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實用的舞蹈作文400字合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的舞蹈作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈作文400字 篇1
我從小就喜歡舞蹈。小時候只要聽到音樂我就會情不自禁地手舞足蹈起來�，F(xiàn)在更喜歡舞蹈。舞蹈對我來說是件很開心的事，舞蹈能給我心靈帶來無窮的快樂。
記得我剛上幼兒園，有一天老師說要迎接“六一”兒童節(jié)我們要排練節(jié)目，我當(dāng)時非常高興，心想我也可以上臺跳舞了�？墒抢蠋熯x了一部分小朋友排練，就是沒有選我，我心里一下子難受�？墒俏姨矚g舞蹈了。于是當(dāng)老師單獨帶選上的小朋友單獨練時，我就在一邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著學(xué)。幾天后，老師發(fā)現(xiàn)我比其他的小朋友跳得好，就把我安排進(jìn)去了。從此我成了幼兒園的'舞蹈主力。
上小學(xué)的時候，我家從礦上搬了下來。在這里有條件我就上了舞蹈班。學(xué)舞蹈也不是件容易的事。剛來到舞蹈班的時候，那些同學(xué)們個個功底都好，我知道自己要想和她們一樣優(yōu)秀必須下苦功夫才行。但是枯燥無味的基本功讓我覺得太沒意思。上舞蹈課時也不用心，不想練就裝病。一段時間下來我的綜合素質(zhì)退步了，在老師排節(jié)目的時候，我不再是主角。這讓我很心痛、很后悔。
從那開始我就下定決心要好好練習(xí)。經(jīng)過不斷的努力，克服了種種困難，我終于進(jìn)步了。我現(xiàn)在中國舞考了四級，拉丁考了銅牌。我知道要做得更好，就要付出更多的努力。
我愛舞蹈。舞蹈對我有著獨特的魅力，它深深地吸引了我，讓我知道，不管學(xué)什么，都要堅持不懈，才能成功。
舞蹈作文400字 篇2
在上幼兒園的時候，我們班有許多小朋友都在學(xué)舞蹈。回到家，我對媽媽說：“媽媽我要學(xué)舞蹈�！眿寢屄犃梭@訝的對我說：“什么，你要學(xué)舞蹈？”我仰起稚嫩的小臉說：“對，我要學(xué)舞蹈�！�
經(jīng)過一番思考，媽媽終于同意讓我學(xué)了。到了報名處媽媽和一位老師說了什么。不一會老師拿來了舞蹈衣和鞋子。我接過衣服和鞋子便換好了�！�
“今天，我們先練壓腿、橫叉。”老師的話讓我打了個寒顫。我把腿放到欄桿上，把頭往上壓�！昂猛础！蔽倚÷暤哪钪�。這時候老師走過來對我說：“你的姿勢不到位，你看我�！崩蠋熥隽藗�標(biāo)準(zhǔn)動作給我看。我也學(xué)著做，老師表揚我做的`很好。
接下來，我們開始下橫叉了。一個接一個在老師面前做。到我了，我張開雙腿，老師把我推向墻壁。我原本彎曲的腿慢慢變，最后成了一條直線。老師說要保持兩分鐘，我的腿被老師緊緊地抓住，動彈不得。淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)，我忍住不讓它掉下來。
過了幾天，我實在忍不住疼痛。便跑去和媽媽說我不學(xué)了。媽媽說：“臺上三分鐘，臺下十年功。不是什么事都能一下子就練成的，是要付出努力的�！�
過了半年，基本功的動作不在話下。大賽上我們奪得了第一名。為了獎勵我們，老師還請我們?nèi)コ訩FC呢！”
通過學(xué)舞蹈我悟出了個道理：“臺上三分鐘，臺下十年功！
舞蹈作文400字 篇3
我最崇拜的是我的舞蹈老師——陳老師。
陳老師長得很漂亮：一雙水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻梁，一張櫻桃小口，一張紅撲撲的臉蛋，還有一頭如瀑布般的秀發(fā)。最讓我羨慕的是陳老師有一個纖細(xì)的小蠻腰，因此跳起舞來的感覺很濃烈。
就在前不久，我們?nèi)⒓恿宋璧副荣�。比賽的場地很大，來參加比賽的`人很多，有幾十支代表隊，他們個個都跳得自由奔放、輕歌曼舞，讓人贊不絕口，根本無法選出誰跳得最好，誰是“武林高手”。
最后，壓場的比賽到了，只見陳老師和他的舞伴田老師配合默契，雖然舞步輕盈，卻柔中帶剛，步步到位，猶如兩片毫無分量的羽毛在隨風(fēng)擺動。陳老師用她靈活的身軀，修長的手指；用她那絢麗的服飾，迷人的短裙；用她那非凡的舞技，美妙的樂曲，輕云般的移動，旋風(fēng)般的疾轉(zhuǎn)，舞出自信、舞出生活中的點點滴滴，舞出生活中的辛酸……陳老師如同一只高傲的白天鵝，投入的舞動著，沉醉在這迷人的舞蹈里，贏得觀眾一陣又一陣的歡呼聲。
