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經(jīng)典名著讀后感

時(shí)間:2024-06-25 13:59:55 讀后感 我要投稿

【精】經(jīng)典名著讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的經(jīng)典名著讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】經(jīng)典名著讀后感

經(jīng)典名著讀后感1

  在讀《簡(jiǎn)愛》這本書的過程中,我讀書的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏,我被故事情節(jié)深深的吸引住了,當(dāng)小簡(jiǎn)愛被斥罵的時(shí)候,我不禁對(duì)這位被命運(yùn)捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光,或者在她的眼中,這所謂的同情是對(duì)她的蔑視,她不需要。童年的悲慘遭遇讓她反感,也會(huì)讓他感到痛恨。

  或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn),讓她學(xué)會(huì)了改變,但在閑暇之余,我們不得不感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)的無情與冷漠。伴著簡(jiǎn)愛的每一次的化險(xiǎn)為夷,我不禁為她歡呼,當(dāng)她勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己的真愛時(shí),我被她的選擇所感動(dòng),當(dāng)她去照顧已經(jīng)殘疾的'羅切斯特的時(shí)候,帶給人們的不僅僅是感動(dòng),更多的是心靈的震撼。每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫出了一個(gè)青春少女的情感糾葛和心路歷程,她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突,她對(duì)自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,將女主人公的熱情奔放,藐視習(xí)俗,追求解放的個(gè)性,表現(xiàn)得淋漓盡致。

  從簡(jiǎn)愛的身上,不得不對(duì)今天的生活報(bào)以慶幸,相比較而言,我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛的身上體現(xiàn)出來了嗎,無論是從精神上還是生活中,簡(jiǎn)愛的任何一點(diǎn)都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模,是當(dāng)今社會(huì)的典范。(馬艷紅)

經(jīng)典名著讀后感2

  讀了《登山》使我受益匪淺,是呀,現(xiàn)在我們?nèi)鄙俚木褪怯職,我們一遇到難題就找家長(zhǎng)、找老師不然就找同學(xué),一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋,只是依賴家長(zhǎng)老師,可是你們有沒有想過,這樣卻害了我們自己。

  以前我一遇到難題我就哭,也不動(dòng)腦筋。有一次我做家庭作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題,我連想也沒想就去找家長(zhǎng)(其實(shí)那道題非常簡(jiǎn)單),一連叫了幾聲,媽媽都不理我,我一氣之下“砰”的一聲把門關(guān)上了,我坐在椅子上哭了起來。媽媽進(jìn)來問:“怎么了?”我說:”這道題不會(huì)作!薄澳且膊荒軄y發(fā)脾氣呀,你長(zhǎng)大了怎么辦?”媽媽說。這時(shí)我突然想起書上的一段話:列寧說:”我們不應(yīng)該讓害怕把我們壓倒,我們應(yīng)該要每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地的鍛煉我們的'意志!”對(duì)呀,我一定要有信心攻破這道難題。于是我靜下心來,仔仔細(xì)細(xì)地再審了一遍題目,發(fā)現(xiàn)它并沒有我想的那么難,聯(lián)系老師上課講的內(nèi)容,通過一步步認(rèn)真分析和計(jì)算,終于把這道題解答出來了。我高興地一下跳起來,心里別提有多美!

  我以后一定要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子!通過自己不懈地努力,來體會(huì)成功的喜悅,增強(qiáng)自己的毅力!

經(jīng)典名著讀后感3

  假期里,我再次讀了蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說《童年》,被書中內(nèi)容深深吸引,對(duì)主人公童年經(jīng)歷深感同情,對(duì)這部經(jīng)典著作有了進(jìn)一步的理解,對(duì)童年、對(duì)人生有了新的感悟。

  主人公阿列克謝的父親得了重病死了,小弟弟出生不久也死了,媽媽也改嫁了,他只能生活在他外祖父家,弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐、為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架是這個(gè)小市民家庭司空見慣的事,只有外祖母真正關(guān)心和愛護(hù)他,成為他唯一的保護(hù)人。她的真誠、善良、寬容的好品德,以及她優(yōu)美動(dòng)聽的`歌謠和童話故事,使他從痛苦、悲慘和絕望有了快樂和光明的希望。對(duì)他來說,童年沒有快樂,只有痛苦,沒有悠閑,只有勞累,沒有開心,只有傷心,沒有自由,只有壓制,但他在痛苦中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),克服了困難,勇敢地走向人生。

