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我們班的小能人作文

時(shí)間:2024-10-14 00:08:41 作文 我要投稿

我們班的小能人作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我們班的小能人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們班的小能人作文(15篇)

我們班的小能人作文1

  他,小小的眼睛下面有一只尖尖的鼻子,鼻子上面架著一副小巧玲瓏的眼鏡,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴襯托在鼻子下面,整個(gè)五官看起來(lái)斯文有加,這就是我們班里的小能人――小明。

  先說(shuō)說(shuō)小明的數(shù)學(xué)吧。小明的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诰範(fàn)幖ち业乃哪昙?jí)里每次都奪得全年級(jí)第一這個(gè)“兵家必爭(zhēng)之寶座”,更讓人難以想象的是,小明的分?jǐn)?shù)競(jìng)?cè)幻看味急鹊诙嗍畮追帜兀∑孥E吧。

  再說(shuō)說(shuō)他的語(yǔ)文吧。他的作文簡(jiǎn)直達(dá)到了登峰造極的地步了,不但用詞優(yōu)美,而且文筆流暢,特別是作文的構(gòu)思上更是引人入勝,讓人嘆為觀止。我們?cè)谧魑纳蠌牟淮驖M(mǎn)分的陳老師,讀了他寫(xiě)的`作文,竟感動(dòng)得熱淚盈眶,激動(dòng)地連聲叫好,居然給他打了滿(mǎn)分,這個(gè)結(jié)果轟動(dòng)了我們班里每一個(gè)人。在作文課上,他的作文每次必當(dāng)范文來(lái)念。

  小明的英語(yǔ)就更不用說(shuō)了,竟然在全國(guó)的少兒英語(yǔ)大賽中戰(zhàn)勝了那些大哥哥、大姐姐,脫穎而出,獲得了第一。

  小明的“奇才奇能”,讓我佩服得五體投地,老天,什么時(shí)候我才能有他聰明才智的三分之一呀!小能人,你是我心中的太陽(yáng)!

我們班的小能人作文2

  一雙明察秋毫的眼睛,一頭像泡開(kāi)的方便面似的頭發(fā),一張圓圓的臉,這就是他。他最擅長(zhǎng)下象棋。聽(tīng)了我的描述,你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我最好的朋友——龔圣涵。

  他很喜歡下象棋,還獲得了象棋五級(jí)證書(shū)。雖然我也喜歡下象棋,但和他比起來(lái)可是小巫見(jiàn)大巫了。我常和他下象棋,但每一次都是慘敗而歸,聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)獲得了象棋三級(jí)證書(shū)的人也輸給了他。他還說(shuō),他只獲得五級(jí)證書(shū)是因?yàn)樗珣辛,不愿意花時(shí)間去考級(jí)。

  他不僅下象棋很厲害,數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)秀。有一次,一道十分難的奧數(shù)給他做,他只用了二十分鐘就寫(xiě)好了。在數(shù)學(xué)考試中,他的成績(jī)就沒(méi)有低于過(guò)95分,是一個(gè)“數(shù)學(xué)小能手”。他還得過(guò)奧數(shù)三等獎(jiǎng)(省級(jí))呢。

  不僅如此,他的體育、英語(yǔ)等科目都十分好,跑的.也很快。跑步的時(shí)候,只要老師一聲令下,他就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向終點(diǎn),你一眨眼,他人就沒(méi)有了。他真是一個(gè)全能型的小能人啊。你說(shuō)是不是呢?

  當(dāng)然,寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái),他的成功一定是用百分之一的天份與百分之九十九的汗水換回來(lái)的。我要向他學(xué)習(xí)。

我們班的小能人作文3

  高高的鼻梁上架著一副不大的眼鏡。你被看他長(zhǎng)得不高,但他卻是我們班的運(yùn)動(dòng)健將--陳千涵。

  他做起仰臥起坐可是很快速的。你若不信就去看一看吧。你看,陳千涵就在那邊正在做仰臥起坐呢。他這次一分鐘才做了五十多個(gè)仰臥起坐,是我們班一分鐘內(nèi)做得最多的。這次還不算他最多的一次,他最多的一次做了整整六十多個(gè)甚至七十多個(gè)仰臥起坐。我覺(jué)得全校應(yīng)該才有幾個(gè)能跟他匹敵的人。

