(gè)是小月了，小月蒙起布，慢慢地向前探路，左摸右摸地走上講臺(tái)去，我們又叫了起來(lái)，“往左，往右，往左，往右。”過(guò)了幾分鐘，鼻子還在小月的'手上呢！我們笑了起來(lái)，小月也跟著笑了起來(lái)。

　　這一次輪到我了，我先看一下有幾步，“一、二、三、四、五”，心里默默地?cái)?shù)數(shù)著，然后對(duì)著貓鼻子站住，用布蒙住眼睛一步一步地走上講臺(tái)，走了六步就停下，我一貼上就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡呼聲。我拿開(kāi)了布：“啊，我成功了！”我歡呼起來(lái)……

　　這個(gè)游戲不僅僅給我們平靜的教室?guī)��?lái)了歡樂(lè)，還告訴我們一個(gè)道理：做事要有耐心，要細(xì)心，還要善于觀察。

貼鼻子作文4

　　這兩天，我們的課余生活豐富極了。聽(tīng)陳老師說(shuō)，是為了緩解期末復(fù)習(xí)緊張及疲勞的'局面。這下好了，我們又開(kāi)心地玩起了游戲—貼鼻子游戲。

　　下午，第二節(jié)課，貼鼻子游戲開(kāi)始了，黑板上畫著一個(gè)小丑，它戴著一頂尖帽子，睜著圓眼睛，長(zhǎng)著胖臉蛋，就是缺少一個(gè)鼻子，這就要看誰(shuí)能把他的鼻子貼上去。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地要求去貼鼻子。陳老師第一個(gè)叫了孫玲玲，并用圍巾蒙住了她的眼睛，然后把用半個(gè)乒乓球做成的鼻子交到她的手里。孫玲玲一步一探，走到了黑板前，捏著鼻子在黑板上挪來(lái)挪去，同學(xué)們瞪大眼睛、伸長(zhǎng)脖子、踮起腳尖，興致勃勃地瞧著她。可孫玲玲先把鼻子擱在帽子上了，一會(huì)兒又放在腦門上，教室里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)，她摸索著東一貼西一下，又把鼻子貼到了下巴上。這時(shí)，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。孫玲玲解下圍巾，看到自己出了洋相，也笑得前仰后合。

　　伴著歡快的笑聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到前面去貼鼻子，小丑的鼻子一會(huì)兒長(zhǎng)到耳朵上，一會(huì)長(zhǎng)到眼睛上，有趣極了。我們好開(kāi)心喲！

貼鼻子作文5

　　下午第一節(jié)課時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩貼鼻子游戲。”只見(jiàn)老師在黑板上寥寥幾筆，就畫出了一個(gè)女孩子的頭像。只見(jiàn)小女孩有著蘋果似的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小口，可愛(ài)極了�？墒撬�看上去卻高興不起來(lái)，原來(lái)是小女孩沒(méi)有鼻子。

　　老師宣布游戲規(guī)則：用紅布蒙上你的.眼睛，在原地左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，在倒數(shù)數(shù)到一時(shí)，必須貼上鼻子。只聽(tīng)老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。嚴(yán)明珠同學(xué)被蒙上眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。然后，她跌跌撞撞地走上講臺(tái)，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們喊道向下，她向下來(lái)了一點(diǎn)，猛地一貼。頓時(shí)，全班笑得前仰后合。同學(xué)們笑得眼淚都流出來(lái)了。嚴(yán)明珠拿掉紅布一看，也不好意思地笑了。原來(lái)，她貼到了下巴上了。然后是吳焱同學(xué)，老師用同樣的方法把他送到了講臺(tái)上，他毫不猶豫，猛地一貼，呀！全班想起了熱烈的掌聲。吳焱拿下布一看，高興得一蹦三尺高，因?yàn)�，他貼了個(gè)正中央，我們都為他高興。輪到我的時(shí)候，我的心怦怦直跳。眼睛被蒙上了，眼前一片漆黑，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)黑乎乎的世界。時(shí)間到了，我一貼，聽(tīng)到的笑聲比嚴(yán)明珠的還猛烈。我一看，頓時(shí)不好意思了，原來(lái)我貼到了外面。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，有的貼在眼睛上，有的貼在眼下……當(dāng)當(dāng)當(dāng)，下課鈴聲響了，游戲也就結(jié)束了。呀，今天的游戲真是太有趣了，以后一定要常玩這個(gè)游戲。

