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我們的老師作文

時間：2023-12-02 09:04:17 教師我要投稿

我們的老師作文（優(yōu)秀）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我們的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的老師作文（優(yōu)秀）

我們的老師作文1

　　第一節(jié)課上課的時候，張老師叫我們觀察她的外貌。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)張老師的頭發(fā)是上面黑下面有點黃。張老師長著一雙明亮的眼睛，我猜是專門用來看那些中午不睡覺的同學(xué)的。張老師的鼻子很高，嘴巴微微笑的看著你的時候一定是在表揚你，而當(dāng)她用大眼睛嚴(yán)肅地看著你時就是在批評你。

　　張老師今天穿了一件淺藍(lán)色的衣服，衣服上有一個很大的.領(lǐng)子，好象圍了一條圍巾。外面還穿了一件小披肩，披肩是白色的。張老師還穿著一雙白色的高根鞋。

　　我覺得張老師很關(guān)心同學(xué)。有一次中午我們排著隊去飯?zhí)贸燥垥r，看見旁邊一個班的同學(xué)嘔吐了，張老師馬上走過去扶起他，并且叫一個同學(xué)陪他去醫(yī)務(wù)室。不過，有時張老師又很嚴(yán)格，我們睡完覺起來無精打采地走進(jìn)教室時，張老師就會嚴(yán)肅地說：“誰下午第一節(jié)課上課還睡覺的就要寫一份說明書�！�

　　從這兩件事后我知道了張老師對我們很嚴(yán)格但又很關(guān)心我們。

我們的老師作文2

　　本來以為她只是麻辣點，誰知道她是多么的可惡！我覺得，我不在這里發(fā)泄一下，我就會氣絕身亡！雖則她是我老師，但她卻令我反感之極。

　　開學(xué)的第一天我就覺得她很不好惹。我雖然當(dāng)了班長，但我的感覺卻好象是當(dāng)了她的奴隸。其實不止我一個，我們班干部也受到了危害。潘老師總是在放學(xué)后留下我們開班干部會議，我們是五點半放學(xué)的，她就開到六點多。講的什么內(nèi)容？不就是罵我們��！說我們不會做事什么的，沒有一句好話，更別說鼓勵了。

　　潘老師的習(xí)慣就是留我們班同學(xué)的.堂，只要有人做錯了事，便是全班留下。不就是秦朝的法律：一家犯法，十家連做嗎？一次，我們班的副班長犯了錯，她居然連夜將他的父親叫來，連副班長的父親也一起罵了。那聲音之大，問問我們班住宿的同學(xué)就知道了。

　　不久，兩位同學(xué)因課間追逐被扣分了，呵，這下可精彩啦！

我們的老師作文3

　　有的同學(xué)喜歡嚴(yán)格的體育老師，有的喜歡好玩的英語老師……我最喜歡的是李老師，李老師有一雙火眼金睛、一張幽默的嘴巴、一雙靈敏的`手、愛穿長袖，一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的臉。

　　李老師幽默的嘴巴讓人哈哈大笑，有一次，李老師叫我去給幾盆花澆一點水，李老師手中的一盆花忽然掉到了地上，我拿起花盆說：“這盆花受到驚嚇后……”“被嚇?biāo)懒恕薄＠罾蠋煋屩f，“哈哈！哈哈！�！蔽乙补ζ饋�，李老師也笑了起來。

　　李老師的火眼金睛可靈了，一次李老師看見一對同桌在說小話，就把他們揪了起來站著，準(zhǔn)備打他們的嘴巴和手，同學(xué)們說：“老師，我們再也不敢了，也不敢說話了�！崩罾蠋熣f：“你們以后再這樣，就會站到外面去，聽見了沒有？”同學(xué)們嚇得說：“聽見了，再也不敢了，再也不敢了�！崩罾蠋熣f：“你們下去吧�！�

