文具的爭(zhēng)吵作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的文具的爭(zhēng)吵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文具的爭(zhēng)吵作文1
夜，靜悄悄的。連天上的披著銀紗的月亮和頑皮的星星都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，黑暗中傳來幾聲爭(zhēng)吵，原來是文具們?cè)谧钥渥砸兀?/p>
第一屆文具評(píng)比大賽拉開帷幕。首先，鉛筆大聲說道：“我最有用處，我可以輕而易舉地寫清晰的字體，你們可都沒有這個(gè)本領(lǐng)！”
削筆刀不甘示弱，和鉛筆來了個(gè)針鋒相對(duì)：“如果你寫粗了呢？”
“那……”鉛筆的“臉”通紅通紅的，可它還是不服氣。
沒等鉛筆開口，削筆刀就得意洋洋地說：“我可以把你削得干干凈凈，鉛芯尖尖的�！�
橡皮也附和道：“如果鉛筆你字寫錯(cuò)了呢？我可以挺身而出，把字抹去，使本子一片潔白。所以，你是最沒用的�！�
鉛筆盒也添油加醋：“如果沒有我，鉛筆你七零八落地亂放，可不整齊��！”
細(xì)細(xì)的鉛筆剛想回幾句，躺在一旁被別的文具冷落的尺子開口了：“你們都沒用，我可以量出1厘米，2厘米……的長(zhǎng)度，用處大得很呢！”
文具們?nèi)栽谔咸喜唤^，炫耀自己的`長(zhǎng)處，一本語文書被它們吵醒了。它問：“發(fā)生什么事了？”文具們七嘴八舌地爭(zhēng)論著，還要它評(píng)評(píng)理。語文書想了一會(huì)兒，一口咬定：“是你們主人�！薄盀槭裁矗俊蔽木邆儺惪谕�。語文書語重心長(zhǎng)地說：“許多有名的樂曲家用樂器彈奏出美妙的音樂。樂器們都認(rèn)為是自己的功勞�？墒莿�(dòng)聽的樂曲是樂曲家彈奏出來的。你們說，這是不是一個(gè)道理？”
文具們聽了，都羞愧地低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文2
文具盒里有一塊橡皮和一支鉛筆。鉛筆非常驕傲，然而橡皮就很謙虛。
有一天鉛筆耍起了性子：“瞧瞧，你又肥又胖�？次业纳聿�，又細(xì)又長(zhǎng)�！毕鹌]有搭話，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。鉛筆不服氣了，大聲訓(xùn)斥道：“你這塊肥橡皮，竟然敢不回答我的問題，好大膽。不過，你也是永遠(yuǎn)比不過我的。我能讓主人寫出整潔規(guī)范的字，你呢，只會(huì)消除主人一筆一畫寫出的好字。說起來，你就是一個(gè)沒用的東西�！毕鹌み�是沒有搭話，只是默默無聞地走了。鉛筆在后面大聲叫道：“我不會(huì)放過你的，我一定要好好教訓(xùn)你�！痹捯魟偮�，鉛筆也走了。
第二天，鉛筆和橡皮的主人買回來雙面膠，鉛筆又有主意來整橡皮了。鉛筆偷偷的'把主人的雙面膠撕了一點(diǎn)兒，在橡皮換衣服時(shí)，把雙面膠貼在了它的床上，橡皮并沒有發(fā)覺到。等它換好了衣服后，就上床睡覺了。
第三天上午，主人要用橡皮時(shí)，發(fā)現(xiàn)它粘在了文具盒上。主人一使勁，橡皮的衣服被主人拉出了一個(gè)大洞。這一切，鉛筆都看見了，在心里樂呵呵的。橡皮傷心極了，表面一副無所謂的樣子。鉛筆卻不得意了，又開始生氣，心想：皮都掉了，竟然還一副無所謂的樣子。鉛筆大叫道：“你這個(gè)死肥子，別在我這里裝了哼！”這一次，橡皮回應(yīng)鉛筆：“你不要得意，你總有一天會(huì)被削光的。”
