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生命是什么作文(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的生命是什么作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命是什么作文1
我常常想,生命到底是什么呢?在我家一個(gè)沒(méi)有種花的花盆中長(zhǎng)了一叢野草,我非常討厭它,從來(lái)沒(méi)有給它澆過(guò)水,我對(duì)我家的吊蘭卻是百般呵護(hù),但那叢野草卻比我家的吊蘭更綠,更有生機(jī)。
冬天,我早早地就把吊蘭搬到了屋里,卻把那盆野草留在了陽(yáng)臺(tái)上。幾天以后,我發(fā)現(xiàn)那叢野草變得枯黃了,沒(méi)有了生機(jī)。我以為它死了?墒堑搅舜禾焖谷黄孥E般地綠了起來(lái)。我十分吃驚。它為了生存,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使沒(méi)人為它澆水、為它施肥,它也那么富有生機(jī),這也許就是生命的勇氣。
有一次,我在家門口玩耍,看到一只大螞蟻,足足有一厘米長(zhǎng)。我一腳踩掉了它的下半身,可它卻沒(méi)有死,而是靠它的前腿艱難地往前爬,我并沒(méi)有放過(guò)它,而是用拇指按下了它的一條腿,可是它還是繼續(xù)艱難地向前爬行。我呆住了,一個(gè)小小的螞蟻竟有如此勇氣。
2008年5月12日汶川發(fā)生7。8級(jí)大地震,有一位阿姨不幸被掩埋,沉重的預(yù)制板壓在她的.身上,不能動(dòng)彈,就這樣她堅(jiān)持了三天三夜,她被救出后對(duì)救援人員說(shuō):“我一直在想:我一定要好好活下來(lái)。”
生命不可拋棄,因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的。熱愛(ài)生命不是說(shuō)出來(lái)的,而是刻在心中的。
生命是什么作文2
我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來(lái)飛去,騷擾著我。趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的.欲望令我震驚,我忍不住放了它!
墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過(guò)了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。
有一次,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器,靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文3
生命是什么?生命是什么?
生命是學(xué)校里那些磚縫中長(zhǎng)出的小花小草。在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。開(kāi)出的美麗無(wú)比的鮮花。
生命是學(xué)校里那些在刺骨寒風(fēng)的冬天、炎熱的夏天里茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)木。在不是陽(yáng)光太強(qiáng)、或是沒(méi)有陽(yáng)光的地方,奮力地生長(zhǎng)著。
生命是周恩來(lái)總理在得了癌癥的情況下,還在關(guān)心著國(guó)家大事。為了與病魔抗?fàn),為了?guó)家的興衰,在得了癌癥吃不下飯,為了挺過(guò)去,還要努力的吃飯,頑強(qiáng)的工作。多么負(fù)責(zé)任的'總理。
生命是非典疾病傳染的時(shí)候,白衣護(hù)士們面對(duì)病魔,不怕困難。他們用自己的生命,保護(hù)著病人的安危。不愧是白衣天使!
生命是許多熱愛(ài)生命的人,有醫(yī)生、護(hù)士、老師、警察……他們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造著一切,在這同時(shí),也照亮了他們。
生命是勇氣,生命是動(dòng)力,生命是不怕困難,生命是不顧一切,生命是頑強(qiáng)拼搏,生命是活的有意義,生命是熱愛(ài)。我們每個(gè)人都有自己的生命,每個(gè)人都要利用好生命,走好一生。生命,我會(huì)好好利用你!
生命是什么作文4
生命是什么?生命是飛蛾求生的欲望;生命是在磚縫中茁壯生長(zhǎng)的瓜苗;生命是一聲聲沉穩(wěn)的心跳;生命是在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花……不管怎樣,生命意味著勇氣,我們要有頑強(qiáng)的生命力,去面對(duì)人生中的一次次挫折。
在我們身邊,有許許多多向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人,如:張海迪、海倫·凱勒、杏林子、黃美廉、任吉美……可我最敬佩的,還是海倫·凱勒。凱勒五歲時(shí)就發(fā)了一場(chǎng)高燒,沒(méi)想到從此雙目失明、雙耳失聰,可她還是滿懷希望地用她那帶著深情的手,去撫摸任何所能摸到的'東西,去感受美好的生活。因此,我想到了她的故事;海倫·凱勒在學(xué)習(xí)與記憶的過(guò)程中,她只有一個(gè)信念:她一定能夠把自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)記下來(lái),使自己成為一個(gè)有用的人。到后來(lái),一本二十萬(wàn)字的書(shū),她9個(gè)小時(shí)就能讀完,并記憶下來(lái),說(shuō)出每章每節(jié)的大意。由此可見(jiàn)她是多么頑強(qiáng)、有勇氣的人啊!
