設(shè)計(jì)方案7篇(優(yōu)選)
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)方案 篇1
主題酒店的定義是展示某種文化特色的酒店,主題酒店運(yùn)營(yíng)方案設(shè)計(jì)。在實(shí)踐中,主題酒店必須通過(guò)特色文化來(lái)凸現(xiàn)、來(lái)支撐市場(chǎng),文化主題一定要有差異性,切忌重復(fù)和隨大流。因此,尋找特色文化、挖掘特色文化、設(shè)計(jì)特色文化、制作主題產(chǎn)品和服務(wù),是酒店管理者最重要、最具體、最花心思和精力的大事。
在確立主題之前,不能忽視所選擇的文化主題是否與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境相協(xié)調(diào)。在一些形象突出,歷史文化底蘊(yùn)豐厚的城市,過(guò)于異類(lèi)的主題會(huì)對(duì)城市形象造成沖擊,在形象推廣中會(huì)產(chǎn)生互相抵消的效果。然而在那些文化單薄,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市,或者文化比較多元化的城市,主題的選擇有著很大空間,而且對(duì)于創(chuàng)造城市文化和樹(shù)立城市形象發(fā)揮著重要的作用。同樣,過(guò)于專(zhuān)業(yè)、狹窄和離消費(fèi)大眾較遠(yuǎn)帶有獵奇色彩的文化,都是不宜拿來(lái)做主題的。
重視主題酒店功能需求
酒店的功能性需求,只是人們的基本需求,消費(fèi)是理性的;感覺(jué)上的滿足才是高層次的需求,消費(fèi)往往是感性的、隨性的。社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,制造出了越來(lái)越多為感覺(jué)而買(mǎi)單的消費(fèi)者,從時(shí)下奢侈品消費(fèi)的興盛、手機(jī)與汽車(chē)的頻繁更換等跡象,也可以透視這種消費(fèi)變化的趨勢(shì)。
為功能性酒店附加一個(gè)主題,制造出一個(gè)概念,首先在宣傳營(yíng)銷(xiāo)上會(huì)有別于一般的酒店,為領(lǐng)先酒店的發(fā)展提供了基礎(chǔ)但一個(gè)成功的主題酒店不僅僅是創(chuàng)造出一個(gè)概念那么簡(jiǎn)單,要使主題名副其實(shí),乃至讓主題串聯(lián)一個(gè)產(chǎn)業(yè),形成超附加值,則要深入研究酒店的區(qū)位及其文化底蘊(yùn)、市場(chǎng)需求、酒店投資、企業(yè)文化等等因素,使酒店的主題融入到區(qū)域文化環(huán)境之中、融入酒店投資企業(yè)文化之中和旅館的心境及感官體驗(yàn)之中,規(guī)劃方案《主題酒店運(yùn)營(yíng)方案設(shè)計(jì)》。
強(qiáng)化酒店市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略
主題酒店是中國(guó)市場(chǎng)上能比較好解決酒店同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的有效方法,不同的主題酒店有其不同的內(nèi)涵,能迎合滿足不同需求的客源群。主題酒店的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)目的就在于推出和強(qiáng)化主題品牌及其內(nèi)涵概念。
在考察完市場(chǎng),分析自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)后,應(yīng)集中全力發(fā)揮本酒店的各種資源綜合優(yōu)勢(shì),積極主動(dòng)的.宣傳本酒店的獨(dú)特文化氛圍,引起特定客戶群的認(rèn)知感,使其他酒店難以一時(shí)抄襲和模仿,從而使本酒店的文化主題具有較長(zhǎng)時(shí)期的穩(wěn)定性,適于形成品牌。但是,在對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分時(shí)不能貪大求全,要明確自己分到哪一塊,并保證這塊拿到手。當(dāng)然我們這里所說(shuō)的特定客戶群,不是絕對(duì)化地排斥其他客源。而是在以主題吸引主要客源的同時(shí),適當(dāng)拓展若干個(gè)其他的細(xì)分市常
主題酒店設(shè)計(jì)注重主題元素
主題酒店設(shè)計(jì)關(guān)鍵是主題的確定。在主題確定后,再確定建筑形態(tài),如城堡型、碉樓型,還是帆船型、塔型等。然后就是內(nèi)部裝飾的確定,主要在細(xì)節(jié)上見(jiàn)真功,如在床單、窗簾、燈具、茶具、座椅、電話,乃至衛(wèi)生間等等細(xì)節(jié)都注意主題元素的融入。