不久之后，橡皮的話靈驗(yàn)了。鉛筆已經(jīng)被主人削光了，主人把鉛筆頭當(dāng)垃圾一樣扔掉了，橡皮還是絲毫沒變。
驕傲是不好的。如果及時(shí)改正，就不會(huì)越走越深，我們應(yīng)該做一個(gè)像橡皮一樣謙虛低調(diào)的人。
文具的爭(zhēng)吵作文3
奮戰(zhàn)到11：30，終于完成了堆積一天的家庭作業(yè)，可以安心睡個(gè)好覺了。
似乎是在半夜，我聽見了一陣吵鬧聲傳來，睜眼一看，原來是文具們起了內(nèi)訌，他們?cè)谠u(píng)選一年一度“最有用文具”稱號(hào)得主，正炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)呢！
這個(gè)稱號(hào)是無數(shù)文具都想得到的至高無上的光榮稱號(hào)。所以，活動(dòng)一開始連獲三屆“最有用文具”稱號(hào)得主：書本家族，它，迫不及待的上臺(tái)發(fā)言道：“大家好，晚上書本家族的一員，我代表書本家族向你們致敬，感謝你們一直以來對(duì)我們的支持�。ㄗ鼍瞎獱睿Ｎ覀兪菍W(xué)生最主要的學(xué)習(xí)用品之一，有著悠久歷史，什么“復(fù)習(xí)”“強(qiáng)化”“同步”“黃岡”一類的書，層出不窮，學(xué)生的'書多的堆過頭頂，這還不是我們的“功勞”？理所當(dāng)然，這個(gè)稱號(hào)該賦予我們！”“NoNoNo！”話音未落，“洋氣”的筆就叫了起來：“我可不這么認(rèn)為，你那么多書沒有我怎么可能完成？你看，學(xué)生畫畫寫字，不都是讓我來的嗎？每天都要用到我，光看不寫怎么行？怎么可能離開我？所以，還是我來當(dāng)選‘最有用文具’稱號(hào)得主吧！”臺(tái)下的人們議論紛紛，頻頻點(diǎn)頭。就在這時(shí)，早在一旁聽的不耐煩的書包說：“鬧夠了沒有？你們這些“菜鳥"，你們算得了什么？再多再好的東西還不是要進(jìn)我的肚子？什么書啊筆啊試卷啊什么的，有嗎，沒長(zhǎng)翅膀，還不是用我肚子裝起來的？也可憐我那一張大嘴，你們那些破玩意兒，把我嘴皮都撐裂了，什么叫吃飽了撐的，看啊看我就知道了，我任勞任怨，由我來擔(dān)當(dāng)這稱號(hào)，在合適不過了，還有誰能和我相媲美？”
我的耳朵都起繭了，還是繼續(xù)睡覺吧！估計(jì)后面的壓軸戲還沒上演呢！
呵…呼……呵…呼……
文具的爭(zhēng)吵作文4
一天，鉛筆對(duì)大家說：“咱們應(yīng)該想個(gè)老大了吧？”其他文具都紛紛點(diǎn)頭。
這時(shí)鋼筆走出來，得意洋洋的說：“大家，我應(yīng)該是老大，因?yàn)樾≈魅嗣看螌憣W(xué)校作業(yè)都要用到我，而且用完我之后總要輕輕地把蓋子蓋上，生怕我弄臟啦，所以我才是老大�！背咦雍懿环䴕猓蠛暗溃骸颁摴P，你別把自己說的那么高大上好嗎？我才是不二之選，小主人每次畫直線和線條時(shí)總要用到我，如果不用我就回歪的，而且我已經(jīng)陪伴主人四年多啦，雖然我的身上已經(jīng)有了很多裂縫，該小主人還是沒有把我扔掉�！便U筆怒氣沖沖的說：“你們都別吵啦，我才是老大呢，主人每次畫直線都需要我，不然一不小心畫成射線了怎么辦？所以我才是老大�！焙炞止P說：“鉛筆，你也不想想，主人已經(jīng)四年級(jí)啦，很快你就要被主人拋棄啦，而我呢，主人每次簽名時(shí)都要用我，有時(shí)寫作業(yè)也是用我來寫呢�！薄澳銈兌疾皇抢洗蟆毙拚龓ё叱鰜碚f：“我能幫主任修掉不漂亮的自己還可以修掉寫錯(cuò)的字�！彼鼈兡阋谎晕乙谎裕瑺�(zhēng)個(gè)沒完沒了，文具盒大喊道：“吵死了，吵死了，你們都別爭(zhēng)了，可誰知他們更吵啦！”