貼鼻子作文6

　　今天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師在黑板上畫了一個(gè)小姑娘，別提有多可愛(ài)，可是就缺了一個(gè)鼻子。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩貼鼻子的游戲，誰(shuí)先來(lái)給小姑娘貼上鼻子？”

　　老師的話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)說(shuō)：“我先來(lái)，我先來(lái)�！崩蠋熣�(qǐng)了一位同學(xué)，把他的眼睛用毛巾蒙住，他拿起吸鐵石，走到黑板前自言自語(yǔ)道：“我該貼哪呢？我該貼哪呢？就貼這兒吧！”他趕忙摘下手帕，哎呀，原來(lái)把小姑娘的鼻子貼道嘴巴上，怪不得全班同學(xué)哈哈大笑。老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)，他們不是把鼻子貼到眼睛上，就是把鼻子貼到臉的`外面。

　　終于，輪到我了，老師把我的眼睛蒙住了，我眼前一片漆黑。我小心地向前走，摸索著，我想：老師把小女孩畫在黑板的左側(cè)，我一定要貼準(zhǔn)��！只聽(tīng)見(jiàn)后面有人提醒我：“往左，往左�！蔽矣辛诵判�。可是，又聽(tīng)見(jiàn)：“往右，往右！”真讓我六神無(wú)主，我想：前面幾位同學(xué)上當(dāng)了，我一定要吸取教訓(xùn)。于是，下定決心，我伸手一貼，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑。我立刻摘下手帕。原來(lái)，我把鼻子貼到了小姑娘的嘴巴上。小姑娘好像在說(shuō)：“你是想讓我嘗嘗鼻子的味道嗎？”我羞愧難當(dāng)，立刻跑到了座位上。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們的笑聲仍舊在教室里回響著……

貼鼻子作文7

　　今天早上，我和媽媽來(lái)到了小桔燈培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)。課上，徐老師帶我們做了一個(gè)游戲，就是“給雪人貼鼻子”。

　　游戲開(kāi)始了，老師在黑板上畫了一個(gè)雪人，這個(gè)雪人很奇怪，因?yàn)樗�只有眼睛和嘴巴，沒(méi)有鼻子。老師問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)給雪人貼上鼻子？”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們就爭(zhēng)先恐后地喊：“我先來(lái)！”

　　第一個(gè)上來(lái)的是付周玉，老師用一塊布遮住她的眼睛，又讓她在原地轉(zhuǎn)三圈，再給她一塊又圓又黃的吸鐵石當(dāng)鼻子，這才讓她到黑板上給雪人貼鼻子。只見(jiàn)她邁著小碎步慢慢地行走，她的左手摸著講桌，右手在空中亂摸。當(dāng)她的左手摸到講桌的盡頭后，便轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)黑板，把吸鐵石貼在了雪人的肚子上，我們都哈哈大笑。她把布取下來(lái)，不好意思地笑了。

　　第二個(gè)上來(lái)的是張琳，還是跟剛才一樣，老師先用布把她的'眼睛遮好，然后讓她在原地轉(zhuǎn)三圈，給她一塊吸鐵石。她先摸到了講桌，然后慢慢地挪到畫雪人的地方，結(jié)果貼到了雪人的身上，我們笑得合不攏嘴。她把布拿下來(lái)，不好意思地回到了座位上。

　　最有趣的是莊淑楨，因?yàn)樗�轉(zhuǎn)完三圈后，不朝黑板的方向走，而是朝前排同學(xué)的座位前進(jìn)，把那桌的兩人嚇得不知所措。最后，還是老師把她牽到雪人跟前，可她把“鼻子”貼到了雪人的耳朵上了，大家笑得肚子都疼了。

　　終于輪到我了，我迫不及待地走上講臺(tái)，結(jié)果把“鼻子”貼到了雪人的臉上，大家笑了，我也笑了。

　　這次游戲讓我非常高興，因?yàn)樗��?xùn)練了我的觀察能力和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。

貼鼻子作文8

　　一天，我呆在家里，覺(jué)得很納悶。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了姐姐，姐姐爽快地答應(yīng)了。

　　我先在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑娃。而姐姐則找了個(gè)磁石代替鼻子。開(kāi)始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個(gè)位置把鼻子定下。這時(shí)，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒(méi)有鼻子，嘴角還長(zhǎng)了一顆痣。姐姐得意地說(shuō)：“看我的'�！敝灰�(jiàn)姐姐很快地走到黑板跟前，隨便找個(gè)地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來(lái)。姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來(lái)，原來(lái)小丑娃不但沒(méi)安上鼻子，倒成了獨(dú)眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。