一個(gè)成功主題的確定,應(yīng)滿足一下四個(gè)基本條件:一是適應(yīng)市場(chǎng)需求,二是根植于本土文化,三是融合企業(yè)文化,四是串聯(lián)相關(guān)產(chǎn)業(yè)。此外,一個(gè)成功的主題不應(yīng)該是單一的主題,應(yīng)該在總體主題的引領(lǐng)下,形成針對(duì)細(xì)分市場(chǎng)需求的分主題系列,使酒店的客戶群不因主題而被拒之門(mén)外。
酒店運(yùn)營(yíng)主題化延伸
主題酒店的運(yùn)營(yíng),主要包括四大部分:客房、餐飲、服務(wù)和衍生品。
客房服務(wù)主要根據(jù)細(xì)分市場(chǎng)的不同消費(fèi)偏好與需求,在總體主題下。
餐飲部分則可以結(jié)合主題開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)“主題宴”,包括菜系的配置、菜單的設(shè)計(jì)、餐飲環(huán)境氛圍的營(yíng)造(如室內(nèi)裝飾、音樂(lè)歌舞的設(shè)計(jì))等等。
主題酒店設(shè)計(jì)公司
最后,wego設(shè)計(jì)特別提醒: 策劃主題酒店,必須注意這樣兩點(diǎn):第一,在選擇主題的時(shí)候,一定要考慮清楚,要避開(kāi)那些容易變動(dòng)的主題,盡可能選擇壽命長(zhǎng)的主題。第二,主題必須做到不容易被取替,所以策劃要客觀,集思要廣益,判斷準(zhǔn)確性要高。
設(shè)計(jì)方案 篇2
【教材分析】
《釣魚(yú)的啟示》作者用抒情的筆觸,講述了一個(gè)釣魚(yú)的故事,用烘托的手法,刻畫(huà)了一個(gè)嚴(yán)格自覺(jué)遵守規(guī)則的好爸爸形象,使學(xué)生懂得,自覺(jué)是一個(gè)好公民應(yīng)有的素養(yǎng)。作者對(duì)詹姆斯的心理變化寫(xiě)得特別細(xì)膩,教學(xué)中應(yīng)著重感受他愉悅──矛盾──悲哀──自豪的思想感情,從而體會(huì)到遵守規(guī)則的必要性。
【學(xué)校及學(xué)生狀況分析】
我們學(xué)校地處農(nóng)村,學(xué)生缺乏閱讀材料,對(duì)于一些規(guī)則尤其是生態(tài)保護(hù)方面的規(guī)則了解甚少。因此,課前需要搜集有關(guān)資料,豐富學(xué)生的認(rèn)識(shí),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,從生活中發(fā)現(xiàn)一些真實(shí)的反面資料。通過(guò)將近四年的培養(yǎng),學(xué)生已經(jīng)具備了自能讀書(shū)、擅長(zhǎng)批注、樂(lè)于交流的能力。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的生字,聯(lián)系上下文理解出現(xiàn)的生詞;
2、通過(guò)各種形式的讀,充分感知、體驗(yàn)和表達(dá),感受詹姆斯在服從中透出的悲哀,反思他的行為,懂得遵守規(guī)則的必要性;
3、引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地體會(huì)感悟的同時(shí)將學(xué)文與導(dǎo)行相結(jié)合,使學(xué)生懂得如何結(jié)合實(shí)際,遵守規(guī)則。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
抓住重點(diǎn)詞句,體會(huì)“我”釣到鱸魚(yú)和放回鱸魚(yú)的心情變化;聯(lián)系上下文內(nèi)容,體會(huì)從釣魚(yú)中受到的啟示。
【教學(xué)過(guò)程】
一、課前交流資料,導(dǎo)入新課
師:同學(xué)們課前搜集了哪些有關(guān)規(guī)則的'資料?下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流。
(生交流搜集的資料。師補(bǔ)充有關(guān)名言和美國(guó)的一些生態(tài)規(guī)則。板書(shū)課題:釣魚(yú)的啟示。)
(“閱讀,歸根結(jié)底是閱讀自我。”設(shè)身處地的閱讀文章,會(huì)更多地涉及讀者個(gè)人的生活體驗(yàn)。生活體驗(yàn)越豐富,理解就越豐富、越深刻。搜集、交流材料豐富了學(xué)生的已知經(jīng)驗(yàn),為閱讀文本作好了鋪墊。同時(shí)強(qiáng)化了學(xué)生搜集資料的意識(shí)。)
二、自讀課文掃除障礙
師:請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀課文,認(rèn)識(shí)文中生字詞,逐步把課文讀正確、流利。
(學(xué)生讀課文后指名課文,檢查自讀情況。)
三、回顧學(xué)習(xí)方法學(xué)生自學(xué)交流
1、師:上單元我們又學(xué)習(xí)了兩種自學(xué)方法:第一種是解答自己提出問(wèn)題的方法。
生:看問(wèn)題的上文;看問(wèn)題的下文;從全文整體內(nèi)容理解。
師:第二種是做批注筆記,能使我們更深入的學(xué)習(xí)課文。如何做批注筆記呢?
