【精選】發(fā)生的事作文四篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的發(fā)生的事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)生的事作文 篇1
一家人在一起,總有許多歡樂的時(shí)光,也發(fā)生過不少有趣的事。
周日的一天,媽媽請(qǐng)她的朋友林阿姨和劉阿姨來我家做客,因?yàn)閶寢寗倢W(xué)會(huì)了烤披薩和蛋撻,要在她的'朋友面前露一小手,還請(qǐng)兩位阿姨帶來了各自的孩子,一銘哥哥和舜舜弟弟,邀請(qǐng)他們一起來制作西餐。
她們到來后,媽媽就擺出一副酒店大廚的樣子,給我們?nèi)齻(gè)小孩安排了工作,讓我和舜舜弟弟做披薩擺盤,一銘哥哥做蛋撻水。
首先讓我們?cè)趦蓚(gè)披薩餅上均勻的刷滿披薩醬,然后將她早準(zhǔn)備好的培根、火腿片、蔬菜粒、口蘑、牛肉粒依次擺好,讓我們自己做創(chuàng)意擺放。我把 這些原料按照大小圍成了好幾個(gè)圈,、 最外層的是火腿片,然后是口蘑片,第三層是培根,第四層是蔬菜粒,中間放上了牛肉粒,就想放射狀的光芒一樣美麗;舜舜弟弟喜歡搗亂,他把這些原料混在一起,然后就灑在了披薩餅上,沒有層次也沒有花紋,看起來亂哄哄的,可是我媽媽說:“這樣不錯(cuò),是最流行的混搭呢!”舜舜弟弟聽媽媽這樣一說,也開心的拍起手來。然后我們?nèi)錾侠z芝士,放到預(yù)熱好的烤箱,就等美食上桌了!
那邊一銘哥哥也沒閑著,媽媽教給他做蛋撻水,先是倒入雀巢奶油一盒,然后加入糖粉、低筋面粉、煉乳,把它們攪拌均勻,再過濾一遍,就讓一銘哥哥往蛋撻皮里面倒。一邊倒,媽媽還說:怎么今天的蛋撻水這么少呢?等上了烤箱,快烤熟的時(shí)候,媽媽說怎么沒有鼓起來呢?突然一拍腦袋:“我忘記加蛋黃!”“??!!哈哈哈……”我們哈哈大笑,這怎么還能叫蛋撻呢,是沒有蛋的蛋撻!剛才還一副大廚神態(tài)的媽媽,立即不好意思起來……
這天,我們吃了美味的披薩餅,吃了沒有蛋的蛋撻,真是有趣的一天!
發(fā)生的事作文 篇2
是你,給了我知識(shí)的源泉,給了我逆境的明燈,給了我生命的光輝。
——題記
時(shí)間如白駒過隙,年華似水的流,多年來,我一直被幸福,被團(tuán)結(jié)包圍,一直沐浴在陽光之下。
班級(jí)是一個(gè)溫暖和煦的仙境,有時(shí)班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng),尖叫聲,吶喊聲,樣樣俱全;有時(shí)班級(jí)就像一群猴子,活躍的氣氛使班級(jí)更具生命力;有時(shí)班級(jí)就像一群螞蟻,“該出手時(shí)就出手。 辈恍,你看:
“調(diào)皮鬼”的雨傘
天氣就像小孩子的臉,說變就變。真是太后悔周一沒有聽媽媽的話,這不,放學(xué)了,竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里,用羨慕的眼神望著回家的同學(xué)。最后,只剩下了我和我們班鎖門的‘調(diào)皮鬼’,我剛想走出教室,‘調(diào)皮鬼’就喊:“呦喂,‘孩紙’啊,咋走的'這么晚?啥情況啊。”還沒等我反擊,他又說:“沒傘嗎?用我的吧,你們女孩子啊,臭美,可別讓雨澆了,不然就丑啦,丑了就沒人理了,沒人理了就……”我還沒反應(yīng)過來,他早就沖出了教室,跑在雨中……
擁擠的‘車站’
我們班是一個(gè)寄宿班,每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的音樂,在離下課最后后幾分鐘時(shí),我們都已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備!岸b忊,……”全體同學(xué)‘呼’的一下子都沖向了門外,擠得老師都對(duì)我們無奈。但這并沒有結(jié)束,來到食堂門口,我們站成一排,跑得慢的幾個(gè)男生稱老師沒在就向前插隊(duì),后面的幾個(gè)女生不干了,喊:“喂,你們太無恥了,不帶這樣的,不知道女士?jī)?yōu)先啊……”男生也不服:“插隊(duì)無恥,不插隊(duì)更無恥,都什么年代了,還女士……”不知從哪冒出“校長(zhǎng)來了!”一瞬間,鴉雀無聲,都沉浸在無語中……
“69”分