  這本書使我深深感到:童年是一本書,它書寫著我們童年中發(fā)生的故事,有快樂的,也有傷心的,還有煩惱的;童年是一幅畫,它描繪著我們童年的五彩繽紛和絢麗多彩,有幸福的紅色,有痛苦的黑色,有憤怒的黃色,有憂傷的灰色;童年是一杯多姿多味的飲品,它飽含著我們童年各種滋味,有時(shí)它是一杯甜甜的果汁,有時(shí)它是一杯苦苦的咖啡,有是它是一杯淡淡的白開水,有時(shí)它是一杯濃濃的奶茶。我們應(yīng)該好好的珍惜、細(xì)細(xì)的品味、慢慢得感受童年,就像阿列克謝一樣,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,獨(dú)立的面對(duì)生活,勇敢的走向未來。

經(jīng)典名著讀后感4

  這幾天在讀汪曾祺先生的散文集,先生在文章里談了很多,講到了他的父母親,講到了故鄉(xiāng)的風(fēng)物習(xí)俗。先生的文字很清新,雋美而不失情韻,彌漫著文人的志趣。而我感觸最深的是他對(duì)往事深厚的情感和驚人的記憶力。

  在回顧從前的家時(shí),他這樣寫道:“從科甲巷口到竺家巷口,計(jì)有這么幾家店鋪:一家豆腐店,一家南貨店,一家燒餅店,一家棉席店,一家藥店,一家煙店,一家糕店,一家剃頭店,一家布店!

  盡管時(shí)隔多年,但舊時(shí)家門口的店鋪,先生卻依舊能夠如數(shù)家珍。我忍不住回想兒時(shí)門前的店鋪,除了雜貨鋪記的真切,其他的印象都顯得渺茫了,仿佛蒙上了一層薄霧。那家雜貨鋪是我幼時(shí)常去的,幫媽媽買瓶醬油、買袋鹽,雜貨鋪的老板娘是個(gè)年過六旬的老太太,性格幽默,總拿我開玩笑,所以我印象格外深刻。因此我也格外佩服汪曾祺先生的好記性,家里的后花園,堂屋里的老爺柜,甚至兒時(shí)的小花燈,他全都?xì)v歷在目。他寫他的'父親,動(dòng)情地回憶汪老先生的才趣,刻印章、扎風(fēng)箏、拉胡琴……老先生的一舉一動(dòng)仿佛就在讀者面前,汪曾祺先生與父親的深厚情感也透進(jìn)了讀者的心里。文章就像一幅細(xì)細(xì)密密的工筆畫,向人們繪聲繪色、不急不緩地講述著高郵的風(fēng)土人情。

經(jīng)典名著讀后感5

  早就明白《圍城》是一部現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典小說,說的是有關(guān)男女婚姻的事,書中最經(jīng)典的就是那句“婚姻就像一座圍城,城里的人想出來,城外的人想進(jìn)去。第一次了解《圍城》,明白有這么一本書,明白中國文學(xué)史上有位叫錢鐘書的作家,是大哥推薦了錢鐘書的《圍城》,其他的就不怎樣記得了。

  不知那時(shí)是因?yàn)槭裁丛蚓谷晃醋x。此刻想來真是可惜啊!說到錢鐘書,我覺得有點(diǎn)對(duì)不起他老人家,因?yàn)槲乙幌虬阉湾X學(xué)森搞混淆。此刻想起來覺得當(dāng)時(shí)是多么的幼稚和無知,一位是當(dāng)代著名的學(xué)者,作家,而一位是”導(dǎo)彈之父“,著名科學(xué)家。

  我一向不看長(zhǎng)篇小說,直到這個(gè)暑假,恰好妹妹從學(xué)校帶了本《圍城》,我空閑之余就拜讀起幾年前本該早就讀了的《圍城》,并一口氣讀完了。其實(shí)上網(wǎng)的時(shí)候,曾看過《圍城》,那時(shí)也只是在上網(wǎng)時(shí)斷斷續(xù)續(xù)讀過,但是不知怎樣,也不知為什么,之后就沒有讀下去,所以直到這個(gè)暑假我不算真正讀過一部小說。

  盡管以前也曾翻閱過大仲馬的《基督山伯爵》、如梭的`《懺悔錄》、錢鐘書的《圍城》,但我以為這個(gè)暑假所讀的《圍城》,才是我真正好處上讀的第一部長(zhǎng)篇小說。