生:畫(huà)出自己喜歡的重點(diǎn)詞句,記下不懂的問(wèn)題,做簡(jiǎn)單的歸納概括,在課文旁邊或者頁(yè)下寫(xiě)一兩句自己的想法。
2、老師提出自學(xué)要求:
、 再讀課文,在文中空白處做批注筆記。
⑵ 小組內(nèi)交流體會(huì)。對(duì)于仍有困惑的問(wèn)題小組代表記錄到黑板上。
3、學(xué)生自學(xué)課文,老師巡視,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐自學(xué)方法。
4、小組內(nèi)交流讀書(shū)體會(huì),組代表將困惑記錄到黑板上。
(自學(xué)、做批注和小組內(nèi)交流為學(xué)生提供了自由朗讀交流的空間,讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,加深理解和體驗(yàn),有所感悟和思考,獲得思想啟迪,享受審美樂(lè)趣。)
四、交流體會(huì),形成對(duì)話
1、各小組代表交流組內(nèi)體會(huì),其他成員可以補(bǔ)充。
2、教師根據(jù)學(xué)生交流情況,創(chuàng)設(shè)對(duì)話情景,抓住課文重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì):
、 師:請(qǐng)同學(xué)們讀37頁(yè)金鑰匙的內(nèi)容。怎樣能使自己深入課文,對(duì)課文產(chǎn)生深刻的體會(huì)?
(學(xué)生自讀)
生:把課文中的人物想象成自己;把自己當(dāng)成課文中的人物。
師:請(qǐng)同學(xué)們把文中的詹姆斯換成“我”,然后深入讀課文2~12自然段。
(學(xué)生練讀課文2~12自然段。)
⑵ 指名學(xué)生讀課文。
⑶ 師:請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行細(xì)致評(píng)價(jià),如果覺(jué)得讀得好,說(shuō)說(shuō)好在什么地方,如果有不足之處說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣讀,為什么?
(學(xué)生進(jìn)行細(xì)致評(píng)價(jià)。)
、 再指名讀課文,讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中設(shè)身處地體會(huì),讀出作者的情感。
(在學(xué)生匯報(bào)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行指導(dǎo),體現(xiàn)了“以生為本”的教學(xué)思想;第一人稱(chēng)的閱讀方法拉近了文本與學(xué)生的距離,使學(xué)生在想象中,身臨其境,產(chǎn)生深切的體會(huì)。評(píng)價(jià)促讀使學(xué)生的理解與讀書(shū)渾然一體,鍛煉了學(xué)生的閱讀欣賞能力。)
3、展開(kāi)辯論深化思想:
、 魚(yú)到底該不該放呢?請(qǐng)同學(xué)們敞開(kāi)心扉,實(shí)話實(shí)說(shuō)。
(學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn):該放或不該放。)
、 根據(jù)學(xué)生觀點(diǎn),將全班學(xué)生(或按座次)分為正反兩方。
正方:必須放魚(yú)。
反方:不必放魚(yú)。
、 展開(kāi)辯論:
辯論過(guò)程中,老師作好方向引導(dǎo),如,激發(fā)學(xué)生從自己的已知經(jīng)驗(yàn)──河水的干涸,生物的滅跡等方面來(lái)體會(huì)遵守規(guī)則的重要性。
(全班參與辯論,發(fā)揮了集體智慧,給更多學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),體現(xiàn)關(guān)注全體學(xué)生發(fā)展的新理念!霸挷徽f(shuō)不清,理不辯不明。”在辯論中學(xué)生鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力,也增強(qiáng)了明辨是非的能力,使自己的認(rèn)識(shí)上升到另一個(gè)層次。)
、 總結(jié)辯論,升華思想:
師:“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)生活的人,才不同于動(dòng)物。”遵守規(guī)則應(yīng)成為每個(gè)人內(nèi)心的一種意識(shí),不受環(huán)境和人為因素的影響,只有這樣我們的生活才會(huì)更美好。你從這篇課文中受到什么啟示?根據(jù)感受寫(xiě)出自己喜愛(ài)的規(guī)則名言。
(學(xué)生書(shū)寫(xiě)名言并交流。根據(jù)交流情況,張貼學(xué)生寫(xiě)的名言。)
(“語(yǔ)文課不僅僅局限于教給學(xué)生某種語(yǔ)文知識(shí),更重要的是通過(guò)凝聚作者靈感、激情和思想的文字,潛移默化地影響學(xué)生的情感、思考及表達(dá)方式,并最終積淀成為他們的精神世界中最深層、最基本的東西──價(jià)值觀和人生觀!)