從紀(jì)念她的文章中,我知道了生命就在于勇氣,在于自己對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。要向命運(yùn)挑戰(zhàn),要有一種不屈向上的精神。海倫·凱勒告訴我這樣的道理。
生命是什么作文5
我常常想,生命是什么呢?
蚯蚓的生命力很強(qiáng),一定要到干不動(dòng)為止。 聽(tīng)說(shuō)蚯蚓還有再生的能力,把它切成一半,就變成了兩條,這太神奇了,難道蚯蚓不會(huì)死嗎?蚯蚓讓我知道他的生命是很強(qiáng)的。
有一次,我看見(jiàn)小草被人一腳踩扁了,我以為這幾株小草不會(huì)長(zhǎng)大了,會(huì)死的.,而且那時(shí)候雨水少。過(guò)了幾天,我去看小草,小草并沒(méi)有死,而且長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了,以前被燒過(guò)的小草,現(xiàn)在又長(zhǎng)出了新葉,他是多么頑強(qiáng),不屈服,而且根也扎得很深,都連在一起了,你想拔也拔不出來(lái),還為人民服務(wù),真是一生奉獻(xiàn)。
平時(shí)我看到鄰居家的那位叔叔,他右手截肢裝了假肢,每天早起到廣場(chǎng)上去晨練,鍛煉各種各樣的動(dòng)作,雖然他失去了右手是個(gè)殘疾人,可是他還是堅(jiān)持每天鍛煉,然后步行去上班。這位叔叔雖然身體有殘缺,但是他非常樂(lè)觀向上,每天都好好的使用自己那寶貴的生命。
生命是很寶貴的,一旦失去了,就不會(huì)再回來(lái),你可以好好地使用生命,也可以白白的糟蹋生命,命運(yùn)的好壞由我們自己決定,我一定要珍惜生命,讓我的生命變得更加光彩有力。
生命是什么作文6
我常常問(wèn)生命是什么?但這個(gè)疑問(wèn)一直沒(méi)揭曉。直到這段時(shí)間我才明白生命是這樣的。
一天,放學(xué)回家路上我被大雨淋濕了。回到家里我立即沖上陽(yáng)臺(tái),脫掉鞋子清理干凈。這時(shí)發(fā)現(xiàn)洗手盆下有一顆正發(fā)芽的綠豆,我想應(yīng)該是媽媽洗綠豆時(shí)候不小心掉的吧?當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么在意它,自然也就沒(méi)撿起豆子。
五一勞動(dòng)節(jié)到了,我們?nèi)覄?dòng)手大掃除,媽媽叫我去洗鞋子。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),頓時(shí)發(fā)現(xiàn)前幾天的綠寶已經(jīng)長(zhǎng)高了,我蹲下輕輕地挪開(kāi)刷子,仔細(xì)觀察起來(lái),小豆芽它不足十厘米,基部大約五六厘米的部分,由于被刷子壓在下面長(zhǎng)得特幼弱,就像花園里的`小草一樣。但它的頂部卻惹人喜愛(ài)。它伸出刷子外用力向上直起,一對(duì)小葉晶亮碧綠,整個(gè)頂部就像用綠色翡翠雕城一般,充滿了蓬勃生機(jī)。
我看著那小綠芽,我的心怦然一震,這顆綠豆苗竟然可以在沒(méi)有水,沒(méi)有人工照料之下不屈向上茁壯成長(zhǎng),豆苗這種不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)!它的精神感動(dòng)了我,我要把它安分好,給它澆澆水,我要保護(hù)這不屈向上的豆苗!
從這顆豆苗中,我深深感悟到了植物那樣頑強(qiáng)的生命力,它使我內(nèi)心受到震撼!植物珍惜生命的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
生命,是黑暗中,破土而出的張力!
生命是什么作文7
生命是無(wú)價(jià)的,是花多少錢也買不到的,所以我們要熱愛(ài)生命,有些不懂得熱愛(ài)生命的人,就連植物都不如。
它是自然界中常見(jiàn)的植物——竹子。它掀翻壓在頭上的石頭,拔地而起,像守護(hù)在森林的士兵。見(jiàn)到它,我們就情不自禁地朗誦這首詩(shī):“咬定青山不放松立根原在破巖中!