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了,我們運(yùn)動(dòng)員心里忐忑不安。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上,我們女生業(yè)余時(shí)間,寫了好多稿,為了就是能使播音員多年寫,然后多加些分。那天,風(fēng)很大,我們板著凳子坐在了跑道邊,等待著這場(chǎng)激情的‘戰(zhàn)斗’開幕!斑M(jìn)入800米的運(yùn)動(dòng)員有……8102……”播音員的消息傳入我耳邊,我心‘撲通’一下子提了上來,緊張不安。同學(xué)們安慰我,給我鼓勵(lì),每當(dāng)我跑到他們面前,他們都會(huì)給我助威。比賽完之后,他們又給我披上衣服,端來熱水,給我讓座。最終,我們用汗水迎來了69分,有年級(jí)第二名的好成績(jī);氐浇淌,班級(jí)里充滿了歡呼。
班里的事太多太多了,我因這個(gè)班級(jí)而自豪,因友誼而驕傲,我很榮幸能擁有這樣的班級(jí),在這里,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),友愛,堅(jiān)強(qiáng)。
班里那些事,已是我揮之不去的影片,它會(huì)一直是我擁有前進(jìn)的目標(biāo),取得閃亮的明燈。
發(fā)生的事作文 篇3
學(xué)校生活事五彩斑斕的。有好事,有壞事,有開心的事,有不開心的事,同學(xué)之間也會(huì)鬧矛盾但總會(huì)被解決,我今天要說的就是發(fā)生在我們班上的事。
“叮鈴鈴”打鈴了,我們下了科學(xué)課紛紛都回到教室。這時(shí),在走廊上不時(shí)傳來笑聲和“他真傻”,“你看看”,“我再調(diào)高點(diǎn)”我好奇地走到了走廊。原來,有幾個(gè)男生正在那兒用鏡子反射。再走進(jìn)些,他們拿著一個(gè)小鏡子把光反射到墻上,而正好幾個(gè)充滿好奇心的`一年級(jí)的同學(xué)正在跳著去打。那幾個(gè)男生卻在上樓哈哈大笑。這時(shí),反射的光被照在了一個(gè)小男孩的臉上,三四個(gè)同學(xué)都去打那個(gè)同學(xué)的臉,而那群男生笑得更是前仰后俯。這時(shí),我在也看不下去了,走上前去制止他們說:“你們這種行為是在把別人當(dāng)玩具在耍,別人好比小丑在供你們耍,你們的這種行為是不道德的,你們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!蔽业脑捳Z說得他們啞口無言,面紅耳赤,也覺得自己做錯(cuò)了。
讓我們一起文明游戲,希望這樣的事不再發(fā)生。
發(fā)生的事作文 篇4
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們端端正正地坐在座位上,過了一會(huì)兒老師來了,老師站在講臺(tái)上說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)游戲吧!”我們喊道:“是什么游戲呢?”老師說::我們來玩粘尾巴吧。“同學(xué)們大聲說:”好的!袄蠋熛仍诤诎迳袭嬃艘恢恍●R,小馬有身體有五官,只是少了一條尾巴。
開始游戲了,我第一個(gè)上場(chǎng)。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住了我的雙眼,然后給了我一條用紙做的.馬尾巴。我慢慢走向人群,忽然同學(xué)們哈哈大笑起來,我想我一定是走錯(cuò)了,于是我轉(zhuǎn)了一圈,這時(shí),同學(xué)們的笑聲停止了,我繼續(xù)往前走。過了一會(huì)兒,我摸到了白板,我沿著白板往右邊走,到了一個(gè)地方我停住了,我想:這一定是可以粘尾巴的地方了吧。我就把拿在手上的尾巴粘了上去,接著,我把紅領(lǐng)巾拿下來,一看,粘對(duì)了,我真高興。
下一位同學(xué)上場(chǎng)了,老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛。那位同學(xué)走來走去,一下撞到桌角,一會(huì)兒又走偏了方向,好一會(huì)兒后,他才找到了白板的位置。他站在那里,把尾巴粘了上去,這時(shí),同學(xué)們開始大笑起來。他把毛巾摘下來一看,原來是把尾巴黏在了眼睛上,他撓撓頭不好意思地走下了講臺(tái)。
這次粘尾巴的游戲真好玩。
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