五、積累拓展
1、小組內(nèi)合作鞏固生字生詞。
2、做摘錄筆記。
【總評(píng)】
“授之以魚(yú),不如授之以漁!苯虒W(xué)中注重學(xué)習(xí)策略的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。在交流學(xué)習(xí)中也以學(xué)生為主體,給學(xué)生提供充分的自學(xué)交流空間,然后根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教材特點(diǎn)進(jìn)行有重點(diǎn)的引導(dǎo),使得學(xué)習(xí)過(guò)程有層次,有深度。
設(shè)計(jì)方案 篇3
[活動(dòng)內(nèi)容]小狗抬花轎
設(shè)計(jì)意圖:
《小狗抬花轎》的歌詞淺顯易懂,旋律歡快流暢,是一首生動(dòng)活波,富有情趣,并深?lèi)?ài)孩子們喜愛(ài)的歌曲,因此,我選擇了這道兒歌讓幼兒的表現(xiàn)力、肢體作表達(dá)對(duì)音樂(lè)的理解,同時(shí)使幼兒的表現(xiàn)力、相象力和創(chuàng)造力能得到充分發(fā)展,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、積極說(shuō)。
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、在理解和感知歌曲內(nèi)容的`基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)歌曲。
2、嘗試用肢體動(dòng)作和語(yǔ)言表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的理解。
3、樂(lè)于與同伴合作表現(xiàn),體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)樂(lè)趣。
[活動(dòng)重難點(diǎn)]
重點(diǎn):3難點(diǎn):2
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
圖片、頭飾、課件
[活動(dòng)過(guò)程]
一、出示花轎圖片,引起課題。
師:看,這是什么?在哪見(jiàn)過(guò)?
二、欣賞圖片,熟悉理解歌詞
師:老師今天帶來(lái)一個(gè)很有趣的故事,要講給小朋友
們聽(tīng),小朋友們要豎起小耳朵仔細(xì)聽(tīng),待會(huì)兒老師要問(wèn)小朋友問(wèn)題噢!教師邊放圖片,邊講故事。
師:有幾只小動(dòng)物抬呢?(八只小狗抬花轎)
師:花轎里坐著誰(shuí)?心情怎樣?從哪里看出來(lái)呢?(老虎坐
轎把扇搖)
師:“哎呦”?咦,好像是小狗的聲音,怎么了呀?我們現(xiàn)在去看看?
觀察圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)小狗怎么了?(一只小狗跌一跤,老虎狠狠踢一腳)
原來(lái),小狗不小心跌了一跤,差點(diǎn)弄翻了轎子,老虎很生氣,踢了小狗一腳,小狗生傷心。
三、請(qǐng)幼兒幫小狗想一個(gè)方法戰(zhàn)勝老虎。
四、在傾聽(tīng)、理解的基本上學(xué)唱歌曲。
1、教師清唱,幼兒欣賞。
2、隨音樂(lè)師生同唱。
3、邊看圖片邊唱,幫助幼兒記憶歌詞。
4、幼兒隨音樂(lè)唱,并跟隨老師做動(dòng)作。
五、活動(dòng)結(jié)束
今天我們學(xué)了一首兒歌,小朋友們都特別棒,并且還幫小狗想了好多辦法戰(zhàn)勝老虎,小狗特別高興,讓老師帶小朋友們到樓下做游戲。幼兒們邊唱兒歌邊“開(kāi)小火車(chē)”走出活動(dòng)室。
附:小狗抬花轎
八只小狗抬花轎,老虎坐轎把扇搖。
一只小狗跌一跤,老虎對(duì)它踢一腳。
小狗氣的汪汪叫,老虎卻在睡大覺(jué)。
小狗抬轎到山腰,想個(gè)辦法真正好。
一二三,往上拋。
老虎摔了一大跤。
設(shè)計(jì)方案 篇4
為實(shí)現(xiàn)公司的快速發(fā)展,為公司創(chuàng)造高額業(yè)績(jī),對(duì)部門(mén)員工實(shí)行激勵(lì)機(jī)制,特制訂以下提成辦法建議供公司審定。 本辦法主要以高業(yè)績(jī)高提成做為基礎(chǔ),提倡多勞多得、優(yōu)者獎(jiǎng)勵(lì)的方式,在提高員工業(yè)務(wù)積極性的前提下,還注重整體部門(mén)的團(tuán)結(jié)性,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)進(jìn)行爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的目標(biāo)引導(dǎo)。 具體辦法如下:
設(shè)計(jì)部薪資構(gòu)成 設(shè)計(jì)師的薪資構(gòu)成基本待遇+對(duì)應(yīng)的產(chǎn)值提成+獎(jiǎng)金+工齡工資
設(shè)計(jì)總監(jiān)、主管的薪資構(gòu)成基本待遇+對(duì)應(yīng)的產(chǎn)值提成+獎(jiǎng)金+工齡
工資+崗位津貼
廣告部設(shè)計(jì)師
1、設(shè)計(jì)師助理基本待遇 1500元+提成+獎(jiǎng)金+工齡工資
2、普通設(shè)計(jì)師基本待遇 2000元+提成+獎(jiǎng)金+工齡工資
3、資深設(shè)計(jì)師基本待遇 3500元+提成+獎(jiǎng)金+工齡工資
4、設(shè)計(jì)主管基本待遇 4000元+提成+獎(jiǎng)金+工齡工資+崗位津貼
5、設(shè)計(jì)總監(jiān)基本待遇 4500元+提成+獎(jiǎng)金+工齡工資+崗位津貼
6、文案基本待遇 2500元+提成+獎(jiǎng)金+工齡工資
備注:目前設(shè)計(jì)部架構(gòu)暫分兩級(jí):設(shè)計(jì)總監(jiān)和設(shè)計(jì)師
