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【優(yōu)秀】科技優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的科技優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技優(yōu)秀作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課時(shí)間到了,我們班的班主任曹老師走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們驚呀地談?wù)摚骸斑@節(jié)課不是數(shù)學(xué)課嗎?怎么語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了?”“是的哦,難道有什么重大的事情要宣布?”曹老師清了清嗓子說(shuō):“今天學(xué)校讓我們班到益陽(yáng)圖書(shū)館去參觀科技展覽!鳖D時(shí),全班同學(xué)們都興高采烈地歡呼起來(lái)。
同學(xué)們一路歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)就到了展館門(mén)口。我們有次序地排好隊(duì),下了車(chē)。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)大液晶顯示器,上面還顯示著“今日訪問(wèn)人次”的數(shù)字,每位同學(xué)進(jìn)入展館上面的數(shù)字就滾動(dòng)著加一個(gè)數(shù)字。屏幕上顯示今天已經(jīng)有800多人來(lái)參觀科技展覽了。說(shuō)明了展覽館很是吸引人。
我們有次序地來(lái)到二樓,映入眼簾的是四個(gè)擺滿了科學(xué)小道具的展廳,各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓人看得眼花繚亂:穿針引線、旋轉(zhuǎn)鏡像、滾出直線、哪個(gè)滾得快、椎體上滾、手眼協(xié)調(diào)、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像,因?yàn)樗梢钥旖莸刈屛覀冎滥睦锸俏业腵血管,哪里是我的骨頭,哪里是我的靜脈,可以把我的身體部位看個(gè)透徹。我想如果把它運(yùn)用在醫(yī)學(xué)上面的話,肯定會(huì)為醫(yī)生帶來(lái)許多的便捷,會(huì)給患者帶來(lái)更多更好的福音。如:給新生兒抽血或注射藥劑時(shí),可以精準(zhǔn)地找到嬰兒的血管等。其中還有幾個(gè)特別神奇的科學(xué)小實(shí)驗(yàn):椎體上滾。就是把兩個(gè)圓錐體合并在一起,然后放在低處,這個(gè)圓錐體就可以向上滾動(dòng)了。隨后,同學(xué)們還自己動(dòng)手做了很多有趣的實(shí)驗(yàn),大家都認(rèn)真地學(xué)習(xí)著......
時(shí)間過(guò)得很快,一下子就到了我們回學(xué)校的時(shí)間了。 通過(guò)今天這次展覽館的參觀,我覺(jué)得現(xiàn)在的科技真是有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,是這些先進(jìn)的科技成就了我們現(xiàn)在祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大。我們一定要好好學(xué)習(xí),努力向上,掌握好各方面的知識(shí),這樣才能為祖國(guó)未來(lái)科技做更多的貢獻(xiàn)!
科技優(yōu)秀作文 篇2
今日,我和哥哥在打乒乓球,真打的開(kāi)心,由于我用力太大,把乒乓球打凹了,我拿著凹了的乒乓球,愁眉苦臉,突然,靈機(jī)一動(dòng):能不能把乒乓球變成原先的.樣貌呢?
于是,我拿乒乓球去問(wèn)爸爸:“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原先的樣貌呢?爸爸說(shuō)只要把乒乓球放在一個(gè)杯子里,然后倒入一杯沸騰的水,就能夠了我按照爸爸說(shuō)的去做,當(dāng)我用沸騰的水沖向乒乓球時(shí),乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢膨脹起來(lái),果然變回了原樣,我開(kāi)心極了,問(wèn)爸爸:“為什么會(huì)這么神奇呀?”爸爸說(shuō):“這不是神奇,而是熱脹冷縮的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般情景下,受熱以后就會(huì)膨脹起來(lái),在受冷情景下便會(huì)縮小,所有的物體都具有這樣的性質(zhì)!薄芭,原先是這樣!想不到這其中竟有這么大的奧秘
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白在日常生活中只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多趣味的事情,激發(fā)我們更大的求知欲望,探索科學(xué)。
科技優(yōu)秀作文 篇3
正方:關(guān)于科技發(fā)展是利大還是弊大這個(gè)辨題,我方辨友一致認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊.人類的生存方式,20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比,不會(huì)有太大的改變;3000年前與20xx年前相比,不會(huì)有太大的改變;600年前與500年前相比,不會(huì)有太大的改變。但是,今人與古人其實(shí)早已今非昔比,即使是現(xiàn)在與100年前相比,也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展?是什么讓人類開(kāi)始了新的生存方式? 我說(shuō),這便是科技,是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程,是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活?v觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名海外?萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力,沒(méi)有科學(xué),我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技,我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒(méi)有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號(hào)?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈?