　　李老師雖然嚴(yán)格，可李老師的幽默和知識，我永遠(yuǎn)忘不了。

我們的老師作文4

　　新學(xué)期到了，我們班來了一位新老師——何老師，她是教英語的。

　　班主任李老師給我們介紹了何老師，頓時教室里響起了熱烈的掌聲。何老師笑了，��！何老師的笑讓我覺得很親切，很溫柔的.感覺。

　　何老師她長得有點高，很年輕，看起來只有二十來歲吧。她短短的頭發(fā)，前面留著流海。溫柔的聲音真讓我有一種說不出的親切感。

　　在上英語課時，何老師讓我們在玩游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語，教室里總是充滿了歡聲笑語。每當(dāng)我們說對英語時何老師都要溫柔的微笑著，讓我們真切的感覺到她對我們的愛。

　　這就是我們的新英語老師——何老師。

我們的老師作文5

　　劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師。

　　一天，我們班正在上數(shù)學(xué)課，突然我感覺肚子有點疼，我想沒關(guān)系，可能一會兒就好了，可過了一段時間，我的肚子不但沒有好。反而更加嚴(yán)重了，我用手使勁捂著肚子。這是，我同位看見了關(guān)心的問我：“我去告訴老師吧？”我說：“不用了，一會兒就好了。”同位看我難受的樣子還是告訴了老師。劉老師知道后趕緊讓我到辦公室去打電話，走到教室門口的.時候我突然倒在了地上，劉老師見了急忙跑過來把我抱了起來。我無力的睜開眼睛說：“老師，我想吐。”劉老師抱著我就往水房里跑。在水房里我上吐下瀉，劉老師不顧臟和累始終在我身邊關(guān)切的問這問那。這時候我感覺好多了，劉老師小心地扶著我下樓，將我送到傳達(dá)室，安排我坐在椅子上，接著就給我媽媽打了電話。我媽媽很快就來到了學(xué)校。劉老師臉上露出了疲倦的笑容。

　　這件事情已經(jīng)過去很久了，但我卻不能忘掉劉老師對我的關(guān)愛。我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，用好的成績來回報劉老師。

我們的老師作文6

　　你知道我們的老師姓什么嗎？我們的老師姓“王”我們叫他王老師。

　　我們的老師教語文老師經(jīng)常讓我們說普通話，我此時想到一句名言“普通話通天下”

　　我們的老師是有獎有罰的，王老師要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)做了好事，或者完成作業(yè)比以前好了，進(jìn)步很大了，中午吃飯表揚的人先吃。讓你心里像吃了蜜似的甜津津的。

　　王老師要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)做了壞事，老師就把他（她）的作業(yè)布置的多多的，然后當(dāng)著我們的面批評他（她）在打他（她）的手。

　　我們的'王老師很愛學(xué)習(xí)不管是站著、坐著，只要一有空，王老師就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。他說：飯可以少吃，不可不學(xué)。”

　　我長大想做個老師這樣的人。

我們的老師作文7

　　有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師, 有人喜歡幽默風(fēng)趣的英語老師，有人喜歡博學(xué)多知的科學(xué)老師，也有人喜歡英俊瀟灑的體育老師，而我今天要說的是上課生動有趣的語文老師黃老師。

　　黃老師中等身材，戴著一副眼鏡，嘴角處總是帶著一絲微笑。她有四、五十歲了，可一點也不顯老。

　　黃老師說話和藹可親，同學(xué)們都很喜歡聽她講課，因為她講的課生動有趣。當(dāng)然，黃老師對我們的學(xué)習(xí)也是很嚴(yán)格的。

　　黃老師不但教學(xué)有方，而且很關(guān)心學(xué)生。記得上個學(xué)期，我因為住院一個星期沒去上學(xué)，當(dāng)我回到學(xué)校時，好多功課被拉下了，當(dāng)時我很擔(dān)心自己跟不上課，沒想到黃老師每天課后都把我叫到辦公室，耐心地給我補課，在她的幫助下，我不僅補上了拉下的功課，而且期末考試還考出了很好的`成績。

