【必備】有趣的游戲的作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的游戲的作文 篇1

　　今天陽光明媚，在課間活動 時間，老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學(xué)們一聽可高興了，像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。

　　我們來到操場上，老師先讓我們圍成一個圓圈，然后給我們講游戲規(guī)則：首先，抽四五個人出來當(dāng)“小雞”。然后，用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當(dāng)“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的`腳，然后再去抓小雞。

　　游戲正式開始了，只聽一聲令下，“小雞”們與“瘸腿狐貍”都非�？爝M(jìn)入了角色，游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個個都豎起耳朵，仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動勁來躲避它的追捕。你看，王錦瑞扮的那只狐貍，怎么跑都跑不動，原來他太胖了！

　　你再看，那一只只小雞都多機靈啊！我是一開始玩的時候，太興奮了看不見哪是哪，所以就瞎走，結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了！

　　操場上，同學(xué)們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞與吳文龍合作時，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的非常累時就想出了一個方法，用“守株待兔”的方法，來一個抓一個。小雞們聽不到聲音，膽子都放大了，結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)�都抓住了。我第二次�?dāng)小雞的時候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。

　　游戲結(jié)束了，大家興高采烈玩的開心極了。今天，老師真帶我們玩了一個有趣無比的游戲，以后有時間我們一定再去玩。

有趣的游戲的作文 篇2

　　今天我在家里閑來無事，覺得十分無聊。東瞅瞅西看看，不經(jīng)意間，我瞄到了放在桌子上的撲克牌。嗯，只有一個人，也不能玩打撲克。到底怎么辦呢？我思慮著，忽然，我靈機一動，有了！

　　我先把家里干凈平整的地毯找來，平坦的鋪在地上。然后，將撲克牌攤在地攤上，然后開始搭建最簡單的多米諾骨牌。我先把一個撲克牌豎直，然后再拿出一個撲克牌也豎直。然后將兩個撲克牌小心翼翼的向里面慢慢傾斜。��！失敗了！我不服氣，又試了一次，耶！成功！我拼命地給自己熱烈的鼓掌�？烧�所謂是樂極生悲。當(dāng)我正高興的時候，多米諾骨牌卻一點也不識相——倒了！

　　我呆呆的看著。可我不服氣，我繼續(xù)搭著。這次有了經(jīng)驗就好了。我連大氣也不敢出，心里的笑意與高興只能憋著。一個又一個的多米諾骨牌搭成了�？上�，我腿一抖，弱不禁風(fēng)的多米諾骨牌就塌了。只見一張又一張的牌連在一起倒塌了。望著我自己親手制作的'“多米諾骨牌”連續(xù)倒塌的壯觀的場面。我高興壞了，興奮地一蹦三尺高。

　　以后我還要多多想一想這種開發(fā)大腦智商的游戲！

有趣的游戲的作文 篇3

　　童年的游戲是五花八門的，童年的生活是多姿多彩，有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的`人喜歡寫大字，而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。

　　雙人挾氣球接力賽的游戲規(guī)則是。1：把氣球吹好，在把結(jié)打好不能認(rèn)它把里面的氣放出來;2：把要和自己一組的同學(xué)找到背對背挾好氣球;3：第一組同學(xué)走到終點之后，必須把氣球坐爆或是踩爆。

　　游戲開始了老師一聲令下，游戲就拉開了帷幕;因為我也是第一次參加這個游戲，所以我的心里也是忐忑不安的!第一組快速的跑了過去，到了終點大家爭先恐后的坐爆氣球，有個氣球沒被坐爆王同學(xué)說大家讓開飛的一腳踩爆了最后一個氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的向終點跑去，不一會就到了終點，他們想用坐爆的方法，只用了不到三十秒的時間戰(zhàn)役結(jié)束了，終于到了我在的這一組，我和我的隊友手拉手挾好氣球快速的向終點跑去;

　　到了終點我和我的隊友踩氣球，因為前天晚上下過雨草地有水，我的隊友滑了一大跤沒踩爆，我喊了一聲讓開，我快速準(zhǔn)確的飛起一腳把球踩爆了!

　　游戲雖然結(jié)束了，但是這個游戲一直在我的腦海里游蕩，玩團(tuán)體游戲讓知道了一個道理，必須要有合作精神和默契。

有趣的游戲的作文 篇4

　　呂奕賢去辦公室拿十張A4紙。我很納悶，拿A4紙干什么？難道要寫作文兒嗎？我心里嘀咕道�？墒莿倓傄呀�(jīng)寫過一篇了。

　　聽到同學(xué)們議論紛紛，老師讓我們猜一猜�！爱嫯嫛�”有同學(xué)搶先說。老師搖搖頭�！皩懽魑摹�”老師擺擺手�！白鲇螒颉�，唐學(xué)藝大聲嚷嚷著。只見老師微笑著點點頭。做游戲？我簡直不敢相信自己的耳朵。老師告訴我們，這個游戲的規(guī)則是：讓A4紙的一個角在自己的手指上站立起來。

　　老師話音未落，同學(xué)們熱火朝天地地討論起來，有的同學(xué)夸口道：“這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟”。時間一分一秒的'過去，可是我們依然沒有找到巧妙的辦法。時間到了，老師問：“誰能來展示一下？”“我來展示。”劉東堯笑嘻嘻地走上講臺，他用兩手指夾住紙，有點小驕傲地說：“瞧，站起來了�！笨蛇z憾的是老師說他的做法不合規(guī)則。只好灰溜溜回到了座位上。都說三個臭皮匠，頂個諸葛亮，可是小組四人……哎！

　　無奈，老師只好給我們演示。老師故作神秘說：“認(rèn)真地看好了�！蔽覀兊纱箅p眼，目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯過精彩瞬間。只見老師把紙折來折去，短短幾秒鐘就做成了“飛機形”。突聞老師大喝一聲：“見證奇跡的時刻到了�！薄皣W——”同學(xué)們圍到老師身邊，老師像魔術(shù)師那樣輕輕給紙吹口氣，輕輕地把紙的一個角放在手指上，緩緩撒手，紙真的像有了魔法，竟在老師手指上跳起了舞，那舞姿輕盈優(yōu)美，同學(xué)們都被震撼了，情不自禁地歡呼起來。

　　這個游戲太好玩了，真想天天有這么一節(jié)活動課！

有趣的游戲的作文 篇5

　　星期一中午，我們吃好中飯，我跟同學(xué)們說：“我們到操場上去玩老鷹捉小雞的游戲吧�！蓖瑢W(xué)們聽了很高興，我們一起來到了操場上。經(jīng)過“剪刀石頭布”由我當(dāng)老鷹，小紅做雞媽媽。接著我們就開 始了游戲。我飛快地向后面的'小雞們跑去，雞媽媽拼命地攔著我，保護(hù)她的孩子。小雞們也緊緊地跟著雞媽媽，我一直也沒抓到一只小雞。我靈機一動，向右邊飛快地跑去，在他們不注意的時候，馬上 掉頭向左跑，在最后一只小雞還沒注意的時候一把抓住了她。哈哈，我這只老鷹終于可以不餓肚子了。今天我們玩得真開心，這真是一個有趣的游戲阿！

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