反方:人類跨入21世紀(jì),世界發(fā)生了多少驚人的變化。在人們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展欣喜之余,又經(jīng)歷了更好的不安甚至災(zāi)難。除了對(duì)高科技特別是生物科技的發(fā)展所帶來(lái)的恐慌之外,戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病似乎直接將人類帶到了地獄之門(mén)。各種病毒的侵入,汽車(chē)身后的尾氣,工廠的廢氣等等無(wú)補(bǔ)侵害著我們美麗的家園.試問(wèn)為什么我們的家園受到了威脅,為什么樹(shù)木被大量的砍伐,為什么空氣不在新鮮,這一切一切正是科技帶來(lái)的種種罪證.現(xiàn)代科技是給我們帶了一些舒適與方便,可同時(shí)也帶了幅面影響,試問(wèn)沒(méi)有了美好的環(huán)境人類該怎么舒適生存呢如果人們還不趕快對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行補(bǔ)救的話,人類終將會(huì)被科技所毀滅.
正方:在古代,人們迷信鬼神,認(rèn)為人的一生是天定的,生老病死是天來(lái)掌控的;在現(xiàn)代,人們通過(guò)科技的發(fā)展,證明了迷信思想是不可取的,要通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造自己的生活。在古代,許多人得了重病,大夫也無(wú)能為力,只能眼睜睜地看著病人痛苦地死去.可現(xiàn)在,通過(guò)科技的發(fā)展,大部分疑難雜癥已能成功治愈,人們不用為生病而煩惱。以上所舉的例子,只是科技發(fā)展為人類造福事例的冰山一角?萍及l(fā)展得如此迅速是古代人想都不敢想的。為什么電視上、報(bào)紙上,幾乎天天說(shuō)要提倡科技發(fā)展,因?yàn)榍甑娘w天夢(mèng)是怎樣圓的是科技的發(fā)達(dá);通迅的便捷是什么造成的'是科技的發(fā)達(dá);身患重病的人為什厶能重新過(guò)上幸福的生活?是科技的發(fā)達(dá)!如果說(shuō)科技的發(fā)展是錯(cuò)誤的,那么,伽利略、牛頓、愛(ài)迪生、居里夫人、愛(ài)因斯坦等發(fā)明家、科學(xué)家,為什么要將自己寶貴的一生獻(xiàn)給科學(xué)?為什么要將那么多寶貴的時(shí)間用在“錯(cuò)誤”的事業(yè)身上?難道他們是沒(méi)有判斷能力的嗎?有誰(shuí)認(rèn)為他們的死毫無(wú)價(jià)值,又有誰(shuí)認(rèn)為他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身,根本沒(méi)有意義?
反方:科技發(fā)展是給我們的生活帶來(lái)了好處,這點(diǎn)我們并沒(méi)有否認(rèn).但是我方認(rèn)為科技帶來(lái)的弊處大于利的.首先汽車(chē)雖方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染,影響人類健康.其次,電視等娛樂(lè)設(shè)施的出現(xiàn),雖然給人們帶來(lái)了方便,但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的交流,是人情淡薄.還有就是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),是一些不法分子有了可乘之機(jī),擾亂人們的生活等等著一系列你們所謂的高科技所帶來(lái)的副作用,是不可否認(rèn),試問(wèn)我們?cè)趺茨茏暡焕砟兀?/p>
正方:科技的發(fā)展當(dāng)然也造成了一定的負(fù)面影響,但本來(lái)這些影響應(yīng)是很小的,可人類卻如一個(gè)放大鏡,把這些負(fù)面影響放大。如果人類能自覺(jué)的把塑料袋重新利用,而不是隨意亂扔,會(huì)造成這么嚴(yán)重的白色污染嗎?如果人類能有竭制的開(kāi)采資源,會(huì)造成現(xiàn)在的資源短缺嗎?如果人類能節(jié)約用水,工廠不違規(guī)排放污水,會(huì)造成現(xiàn)在嚴(yán)重缺水的狀況嗎?還有許多諸如此類的事情正在上演,而有些人不但不自省,反而一味的把責(zé)任指向“科技”。我為這些人感到可笑,感到無(wú)可救藥。
反方:剛才對(duì)方辯友所提的只不過(guò)是假設(shè)罷了.請(qǐng)回到現(xiàn)實(shí)中,試問(wèn)如果沒(méi)有科技的阻撓又和需現(xiàn)在費(fèi)這么大力氣去宣傳保護(hù)環(huán)境呢?再說(shuō)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題正是大家所苦惱的,網(wǎng)絡(luò)是許多本該是祖國(guó)幸
福的花朵的少年誤入歧途,走上犯罪的道路.你說(shuō)網(wǎng)絡(luò)雖然可以方便我們查找資料,可是這么一個(gè)小優(yōu)點(diǎn)又怎能和祖國(guó)的未來(lái)相比呢?