這時(shí)，字典爺爺走了出來，語重心長(zhǎng)的說：“尺有所長(zhǎng)，寸有所長(zhǎng)，你們每一個(gè)人都有自己的'本領(lǐng)，我們要團(tuán)結(jié)起來，讓小主人有一個(gè)新的開始，我們要加油，一起努力，因?yàn)槟銈兌际抢洗�。”從此它們�(cè)僖膊粻?zhēng)吵啦，而且都認(rèn)真的干起來自己的本職工作。
文具的爭(zhēng)吵作文5
兩晚了，文具盒里的爭(zhēng)吵已經(jīng)持續(xù)兩晚了。這天夜里，我為了維護(hù)“世界和平”，決定起來看看，到底都是誰和誰在爭(zhēng)吵。
我沒有開燈，點(diǎn)了一支小蠟燭，趴到了自己的書桌前，觀看這場(chǎng)已經(jīng)持續(xù)了兩晚的爭(zhēng)吵�！盃�(zhēng)什么爭(zhēng)！你們難道都不知道主人需要我的時(shí)間最多嗎？”水芯筆叉著腰在那里大吼道，鋼筆不甘示弱地在那里接話說：“那是因?yàn)橹魅瞬恍奶勰�！主人很少需要我，是因�(yàn)槲艺滟F，他舍不得讓我去書寫！”我聽到他倆的對(duì)話，笑了。原來我文具盒里的文具們還會(huì)“爭(zhēng)寵”呢！
“你倆別吵了，好嗎？都吵了好幾個(gè)晚上了！”橡皮擦像是好心的鄰居，出來勸架了，而我真正最喜歡使用的鉛筆則靜靜地看著它們，想說又沒有說，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，退到了它們的后面�！耙艺f，主人最喜歡的還是鉛筆，而且你們看鉛筆它多安靜，哪像你們幾個(gè)！”文具盒里的小剪刀也看不過去，出來說了一句公道話，而文具盒里我那幾只用來填色的彩筆則手挽著手出來晃了一圈說：“主人它最喜歡的，當(dāng)然是我們呀！我們總是為他的畫作增添美麗的色彩�！逼渲幸恢Ъt色的彩筆因?yàn)楣P帽褪下了，它說完還在文具盒上蹭上了屬于它的顏色，讓一直靜聽著這場(chǎng)爭(zhēng)吵的`另外一個(gè)主角也忍不住開口了。
“你們都安靜些，行嗎？主人要是被你們吵醒了，說不定把你們都給扔了！”文具盒用它渾厚的嗓音對(duì)文具盒里所有的文具說道。這句話讓所有的文具都安靜了下來。到底里盛放這些文具的容器，它的話讓所有的文具都有了一絲害怕。我靜靜看著它們，它們的姿勢(shì)還是爭(zhēng)吵到要開始打架的姿勢(shì)，而爭(zhēng)吵的聲音卻已經(jīng)消失不見了。
文具的爭(zhēng)吵作文6
緊張的期中考試結(jié)束了，文具盒正躺在小主人的書包里安安靜靜地休息著，你看，它睡得可香了。這個(gè)時(shí)候，文具盒里的文具們正開心地說著笑著聊著，因?yàn)檫@次考試小主人語文和數(shù)學(xué)都考的好成績(jī)。這時(shí)，驕傲的鉛筆自信地大聲說到，別看我身材苗條，我寫起字來整潔又美觀。要是小主人考試沒有了我就寫不了字，所以我的功勞最大�？蓯鄣南鹌げ谅犚娏瞬桓适救醯卣f，別看我胖乎乎的長(zhǎng)得長(zhǎng)像軟糖一樣軟，我可厲害了，小主人寫作業(yè)時(shí)一不小心寫錯(cuò)了字，我都會(huì)幫她改正錯(cuò)字。哪怕弄臟我的臉，我也不會(huì)怪她，所以我很實(shí)用。一向謙虛的尺子這時(shí)也坐不住了，它語重心長(zhǎng)地說到，尺有所長(zhǎng)寸有所短，雖然我長(zhǎng)得瘦小，平時(shí)老躺在家里睡大覺，可是在關(guān)鍵時(shí)刻我還是會(huì)幫小主人畫直線畫圖形……