　　這時(shí)，爸爸聽(tīng)到了笑聲，走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么是這么好笑？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我和姐姐眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會(huì)了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準(zhǔn)位置安下鼻子�！靶〕笸抻斜亲永�！”我們歡呼起來(lái)。

貼鼻子作文9

　　今天，在“小桔燈”的課堂上，老師和我們一起玩了貼鼻子這個(gè)游戲。

　　在玩之前，我已經(jīng)預(yù)料到同學(xué)們一定都會(huì)心急如焚地期盼自己上去玩這個(gè)游戲，在下面的我早已有了一個(gè)計(jì)謀。

　　臺(tái)上老師講述了游戲規(guī)則：“蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后，給黑板上的人臉貼上鼻子。”首先，老師請(qǐng)了第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)參加游戲，被選上臺(tái)的同學(xué)一上去就很緊張，“開(kāi)始!”老師說(shuō)道。我同圍的同學(xué)異口同聲地說(shuō)道：“前、后、左、右、上、下、再上點(diǎn)……”

　　我的耳朵都快被震聾了!不過(guò)，我沒(méi)有放棄我的計(jì)劃，本來(lái)應(yīng)該是往前的，可是我故意說(shuō)：“右、右、右……”可是，他把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)似的一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后，他還是成功地把“鼻子”貼了上去。我氣得火冒三丈，靜靜地坐在位子上一言不發(fā)，我在安靜地回避。

　　輪到第二個(gè)同學(xué)了，他快貼到時(shí)，突然我大叫：“錯(cuò)了!錯(cuò)了!往右、往右……”他聽(tīng)到了我的`聲音，他把鼻子貼向了小人的臉上，我和同學(xué)們哈哈大笑，教室里又沸騰起來(lái)。

　　就這樣，第三個(gè)同學(xué)也被我用同樣的方法給騙了!我真是一個(gè)會(huì)騙人又淘氣的人。

貼鼻子作文10

　　今天，老師給我們來(lái)玩貼鼻子的游戲，老師把一張畫著小貓的畫紙貼在黑板上。這只小貓有著尖尖的耳朵，耳朵上還有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。兩個(gè)圓圓的眼珠子又黑又亮，就像兩顆黑珍珠，可好看了，它還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，胡子翹翹的，唯一不足的是——小貓沒(méi)有鼻子。原來(lái)，老師是讓我們給小貓貼上鼻子呀！

　　游戲開(kāi)始了，我想，這個(gè)游戲一定很好玩，于是，我舉著手叫起來(lái)：“我要玩，我要玩”。可是，老師沒(méi)有叫我，而是叫了其他人，沒(méi)有辦法，我只能尷尬地坐下來(lái)。

　　在貼鼻子中，讓我印象最深刻的是孟同學(xué)，只見(jiàn)他胸有成竹的走上講臺(tái)，老師給他蒙上眼睛后，只見(jiàn)他不慌不忙地把手中的鼻子貼到應(yīng)該貼的'位置上了，大家大吃一驚，同時(shí)發(fā)出了“太厲害”地呼聲，不一會(huì)就鼓起掌來(lái)。而他卻淡定的走下講臺(tái)。

　　還有楊同學(xué)，他摸索了好一會(huì)兒，可還是貼到了黑板上，大家先是一愣，然后，哄堂大笑，有的笑得直不起腰來(lái)，趴在桌子上捂著肚子叫痛，還有的笑得東倒西歪，大家這么一笑，楊同學(xué)的臉紅了！

　　這次貼鼻子真讓人難忘啊！

貼鼻子作文11

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫貼鼻子。規(guī)則是一個(gè)人蒙住眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后，再將鼻子貼到小豬的臉上。聽(tīng)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，可是玩起來(lái)卻沒(méi)那么容易。

　　開(kāi)始游戲了，先是黃子銘玩。他被蒙住了雙眼，轉(zhuǎn)完十圈后就東倒西歪，左摸一摸，右摸一摸，看得我們哈哈大笑。

　　好不容易他摸到了門，在我們七嘴八舌的引導(dǎo)下，他又繼續(xù)往左邊走過(guò)去，他的樣子就像一只螃蟹，橫著身體，小心翼翼地向黑板那挪去。到了黑板前，我們大叫：“左邊！”“不不，右邊……”又有人大聲指揮著。