經(jīng)典名著讀后感6

  今天我讀了《群鳥學(xué)藝》這篇文章,受益匪淺。

  這篇文章講的是:許多鳥到鳳凰那兒學(xué)本領(lǐng)——搭窩。鳳凰熱心的為大家講解,貓頭鷹,老鷹,烏鴉,麻雀來不及聽完就以為學(xué)會(huì)了。拍拍翅膀飛走了,只有小燕子全心全意聽完鳳凰說的每一句話,結(jié)果其它鳥搭的窩很粗糙,有的甚至不會(huì)搭。而小燕子搭的窩又漂亮又結(jié)實(shí)又暖和。

  這個(gè)故事告訴我們:每學(xué)一樣本領(lǐng)都要虛心,都要有耐心;不虛心,沒耐心就什么也學(xué)不會(huì)。

  這個(gè)故事的`道理我有著深深的體會(huì),記得那是上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期日,我見媽媽在做包子,于是也跟著做,媽媽一邊說一邊示范,我照著媽媽說的做,但不管我怎么做,就是沒有媽媽的好.在一邊的弟弟見我做的包子那么難看,“哈哈”大笑起來。聽著那笑聲,我有點(diǎn)火了。拿起一團(tuán)粉邊做邊說:“我就不信,做不好!眿寢屧谝贿吀嬖V我,先捏粉再……,但我根本不聽,自己想怎么做就怎么做。后來做了很久,也沒做出個(gè)好包子來。

  是!不管學(xué)什么都要虛心,都要有耐心。這樣才能學(xué)到東西。

經(jīng)典名著讀后感7

  這個(gè)星期,我看了《小王子》這本書,里面講述了一個(gè)勇敢的小王子從自我的故鄉(xiāng)來了七個(gè)不同的星球,他在第325號(hào)小行星至330號(hào)小行星之間旅游,在這部分星球上他經(jīng)歷了很多趣味的事情,最后他來到大家居住的地球,在沙漠里遇見了一位作家,這位作家就把小王子的故事編成了精彩的童話給大家推薦。

  一天,我正捧著《小王子》看津津有味,忽然,我的`面前出現(xiàn)了一架飛船,它把我?guī)У搅艘粋(gè)無憂無慮的星球,那里有許很多多和我通常大的小孩,大家一齊和梅花鹿、菜鳥兔、小貓等動(dòng)物一齊做游戲、賽跑。晚上,大家手拉手圍失火堆又唱又跳,大家不需要擔(dān)憂有人偷東西、亂扔垃圾、亂伐樹木,由于大伙都有公德心。

  在這個(gè)神奇的星球上,科技十分發(fā)達(dá),有一種燈不需要電,只須向它吹一口氣,燈就會(huì)發(fā)出五彩斑斕的光芒,并且不會(huì)產(chǎn)生光污染。還有一種快譯通只須輕輕一按,就能隨性地與動(dòng)物交談,推薦它們的歡樂。還可以讓大家了解植物是不是缺水。工大家可以用一天時(shí)間造五幢一百層的大樓,由于他們吃了大力丸變得力大無窮。我給這個(gè)星球取了個(gè)名字“歡樂星球”。

  “成書涵,醒醒。”母親叫醒了我,哦,原先是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我真期望地球可以像“歡樂星球”那樣完美。

經(jīng)典名著讀后感8

  讀了圓明園的毀滅,我如怒火般的心情久久不能平靜。

  圓明園有著一百五十多年的歷史,是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。它建筑宏偉,聞名于世,與其它園林相比,別具一格。里面有蓬萊仙境,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。身臨其境,猶如到了仙界神游?蛇@一園林的藝術(shù)瑰寶,建筑藝術(shù)的精華被英法聯(lián)軍掠空后燒了個(gè)一干二凈。

  英法聯(lián)軍真是可惡之極,這么殘忍的手段也只有他們能做得出來!他們有什么資格去隨意踐踏、侵略我們的圓明園!我心里燃起了憤怒的火焰,真想一拳掄到那些可惡的法西斯身上,

  面對(duì)敵人,我們中國人當(dāng)初退縮了。但現(xiàn)在,中國的'字典里沒有退縮這個(gè)詞,沒有后退這個(gè)詞。只有強(qiáng)大的力量才能不被人欺負(fù),不讓祖國受到欺凌。這個(gè)道理深深印在我心上,中國人太懦弱了啊!