這時(shí)，文具們的激烈爭(zhēng)吵聲把文具盒給吵醒了，文具盒和藹可親地說到，孩子們，你們都很棒，鉛筆可以寫出漂亮的字，橡皮擦可以擦掉錯(cuò)字，尺子可以畫出圖形，但是你們只看到了自己身上的長(zhǎng)處沒有看到自己身上的'短處。鉛筆雖然能寫出漂亮的字但是寫錯(cuò)字了還是要橡皮擦幫忙，尺子可以畫出圖形但是又不能寫字。只要你們團(tuán)結(jié)合作才能為小主人的學(xué)習(xí)帶來更大的收獲，才能成為小主人最好的文具。文具們聽了都不好意思地低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文7
一天晚上，文具家族成員們召開比武大會(huì)。比賽還沒開始，熱鬧的氣氛已經(jīng)渲染開來：圓圓的小鬧鐘來回翻著筋斗，三角尺、直尺開心地跳著街舞；咸蛋超人穿著威武的披風(fēng)，招呼著觀戰(zhàn)的小伙伴們。
閃耀的燈光一照，鉛筆弟弟當(dāng)仁不讓地站到書桌中央：“我在這里排行老五，別看我只有一個(gè)月大，我比你們都漂亮，我可是穿著一件名牌花大衣呢！”說完，就走起了模特步，自信地展示他的行頭。
橡皮妹妹聽了，使勁地翻了一個(gè)白眼，上前一步，傲慢地開口道：“我排行老四，和小主人相處的時(shí)間不僅比你長(zhǎng)，還經(jīng)常幫助她排憂解難，我才是小主人的`得力助手�！毕鹌ひ贿呎f著，一邊美美站到草稿紙上，使勁挪動(dòng)腰肢展示著擦除絕活。
鋼筆哥哥見此情形，一個(gè)筋斗跳到大家的面前，立刻吸引了大家的目光：“你們都別爭(zhēng)，只有我這個(gè)美男子才是小主人最得力干將，看我這頂簡(jiǎn)潔帥氣的白色禮帽，再瞧瞧我寫起字來光滑、流利的筆尖，我身體里還有一個(gè)法寶，那就是筆管！大家要不要看一看我是怎么吸墨水的？”話音剛落，鉛筆弟弟就嘲笑著說：“得了吧！沒有小主人，誰來給你吸墨水？”鋼筆哥哥瞪了鉛筆弟弟一眼，說：“你——你——”鉛筆弟弟得意地吐著舌頭。
大家的比試、爭(zhēng)吵似乎進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，這時(shí)，時(shí)鐘敲響12下，德高望重的文具盒爺爺咳了兩聲，大家都安靜了下來。“今天就到此為止吧，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地為小主人服務(wù)，你們說是不是？”大家都慚愧地低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文8
在一個(gè)美麗的文具盒里，居住著許多的文具，有驕傲的鋼筆哥哥、愛美的魔筆姐姐、聰明的可擦筆弟弟……
這一天，小明的成績(jī)發(fā)了下來，考了全年級(jí)第一。這下，他的文具盒里熱鬧了！
鋼筆哥哥頓時(shí)神氣了起來，他激動(dòng)不已地走來，大叫道：“小主人能考好成績(jī)，我是最厲害的。我的字跡滿卷子都有，沒有我，小主人是不可能寫出那么美麗的字，更不可能寫完卷子。所以，我的`功勞你們可想而知！”
“哼！你算什么東西，整天就知道自賣自夸。我可以把你的筆跡擦除，我是你的克星，你自己想想，沒有我，小主人能寫對(duì)每道題嗎？傻瓜！”魔筆姐姐滿不在乎說道。
