【實(shí)用】我愛作文500字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

我愛作文500字 篇1

　　記得剛上幼兒園的一個(gè)周末，媽媽帶我來到拉丁舞培訓(xùn)班。看著哥哥姐姐們?cè)跉g快的音樂聲中熟練地扭動(dòng)著身子，我羨慕極了！很快，我也成為了一名拉丁舞隊(duì)員。

　　或許，當(dāng)時(shí)我是年齡最小的一個(gè)，老師講的內(nèi)容我理解得不是很好，許多動(dòng)作做不出來。第一天學(xué)下來，我急得哭著對(duì)媽媽說：“媽媽，我不要學(xué)了，不要學(xué)了！”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“做任何事都要堅(jiān)持，可不能半途而廢啊！”我不聽，仍然哭叫。“你要是不學(xué)的話，以后就別想讓我給你買好吃的！”媽媽一臉生氣的樣子，我現(xiàn)在都記得清清楚楚。在媽媽的“恐嚇”下，我只能咬牙堅(jiān)持。

　　為了讓我更好地學(xué)習(xí)，媽媽省吃儉用，買了一臺(tái)攝像機(jī)。老師示范時(shí)，她一刻也不閑著，就在一旁聚精會(huì)神地錄像。每次上完培訓(xùn)課回到家，媽媽就反復(fù)播放錄像，和我一起認(rèn)真研究每個(gè)動(dòng)作，然后再反復(fù)練習(xí)。就這樣，我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地練，一個(gè)細(xì)節(jié)一個(gè)細(xì)節(jié)地過。經(jīng)過一段時(shí)間，我有了很大的進(jìn)步，動(dòng)作越來越嫻熟，舞姿也越來越優(yōu)美，成了老師經(jīng)常表揚(yáng)的對(duì)象。

　　漸漸地，我愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一天不跳就會(huì)感覺少了點(diǎn)什么。只要有空，我就會(huì)不由自主地跳一跳，哪怕是沒有活潑、激情的音樂……

　　功夫不負(fù)有心人。如今，我已從拉丁舞賽場(chǎng)上捧回了一大堆的`獎(jiǎng)牌和證書，其中不乏許多省級(jí)比賽。我一定會(huì)將拉丁舞繼續(xù)練下去，因?yàn)槔�丁舞給了我強(qiáng)健的身體，給了我無比的快樂，給了我強(qiáng)大的自信，更教給我人生的道理。

我愛作文500字 篇2

　　我家陽臺(tái)上種了許多的花草，有老虎尾、太陽花、霸王鞭、蘆薈等，其中，我最喜歡的是那一棵堅(jiān)忍不拔的仙人鞭。

　　說起這棵仙人鞭，它的來歷還有一段故事呢！去年暑假的一天，我和媽媽在陽臺(tái)上乘涼。突然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面一幢矮房子的屋頂上，有一團(tuán)綠色，我想：這么熱的天，又沒有人給它澆水，這棵不知名的花草居然活了，真是令人敬佩！于是，我找來一根長(zhǎng)竹竿，和媽媽齊心協(xié)力地把它挑了過來，才發(fā)現(xiàn)是一棵仙人鞭。正巧陽臺(tái)上有空花盆，我們弄來一些泥土，便把它栽進(jìn)去，澆了一些水，過了幾天，它居然成活了，我欣喜不已！你看它的生命力多么頑強(qiáng)！

　　這棵仙人鞭全身都是墨綠色的，大約有一尺來高，一共有五條枝，每條枝上又生枝，枝上長(zhǎng)葉，葉上生枝，而且枝和葉的形狀很相似，都是由三條棱組成的，形狀很像楊桃，只不過楊桃是五角形的'。每條枝上長(zhǎng)有成簇的小刺，小刺非常鋒利，如果不小心碰到上面，準(zhǔn)會(huì)刺出血的，說明它有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。仙人鞭的葉子上落滿了灰塵，中間有一片剛長(zhǎng)出的新葉，嫩黃色，非常光滑，上面還長(zhǎng)了一根像豆芽似的東西，真有趣。

　　它最大的特點(diǎn)的抗干旱。有一次，我隔了差不多一個(gè)月沒給它澆水，它都沒有枯萎，而且還長(zhǎng)得枝繁葉茂的。由此看來，它的生命力的確很頑強(qiáng)。

　　仙人鞭除了供人們觀賞外，還有很多作用。比如我們可以把它的葉洗凈曬干后做中藥材，如果被蜜蜂刺到，取一點(diǎn)它的汁水擦在上面即可。

　　我喜歡仙人鞭，不僅因?yàn)樗�的作用多，更重要的是因�(yàn)樗�的生命力頑強(qiáng)。每當(dāng)我看到它時(shí)，就好像渾身充滿了力量，激勵(lì)我與困難作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。

我愛作文500字 篇3

　　我馬上就要離開這個(gè)友善團(tuán)結(jié)的大集體！

　　我在這里祝福5，5每個(gè)人考上理想的大學(xué)！沒什么可說的！老師雖然不讓咱們聚會(huì)，可過了幾年后，我沒都有自己的選擇，韓老師也會(huì)理解咱們的'！我離開了，沒有什么，班級(jí)同學(xué)會(huì)繼續(xù)快樂的生活！我走了，我送同學(xué)們一句話，那就是自己選擇的路跪著也要走完！我們都是一些小孩子，沒有什么幽愁，我走了但我有幽愁啊！和你們見面時(shí)我馬東健今生最大的喜事！和你們分開始我馬東健最大的遺憾！我走了！在這片土地上，沒有什么遺憾！可我有了遺憾，今生最大的遺憾！就是和你們分開，對(duì)不住了！我走了！你們不會(huì)感覺到世界的陌生！會(huì)感覺到天氣的開朗！我走了！我感覺到你們的歡笑聲，再送我去惡魔的土地！惡魔的土地指和你們分開去的校園！我在家天天聼朋友這首歌！為的就是永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)大集體！我沒有很多錯(cuò)誤，很調(diào)皮！可是韓老師幫助我們把那些惡魔趕走了！

　　我們是一家人！相親相愛的一家人！我在走的當(dāng)天會(huì)很遺憾！登校日我回去學(xué)校！在和你聚一聚！我們?cè)�，在這片55的家《學(xué)校》回憶往日的美好生活！最后，讓我們期待55的明天會(huì)更好，會(huì)更有集體感，會(huì)更出色！乘以43！讓所有人更出色！馬東健離別之書！ 嘿！離開真的是一種痛么！ 和同學(xué)相處了那么久最終還是離開了！ 離開就離開吧！讓我們幾年后再見吧！ 我 沒什么可以說的。

　　同學(xué)們！ 后會(huì)有欺(讓我們平常的友誼鎖在)這把鎖里！ 永不分離！

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