  看到火燒圓明園,我不由得想起近日日本跟中國爭(zhēng)奪的事件。日本人本來連去中國領(lǐng)土的資格都沒有,他們憑什么去爭(zhēng),他有什么資格去爭(zhēng)!現(xiàn)在,我們中國強(qiáng)大了,我們更不會(huì)讓你們這些可惡的侵略者來中國領(lǐng)土。中華民族已經(jīng)強(qiáng)盛了!中國人民也振作了!隨時(shí)準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗,保家衛(wèi)國!!!

  我們是中國人,我愛中國。還有什么話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此刻的全部思想情感呢?

經(jīng)典名著讀后感9

  這本愛的教育是意大利著名的兒童學(xué)家德。亞米契斯的代表作。它自一八八六年問世以來,已被翻譯成數(shù)百種文字和方言,還多次搬上銀幕和舞臺(tái),又改編為連環(huán)畫,成為各國一代又一代讀者,尤其是青少年讀者愛不釋手的讀物。

  在《愛的教育》里面,作者描寫的主人公是恩里科,描寫恩里科是怎樣度過一個(gè)有趣、快樂的三年級(jí)。在故事中有一則則美好和真實(shí)的“每月故事”,一個(gè)小學(xué)生的'世界活潑潑的呈現(xiàn)在我們面前。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記敘師之情,父子之愛,朋友之誼,展現(xiàn)人性的善良與純潔,謳歌愛祖國,愛社會(huì)的精神。由于它包含了作者在對(duì)社會(huì)中下層艱辛度日的大眾的深沉的關(guān)愛,對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌;由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨之美,使讀者閱畢全書,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。不妨說,作者用愛的鑰匙打開了人們的心扉,或許正是這個(gè)緣故,這部作品的名字在意大利文中就叫《心》。

  在這本書里,所謂的愛就是用心的愛,在《愛的教育》里都有一篇篇,一則則生動(dòng),同我們不一樣的精彩生活日記。所以給我留下了深刻的記憶,它將伴隨著我快樂的成長(zhǎng)。

經(jīng)典名著讀后感10

  小主人公安利柯是一個(gè)剛剛上四年級(jí)的學(xué)生,出生在一個(gè)生存絕對(duì)富饒的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤勞努力,待人誠摯友善,安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算是小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的人。

  《愛的教育》是世界兒童文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的日記體小說,這部小說通過一個(gè)小學(xué)生的日記,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們?cè)谡荒曛袑W(xué)習(xí)生存的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書故事簡(jiǎn)單,風(fēng)格質(zhì)樸,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動(dòng)人畫面,是一九世紀(jì)意大利最偉大的一零本小說之一教育名著讀后感。

  安利柯的身邊有著一群心腸善良、充滿愛心的同硯。班長(zhǎng)代洛西是個(gè)熱忱的孩子,當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時(shí),為了不傷同硯的自尊心,他小心翼翼地保守著這個(gè)秘密。當(dāng)面臨克洛西的父親的時(shí)候,代洛西真摯的話使這個(gè)曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情

  蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)教育頭腦的集大成者,是當(dāng)代鶴立雞群的偉大教育理論家和理論家。

  《蘇霍姆林斯基選集》是他一生心血筑就的紀(jì)念碑。人們?cè)谶@紀(jì)念碑面前,可以玲聽到許多燴炙人口的有益教誨;可以汲取到許多用來豐富和指導(dǎo)自己工作的理論和經(jīng)驗(yàn);它可以作為一面如何做人的鏡子,給人以啟迪;它更是一部全面造就人的教科書、素質(zhì)教育的教科書,給人以借鑒。

經(jīng)典名著讀后感11

  《水滸傳》和《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》并稱四大名著。

  這個(gè)學(xué)期,我讀完了四大名著之一的《水滸傳》。

  《水滸傳》的作者是施耐庵和羅貫中。這本書寫了一百零八位英雄好漢,有宋江、武松、林沖等等。

  在這一百零八位英雄好漢當(dāng)中,我最喜歡林沖。

  《林沖棒打洪教頭》這個(gè)故事,大家都聽過,也學(xué)過,這個(gè)故事講的是:一天,在柴進(jìn)的府上,柴進(jìn)熱心招待林沖,突然,洪教頭進(jìn)來了,看見柴進(jìn)正在熱心招待林沖,就要和林沖比武。比武開始,只見林沖幾招就打敗洪教頭。柴進(jìn)府上的人看了,都哈哈大笑,洪教頭只好不甘心地走開了。