  他的長(zhǎng)跑和短跑可也是很好的`。他靠長(zhǎng)跑和短跑在運(yùn)動(dòng)會(huì)中經(jīng)常獲得一等獎(jiǎng)也得過(guò)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。我們班跑得最快的也是陳千涵。全年級(jí)應(yīng)該都沒(méi)有匹敵的人。

  陳千涵不僅體育特別好,文章也寫(xiě)得非常好。

  陳千涵的作文也寫(xiě)得非常好,經(jīng)常被當(dāng)成范文朗讀。他的寫(xiě)法主要就是把自己的親身感受寫(xiě)進(jìn)去,仿佛就像跟他一起去那里了一樣,十分逼真。你看看這一次老師又說(shuō)他的作文逼真了吧。

  我的同學(xué)體育特別好,誰(shuí)能不佩服他?

我們班的小能人作文4

  我們班的班長(zhǎng)韋岱沛,可是個(gè)公認(rèn)的小能人。他的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)都是一流的`。

  韋岱沛和我都是繪畫(huà)班的,但他的繪畫(huà)能力比我好多了。

  一次,老師教我們畫(huà)一張顏料畫(huà),題目是《海底世界》,要拿去交,學(xué)校還要評(píng)獎(jiǎng)呢。我絞盡腦汁[注: 費(fèi)盡腦筋。]也想不出該畫(huà)什么,就去“參考”一下他的畫(huà)。我偷偷摸摸[注: 形容瞞著別人做事,不敢讓別人知道。]的去瞟了一眼。oh,mygod!他畫(huà)的太好了吧!只見(jiàn)畫(huà)上畫(huà)著一只海豚和一條大尾魚(yú),身著白大褂,頭戴有紅十字的白帽子,惟妙惟肖[注: 描寫(xiě)或模仿的非常逼真。],逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜,旁邊的水草碧綠碧綠的,漂亮極了,只是還沒(méi)有上色。我簡(jiǎn)直不敢想象這張畫(huà)上色后是何等的美麗。

  后來(lái),他真的得了一等獎(jiǎng),看得我是羨慕嫉妒恨。

  韋岱沛的書(shū)寫(xiě)也不賴(lài)。也是那次,他寫(xiě)了一張硬筆字交上去,一樣得了一等獎(jiǎng),我恨自己寫(xiě)不了一手好字。

  這就是我們班的小能人,你覺(jué)得呢?

我們班的小能人作文5

  她,高高的個(gè)子,胖嘟嘟的臉蛋,讓人覺(jué)得非常平易近人,這就是我們班的小能人——平博雅。

  平博雅的古箏彈的非常好,字也寫(xiě)的.工整、有力。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的第一個(gè)特點(diǎn)——古箏彈的好吧!

  她從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。直到現(xiàn)在她還每天堅(jiān)持練習(xí),目前已經(jīng)彈到了8級(jí)。她的琴聲非常的優(yōu)美,好似泉水在叮咚作響,小動(dòng)物們都在一起玩耍,樹(shù)木唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,花草為這美麗的景色贊頌……這是一首多么優(yōu)美的曲子呀!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹。不經(jīng)歷磨難,是彈不出那么優(yōu)美的樂(lè)曲的,由于級(jí)別太高,雙手很難配合,后來(lái),她一直在苦練這首曲子,前天,她終于練會(huì)了“搖指”。她面臨困難,不放棄、不退縮,不向困難低頭的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  她不僅古箏彈的好,而且字也寫(xiě)的工整、有力。以前,她在練字的時(shí)候經(jīng)常把字寫(xiě)歪,后來(lái)她憑著一股干勁,練的手臂都發(fā)麻了,但她還是咬著牙,堅(jiān)持了下來(lái),功夫不負(fù)有心人,平博雅終于把字寫(xiě)好了,得到了老師的贊賞。