“停停停！”可擦筆弟弟大踏步走上前來，“你們說的呀，可都不對(duì)，我的功勞最顯赫，本領(lǐng)我最大。首先，我可以在魔筆姐姐經(jīng)過的地方寫字，還能獨(dú)自寫完一張卷子，還可以自己擦除我的筆跡，很神氣吧！”
這時(shí)鋼筆弟弟潑了盆冷水，“卷子上不能只用中性筆寫！”然后，他們又吵開了。尺子小弟聽見了，急急忙忙地跑來，講解道：“你們可別吵了，你們每個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，小主人缺少誰都不行！”聽完這番話，文具們想想也對(duì)，都和好了。
通過這件事，文具們都明白了：我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和不足，我們要團(tuán)結(jié)合作，小主人才能事半功倍。
文具的爭(zhēng)吵作文9
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀三個(gè)是好朋友，也是小紅的好幫手。
一天，鉛筆和橡皮為了一件小事吵架了，鉛筆說：“哼，明明是你不對(duì)，還要罵我，你真不講道理！”橡皮大聲爭(zhēng)辯道：“誰說我不對(duì)，是你先罵我的！”他們誰也不讓誰，橡皮氣呼呼地走了。半路上，轉(zhuǎn)筆刀遇到了橡皮，說：“朋友你怎么了？干嘛氣呼呼的？”橡皮說：“不用你管！”轉(zhuǎn)筆刀一聽委屈極了，嘟噥道：“我好心問他，他卻大聲說我，我不理他了，我去找鉛筆去！”
轉(zhuǎn)筆刀來到鉛筆家，敲了敲門，鉛筆一打開門就大喊：“你這個(gè)煩人的家伙，給我走開！”第二天，三個(gè)伙伴又碰面了，他們還是誰也不理誰。橡皮說：“哼，以后小主人寫錯(cuò)字我不管了！”轉(zhuǎn)筆刀也說：“對(duì)！以后小主人的鉛筆鈍了我也不管了！”
過了些日子，小紅用鉛筆寫字，不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，她急忙找橡皮幫忙，可是橡皮不理她，躲在文具盒里面生悶氣，小紅只好用鉛筆涂黑，不小心一摸，本子就變得黑黑的了。又過了幾天，小紅鉛筆鈍了，她找轉(zhuǎn)筆刀幫忙，轉(zhuǎn)筆刀也不理她，小紅只好用鈍鉛筆寫字，字寫得又粗又難看，老師不但批評(píng)了小紅還在她的`本子上打了好幾個(gè)大紅叉，小紅傷心地哭了，就把鉛筆折斷，把橡皮切成兩半，最后還把轉(zhuǎn)筆刀扔在地上。三個(gè)小伙伴見小紅是因?yàn)樗麄凈[別扭而被老師批評(píng)了，感到很慚愧，他們低下頭不好意思地互相說道：“對(duì)不起，是我不對(duì)，我不該罵你，我們和好吧�！彼麄兘K于都原諒了對(duì)方，從此，小紅的字又工整了，老師也表揚(yáng)了她，為了獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)小伙伴，小紅特意買了一個(gè)新筆盒讓他們住上了新房子呢！
文具的爭(zhēng)吵作文10
一天，晴空萬里。書包里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。仔細(xì)一看，哦，原來是鉛筆、橡皮、尺子和轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)論誰的作用大。
橡皮傲慢地說：“在這個(gè)文具盒中，我的作用最大。沒有我，你鉛筆老寫錯(cuò)字，要不是我橡皮大俠及時(shí)幫你把錯(cuò)擦掉，小主人又得被老師批評(píng)．＂