  《林沖棒打洪教頭》里的林沖和《武松打虎》里的武松一樣,都有勇氣。

  讀了《水滸傳》這本書,讓我明白了這樣一個(gè)道理:只要有足夠的勇氣,就可以戰(zhàn)勝世界上所有的`困難。

  而我在生活中就是一個(gè)缺乏勇氣的人。當(dāng)我背書背不出來的時(shí)候,我總是不高興背,媽媽讓我努力背,結(jié)果我背書也背出來了。當(dāng)我遇到難題時(shí),我總是害怕,最后就解決不了難題,以致我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不太理想。作文

經(jīng)典名著讀后感12

  《西游記》這本書是中國四大名著之一,他的作者是吳承恩。其中,這本書講了一個(gè)有驚無險(xiǎn)的離奇故事,一位唐朝的唐僧去西天取經(jīng)的路上,收了三個(gè)徒弟:孫悟空、豬八戒、沙僧,他們沿途遇到種種劫難,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,九九歸一,到達(dá)西天取得真經(jīng),最終五圣成真的故事。

  書中,大徒弟孫悟空,他機(jī)智勇敢,神通廣大,有著一雙火眼金睛,能看清一些妖怪的真面目,后腦勺上還有三根救命毫毛,只要拔下一根,便可以變成自己想要的東西。二徒弟豬八戒,他憨厚可愛,雖然他好吃懶做,還鼓在一個(gè)大肚皮露在外面,背上背著個(gè)大耙子,整天稱自己是天蓬元帥,但是,遇到師父不見時(shí),他還是一心一意的去救師父。三徒弟是沙僧,他老實(shí)厚道,行李他全背著,就算已經(jīng)很累很累了,他也沒抱怨過。

  這本書我最喜歡的`一章是“三打白骨精”,這篇文章講了一個(gè)白骨精為了吃唐僧肉變成一個(gè)女子,被孫悟空認(rèn)了出來,最后化作一陣清風(fēng)逃走了;第二次變成一個(gè)老奶奶,假裝來找他的女兒,又被孫悟空認(rèn)了出來;第三次,變成了一個(gè)老爺爺,來找老奶奶和女兒,孫悟空為不讓妖精逃走,叫出了山神和土地神,把妖怪團(tuán)團(tuán)圍住,最后變成了一堆骨頭。

  “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”這本書我也是看了很多遍,很喜歡孫悟空,在師傅遇難時(shí),保護(hù)著師父,不讓師父受到一點(diǎn)兒傷害。以后,我也要向它學(xué)習(xí),勇敢的面對(duì)生活,不畏一切困難,還要為他人著想。

經(jīng)典名著讀后感13

  雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字。他樸實(shí),憨厚,為人老實(shí),樂于助人,他的事跡伴著風(fēng)兒傳遍了神州,飄進(jìn)了億萬華夏兒女心中。今天,我懷著無比崇敬的心情閱讀了《雷鋒故事》這本書。

  雷鋒1940年12月18日出生在長(zhǎng)沙市望城區(qū)安東鄉(xiāng)一個(gè)叫簡(jiǎn)家堂的小村子,那時(shí)新中國還未成立。雷鋒家是農(nóng)民,受盡了地主的欺負(fù),可以說,小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的滄桑。后來新中國成立了,雷鋒加入了兒童團(tuán),向無惡不作的地主討回了血債,經(jīng)過多年磨難,他終于百煉成鋼,成了一名光榮的共產(chǎn)黨員,他不知疲倦的工作,身上總有一股螺絲釘精神,黨把它插在那里他就在哪兒發(fā)揮作用,他助人為樂,為高尚的事業(yè)奮不顧身,大壩搶修時(shí)可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方時(shí),總能聽到他充滿激情的腳步聲。在一次運(yùn)送任務(wù)中,雷鋒不幸被一根大木樁擊中,為祖國獻(xiàn)出了自己年輕的`生命,年僅22歲。

  讀書后我不禁陷入沉思,雷鋒為了人民的事業(yè)艱苦奮斗,奮不顧身的精神被我們稱為“雷鋒精神”,中華民族幾千年的歷史不正是用“雷鋒精神“支撐起來的嗎?從古至今的仁人志士,不都是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”嗎?“雷鋒精神”是中華民族智慧的精髓,是我國寶貴的精神的財(cái)富。

  雷鋒平時(shí)總說:“不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹,不經(jīng)百煉,難以成鋼!”讓我們銘記這句話,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,為我國早日建設(shè)成世界強(qiáng)國而奮斗。加油!