提成----每月發(fā)放工資時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)算
平面設(shè)計(jì)師每設(shè)計(jì)完成1P(版面大小21.3X29.1)作品提成30元單彩一樣 文案采編1000字文案提成20元依此類(lèi)推。
裝飾設(shè)計(jì)師提成分二類(lèi)A、按工程總款提成1.5%B、每出一張3D效果圖提成50元。
獎(jiǎng)金----是在工資范圍之外另行對(duì)按時(shí)高質(zhì)完成工作任務(wù)的員工所給予的獎(jiǎng)勵(lì)不是工資的必然組成部分其有無(wú)、高低直接按照工作表現(xiàn)而非法定或規(guī)定的范疇。每月領(lǐng)取獎(jiǎng)金的人數(shù)和金額不固定每位工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工均可獲得100——500元獎(jiǎng)金
工齡工資----在職設(shè)計(jì)師供職滿一年,每月150元補(bǔ)助供職滿二年每月250元補(bǔ)助供職滿三年每月350元補(bǔ)助依此類(lèi)推。
崗位津貼----任職期內(nèi)每月補(bǔ)助200元。
備注
1、設(shè)計(jì)師或設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)份內(nèi)工作客戶溝通、外出采訪、拍照、設(shè)計(jì)、后期印刷至完工。
2、以上均包含其它社會(huì)福利、住宿費(fèi)補(bǔ)助業(yè)務(wù)過(guò)程中差旅費(fèi)、餐 費(fèi)等實(shí)報(bào)銷(xiāo) 3、以上設(shè)計(jì)師提成辦法在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中對(duì)提成范圍的確定以 及提成如有 異
議可提出與公司商討公司保留對(duì)提成辦法的修改
4、若有未定事項(xiàng)則按實(shí)際發(fā)生情況進(jìn)行商議
一、有關(guān)設(shè)計(jì)師薪資提成制度方式
1、采進(jìn)階提成,業(yè)績(jī)?cè)礁咛岢杀壤礁?例如6萬(wàn)以下抽25%,6萬(wàn)以上抽28%,10萬(wàn)以上抽 30%,15萬(wàn)以上抽32%。設(shè)計(jì)師若業(yè)績(jī)是12萬(wàn),則以12萬(wàn)抽30%。設(shè)計(jì)師若業(yè)績(jī)是18萬(wàn),則以18萬(wàn)抽32%。
2、采不同的.業(yè)績(jī),分階層提成 例如6萬(wàn)以下抽25%,6萬(wàn)以上抽28%,10萬(wàn)以上抽30%,15萬(wàn)以上抽32%,設(shè)計(jì)師若業(yè)績(jī)是18萬(wàn),他的提成是6萬(wàn)抽25%,6~10萬(wàn)間的4萬(wàn)抽28%,10~15萬(wàn)間的5萬(wàn)抽30%,15~18萬(wàn)間的3萬(wàn)抽32%。
3、依不同消費(fèi)項(xiàng)目,提成不同 每一消費(fèi)項(xiàng)目不同提成,比如說(shuō)考慮洗發(fā)、護(hù)發(fā)大多為助理操作,所以提成20%,剪發(fā)提成35%,燙發(fā)、染發(fā)提成30%。此方式目的為希望將剪、燙、染客數(shù)能夠拉高。
4、依指定與不指定業(yè)績(jī),提成不同 為鼓勵(lì)設(shè)計(jì)師留住顧客,指定顧客提成較高,不指定顧客提成較低。
二、一般提成業(yè)績(jī)計(jì)算方式
1、不扣成本(材料、助理)入業(yè)績(jī),直接提成。
2、扣材料成本入業(yè)績(jī),再提成。
3、扣材料成本再扣掉助理提成后入業(yè)績(jī),再提成。
無(wú)論提成比例是多少,換算下來(lái)的薪資支出占總業(yè)績(jī)的比例,皆應(yīng)以上述之合理薪資成本結(jié)構(gòu)比例做標(biāo)準(zhǔn),若是有助理配備,設(shè)計(jì)師提成約25%~30%左右,若是店內(nèi)沒(méi)有助理編制,設(shè)計(jì)師提成當(dāng)然可以高一點(diǎn),約40%-50%左右,所以不同公司,有不同的提成制度,設(shè)計(jì)師薪資提成是無(wú)法比較的。
設(shè)計(jì)師薪資提成高,未必收入就高,而是與設(shè)計(jì)師業(yè)績(jī)高低有關(guān)系,比如說(shuō)業(yè)績(jī)30000提成40%實(shí)領(lǐng)12000元,相信設(shè)計(jì)師也不會(huì)有成就感,所以大家應(yīng)多把注意力放在如何增加業(yè)績(jī)而不用太在意提成高低,因市場(chǎng)上的提成制度也許各不同,但實(shí)際實(shí)領(lǐng)的薪資提成差距不大。若落差太大,員工是留不住的。
一般連鎖店的提成會(huì)比單店低,連鎖店通常最高提成不超過(guò)30%(有助理),因?yàn)檫B鎖店的知名度高,相對(duì)的吸引不指定的客源比較多(因?yàn)檫B鎖店經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)是不指定客),設(shè)計(jì)師的客源當(dāng)中,公司給予的不指定客比例較高,所以提成較低;單店的實(shí)際提成約在28%~35%(有助理),以上提成比例,皆以實(shí)際提成為基準(zhǔn),比如(業(yè)績(jī)10萬(wàn),提成30%,實(shí)領(lǐng)3萬(wàn)元)。 薪資制度,是設(shè)計(jì)師經(jīng)過(guò)每個(gè)月努力后,所得到最直接的報(bào)償,也是激勵(lì)員工向上提升最直接的方法,所以在設(shè)計(jì)過(guò)程,思考的周延性是非常重要,尤其每一個(gè)薪資提成方式的背后,一定有其精神與理念,能夠?qū)⒕窭砟盥鋵?shí),才是一套完整的薪資制度。
設(shè)計(jì)方案 篇5
前言