  這就是我們班的小能人——平博雅。

我們班的小能人作文6

  我們班的小能人很多,如畫(huà)家成冬雪,小作家孫倩,數(shù)學(xué)天才和音樂(lè)家成偉,發(fā)明大王朱翔宇,體育健將郭鑫

  我最佩服的是畫(huà)家成冬雪,她可是我們班的畫(huà)畫(huà)高手。

  記得又一次,老師讓她出黑板報(bào),她早早地就來(lái)到學(xué)校,然后一絲不茍地寫(xiě)畫(huà)起來(lái)。一邊畫(huà),一邊看,畫(huà)不好時(shí),她輕輕地?fù)u搖頭,把畫(huà)的.內(nèi)容擦掉,重新再畫(huà)。后來(lái)的同學(xué)看到了,都跑到黑板前嘖嘖稱(chēng)贊:成冬雪,你畫(huà)的太好看了。她完全沉浸到畫(huà)畫(huà)中了。好一會(huì)兒,到大功告成時(shí),她的嘴角才露出一絲成功地笑意。

  當(dāng)她自己走到自己的座位時(shí),她的同桌成南陽(yáng)夸她畫(huà)得好,她謙虛地說(shuō):我們班的成昌通畫(huà)得才好呢,我要向她學(xué)習(xí)。成南陽(yáng)說(shuō):不,你畫(huà)的很好,你是我們班的小畫(huà)家﹗同學(xué)也一起說(shuō)。成冬雪謙虛地說(shuō):下一次我要畫(huà)得更好一些。于是,我們都滿(mǎn)懷信心地期待她的下一次。

  因?yàn)槲覀儼嘤辛诵‘?huà)家成冬雪,班級(jí)的榮譽(yù)才一次一次的增加,她的圖畫(huà)給我們的生活抹上了絢麗的色彩。

我們班的小能人作文7

  一說(shuō)到石光耀,那可是我們班無(wú)人不知、無(wú)人不曉的大力士啊!他長(zhǎng)得虎背熊腰,力大如牛。他那一只手就像熊掌一般,我們班主任老師曾經(jīng)跟石光耀掰過(guò)手腕,最終老師竟敗在了石光耀這個(gè)十一歲男孩的手下。

  石光耀是我們班的體育大班長(zhǎng),每當(dāng)上體育課時(shí),他就會(huì)在隊(duì)伍的前列做我們的指導(dǎo)“小老師”。如果讓他看見(jiàn)你在體育課上搗亂,嘿嘿!不用想你也知道會(huì)怎樣了吧。

  石光耀不僅是我們班的體育大班長(zhǎng),還是鼎鼎有名的拔河大力士。記得在一次上體育課時(shí),他跟我們班的`幾個(gè)同學(xué)去參加拔河比賽,他排在最前頭,像一條龍的龍頭。他的前腳挺直,就像一根釘子扎進(jìn)了地里,后腿彎曲,身體往后仰,兩只手緊緊地握住繩子,使勁往后拉。他最后為我們班爭(zhēng)了光,得了第一名。

  每當(dāng)我們班有新同學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候,石光耀便會(huì)自告奮勇地去辦公室搬桌椅;每當(dāng)我們班有人發(fā)生矛盾時(shí),他會(huì)不厭其煩地給你講道理來(lái)化解矛盾;每當(dāng)我們班有人生病嘔吐時(shí),他又會(huì)去拿掃把把地板弄干凈;每個(gè)星期五,都是他值日,在他的帶領(lǐng)下,我們的教室總是干干凈凈的。

  石光耀為我們班級(jí)做了很多事情,誰(shuí)有困難他都挺身而出。他任勞任怨,從不叫一聲苦,也從不張揚(yáng)自己,他是我們班的驕傲。

我們班的小能人作文8

  大家班級(jí)的小能人多如繁星,在其中我覺(jué)得最能的是他。

  基本上全部的體育競(jìng)賽對(duì)他而言全是小意思,他樣樣精通。比如做倒立姿勢(shì),看起來(lái)簡(jiǎn)易。可是絕大多數(shù)的同學(xué)們是做不到的。他不但用力,也要維持身體的均衡,只靠有勁是不行的。其他同學(xué)并不是豎不上來(lái),便是豎過(guò)度了,倒在了地面上。