經(jīng)典名著讀后感14

  這個(gè)周末,我看了一本書,名叫《肖邦的音樂故事》,這本書主要講述了肖邦的生平和他創(chuàng)作的主要音樂作品以及作品的音樂風(fēng)格。

  肖邦出生在波蘭華沙。他從小就表現(xiàn)出驚人的音樂天賦,8歲時(shí)就在一場(chǎng)音樂會(huì)上展露才華,被譽(yù)為音樂神童。肖邦的一生致力于音樂創(chuàng)作,他的鋼琴樂曲也最富有生命力、想像力,充分表現(xiàn)了鋼琴演奏時(shí)的特色。我們現(xiàn)在時(shí)常聽到的有《小狗圓舞曲》《雨滴》等!缎」穲A舞曲》是肖邦作品里最活潑輕快的一首,我也曾經(jīng)彈過這首曲子。由于肖邦患有嚴(yán)重的肺病,他的身體非常虛弱。在他的.生命之火即將熄滅之前,他竭盡全力地完成了著名的鋼琴協(xié)奏曲《葬禮》。39歲時(shí),結(jié)束了短暫的一生,F(xiàn)在我正在彈奏肖邦的《圓舞曲》和《瑪祖卡》,了解肖邦的生平和他的音樂風(fēng)格,會(huì)對(duì)我的鋼琴練習(xí)有很大的幫助。通過閱讀這本書,我了解到:肖邦樂曲中最大的特色,就是情感非常豐富。他把內(nèi)心深處的呼喚表現(xiàn)在創(chuàng)作上,把復(fù)雜的情感全部揉合在一起,形成了美麗的旋律中帶著濃厚的感傷和哀愁的音樂風(fēng)格。

  《小夜曲》就是他這一音樂風(fēng)格最好的代表作品。以后我再練習(xí)彈奏肖邦的音樂時(shí),就要認(rèn)真體會(huì)他的音樂風(fēng)格,讓我指尖的音樂變得有感情、有色彩,彈出優(yōu)美的旋律。

經(jīng)典名著讀后感15

  今天,我讀完了《西游記》這本書,我很喜歡它,它給了我無限的樂趣。

  說到這本書,給我感觸最深的是孫悟空這個(gè)人物,他英勇頑強(qiáng),作戰(zhàn)勇猛,頑皮可愛,愛憎分明;尤其在“三打白骨精”這個(gè)故事中,當(dāng)白骨精第三次變成了一個(gè)老公公時(shí),當(dāng)唐僧猛念緊箍咒時(shí),他忍著劇痛,為唐僧打死白骨精,更體現(xiàn)了他對(duì)師傅無限的愛。

  當(dāng)然,說到孫悟空,不得不提起他的兄弟—豬八戒。他雖然有些好色,貪吃貪財(cái),卻又無時(shí)無刻,不停地照顧師傅,當(dāng)孫悟空身體不舒服時(shí),他就細(xì)心地關(guān)照師兄。

  師徒四人中,最樸實(shí),最善良,最勤勞的,就誰是沙僧了,他當(dāng)兩個(gè)師兄身體不好時(shí),照顧得也可以算是無微不至。當(dāng)然,他也是師傅的徒弟(其實(shí)三個(gè)徒弟都是不錯(cuò)的!

  那么,說起唐僧這個(gè)人,他雖然有些固執(zhí),好壞不分,但他一心一意取經(jīng),不貪財(cái),不貪色,善良體貼。

  給我感觸最深的故事,就要數(shù)“烏雞國辨妖”了,尤其是后半部分,孫悟空忍痛辨出妖精—當(dāng)唐僧念過緊箍咒后,他已頭痛不堪,但依然忍著疼痛,幫助兩位師弟除妖。

  “大戰(zhàn)紅孩兒”是我最喜歡的.故事,當(dāng)紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得痛苦難堪時(shí),又被龍王的涼雨水激了一下,激得他腰酸背痛,腿軟筋麻,但他在被師弟救回時(shí),仍是想著師傅,絲毫沒有顧慮到自己的身體。

  《西游記》是一部很好的書,推薦大家去看,看我國古典名著,傳揚(yáng)優(yōu)秀文化!

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