　　此時(shí)的黃子銘不知道到底貼在哪里，于是他就胡亂一貼。沒(méi)想到他的'運(yùn)氣這么好，一下子就貼到了鼻子的位置。大家一個(gè)個(gè)都在那歡呼著，好不熱鬧！

　　輪到我了，我有點(diǎn)緊張，老師用紅領(lǐng)巾蒙著我的眼睛，就像誰(shuí)把燈關(guān)了。我也像黃子銘一樣，跌跌撞撞地往前摸索著。最后他們你一言我一語(yǔ)地提醒，我實(shí)在受不了了，也就隨隨便便地貼了個(gè)地方。

　　摘下紅領(lǐng)巾一看，哎呀，我居然把鼻子貼在了小豬的右臉頰上，惹得全班哄堂大笑，我也不好意思地跟著笑起來(lái)。

　　今天的游戲真有趣，我喜歡這邊玩邊學(xué)習(xí)的課堂！

貼鼻子作文12

　　今天下午，吳老師給我們上了一節(jié)快樂(lè)的語(yǔ)文課。為什么說(shuō)很快樂(lè)呢？因?yàn)檎n中玩了一個(gè)很有意思的游戲——貼鼻子。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師先在黑板上畫一個(gè)大大的.人頭像，不要把鼻子畫出來(lái)。再用紙做一個(gè)鼻子，把一名同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，讓這名同學(xué)拿著紙鼻子慢慢走上講臺(tái)，給人頭像貼上鼻子，要貼到正確的位置才算勝利。陳心怡第一個(gè)上臺(tái)，她按游戲規(guī)則走到黑板前，把手中的紙鼻子貼到自己認(rèn)為正確的地方，吳老師還追問(wèn)她是不是確定在這個(gè)位置，陳心怡點(diǎn)點(diǎn)頭，結(jié)果同學(xué)們都哈哈大笑，吳老師把她的眼罩拿掉后，她一看，原來(lái)她居然把鼻子貼到臉的外面去了。

　　輪到我上臺(tái)了，我的心情既高興又緊張，生怕自己也把鼻子貼到臉外面。于是我站在臺(tái)下看了又看，被蒙上眼睛之后直直地朝人頭像走去，把鼻子貼上去，吳老師也問(wèn)我是不是確認(rèn)，我說(shuō)是的，結(jié)果同學(xué)們又笑起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛一看，哎呀，又貼在外面了。

　　我說(shuō)：“雖然我今天沒(méi)有把鼻子貼好，但是我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲覅⒓恿诉@個(gè)有趣的活動(dòng)�！眳抢蠋熆洫�(jiǎng)了我，同學(xué)們也紛紛為我送上了掌聲！

貼鼻子作文13

　　今天下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，張老師笑容滿面地走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“今天下午不上語(yǔ)文課了，我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲�！卑嗌项D時(shí)討論地?zé)峄鸪�天。張老師又說(shuō)：“下面我找個(gè)同學(xué)來(lái)講臺(tái)上畫一張臉�！蓖瑢W(xué)們都舉起手來(lái)！老師說(shuō)：“張子妍，你上來(lái)吧�！睆堊渝�走上講臺(tái)，畫了一個(gè)可愛(ài)的小男孩兒的臉。大大的眼睛，小小的'嘴巴，短短的頭發(fā)，但是沒(méi)有鼻子。老師又叫周浩哲上臺(tái)，讓他先看看畫鼻子的位置。然后又用兩條布蒙上眼睛，在下面轉(zhuǎn)了幾圈兒。那位同學(xué)站直，果然失去了走路的方向。我往前一看，他像一個(gè)喝多酒的老公公，找不到回家的路了。

　　周浩哲拿了一支粉筆在中間畫鼻子。畫著畫著，突然聽(tīng)到臺(tái)下哄堂大笑。那位同學(xué)以為方向不對(duì)，就換了一個(gè)方向�？墒窃疆嬙狡�，他也不知道在哪兒，就畫了一個(gè)三角形的鼻子。剛畫完，就聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一陣爆笑。那位同學(xué)去掉不一，看他把鼻子畫在嘴巴旁邊了。緊接著其他兩位同學(xué)上臺(tái)，一個(gè)把鼻子畫在外面了，一個(gè)把鼻子畫在眼睛上。教室里又有一陣大笑。下課了，大家可以放松了，都出去玩了。雖然這節(jié)課大家沒(méi)有玩兒夠，但都很開(kāi)心。