正方:可是科技的發(fā)展還有更多的好處,火箭的升空,圓了中國(guó)人民的百年飛天夢(mèng),鳥(niǎo)巢水立方的建成,圓了中國(guó)的奧運(yùn)夢(mèng)想,試問(wèn)沒(méi)有科技中國(guó)人怎么能圓夢(mèng)呢?有何必抓住網(wǎng)絡(luò)這個(gè)問(wèn)題不放呢?
反方:對(duì)方辯友,網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題事關(guān)重大,青少年是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)靠的就是青少年,網(wǎng)絡(luò)把少年引入歧,網(wǎng)絡(luò)害得多少少年無(wú)法自拔,倘若祖國(guó)的下一代都沉迷與網(wǎng)絡(luò),那么我們的祖國(guó)還有更多的夢(mèng)想又怎么實(shí)現(xiàn)呢?請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友.
正方:我們是幸福的,我們是幸運(yùn)的,我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)充滿高科技的時(shí)代,這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展,選擇了進(jìn)步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鉆研,我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。因?yàn)榉ɡ冢覀兩畹闹車(chē)懦錆M了各種各樣的電器;因?yàn)檫_(dá)爾文、因?yàn)槊系聽(tīng),我們才可以更好地了解自己,認(rèn)知自己;因?yàn)楸怡o,因?yàn)槿A佗,因?yàn)槔顣r(shí)珍,我們的生命才能得到保障我們周?chē)囊磺,不都是他們給我們換來(lái)的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門(mén),這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎?
反方:在原始時(shí)代,人類只需地表面的資源就能生活,只需要溪水,樹(shù)上的果子,草籽等生活資源也能其樂(lè)濃濃。髞(lái)出現(xiàn)了工具 ,然后養(yǎng)殖,資源利用到破土一尺,再后來(lái)煤礦,金屬等資源深入到底下100米,再后來(lái)深入5000米,人類加速的向地球深層索取資源,當(dāng)人類利用地核資源時(shí),地球也就到了滅絕的時(shí)候了,對(duì)方辯友,這足以說(shuō)明科技發(fā)展總有一天回毀滅地球的,到時(shí)候也是聰明反被聰明誤!
正方辯友:只要我們有利的把持住,控制住科技,地球也不會(huì)毀滅的.
正方:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)促進(jìn)了了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,可以說(shuō)高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代科技發(fā)展的火車(chē)頭科學(xué)技術(shù)改變?nèi)藗兊乃枷胗^念,提高人們的生活水平,促進(jìn)了社會(huì)主義文明的發(fā)展。 科學(xué)發(fā)展可以反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和國(guó)民經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。我過(guò)要發(fā)展生產(chǎn)力,提高經(jīng)濟(jì)效益,首先要靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。從構(gòu)成生產(chǎn)力的要素來(lái)看,科學(xué)技術(shù)可以使勞動(dòng)工具得到不斷改善和更新,可以提高勞動(dòng)者素質(zhì),可以使勞動(dòng)對(duì)象得到充分利用。總之,科技發(fā)展可以極大地解放生產(chǎn)力,甚至產(chǎn)生新的產(chǎn)業(yè)部門(mén)和導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)。我們要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略,才能使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式擺脫粗放型的老路,轉(zhuǎn)移到以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心的軌道上來(lái),切實(shí)注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞,了解國(guó)內(nèi)外的事;可以看動(dòng)畫(huà)片,放松一下;還可以不去現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目、表演;比如說(shuō),這次奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉,就可以在家看轉(zhuǎn)播等等一系列的科技著實(shí)給我們帶來(lái)好處,所以我方堅(jiān)持認(rèn)為科技發(fā)展利大與弊!