  他慢跑太快,就像風(fēng),被稱(chēng)作飛毛腿,確實(shí)不可以想像他在一瞬間暴發(fā)這般強(qiáng)勁驅(qū)動(dòng)力。在上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了冠軍。比賽開(kāi)始了,裁判員一聲令下,他馬上沖了出去,他跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,如同無(wú)窮的草原上像脫韁之馬在奔跑。一千米是緊緊圍繞著體育場(chǎng)跑四圈,在第三圈時(shí),他的速率減慢一點(diǎn),或許是很累,但他依然堅(jiān)持不懈,還張口呼吸喘氣,背后的`同學(xué)們從他身旁超出去,他發(fā)覺(jué)被別人捷足先登,他立刻傳出全身上下的驅(qū)動(dòng)力,像一道閃動(dòng)的光輝,又像只離弦的箭。同學(xué)們?cè)诤艉,助威,給他們給油。在最后一刻,他是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)站,變成一千米慢跑冠軍,忽然當(dāng)場(chǎng)雷鳴般的掌聲響起、歡呼聲。

我們班的小能人作文9

  我們班有位小能人,她喜歡唱歌,她是誰(shuí)呢?我先給大家介紹一下吧。

  她身材瘦小,有雙清澈明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,好像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣;她有一頭濃密的.黑發(fā),有時(shí)扎成一個(gè)馬尾辮,有時(shí)挽成一個(gè)發(fā)球;她有一張伶牙俐齒、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言;她整天樂(lè)呵呵的,同學(xué)們和老師們都很喜歡她。你現(xiàn)在猜出她是誰(shuí)了嗎?對(duì),她就是我們的班長(zhǎng)、大隊(duì)委朱清奕同學(xué)。

  朱清奕經(jīng)常報(bào)名學(xué)校和區(qū)、市里的歌唱比賽,每次都是拿著獎(jiǎng)牌和證書(shū)滿(mǎn)載而歸。她的歌聲如絲帶般輕柔,如春風(fēng)般溫暖,和伴奏一起,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。有一次唱歌比賽,我一眼就看見(jiàn)了朱清奕,因?yàn)樗驹谥虚g,一個(gè)落地麥克風(fēng)就放在她胸前!當(dāng)時(shí)她唱得那么投入,那么飽含深情,她和其他隊(duì)友配合地和協(xié)動(dòng)聽(tīng),最后,她以一個(gè)高亢遼亮的尾聲結(jié)束了演出,場(chǎng)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

  我認(rèn)為朱清奕是我們班的小能人,你們覺(jué)得呢?

我們班的小能人作文10

  個(gè)子高高的,瘦瘦的身材充滿(mǎn)活力,修長(zhǎng)的雙腿使他成了我們班鼎鼎大名的飛毛腿”。無(wú)論短跑還是長(zhǎng)跑,他都很擅長(zhǎng),其他同學(xué)和他比簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫”。他就是班里的開(kāi)心果兼我的.死黨談?lì)呚埂?/p>

  記得今年運(yùn)動(dòng)會(huì),只見(jiàn)他擺好準(zhǔn)備沖刺的姿勢(shì),全神貫注地聽(tīng)著發(fā)令槍?zhuān)门袉T一聲槍響,他就像離了弦的箭一般,飛速向前奔去。只一會(huì)兒,他就遙遙領(lǐng)先。一眨眼工夫,就沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

  比賽結(jié)束后,其他的選手們都大汗淋漓,癱坐在地上。再看看談?lì)呚梗麉s蹦蹦跳跳,好像剛才參加比賽的不是他。輸給他的同學(xué)全都驚羨地對(duì)他說(shuō):哇!你跑得好快啊!我以為自己跑得夠快了,可和你一比,簡(jiǎn)直和烏龜差不多!闭?lì)呚箘倽M(mǎn)面春風(fēng)地回到班里,一大群人便一擁而上。我也不甘示弱,趕緊跑上前去,說(shuō):哥兒們,透露一下,你跑這么快有什么秘訣,我也想進(jìn)步!彼驼{(diào)地說(shuō):也沒(méi)什么秘訣,平時(shí)多練練就可以了。”