而我在報(bào)紙上卻看到一個(gè)隨便放棄生命的'悲。荷钲谟袀(gè)北大碩士生遭到公司考核淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順,驚濤駭浪時(shí)不時(shí)向我們襲來(lái)。因一時(shí)的挫折而選擇自絕于世界,多么悲哀。難道人的意志連竹子都不如嗎?
我還想到一件事:有個(gè)學(xué)生因高考沒(méi)有錄取,感到絕望,于是把自己儲(chǔ)蓄的兩千元拿去旅游,準(zhǔn)備見(jiàn)世界最后一眼,等錢花光了,就投河自盡。就在最后一天他來(lái)到河邊,準(zhǔn)備告別人世時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小孩溺水,他馬上跳到河里把孩子就上了岸,可他沒(méi)有再上來(lái)。小孩的父母感激涕零,人們都夸贊他是舍己救人的英雄。
生命是無(wú)價(jià)的,我們一定要珍惜生命,生命只有一次,丟了就再也找不回來(lái)了。
生命是什么作文8
生活是什么樣的?生活是什么樣的?
生活就是從學(xué)校磚縫里長(zhǎng)出來(lái)的小花小草。在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的.磚縫里,他們不會(huì)放棄,不會(huì)茁壯成長(zhǎng)。盛開(kāi)的最美的花。
生活是在學(xué)校寒冷刺骨的冬天和炎熱的夏天茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)。在陽(yáng)光不太強(qiáng)或者沒(méi)有陽(yáng)光的地方,它生長(zhǎng)旺盛。
生活就是,周恩來(lái)總理盡管得了癌癥,但仍然關(guān)心國(guó)家大事。為了對(duì)抗疾病,為了國(guó)家的興亡,得了癌癥就吃不下飯,為了生存就要努力吃,努力工作。多么負(fù)責(zé)任的首相!
當(dāng)生活被非典感染時(shí),白衣護(hù)士面對(duì)疾病,不怕困難。他們用自己的生命來(lái)保護(hù)病人的安全。不愧是白衣天使!
生活中有很多熱愛(ài)生活的人,包括醫(yī)生、護(hù)士、教師和警察.他們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造一切,同時(shí)也照亮了一切。
生活是勇氣、力量、對(duì)困難的恐懼、絕望、努力、意義和愛(ài)。我們每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人都要好好利用,好好生活。生活,我會(huì)好好利用你的!
生命是什么作文9
生活是什么樣的?我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),我逐漸明白,人生很小,就像海底的細(xì)沙;但是生活是如此偉大,就像一棵樹(shù)從懸崖的縫隙中生長(zhǎng)出來(lái)。
這種樹(shù)叫松樹(shù),是一種生命力很強(qiáng)的樹(shù)。松樹(shù)一般生長(zhǎng)在山坡上,終年常綠。無(wú)論是炎夏還是寒冬,松樹(shù)都不屈服也不恐懼,而是頑強(qiáng)生長(zhǎng),勇敢面對(duì)。
有一次爬山的時(shí)候,看到懸崖的一個(gè)缺口里長(zhǎng)出一棵松樹(shù)。是什么讓它從懸崖的.縫隙里長(zhǎng)出來(lái)的?當(dāng)然是————勇氣!是生命的力量!這顆松樹(shù)種子含有多么頑強(qiáng)的生命力。≡谶@里,我是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),就是雖然松樹(shù)沒(méi)有楓樹(shù)那么有魅力,沒(méi)有桂花那么清爽,但我相信松樹(shù)頑強(qiáng)的生命力一定會(huì)打動(dòng)人心,讓人們明白,要活下去,就要有勇氣去承受,以頑強(qiáng)的生命力勇敢地面對(duì)生活!
一把土,一束陽(yáng)光,就能給大地和人帶來(lái)生機(jī),就是松樹(shù)。要從小學(xué)習(xí)松樹(shù)的勇敢,不要因?yàn)楹ε卤粍e人指責(zé)而刻意逃避和說(shuō)謊。也要學(xué)會(huì)面對(duì),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難挫折就退縮放棄。如果每個(gè)人從小就接受這種教育,這個(gè)人長(zhǎng)大后就會(huì)像松樹(shù)一樣強(qiáng)大!
生命是什么作文10
“不要讓生命再悔悟傷悲,不要讓生命再逝去遺憾,孤獨(dú)黑夜的前方還有曙光,把生命的天空照亮!彼^生命,到底是什么呢?