大壩監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)是人們了解大壩運(yùn)行狀態(tài)的耳目,是保證大壩安全、保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全、充分發(fā)揮工程效益的重要手段。傳統(tǒng)大壩監(jiān)測(cè)系統(tǒng)由于受到氣候、壞境、安全等因素的制約,不能及時(shí)、準(zhǔn)確的`了解大壩安全相關(guān)數(shù)據(jù)。自動(dòng)化變形監(jiān)測(cè)系統(tǒng)不僅能克服這些因素,更能全天候、實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),保證大壩安全。
華測(cè)自動(dòng)化大壩變形監(jiān)測(cè)系統(tǒng)是一個(gè)集GNSS衛(wèi)星定位、計(jì)算機(jī)通信、網(wǎng)絡(luò)傳輸、數(shù)據(jù)處理與管理、分析計(jì)算及新型傳感器等高新技術(shù)于一體的系統(tǒng)工程。它利用現(xiàn)有各類(lèi)主流傳感器獲取的有關(guān)壩體、邊坡、氣象、水位等各監(jiān)測(cè)指標(biāo)的數(shù)據(jù),通過(guò)采集器組成的無(wú)線自組織網(wǎng)絡(luò),將監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)在沒(méi)有有線通信和移動(dòng)通信信號(hào)的條件下,安全高效地傳輸?shù)奖O(jiān)測(cè)中心,最終實(shí)現(xiàn)大壩安全的多源監(jiān)測(cè)集約化與可視化。
鵲山水庫(kù)在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)概況
鵲山水庫(kù)位于濟(jì)南市北郊,于20xx年4月建成并正式投入運(yùn)行,總庫(kù)容4600萬(wàn)噸,興利庫(kù)容3930萬(wàn)噸,堤頂高程32.24米,最大壩高9.6米,壩長(zhǎng)11.63公里,壩頂寬7米。水庫(kù)自建成以來(lái)承擔(dān)了市區(qū)居民生活用水的重任,是濟(jì)南市居民的用水大動(dòng)脈,為保障和改善城市居民生活用水發(fā)揮著重要作用。
鵲山水庫(kù)此次自動(dòng)化監(jiān)測(cè)工程包含表面位移、內(nèi)部位移、浸潤(rùn)線、庫(kù)水位、降雨量等的監(jiān)測(cè)工程。
水庫(kù)安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
水庫(kù)實(shí)時(shí)在線安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)由三部分組成:數(shù)據(jù)采集子系統(tǒng)、數(shù)據(jù)傳輸子系統(tǒng)、數(shù)據(jù)分析及管理子系統(tǒng)(監(jiān)控中心)。其中數(shù)據(jù)采集子系統(tǒng)由安裝在水庫(kù)壩體表面、內(nèi)部以及其他區(qū)域的各項(xiàng)監(jiān)測(cè)設(shè)備組成;采集的原始數(shù)據(jù)通過(guò)由無(wú)線信號(hào)搭建而成的數(shù)據(jù)傳輸子系統(tǒng)進(jìn)行傳輸;原始數(shù)據(jù)流最終傳到監(jiān)控中心由軟件進(jìn)行自動(dòng)解算、分析。
組件安裝圖
大壩共布設(shè)有:13個(gè)GNSS表面位移監(jiān)測(cè)項(xiàng);48個(gè)滲壓計(jì)監(jiān)測(cè)項(xiàng);12測(cè)斜儀監(jiān)測(cè)項(xiàng);1個(gè)雨量計(jì)監(jiān)測(cè)項(xiàng);1個(gè)庫(kù)水位監(jiān)測(cè)項(xiàng)。能實(shí)時(shí)提供包括雨量、庫(kù)水位、壩體表面位移、內(nèi)部位移、浸潤(rùn)線等相關(guān)數(shù)據(jù)。
監(jiān)測(cè)預(yù)警軟件運(yùn)行
該安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)能實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)庫(kù)區(qū)的水位、降雨量、壩體表面位移、內(nèi)部位移、浸潤(rùn)線等壩體安全相關(guān)數(shù)據(jù),并可根據(jù)客戶需求增加傳感器,定制監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。依據(jù)這些數(shù)據(jù)可以真正做到全天候24小時(shí)監(jiān)測(cè)預(yù)警,全方位的替代人工監(jiān)測(cè)和巡視,是保障大壩安全和生命財(cái)產(chǎn)安全重要的手段。
設(shè)計(jì)方案 篇6
一、活動(dòng)目的:
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的`優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月21日——10月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)中秋讀月
1、(9月24日)國(guó)旗下講話——“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
設(shè)計(jì)方案 篇7
一、收費(fèi)項(xiàng)目
1.工程設(shè)計(jì)費(fèi):一般包括初步設(shè)計(jì)和概算、施工圖設(shè)計(jì)、按合同規(guī)定配合施工、進(jìn)行設(shè)計(jì)技術(shù)交底、參加試車(chē)及工程竣工驗(yàn)收等工作的費(fèi)用.本收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中未包括做施工圖預(yù)算的費(fèi)用.