“我的作用才是最大的。如果沒有我鉛筆，你橡皮能發(fā)揮作用嗎？我是作用要比你大得多�！便U筆帶著更加輕蔑的神氣說。
此時(shí)的尺子早就惱火了，大聲說：“你鉛筆有什么用，更沒什么了不起。沒有我尺子大將，你連線都畫不正，歪歪扭扭，難看死了�！�
轉(zhuǎn)筆刀更加生氣，對(duì)它們大聲吼到：“沒有我轉(zhuǎn)筆刀，你鉛筆怎么寫字？那兩個(gè)蠢材（橡皮和尺子）也沒有用處！”
“你不是搬起石頭砸自己的腳嗎？”鉛筆惱怒地說：“如果沒有我鉛筆，你轉(zhuǎn)筆刀又有什么用處呢？”
大家吵得不可開交，文具盒把意見發(fā)表：“孩子們，你們仔細(xì)想想，你們每個(gè)人都非常重要。就像水中的魚兒，誰也離不開誰�！�
它們每個(gè)人雙手托著下頜，仔細(xì)的想啊想。“是啊，文具盒講得對(duì)。我們真的誰也離不開誰�！贝蠹耶惪谕暤腵回答。
從此以后，它們配合小主人學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力幫助小主人，大家和睦相處。小主人的字寫的越來越好，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，文具們聽了心里也美滋滋的。
文具的爭(zhēng)吵作文11
最近小屈郁悶極了，因?yàn)樗奈木吆欣锏臇|東太多了，媽媽讓他丟一支筆�！肮P迷”小屈當(dāng)然不同意了，所以他就讓筆筆們自己決定睡去睡留，看看筆筆們的意見吧：
胖嘟嘟（自動(dòng)鉛筆）高興地說：“小主人肯定不能把我丟了，丟了我，你怎么能寫字呢？”小屈一聽：嗯，對(duì)，不能把胖嘟嘟丟下，好，把胖嘟嘟默認(rèn)了。胖嘟嘟“滿面榮光的回到了家（鉛筆盒）里。
忽然，圓先生（圓珠筆）又來了，文質(zhì)彬彬地說：“我嘛！你們肯定都知道，我是“滿腹才華”小主人少了我，能行嗎？”小屈遺憾的看了看圓先生，說：“第一個(gè)被丟出去的候選人就是，圓先生！”圓先生憤怒地說：“為什么？為什么？我以前的功勞可不小��！”小屈郁悶地說：“你已經(jīng)不太用了，當(dāng)然要落伍噢！”
Miss鋼小聲地說：“小主人也少不了我�。”热缯f家庭作業(yè)，課堂作業(yè)，都是我一手完成的！沒了我主人就……就……就要挨批，半天就是個(gè)挨批嘛！）小屈覺得Miss有道理，就讓她回家了。
最后兩頭蛇（記號(hào)筆）來了，他是鉛筆盒的“老大”，他深沉的.說：“嗯，嗯，我就是更應(yīng)該留在家里了！沒有我小主人的預(yù)習(xí)就完不成了，小主人不能用其它筆筆們預(yù)習(xí)嘛！小屈一想，對(duì)了，兩頭蛇也被留下了。
就剩下黑白面包（橡皮）了，黑白面包說：“要是有胖嘟嘟的地方，那肯定就有我黑白面包了！你們說是不是？”筆筆們異口同聲地說：“是的，‘長(zhǎng)官’！”
小屈看了看，只好無奈地把圓先生“請(qǐng)”到了外面，還“表揚(yáng)”了圓先生呢！“筆迷”比較煩，比較煩，比較煩……
文具的爭(zhēng)吵作文12
夜靜悄悄的，忙碌了一天的人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。小主人周昱辰的書包里文具們正在爭(zhēng)吵。
鋼筆首先一叉腰，趾高氣昂的說：“我的本領(lǐng)最大了！能讓小主人的作業(yè)得優(yōu)，甚至有時(shí)還能得優(yōu)加星呢！”鋼筆頓了頓又說：“而且小主人每天都給我喝的飽飽的，我的本領(lǐng)肯定最大！”