  雖然他說(shuō)得很簡(jiǎn)單,但我知道他背后肯定付出了許多汗水,他當(dāng)之無(wú)愧是我們班的小能人。

我們班的小能人作文11

  在我們班上,有一個(gè)很明亮的繁星,她就是梁若琳。

  她常常扎著兩條馬尾辮,濃眉大眼,眉清目秀,看似這么一個(gè)普普通通的小姑娘,但她卻是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸!

  聽(tīng)見(jiàn)梁若琳這個(gè)名字,我感覺(jué)她肯定是一個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩,于是就沒(méi)怎么關(guān)注她(因?yàn)樗臀沂峭溃┪冶銓W(xué)習(xí)自己的,時(shí)不時(shí)看一下她的本子,想指出她的錯(cuò)誤,表現(xiàn)我的高明。但是我一看,她的本子整整齊齊,上面的計(jì)算幾乎全對(duì)!我十分吃驚的看著她,而她卻若無(wú)其事地做著奧數(shù)題,這讓我完全分心了,突然老師說(shuō):“王若涵,你來(lái)做這道題!蔽衣卣玖似饋(lái),像一條很勞累的毛毛蟲(chóng)。

  我走上講臺(tái),拿起粉筆,很疑惑的看著黑板上的題!澳阆氯!”老師兇巴巴地對(duì)我說(shuō)。我便失落地回到座位上,梁若琳用同情的眼神看著我,于是她便舉起了她的小手,老師那明亮的眼睛很快就發(fā)現(xiàn)了這小學(xué)霸的手,便讓她上來(lái)做這道把我困住的.題,她就像一位魔術(shù)師,揮一揮她的小手,答案就出現(xiàn)在黑板上了,而且她描述的解題方法,讓人很清楚明白。

  她就是我的同桌數(shù)學(xué)小學(xué)霸——梁若琳。

我們班的小能人作文12

  今天,考試成績(jī)下來(lái)了,我最佩服數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)都考100分的那位,他就是大名鼎鼎的高楚涵同學(xué)。

  他頭發(fā)短短的,像個(gè)小和尚。他有一雙鐮刀眉,每當(dāng)眨眼睛的時(shí)候,看起來(lái)仿佛就像在收割麥子呢!他還有高高的鼻子,大大的嘴巴。我從他的`下巴往上看,哇,鼻孔好大呀!回家后,我問(wèn)老爸為什么高楚涵的鼻孔那么大,老爸說(shuō):“鼻孔大的馬兒跑得快……”我知道了,高楚涵因?yàn)榕艿每欤员强撞拍敲创。老爸評(píng)語(yǔ):“這……”

  雖然高楚涵鼻孔大,看起來(lái)有點(diǎn)萌萌噠,但是高楚涵很聰明呢!他是我們班人人嘴里稱(chēng)贊的小能人!有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難倒了,我本來(lái)想問(wèn)高楚涵的,可是我又怕他嘲笑我。怎么辦?我的小心臟像打鼓似的咚咚直響。高楚涵仿佛看出了我的心思,大步流星地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“是不是這道題不會(huì)?你跟你我說(shuō)嘛!”他把自己的思路說(shuō)了一遍,我才知道這道題原來(lái)這么簡(jiǎn)單!

  這就是我的好朋友高楚涵,他也是我們班的小能人!