2.初步設(shè)計(jì)之前的工作費(fèi):是編制可行性研究報(bào)告、代編設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、參加廠址選擇和規(guī)劃、進(jìn)行環(huán)境預(yù)評(píng)價(jià)等工作所需的費(fèi)用.
3.非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備設(shè)計(jì)費(fèi):是指非定型設(shè)備的設(shè)計(jì)費(fèi).有的行業(yè)工程設(shè)計(jì)本身包括設(shè)備設(shè)計(jì),則不另計(jì)收非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備設(shè)計(jì)費(fèi).
4.軟件編制費(fèi):是指工廠生產(chǎn)過(guò)程計(jì)算機(jī)控制程序等編制費(fèi)用.行業(yè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的,可根據(jù)軟件的使用價(jià)值、先進(jìn)程度,并考慮編制軟件的實(shí)際工作量由雙方商定.
二、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1、只委托做初步設(shè)計(jì)或施工圖設(shè)計(jì)時(shí),按照行業(yè)劃分設(shè)計(jì)工作量各占的比例并乘以1.1的系數(shù)計(jì)算收費(fèi).如果增加編制施工圖預(yù)算,按工程設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)乘以1.1系數(shù)計(jì)算收費(fèi).
2、工程設(shè)計(jì)中采用標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)(標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)配件圖除外)、復(fù)用設(shè)計(jì),按同類(lèi)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目的20%收費(fèi).
3、進(jìn)行工程技術(shù)咨詢服務(wù),參加規(guī)劃調(diào)查、詢價(jià)、報(bào)價(jià)、對(duì)外談判等技術(shù)服務(wù)工作,以及沒(méi)有制訂具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的工作,可采用按直接生產(chǎn)人員工日計(jì)算收費(fèi)的辦法,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每工日85元.工日的計(jì)算可執(zhí)行工日定額或由設(shè)計(jì)方和委托方根據(jù)任務(wù)情況在簽訂合同時(shí)協(xié)商確定.需要到外埠出差,工期在六十天以內(nèi)的任務(wù),其差旅費(fèi)由委托單位負(fù)擔(dān).工程設(shè)計(jì)單位由于所承擔(dān)任務(wù)的需要而出國(guó)時(shí),除制裝費(fèi)由設(shè)計(jì)單位支付外,其他出國(guó)費(fèi)用(包括外匯額度)均應(yīng)由委托單位支付.
4、本收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中考慮了各種影響設(shè)計(jì)工作量因素的調(diào)整系數(shù),如果在同一項(xiàng)目中的兩種以上因素同時(shí)存在,由該項(xiàng)目總的調(diào)整系數(shù)應(yīng)為各單項(xiàng)調(diào)整系數(shù)小數(shù)點(diǎn)以后數(shù)字之和再加1,但總的調(diào)整系數(shù)最高值不得大于1.5.
5、按實(shí)物或工日定額計(jì)取設(shè)計(jì)費(fèi)的,凡投資在3億元以上的項(xiàng)目,其費(fèi)額最高不得大于概算比例的1.5%.
6、工程設(shè)計(jì)單位在設(shè)計(jì)中采用了先進(jìn)技術(shù),并有較好的經(jīng)濟(jì)效益,經(jīng)設(shè)計(jì)審查確認(rèn),可由上級(jí)主管審查部門(mén)決定,適當(dāng)增加設(shè)計(jì)費(fèi),一般控制在設(shè)計(jì)費(fèi)的10%以內(nèi).如果設(shè)計(jì)質(zhì)量和技術(shù)水平達(dá)不到合同要求的,應(yīng)按合同規(guī)定扣減設(shè)計(jì)費(fèi).