生命垂危的蠶寶寶軟弱無(wú)力的趴在盒子里,見(jiàn)狀,我本想把它扔掉,好奇之下,我把它放在手里細(xì)細(xì)觀察。它微弱的掙扎著,努力挪動(dòng)身體,我感到一股生命的力量在我手中蠕動(dòng),雖然已經(jīng)到了生命的'盡頭,但蠶寶寶那種求生的欲望令我震撼。于是我把它放進(jìn)盒子里,讓它生存下去。
幾年前,我的媽媽住院,隔壁病房里住著一位和我年紀(jì)差不多的女孩,她每天都要吃很多藥,掛好幾瓶吊瓶,可是每當(dāng)我去她的病房時(shí),她總是樂(lè)呵呵的和我分享她在幼兒園里的趣事。她沒(méi)有因?yàn)樯《?duì)生活的熱愛(ài),她告訴我雖然藥很苦,掛瓶很疼,但是要快點(diǎn)好起來(lái),爸爸媽媽才不會(huì)擔(dān)心,才可以快點(diǎn)去上幼兒園,和伙伴們一起玩。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們一定要珍愛(ài)生命,尊重生命,過(guò)好每一天,讓每一天都充滿生活的色彩。
生命是什么作文11
去年暑假,爸爸媽媽帶我和小伙伴去沙灘玩水戰(zhàn)。我們坐著旅游車來(lái)到海邊,換上一次性雨衣和救生衣,踏上了平坦的筏子,出發(fā)去尋找“敵人”。
很快,我們就找到第一支“敵人”筏子,趁他們沒(méi)準(zhǔn)備好,我們就抬起水槍,瞄準(zhǔn)他們,然后用力推著水槍,“嘩啦啦”水像箭一樣射了出去,輕易地射中“敵人”,他們被我們射得落花流水,哇哇大叫。
吃了虧的“敵人”團(tuán)隊(duì)也不甘示弱,開(kāi)始反攻我們。一個(gè)水彈過(guò)來(lái),水花濺得我臉上、頭上、身上全濕了。我們只好一邊忍著“敵人”瘋狂的'射擊,一邊把水槍灌滿水,準(zhǔn)備第二次攻擊。等他們用光水,隊(duì)長(zhǎng)一聲令下:“打呀!”水柱像一條條龍沖向他們。
突然,混亂不堪的戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)出一聲慘叫,原來(lái)一個(gè)小朋友的眼睛被水槍射到,只見(jiàn)他捂著眼睛,痛苦地大叫,這時(shí)所有人都放下手中的水槍,他的父母立刻趕過(guò)來(lái),緊張地把他抱上岸,還好,他爸爸檢查過(guò)后沒(méi)發(fā)現(xiàn)大礙,但是暫時(shí)不能再玩了。
這件事讓我觸動(dòng)很深,人類雖然能發(fā)明各種武器,但是人的生命還是一樣脆弱,即使是一把玩具水槍,也能給人帶來(lái)傷害。這件小事讓我更加懂得生命的意義,也讓我明白要加倍珍惜生命。
生命是什么作文12
生命是什么?生命是寒風(fēng)中開(kāi)放的梅花,是懸崖上的迎客松,是那草地上綠茵茵的小草……生命無(wú)處不在,生命無(wú)處不有。
冬天屋外白雪皚皚,屋內(nèi)去暖洋洋的。當(dāng)雪花還在空中跳舞時(shí),梅花早已走出房間,跟白色的世界作伴。雪花為它戴上了一頂潔白無(wú)比的白帽子。在寒風(fēng)中盡情地開(kāi)放,與眾不同,這就是梅花的生命意義。
火,令人恐懼,它已經(jīng)不知道傷害多少人失去了自己的生命,幾乎所有人都認(rèn)為走進(jìn)火海里,就等于自殺?墒切〔,它卻不怕,可是就算被火燒了,到第二年春天照樣長(zhǎng)出來(lái)。對(duì)于短暫的`生命,它蓬勃向上的活著,成為大自然的風(fēng)景,這就是小草的生命意義。
火,令人恐懼,他已經(jīng)不知道還傷害多少人失去了自己的生命,幾乎所有人都認(rèn)為走進(jìn)火海里,就等于自殺?墒切〔,他連動(dòng)物都不如,可是就算被火燒了,到第二年春天照樣長(zhǎng)出來(lái)。對(duì)于短暫的生命,他蓬勃向上的活著,成為大自然的風(fēng)景,這就是小草的生命意義。
因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮危形覀円谜湎,不要隨隨便便浪費(fèi)它。
這些就是生命,它就是那么簡(jiǎn)單,又那么短暫,只有珍惜它,才能讓它發(fā)出亮采,發(fā)出光芒。
生命是什么作文13
生活是什么樣的?