　　教師節(jié)馬上就要到了，我衷心地祝愿老師節(jié)日快樂！也衷心地感謝老師為我們做出的一切！

我們的老師作文8

　　我們老師有一頭漂亮的咖啡色卷發(fā)，漂亮的五官。

　　我們雖然升上了五年級，但是卻像低年級一樣幼稚，常常讓老師很頭痛，老師常說：“你們比我以前交過的.哥哥姐姐還要優(yōu)秀，但你們的品德還有待加強�！�

　　有時候老師會看我們的優(yōu)、缺點，對我們鼓勵和該進(jìn)步的意見，讓我們一直往好的地方前進(jìn)，雖然有些人覺得老師很兇，但是我覺得老師講的非常有道理，而且老師是為了我們，現(xiàn)在如果聽不進(jìn)去，至少要記得，因為以后說不定對我們有用處。

　　老師對我們總是用心良苦，而我們卻一直讓老師失望，真希望我們班能團(tuán)結(jié)合作，讓老師不再對我們失望，也要感謝老師那么用心的教導(dǎo)我們，我們一定會表現(xiàn)給老師看。

我們的老師作文9

　　我們的語文老師有著長長的秀發(fā)，高高的個子，一雙明亮的大眼睛，鼻梁上夾著一副眼鏡，顯得十分漂亮大方。

　　她上課的方式很溫和，讓人聽了很舒服，內(nèi)容也很生動有趣，我們舉手的同學(xué)也很配合老師，總是很多，她上課的內(nèi)容也很豐富，總給我們說一些有意思的課外故事，我們聽的津津有味的`。

　　她總是很關(guān)心我們，比如誰生病了，第一個知道的就是她，第一個回過來了解情況的也是她。

　　我們都希望她能多和我們上課，因為我們都喜歡她。喜歡她上課的風(fēng)格，喜歡她關(guān)心愛護(hù)我們，這就是我們的語文老師。

我們的老師作文10

　　去年秋天，我在樓底下玩，突然在一堆枯葉之中，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)了一只昆蟲。

　　我朝那只昆蟲奔去，卻找不到了，開始我還以為它跑掉了。但又一想，不可能，我跑過去只用了幾秒鐘，它不可能那么快地逃走，難道它會隱身？

　　我又細(xì)心地在那堆枯葉里找來找去，我的手被一只怪怪的蟲子咬了一口，很疼。我又看了看，原來是一只大約5厘米的蟲子在好奇地看著我，這就是我要找的蟲子，我捏著它跑回了家。

　　在家里，我盯著它，原來它身上的'顏色跟枯葉一模一樣，怪不得那么難找。我又查了電腦，發(fā)現(xiàn)這種蟲子叫竹葉蟲，喜歡生活在枯葉堆里，以草葉為食，可以斷三次腿。

　　我想根據(jù)它的這一優(yōu)點，發(fā)明一件隱身衣，這種衣服的顏色會根據(jù)人的處境變換，這樣士兵穿上它，就行軍、作戰(zhàn)！

　　大自然真是人類的老師，里面有無窮的奧秘，等待你去發(fā)現(xiàn)！

我們的老師作文11

　　我們的科學(xué)老師，她對我們很嚴(yán)格，可是一下課，不管是誰都能跟她說得上話。

　　我們的科學(xué)老師一進(jìn)教室，響徹云霄的說話聲立馬讓教室變得鴉雀無聲，科學(xué)老師大吼起來：“誰是班長？給我站起來！”張騫月顫顫巍巍地站起來，被科學(xué)老師嘰哩呱啦地講了一通。