7、設(shè)計(jì)費(fèi)按設(shè)計(jì)進(jìn)度分期撥付.設(shè)計(jì)合同生效后,委托方應(yīng)向設(shè)計(jì)單位預(yù)付設(shè)計(jì)費(fèi)的百分之二十作為定金;初步設(shè)計(jì)完成后付百分之三十;施工圖完成后付百分之五十.根據(jù)《建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)合同條例》的規(guī)定,設(shè)計(jì)合同履行后,定金抵作設(shè)計(jì)費(fèi).設(shè)計(jì)費(fèi)付清后,設(shè)計(jì)單位對(duì)所承擔(dān)設(shè)計(jì)任務(wù)的建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)配合本施工,參加試車(chē)考核及工程竣工驗(yàn)收等,不應(yīng)另收技術(shù)服務(wù)費(fèi)和差旅費(fèi).
8、本收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)未包括的項(xiàng)目,其設(shè)計(jì)收費(fèi)由設(shè)計(jì)單位與委托單位參照本收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)商確定.外資和中外合資建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)收費(fèi),可參照國(guó)外有關(guān)設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),由設(shè)計(jì)方和委托方共同協(xié)商確定.
9、需要單獨(dú)提出建筑設(shè)計(jì)方案的,特級(jí)、一級(jí)工程建筑設(shè)計(jì)方案加收該項(xiàng)目設(shè)計(jì)費(fèi)的10%;二級(jí)工程建筑設(shè)計(jì)方案加收該項(xiàng)目設(shè)計(jì)費(fèi)的6%;三級(jí)工程建筑設(shè)計(jì)方案加收該項(xiàng)目設(shè)計(jì)費(fèi)的3%;四級(jí)以下(含四級(jí))工程不另收建筑設(shè)計(jì)方案費(fèi).民用建筑工程等級(jí)表內(nèi)“大型”一般系指一萬(wàn)平方米以上建筑;“中型”指三千~一萬(wàn)平方米的建筑;“小型”指三千平方米以下的建筑.
10、本收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已包括相應(yīng)一般的消防系統(tǒng)和建筑裝飾設(shè)計(jì)收費(fèi),如有特殊要求時(shí)另議.對(duì)現(xiàn)有建筑物進(jìn)行專(zhuān)門(mén)裝飾設(shè)計(jì)時(shí),根據(jù)裝飾設(shè)計(jì)的'復(fù)雜程度,按裝飾費(fèi)用的3-5%收費(fèi).
11、本收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是以單項(xiàng)工程為基本單位,不包括煤氣、取水、凈化、污水處理、道路橋梁、鍋爐房、加油站、變配電所、水泵房、冷卻塔、煙囪等單項(xiàng)建筑物和構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)在內(nèi),其收費(fèi)應(yīng)分別按市政和其他行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行.
12、僅做民用建筑初步設(shè)計(jì)或施工圖分階段設(shè)計(jì)時(shí),其工作量的比例為40%和60%.
建筑方案設(shè)計(jì)有哪些內(nèi)容?
任務(wù)與要求:
主要任務(wù)是提出設(shè)計(jì)方案,即根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的要求和收集到的必要基礎(chǔ)資料,結(jié)合基地環(huán)境,綜合考慮技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件和建筑藝術(shù)的要求,對(duì)建筑總體布置、空間組合進(jìn)行可能與合理的安排,提出二個(gè)或多個(gè)方案供建設(shè)單位選擇。
方案設(shè)計(jì)的圖紙和文件
1)設(shè)計(jì)總說(shuō)明設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想及主要依據(jù),設(shè)計(jì)意圖及方案特點(diǎn),建筑結(jié)構(gòu)方案及構(gòu)造特點(diǎn),建筑材料及裝修標(biāo)準(zhǔn),主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)以及結(jié)構(gòu)、設(shè)備等系統(tǒng)的說(shuō)明。
2)建筑總平面圖比例1:500、1:1000,應(yīng)表示用地范圍,建筑物位置、大小、層數(shù)及設(shè)計(jì)標(biāo)高,道路及綠化布置,技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。地形復(fù)雜時(shí),應(yīng)表示粗略的豎向設(shè)計(jì)意圖。
3)各層平面圖、剖面圖、立面圖比例1:100、1:200,應(yīng)表示建筑物各主要控制尺寸,如總尺寸、開(kāi)間、進(jìn)深、層高等,同時(shí)應(yīng)表示標(biāo)高,門(mén)窗位置,室內(nèi)固定設(shè)備及有特殊要求的廳、室的具體布置,立面處理,結(jié)構(gòu)方案及材料選用等。
4)工程概算書(shū)建筑物投資估算,主要材料用量及單位消耗量。
5)透視圖、鳥(niǎo)瞰圖或制作模型。
【設(shè)計(jì)方案】相關(guān)文章:
設(shè)計(jì)方案11-08
(精選)設(shè)計(jì)方案09-10
(精選)設(shè)計(jì)方案08-20
設(shè)計(jì)方案08-16
裝修設(shè)計(jì)方案03-09
設(shè)計(jì)方案模板07-27
音樂(lè)設(shè)計(jì)方案08-02