墨囊聽了來勁了，它憤怒的說：“哼，你算什么呀？要不是我的身體里儲(chǔ)存了那么多墨水，你早就渴死了！”
鋼筆聽了無力反駁，低下了頭。
水彩筆不由分說，反駁道：“去你的吧！你一個(gè)小小的墨囊，不就是寫寫語文、數(shù)學(xué)作業(yè)嗎？美術(shù)課上我才是主角！而且，我在美術(shù)比賽上，幫小主人獲得了一等獎(jiǎng)呢！”
魔術(shù)筆火冒三丈，瞪圓了眼睛說：“哼，那你能修改錯(cuò)字嗎？美術(shù)是副科，語文數(shù)學(xué)才是主課！長(zhǎng)見識(shí)了吧？我的本領(lǐng)才是最大的！”
尺聽到這里忍不住了，大聲嚷道：“你們都沒有我的本領(lǐng)大！你們能畫出直線嗎？能嗎能嗎？”
大家七嘴八舌的還在爭(zhēng)吵著。字典公公被驚醒了。它慢悠悠的說:“你們不要吵了，你們各有各的`本領(lǐng)，缺了誰都不行的，你們?cè)谝黄鹨M成一個(gè)和諧的大家庭！”
大家聽了都羞愧的低下了頭，互相說著“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”。
一場(chǎng)爭(zhēng)吵結(jié)束了，夜又靜了下來。文具小伙伴們互道晚安后開心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。它們做了同一個(gè)夢(mèng)：小主人背著書包開心的走進(jìn)教室。
文具的爭(zhēng)吵作文13
一天傍晚，小明睡著了，他的文具們：語文書，尺子，圓規(guī)，自動(dòng)鉛筆，鋼筆跳出來在那議論著……
“哎呀！小明太可惡了，居然把我弄的只剩下一半了，而且這一半還被小明整的黑乎乎的！氣死我了！”尺子氣憤的說。“哎呀，尺子，你別抱怨了，你看看我，連最讓人碰不得的尖頭，都被小明給弄斷了，我，已經(jīng)成了一個(gè)什么都沒用的廢物了！”圓規(guī)坦白道�！拔冶饶銈兌紤K，你們看看我，我都被毀容了，以前我是姐妹中最漂亮的一個(gè)，現(xiàn)在好了，她們肯定都會(huì)嘲笑我的。嗚嗚嗚……”自動(dòng)鉛筆眼淚汪汪地說�！拔页錾碣F族，是天之驕子，但自從進(jìn)了他們家后，就沒過過一天好日子。小明呀，讓我亂喝墨水，今天喝藍(lán)的，明天喝黑的，惡心死我了！”鋼筆在旁邊靜靜的說，“咦！語文書老弟，你怎么變成這副德行了？”“唉！小明平時(shí)就愛用水筆在我的身上劃來劃去的，課文背不下來就斯我的衣服。還有還有，我是用來學(xué)習(xí)的`，可他卻用我來做那些低三下四的事情：在考試的時(shí)候經(jīng)常偷看我，害我去他們老師那里好幾次了！我現(xiàn)在都不敢出去見人了！”語文書說。
“小明太可惡了，我要去法官大人那里投訴小明！”尺子非常非常生氣的說道�！拔乙惨�！”圓規(guī)、語文書、自動(dòng)鉛筆、鋼筆異口同聲的說道。
各位同學(xué)們，我們千萬不要像故事中的小明一樣，那么不愛護(hù)文具。反而要愛護(hù)文具，因?yàn)�，文具也是有生命的�?/p>
文具的爭(zhēng)吵作文14
在一個(gè)夜深人靜的晚上，文具盒里發(fā)出了陣陣爭(zhēng)吵，仔細(xì)一聽，原來，他們正在比誰的本領(lǐng)大呢。
鋼筆驕傲地說：“你們看看，如果不是我寫出漂亮的字，小主人考試怎么會(huì)看出那么高的分?jǐn)?shù)呢？功勞非我莫屬�！�
“你別得意，如果沒有我你能寫出字嗎？功勞應(yīng)該是我才對(duì)�！变摴P囊在一旁反駁道。