我們班的小能人作文13

  我們班有個(gè)數(shù)學(xué)小能人,她就是數(shù)學(xué)課代表——趙含笑。

  兩條淡淡的彎眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛,高高的鼻梁上還架著一副桃紅色的眼鏡?雌饋(lái)真像一位小博士。

  說(shuō)趙含笑數(shù)學(xué)學(xué)的好,我可是有根據(jù)的:一次上數(shù)學(xué)課,老師教我們解方程,一開(kāi)始便給出了一道很難的題讓我們解,沒(méi)有舉手的。老師點(diǎn)了趙含笑的.名字讓她說(shuō):沒(méi)想到趙含笑不加思索的說(shuō)出了正確的答案,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,露出了恬靜的微笑,同學(xué)們也在為她鼓掌。

  還有一次,放學(xué)后,我在學(xué)校寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),不一會(huì),有一只“攔路虎”迎面而來(lái),我在稿紙上不停地算,思來(lái)想去,硬是解不開(kāi),正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),看趙含笑沒(méi)走,便跑去請(qǐng)教她。這個(gè)好辦!趙含笑說(shuō)著就在紙上隨便寫(xiě)出了答案。我聽(tīng)了不禁敬佩的豎起大拇指。當(dāng)我看到她再次豁然開(kāi)朗時(shí)就知道她又有什么好主意,她拿起白紙和筆做起了方程,她邊做邊講給我聽(tīng)。講的令我目瞪口呆。也許,正是這種不解的探究精神。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  怎么樣,我們班的數(shù)學(xué)小能手是不是很厲害呀!

我們班的小能人作文14

  要數(shù)數(shù)我們班的小能人,那有許多,吃飯吃得最快、最多的同學(xué)非蔣舒逸莫屬了。

  每天中午的午餐時(shí)間,一些不愛(ài)吃飯的同學(xué)慢吞吞地拿起飯盒,對(duì)著飯菜唉聲嘆氣,抱怨伙食不好,懶洋洋地拿著勺子在飯里拌來(lái)拌去,絲毫沒(méi)有想吃的.意思,而蔣舒逸卻是鮮明的對(duì)比,對(duì)著伙食兩眼放光,“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”,他才剛坐下,就迫不及待地抓起勺子,“吧唧吧唧”地狼吞虎咽起來(lái),生怕別人搶他的飯。有時(shí),中午有雞大腿吃時(shí),蔣舒逸同學(xué)先聞一聞,再?gòu)淖笸掖罂谝饋?lái),就連剩下的骨頭,他都要舔一舔,才戀戀不舍地把骨頭扔掉。吃完份內(nèi)的飯,蔣舒逸總愛(ài)向吳老師“討”些飯,像風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠缘,飯盒里,半粒米都找不到,真是空空如也。放了飯盒,蔣舒逸同學(xué)總愛(ài)在飯箱前站著,舔舔嘴,捧著大肚子,意猶未盡。

  吃得多,長(zhǎng)得也壯。蔣舒逸同學(xué)的體重有140多斤,真是“食王”!

我們班的小能人作文15

  在我們班里,有許多“小能人”,有“閱讀小能人”,有“朗誦小能人”,有“書(shū)法小能人”……

  要說(shuō)“閱讀小能人”那非吳思桐莫屬。吳思桐非常喜歡讀書(shū),只要一有時(shí)間,她便拿起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。不管是在書(shū)店,還是圖書(shū)館,都能看到她的身影。正因?yàn)樗矏?ài)讀書(shū),所以她的作文水平很高。老師還經(jīng)常把她的作文當(dāng)范文讀給大家聽(tīng)呢!

  “朗誦小能人”,王一諾當(dāng)之無(wú)愧。她經(jīng)常參加學(xué)校里舉行的`朗讀課文比賽,并且多次榮獲一等獎(jiǎng),她朗讀時(shí)字正腔圓、言辭流利,讓人仿佛身臨其境,感同身受。正因如此,她代表我們整個(gè)年級(jí)組參加全市古詩(shī)詞吟涌大賽,她獲得了第一名。

  “書(shū)法小能人”呢,當(dāng)然是孫天卉。她曾參加過(guò)硬筆書(shū)法比賽,還獲得了一等獎(jiǎng)呢!我還記得當(dāng)時(shí)她很早就寫(xiě)完了,老師還以為她寫(xiě)得太快會(huì)影響書(shū)法的質(zhì)量,沒(méi)想到竟獲得這樣一個(gè)好成績(jī)。

  現(xiàn)在,你知道我們班各個(gè)“小能手”的超凡能力了吧!

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