反方: 當(dāng)今社會(huì),科學(xué)發(fā)展迅速,許多高科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),電腦、汽車(chē)、洗碗機(jī)、洗衣機(jī)已經(jīng)走入尋常人家的生活。它們確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了不少便利,但是與此同時(shí),它們也使人類的基本能力逐漸喪失。有了電腦,人們不再用人腦去思考一些東西,因?yàn)橹灰秒娔X就能辦到;有了汽車(chē),人們不再習(xí)慣走路散步,取而代之的是開(kāi)車(chē)兜風(fēng);有了洗碗機(jī),人們不再用手去洗碗,也許有一天人類會(huì)忘記怎樣洗碗。科技的發(fā)展,讓人歡喜讓人憂。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利,憂的是它終有一天會(huì)讓電腦代替人腦,機(jī)器代替雙手,到時(shí)主宰這個(gè)世界的不再是我們自以為聰明的人類,而是那些人類發(fā)明的機(jī)器!所以,我認(rèn)為:科技的發(fā)展會(huì)抑制人的全面發(fā)展! 再如飛機(jī)、火箭、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星最初都是為軍事的戰(zhàn)爭(zhēng)而出現(xiàn)的相同的科技在為人類造福的同時(shí)也被用作毀滅人類的幫兇。所以我方認(rèn)為:科技發(fā)展弊大于利!
科技優(yōu)秀作文 篇4
雙休日,我去科技館玩了一番,那里真是一個(gè)“科技王國(guó)”。
起先呢,我沒(méi)什么興趣,不過(guò)這次有別人跟我一起去玩,就有意思多了。
我們進(jìn)去之后,看到很多科技研究的“游戲”項(xiàng)目,如,旋轉(zhuǎn)輪:開(kāi)啟之后會(huì)四面旋轉(zhuǎn),讓你適應(yīng)在太空的宇航員怎么走路,我被它這轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的`動(dòng)作嚇破了膽,馬上掉轉(zhuǎn)身體,繼續(xù)走;還有一個(gè)小飛船呢:在里面,你如何操控飛船,它就會(huì)怎么動(dòng),在太空的宇航員就是這么駕駛飛船的……
還有說(shuō)不完的東西,就在我的文章中看吧。
我們來(lái)到三樓,立刻被這些游戲迷住了,最好玩的是一個(gè)門(mén),這門(mén)進(jìn)去后,要回答問(wèn)題,答對(duì)了才能繼續(xù)走,錯(cuò)了就要再回答,直到對(duì)了才放你走;還有一個(gè)噴水游戲,我并沒(méi)有去噴水,而是鉆進(jìn)了噴水游戲下面的“地下通道”。我和朋友貝貝在里面討論“軍事”,真是樂(lè)得什么都忘了。我的朋友發(fā)現(xiàn)了足球!這可完蛋了,我只能自己玩了,要知道我的朋友,是個(gè)不折不扣的足球迷啊,他果然被吸引了!在三樓,唯一的遺憾是沒(méi)有去波波球樂(lè)園那玩,要是我1m2就好了!
美麗科技館,歡迎你來(lái)玩!
科技優(yōu)秀作文 篇5
你去過(guò)上海科技館嗎?如沒(méi)去過(guò),就讓我來(lái)給你介紹。
上海科技館共分為十二個(gè)主題,分別是:宇航天地、設(shè)計(jì)師搖籃、探索之光、生物萬(wàn)象、兒童科技館、機(jī)器人世界、地球家園、人與健康……。在地球家園,你可以在計(jì)算機(jī)上,規(guī)劃城市、治理河水、建環(huán)保工廠、建溫馨家園,最后計(jì)算機(jī)還為你的溫馨家園打分呢!在兒童科技館,你可以打可視電話,做小小植物家,玩光控飛機(jī)……。另外,我覺(jué)得很有趣的'是生物萬(wàn)象的食物鏈,我和爸爸合作設(shè)計(jì)了好幾條成功的食物鏈。
大家一定非常喜歡玩電腦游戲吧?萍拣^里就有“放眼看科學(xué)”,這里有許多輕松好玩的游戲,在游戲中,你會(huì)不知不覺(jué)地掌握人體、宇宙、動(dòng)物、植物等方面的知識(shí)。這算不算一舉兩得呢?