　　可是，后來幾天，張騫月一直好好的，還受到老師的表揚。

　　雖然，我們的科學(xué)老師非常嚴(yán)厲，但也有一句話是這樣說的：教不嚴(yán)，師之惰。

　　科學(xué)老師生氣的.時候，眼睛瞪著我們，我們連大氣都不敢出。老師像獅子一樣，大吼一聲，把我們的雜念都轟到九霄云外去了。

　　到我們做實驗的時候，科學(xué)老師又是很有耐心地一字不漏地把實驗過程全部給講完了。

　　我覺得挺好的，有了這個科學(xué)老師，雖然嚴(yán)格了點，但是不嚴(yán)格能當(dāng)老師嗎？對，當(dāng)然不能。所以，我不會抱怨老師嚴(yán)格，還會覺得老師上得非常好。

　　我喜歡我們的科學(xué)老師，也會喜歡我們科學(xué)老師上的課，你們會不會覺得很吃驚呢？

我們的老師作文12

　　他是一個性格怪異的老師，他有黑黑的頭發(fā)，雪亮的眼睛，高高的鼻子，還戴著一副眼鏡。

　　他的.衣著打扮，總是內(nèi)面一件襯衫，一件西裝，西褲，黑皮鞋。顯得莊重得體，在威嚴(yán)中又有著一絲平和，我們大家既怕他，又愛他。

　　他這個人，在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，總會是滿面笑容的給我們默默地支持，有時還會獎勵我們看電影玩電腦；當(dāng)我們搗亂的時候，它就變得怒氣沖沖，以雷霆萬鈞之勢給我們以“制裁”。

　　周二的時候，我們班上有二十多名同學(xué)沒有及時參加下午的陽光體育活動，于是在全�；顒咏Y(jié)束后，大家就受到了“處罰”：繞著旗臺跑步五十圈。

　　等他們跑完五十圈的時候，一個個就像是從水里撈出來的一樣，臉蛋紅撲撲的，看上去倒霉極了。

　　那個時候，我是作為“監(jiān)工”給數(shù)數(shù)的，看著他們跑就在慶幸自己還算“英明”。事后，他們就說再也不敢不守張老師的規(guī)矩了。

　　這就是我的語文老師。

我們的老師作文13

　　我在家里找東西的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了三年級上冊的數(shù)學(xué)書，這使我想起了張老師。

　　張老師是我們曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師。她講課條理清楚，總是面帶微笑地給我們講課，她的課有磁鐵一樣的吸引力。我們很喜歡張老師的數(shù)學(xué)課。

　　有一次，我做作業(yè)的時候，有一道題不會做，于是我冒著“危險”向張老師辦公室走去。到了辦公室，我把不會的題給張老師看了，本來我以為張老師會數(shù)落我“上課不聽講”，可是張老師并沒有這樣，而是對我說：“你會不會并不重要，雖然你不會，但能來問老師的這種精神很好！”我抬頭看了看張老師，我們的目光剛好相遇，我對張老師笑了笑，她讓我看著不會的'題，給我講了這道題的方法。

　　到了期末，我終于取得了優(yōu)異的成績，這一切離不開老師的辛勤勞動！

我們的老師作文14

　　我的老師他是個男的，他愛和我們玩在一起，他長得眉清目秀的，有一雙不大不小的`眼睛，他風(fēng)趣幽默愛開玩笑，但嚴(yán)肅起來像個小孩子，經(jīng)常和男生打乒乓，下象棋……

　　丁琳琳上課了，他拿著書本進(jìn)來了，頓時教室了鴉雀無聲，好像是不可輕犯的尊嚴(yán)，和權(quán)力在班級里他已經(jīng)把我們當(dāng)成家里人看待，他用知識哺育我們不涂任何回報，深夜里還在認(rèn)真的備課，睡夢中人回味著我們成功的了去每當(dāng)我們犯了戳無他總寬容我們……

　　同時他也是個充滿童真的老師，他無抱怨認(rèn)真工作，他有一個夢想當(dāng)個畫家，一個老師和同學(xué)們玩在一起是多么不容易啊。

　　楚門鎮(zhèn)田馬小學(xué)五