“你們說的都不對(duì)，如果沒有我，作業(yè)本上寫錯(cuò)的字怎么擦下去，還不是靠我來改正，還是我的本領(lǐng)大�！蹦ЧP在一旁說道。
“我的本領(lǐng)最大，”鋼筆說。
“才不是呢，還是我的本領(lǐng)最大，”鋼筆囊說到。
“什么呀，你們說的都不對(duì)，明明是我好不好？”魔筆在一旁不甘示弱地說道。
最后他們?cè)匠吃絻�，竟然�?dòng)手打了起來。
旁邊的尺子實(shí)在是看不下去了，在一旁說道：“你們誰能在本子上寫出字，誰的功勞就最大�！�
試了好一會(huì)兒，有筆囊的'鋼筆怎么也寫不出字，急得滿頭大汗，單槍匹馬的筆囊也是如此，最后還把鋼筆水弄得到處都是，魔筆也是如此，怎么也寫不出字，本子上沒有字，他也沒有了用武之地。幾個(gè)人你看看我，我看看你，誰也不說話了。
尺子語重心長(zhǎng)地說：“我們都是為小主人服務(wù)的好幫手，一樣也不能少，我們都各有各的長(zhǎng)處，大家應(yīng)該和睦相處，互相尊重，一心一意的為小主人服務(wù)。”大家聽了，都慚愧的低下了頭。
從此以后，筆盒家族里面的小伙伴們更加團(tuán)結(jié)友愛了。
文具的爭(zhēng)吵作文15
一天夜里，文具盒的小主人睡著了，霎時(shí)間，安靜的文具盒里變得熱鬧起來了。
橡皮先發(fā)話了，它說：“咱們說說看，這里面，誰最厲害，誰對(duì)小主人最有用。我覺得我就是最厲害的，小主人離不開我。”鉛筆趾高氣昂地說：“你算什么啊，我才是最厲害的！小主人寫字、畫畫的時(shí)候都需要我。一年級(jí)，小主人上學(xué)時(shí)沒帶我，還被老師罵了一頓呢！”自動(dòng)鉛筆搶著說：“哼！你們算什么�。∮绕涫悄氵@個(gè)鉛筆，還沒我厲害呢，就吹自己是最厲害的，小主人每次都要把你削得尖尖的才能用，要是我的話，只要小主人輕輕一按就可以了。哪用得著你那么麻煩�！变摴P高傲地說：“哎哎哎！都少吹點(diǎn)牛吧！一天下來，小主人才用你們幾次��！小主人現(xiàn)在全天都用的是我，你們那點(diǎn)作用，能算得上什么��！”尺子軍團(tuán)異口同聲地說：“你們幾個(gè)還敢和我們比嗎？小主人現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)，畫直線、直角、銳角等等都離不開我們，你們幾個(gè)還有什么資格和我們爭(zhēng)吵？”大家你說一句，我說一句，聲音大得都快頂翻了天呢，可是文具盒就是默默不語。
“嗨！破盒子！你說我們中誰的作用最大？”尺子兄弟們懶洋洋地問，文具盒還是不說話。橡皮、尺子、鉛筆、自動(dòng)鉛筆它們不停地爭(zhēng)吵，最后還打打鬧鬧地，把文具盒折騰地不成樣子了。
第二天到校后，小主人看見文具盒竟然爛成了這個(gè)樣子，就在放學(xué)回家的路上把文具盒連同里面的.文具全扔到了垃圾箱里，回家用爸爸給他買的新文具袋和里面的全套新文具。
這下，那幾個(gè)在文具盒里大吵大鬧的家伙終于明白了，原來文具盒才是它們最重要的朋友，破壞了文具盒，他們就都成了垃圾。
【文具的爭(zhēng)吵作文】相關(guān)文章：
文具的爭(zhēng)吵作文03-02
文具的爭(zhēng)吵03-23
文具們的爭(zhēng)吵作文01-22
文具盒的爭(zhēng)吵作文03-27
文具盒里的爭(zhēng)吵作文01-22
文具的爭(zhēng)吵作文15篇06-16
文具盒里的爭(zhēng)吵作文01-24
文具盒里的爭(zhēng)吵03-22