【實(shí)用】發(fā)生的事作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的發(fā)生的事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)生的事作文 篇1
有一天，下課我和石瑩、李惠欣、孟佳妮、玩“老鷹捉小雞”我們石頭剪子布。李惠欣入了李惠欣說：“呢我抓吧。”石瑩說：“我當(dāng)雞媽媽�！�
李惠欣往左跑，石瑩就往左跑，半天了李惠欣一只都沒抓住。李惠欣說：“我不玩了�！笔撜f：“為什么不玩了�！�
發(fā)生的事作文 篇2
每年一屆的秋季田徑運(yùn)動(dòng)又開始了，我仍然選擇了前年的項(xiàng)目——800米短跑。
運(yùn)動(dòng)會開始前幾天時(shí)，我經(jīng)常在小區(qū)里慢跑，希望我這次能取得好成績。比賽的日子終于到來了，我的心砰砰直跳，生怕會敗給67班和69班的同學(xué)。
比賽開始了，我一聽見槍聲就跑，或許那天是我的倒霉日吧。前面有一位觀眾帶了一只狗，狗向我們跑來，幾個(gè)人都嚇得在地上翻了幾個(gè)跟頭，其中也包括我。正因?yàn)檫@樣，我才知道，我和前面的'同學(xué)拉長了距離。情況不妙，怎么辦？于是，我使出了我的絕招：‘袁’子彈。咒語是：“行如風(fēng)，坐如鐘，‘袁’子彈”，向前沖！”然后，我就追上了好幾個(gè)同學(xué)，占了第四名的成績。圈數(shù)在不斷的減少，我還是第四名，我已經(jīng)精疲力盡了，怎么辦呢？隨著終點(diǎn)的到來，我最后得了第四名。
后來，我并沒有垂頭喪氣，因?yàn)槲覟榱吮荣惗钩隽巳康牧狻?/p>
發(fā)生的事作文 篇3
快期末考試的一天，下午的第二節(jié)課下課鈴響了，大家都在歡呼放學(xué)了，放學(xué)了。在老師的帶領(lǐng)下我們出了校門。大家小心翼翼的過了馬路到了公交車站，這里的同學(xué)可真多呀！大家你擁我擠的等待著車子的到來。大約等了10來分鐘，龍都廣場的車才向我們開來。因?yàn)槲液馨�，體型也很小所以很快就“鉆”上了車。好不容易找了一個(gè)座位坐下來了。這時(shí)一位大約80高齡的.老爺爺上了車。我心想“我把我的座位讓給老爺爺吧，可是轉(zhuǎn)念一想，我也是好不容易才擠到的一個(gè)座位就想，前面的叔叔阿姨會讓這位老爺爺?shù)�，剛想站起來便有坐回去了�！蓖蝗灰粋�(gè)急剎車，站著的人們都站得搖搖晃晃的了，老爺爺也隨車晃動(dòng)了幾下。我看在眼里，急在心里。
我再也忍不住了，馬上站起來讓出自己的座位。嘴里喊著：“爺爺�！边�沒有來得說完，老爺爺也正在回望著我的時(shí)候，一位二年級的小同學(xué)連忙坐下了我準(zhǔn)備讓給老爺爺?shù)淖弧Ｎ殷@訝極了，老爺爺也失望的望著我說“沒關(guān)系的，謝謝你小朋友，我站得穩(wěn)的不用坐的�！蔽乙荒樏Ｈ唬疑磉叺囊晃皇迨蹇吹搅诉@一切也起身讓出了自己的座位了，也一邊說“老爺爺在這里來坐下吧！”老爺爺非常欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候公交車上的所有人的目光都不約而同的看了看那位小同學(xué)，也看了看那位叔叔。小同學(xué)的臉上像一個(gè)“熟透了的蘋果”也站了起來。讓給了他身邊的另一位看上去60多歲的婆婆了。車上的好多同學(xué)見了都紛紛起來讓給了車上站著的爺爺奶奶們了。車上不約而同的響起了掌聲，都朝我露出了微笑。我心里甜甜的。我和其他同學(xué)胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷！
原來，愛是可以感染的，也是可以傳遞的！
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