我很羨慕陳老師的舞技，希望自己有一天也可以像陳老師這樣，跳出最優(yōu)美的舞蹈，舞出自己最精彩的人生！
舞蹈作文400字 篇4
一身白衣，身上是閃閃的亮片，腰上圍著一圈“孔雀尾羽”，宛如白色孔雀降臨！咦，孔雀來了？哦，原來今天小樂同學(xué)要表演舞蹈哇！
隨著優(yōu)美的音樂緩緩響起，一只雪白的孔雀出現(xiàn)了。她纖細(xì)白嫩的手指伸出，食指與大拇指捏住，另外三只手指伸直，就如同一只孔雀的頭一般。為了使孔雀高傲的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，可以看出她用了很大的力氣，無論是捏住的指還是翹起的手指都在微微顫動。
她的`手腕就是孔雀的頭頸，向前慢慢伸出，蜻蜓點水一般向下一伸，然后很快收了回來，雀頭一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)向了后面，宛如一只孔雀在溪邊飲水，突然，聽見了同伴的叫聲轉(zhuǎn)過頭去，這情景使人深深沉醉。
音樂變得有一些柔和，溫暖。那只小孔雀玩累了，“頭”輕輕一垂，趴在地上休息。它的頭貼在地上，仿佛躺在大地母親的懷里，盡管它很放松，但孔雀獨有的高傲氣質(zhì)，絲毫未減。
突然，它好像瞧見了“王”的身影，像有些害怕，卻又帶著崇敬，把高昂的頭“低”下，溫順地向“王”也就是向金孔雀行禮，微笑著歡迎金孔雀。
最后，小孔雀們圍著“王”轉(zhuǎn)圈，“頭”一點一點地，好像為“王”的到來表示歡迎，圍著“王”跳啊，唱啊，一片熱鬧景象。它們高興地張開自己閃亮的尾羽，開心地轉(zhuǎn)圈，腰向后仰，就像盛開的花朵。
在熱鬧的掌聲中舞蹈停止了，但我的眼前仍浮現(xiàn)著這優(yōu)美的孔雀形象，在心中久久揮之不去。
舞蹈作文400字 篇5
“哈哈……”誰的笑聲那么爽朗？“我來，我來，我來……”快點和我一起去看看吧！
今天老師帶我們一起玩了一個小游戲——翻繩，老師說：“誰要上來試一試？”剛說完臺下就爆發(fā)出“我來，我來……”的聲音，老師有點為難了，心想：是誰呢？在這時小伊說：“老師還是我來吧�！彼謱δ切┏靶λ娜苏f：“看我怎么用手技秀哭你們！”老師讓小伊上了臺。
又說：“誰是小伊的對手呢？”小鑫心里起了小心思，說：“我來挑戰(zhàn)小伊。”然后大搖大擺地走上臺，信心滿滿地接過老師手中的.線�？墒莿傄唤舆^，“砰”的一聲，小伊手中的線亂了，臺下瞬間傳出質(zhì)疑聲：“切，小伊吹牛！”“他還說自己很厲害呢……”整個教室響起雷鳴一般的“哈哈”聲。這時的小伊也是大眼瞪小眼的看著手中的線，小鑫說：“不是你手技不行，而是我給你下了一個小套路哦！”
最后每個同學(xué)或者小組又試過了，有時哈哈大笑，有時會爭論聲不止，熱鬧的場面還在繼續(xù)……
你最喜歡的游戲是什么呢？有空我們一起討論討論吧！
舞蹈作文400字 篇6
小學(xué)生活六年，期間四年的我 ，總是忙忙碌碌，說起那段日子，也是在小學(xué)期間過得最充實的吧。充實是因為有了舞蹈的陪伴才不寂寞，才使課本外的我更加增添了一份美麗與自信。
以前，我在外邊練過一陣子舞，在上小學(xué)前的一小段假期里，后來具體怎么的也不再練下去，我也想不出。就這樣與舞蹈失之交臂的'我卻也萬沒想到我和舞蹈的緣分會在一年后再次續(xù)上。
和舞蹈的緣分真正說起在二年級。那年，我有幸被老師選中進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊，作為舞蹈隊的隊員自豪的踏入了舞蹈教室，許下我們的宣言。
跟著《小松鼠快長大》的兒歌，我們壓了四年的腿；隨著《送別》的悠揚歌聲，我們練了四年的腰……
有一陣子，我忽然發(fā)覺是不是我當(dāng)初還不夠努力，雖然年年都有參加六一表演，可二、三年級學(xué)校舞蹈隊準(zhǔn)備的六一節(jié)目里卻沒有我的影子，那兩年，我只代表了年級出演，但我仍舊努力，卻總是覺的好像差了那么一點。出于對自己的些許不滿，我越發(fā)努力。有的人練習(xí)基本功時可能只是敷衍、糊弄老師而已，可我練的每一項卻都是實實在在，每一下壓腿，每一下練腰都有酸痛蔓延全身。我的努力證明了我在舞蹈隊中的存在，接下來兩年時間，我陸續(xù)參演學(xué)校舞蹈隊六一表演，也終于體會到和大家一起加油，一起緊張，一起展示自我和表演成功后的喜悅與自豪感。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是奔于各種書籍中的六年級學(xué)生了，我在小學(xué)漫漫四年的舞蹈生涯也結(jié)束了。我希望我和舞蹈的友誼能持續(xù)下去，在未來的日子里開花結(jié)果！
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