如果你心動(dòng)想來(lái)看看的話,我可以為你做免費(fèi)導(dǎo)游。
科技優(yōu)秀作文 篇6
我從小就特別愛(ài)看科技類的書(shū),到科技館參觀更是我夢(mèng)寐以求的事。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,今年“六·一”兒童節(jié),學(xué)校計(jì)劃組織一些同學(xué)去科技館參觀,我興奮地和同學(xué)一起報(bào)了名。盼啊,盼啊,“六· 一”這天終于到了!在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們來(lái)到了向往已久的贛州科技館。
一走進(jìn)科技館大廳,我就被眼前五花八門(mén)的科技展品給迷住了。里面各種各樣的玩具、機(jī)器應(yīng)有盡有,可讓我大開(kāi)了眼界?萍拣^共四層,包括兒童科技樂(lè)園、信息技術(shù)、能源材料、生命科學(xué)、4D影院、天象廳等18個(gè)展區(qū)。走進(jìn)科技館,就像走進(jìn)了一座科技體驗(yàn)之城……
我迫不及待地上了二樓展區(qū),內(nèi)設(shè)機(jī)器人吹薩克斯、“怒發(fā)沖冠”、魔術(shù)鏡、時(shí)空隧道等有趣的展品。其中,最吸引我的是“怒發(fā)沖冠”了。帶隊(duì)的周老師勇敢地走上了均壓臺(tái),把雙手放在一個(gè)金屬球上,這時(shí)管理員把系統(tǒng)打開(kāi),大約過(guò)了十幾秒鐘后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)像是被施了魔法,原來(lái)柔軟的頭發(fā)竟然像長(zhǎng)了脊梁一般直直地挺立起來(lái)了,想來(lái)所謂的“怒發(fā)沖冠”就是這副模樣呀!鞍パ,周老師變成了一只刺猬了!”不知是誰(shuí)驚訝地喊了起來(lái)。講解員告訴我們:人站在均壓臺(tái)上,靜電發(fā)生器使人體產(chǎn)生靜電。由于頭發(fā)表面有分泌物而具有微弱的導(dǎo)電性,積累了同性電荷就會(huì)相互排斥。當(dāng)靜電壓上升到數(shù)十萬(wàn)伏時(shí),頭發(fā)就會(huì)呈現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”的景象。聽(tīng)了講解,我更體會(huì)到科學(xué)的奇妙了。
看完了刺激的“怒發(fā)沖冠”,我們來(lái)到了魔術(shù)鏡邊。這魔術(shù)鏡可有意思了!我站在第一面鏡子前,啊,這是我嗎,怎么成一個(gè)巨人了?瞧我,比姚明還高呢!來(lái)到第二面鏡子前,咦,這回我變成了一個(gè)“怪人”,頭竟然比身子還長(zhǎng)呢!懷著好奇的心來(lái)到第三面鏡子前,哈,我怎么這么矮,都成了武大郎了!再回頭看看別的同學(xué),都在自己的“光輝形象”面前哈哈大笑呢……
走上四樓,是4D影院,聽(tīng)說(shuō)這里的電影是用立體放映系統(tǒng)播放的。我們每人手上拿著工作人員發(fā)放的`特制眼鏡進(jìn)場(chǎng)了。一開(kāi)始我認(rèn)為和普通電影沒(méi)什么兩樣,可戴上這種特制眼鏡后才發(fā)現(xiàn),電影里的人物、動(dòng)物仿佛就在自己身邊,我好像也成了影片中的一個(gè)角色了。呀!電影中小男孩澆花的水怎么灑到我身上了?這晴天霹靂怎么在我頭上炸開(kāi)了?突然,一只兇猛的食肉恐龍張開(kāi)血盆大口向我們撲來(lái),在場(chǎng)的所有觀眾都“啊——”的一片尖叫。這4D電影可真是讓人身臨其境!
時(shí)間在我們游玩欣賞中不知不覺(jué)地過(guò)去了,很快就到了中午12時(shí),在老師的催促下,我們極不情愿地走出了科技館。
坐在回家的車(chē)上, 我依依不舍地又回頭望了望漸漸遠(yuǎn)去的科技館,心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的愿望:“也許不久的將來(lái),這里也會(huì)有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品!”
科技優(yōu)秀作文 篇7
今天,我們?nèi)ド虾?萍拣^參觀。
一進(jìn)門(mén)是飛禽走獸館,到處都是栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本?茨沁,一只豹子叼著一只血淋淋的`小羊。隨后大家沿著山路繼續(xù)往前探險(xiǎn)。我們來(lái)到一個(gè)蝙蝠洞,洞里倒掛著一群蝙蝠,人一走進(jìn)去就發(fā)出吱吱的叫聲。我們還參觀了兩棲爬行動(dòng)物區(qū)和昆蟲(chóng)區(qū)。其中有個(gè)蝴蝶谷十分美麗,里面有成千上萬(wàn)只的蝴蝶標(biāo)本。另外還有一個(gè)蜘蛛?yún)^(qū)也給我留下深刻的印象。
我們又參觀了智慧之光和地殼探秘,我學(xué)到了很多知識(shí)。
下午我們?nèi)デ蚰挥霸嚎戳艘粓?chǎng)電影,整個(gè)電影的放映大廳就是一個(gè)球,很特別。電影也很精彩。
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