　　這個(gè)游戲告訴我們：我每做一件事情，不要看著簡(jiǎn)單而去做的，只要你認(rèn)真思考變得更簡(jiǎn)單的。

貼鼻子作文14

　　“應(yīng)該就是這兒了!”我把手放下，把布一揭，這明明跟鼻子差著十萬(wàn)八千里。想知道這是怎么回事嗎?這還得從今天的游戲說(shuō)起。

　　“今天我們要玩的'是——”老師在黑板上畫了一個(gè)“栩栩如生”的臉，“貼鼻子，規(guī)則就是蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，把這塊磁鐵貼在鼻子上，就算贏，贏了我給你戴紅花。吳坤翔，你先來(lái)�！�

　　吳坤翔站在了距離黑板三塊磚的地方，蒙上了一塊紅布，原地轉(zhuǎn)了三圈，只見(jiàn)他如同一個(gè)醉漢一般，搖搖晃晃地走向黑板。

　　“不是吧，轉(zhuǎn)三圈有這么暈呀，我可最怕暈了�！币还刹幌榈母杏X(jué)彌漫開(kāi)來(lái)。

　　同學(xué)們見(jiàn)吳坤翔遲遲在那里徘徊，不知道怎么辦，忍不住叫道: “往右!”“不對(duì)往左!”……

　　可把他難住了，一會(huì)兒往左，一回兒又往右，到最后干脆不聽(tīng)了，隨便找了一個(gè)地方按上去，引得同學(xué)們哄堂大笑，畢竟，鼻子不是長(zhǎng)在耳朵上!

　　“真的有那么難嗎?說(shuō)不定能看到一些呢？”我心里如同吊了十五個(gè)水桶——七上八下。

　　“下一個(gè)，你來(lái)!”老師指著我講。

　　我猶豫了一會(huì)兒，緩緩地走上去，蒙住眼睛后，毫無(wú)縫隙的紅色使我打消了之前的念頭，一、二、三。三圈后，眩暈感使我扶著自己的額頭，踉踉蹌蹌地走上去，聽(tīng)著同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，腦子一片空白，隨手一按，總算是解脫了，待眩暈感消失，同學(xué)們?cè)缫研Τ梢黄�，我這才發(fā)現(xiàn)，剛才我按的位置，離鼻子還有十萬(wàn)八千里……

　　“貼鼻子游戲”，真不是那么容易。

貼鼻子作文15

　　今天的語(yǔ)文課和往常不一樣！王老師在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)鼻子的三毛，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲——貼鼻子�！�

　　吳漪同學(xué)先上去貼。王老師給她蒙上眼睛，說(shuō)：“先轉(zhuǎn)三圈，然后往黑板上貼鼻子，祝你能貼準(zhǔn)哦！”

　　吳同學(xué)先是轉(zhuǎn)了三圈，直接走上講臺(tái)，一下子就帖準(zhǔn)了，全班都為她喝彩。

　　我聽(tīng)著掌聲，心想，吳漪貼得那么準(zhǔn)，要是我也能貼那么準(zhǔn)就好了。就在這時(shí)，王老師點(diǎn)了我的名：“現(xiàn)在湯馨玥來(lái)貼。”

　　聽(tīng)到老師叫我的`名字，我的心“怦怦”地跳著。我走上講臺(tái)，取下“鼻子”，比了比鼻子的位置，和我的身高差不多。王老師給我蒙上眼睛，我轉(zhuǎn)了三圈之后，就感覺(jué)頭暈?zāi)X脹。再往前走，我撞到了同學(xué)的桌子，心想，這下我變成了小“盲童”了！我這個(gè)“盲童”又走了一會(huì)兒，終于來(lái)到了黑板旁，把鼻子貼在了比我的頭高一點(diǎn)的位置。

　　“哈哈哈哈……”這時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們的哄笑聲，忍不住摘下蒙著的紅領(lǐng)巾，一看，我竟然把鼻子貼到了右眼下面，也不禁笑了起來(lái)！

　　之后，很多同學(xué)上去貼，有的貼到了頭發(fā)上，有的貼到了嘴巴上，最好玩的是汪煦，他居然把鼻子貼在了臉的外面，鼻子長(zhǎng)在臉外面了��！

　　貼鼻子游戲太好玩了！

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