生活就像另一邊的花。
用生命,
花朵會(huì)更加繁茂,
一旦失去生命,
花兒也會(huì)枯萎,
最后,它枯萎了,光輝消失了。
生命只有一次,
一旦失去,
不可撤銷,
所以珍惜生命。
生活是父母給的,
他們訓(xùn)練我們像這樣成長(zhǎng),
為什么不報(bào)答他們,
如何報(bào)答父母的恩情?
在母親節(jié)和父親節(jié),
給他們禮物是最好的'回報(bào)。
也許你覺(jué)得它不珍貴,
但是我父母很開(kāi)心。
感恩節(jié)父母,
就是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)會(huì)感恩!
那是給父母最好的禮物。
你小時(shí)候,
睡在父母的懷里,
睡得香。
!
如何報(bào)答父母的恩情,
如果你想償還,
你應(yīng)該珍惜生命,
取得好成績(jī),
報(bào)答父母。
生活是什么樣的?
生活就像一片森林,
綠葉繁茂的樹(shù)木,
一旦生命消逝,
樹(shù)林會(huì)變暗。
生活是什么樣的?
人生如草,
原本充滿活力,
沒(méi)有生命,
會(huì)枯萎。
學(xué)生們,
現(xiàn)在你知道生命很重要。
我希望你珍惜你的生命,
創(chuàng)造美好未來(lái)!
我希望全世界的父母和孩子,
身體健康,萬(wàn)事如意。
生命是什么作文14
生命是什么,莎士比亞說(shuō):“生命是舞臺(tái)!毙傺览(shī)人也有:“生命曾可貴”這么一說(shuō)。
生命是什么,生命是高山的挺拔峭立;生命是草地的一望無(wú)際;生命是天空的變幻莫測(cè);生命是湖水的.碧波蕩漾。
生命是什么,生命是威震群雄的獅子:生命是自由自在的小魚(yú);生命是機(jī)敏過(guò)人的小猴;生命是陰險(xiǎn)毒辣的蟒蛇;生命是自由自在的小魚(yú)。
生命是什么,生命是沖刺中點(diǎn)的快感;生命是臨門一腳的激情;生命是跳起灌籃的奔放;生命是飛入高空的緊張。
生命是什么,生命是雞蛋,豐富的內(nèi)涵,以卻零自勉。
生命是什么,生命是爆竹,爆破自己,震驚世界。
生命是什么,生命是黑板,舊的不去,新的不來(lái)。
生命是什么,生命是高樓,地基打不好,終究會(huì)倒塌。
生命是什么,生命是樂(lè)曲,童年是《小夜曲》,少年是《讓我們蕩起雙槳》,中年是《黃河》,老年是《回憶》。
生命是什么作文15
生活是什么樣的?生活是一只沒(méi)有網(wǎng)的蜘蛛。即使它知道它抓不住星星和月亮,它還是織網(wǎng)。人生是一頭桀驁不馴的野獸。即使受了重傷,也要站著等死。生活是一個(gè)不會(huì)翻滾的舞者。即使戴著鐐銬,也要舞出生命的美好與悲壯。
生命是孩子的誕生?粗⒆又赡鄣.臉龐,圣潔美好的感覺(jué),是人生美好的開(kāi)始。一個(gè)人死了,走得那么安詳,笑著死去。
生命是一條流叮叮的小溪,就是動(dòng)物在大地上快樂(lè)地生活,就是混凝土和磚石的裂縫里長(zhǎng)出青草。這些小草雖然沒(méi)有施肥澆水,但依然被包圍著,傲然挺立。雖然沒(méi)有被鮮花、綠葉和漫天飛舞的蝴蝶所包圍,但它們?nèi)匀缓苊黠@,因?yàn)樗鼈兪菑氖^的裂縫中生長(zhǎng)出來(lái)的。為什么草能在這樣惡劣的條件下生長(zhǎng),因?yàn)樗鼈冇蓄B強(qiáng)的生命力,因?yàn)樗鼈冇杏職狻<词故裁炊紱](méi)有,只要有陽(yáng)光,它們就能生存。
人生就是要有勇氣,要努力成功,要挑戰(zhàn)自己,要戰(zhàn)勝自己,要磨煉自己。這就是生活!我們要珍惜時(shí)間,用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,畫出人生旅途的多彩畫卷,閉上眼睛不后悔!
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