教師管理規(guī)定（精選20篇）
現(xiàn)如今，制度的使用頻率逐漸增多，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編為大家收集的教師管理規(guī)定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師管理規(guī)定 1
近年來，我縣不斷深化“以縣為主”的教育管理體制改革，教育資源得到了優(yōu)化整合，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)校辦學(xué)活力，教育教學(xué)管理水平有所提高。但是，也出現(xiàn)了一些新情況新問題。如：有的學(xué)校擅自借用教師，有的教師私自到外校任教，有的教師違反規(guī)定在校外收費(fèi)辦班，有的教師甚至擅自離開教學(xué)崗位，影響了正常教學(xué)秩序等，這些都干擾了教師隊(duì)伍的正常管理。為嚴(yán)明紀(jì)律，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，規(guī)范教師行為，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、人事部《全民所有制事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員和管理人員辭職暫行規(guī)定》、《全民所有制事業(yè)單位辭退專業(yè)技術(shù)人員管理人員暫行規(guī)定》及相關(guān)文件精神，特制訂本規(guī)定。
一、教師要認(rèn)真履行教師聘約，遵紀(jì)守法，為人師表，嚴(yán)格遵守有關(guān)教育教學(xué)的規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，規(guī)范自己的行為。
二、嚴(yán)禁縣內(nèi)學(xué)校之間隨意借用教師�？h內(nèi)學(xué)校之間因缺編、缺少緊缺學(xué)科教師而確需借用教師的，必須報(bào)經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)，并向縣編辦備案。未經(jīng)批準(zhǔn)的，原學(xué)校要于該教師被借用當(dāng)月內(nèi)報(bào)告縣教育局，并向縣財(cái)政局申報(bào)停發(fā)其工資（其中，屬完職中的，由完職中申報(bào)；屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，由鎮(zhèn)中心學(xué)校申報(bào)，下同），報(bào)縣編辦備案，同時(shí)，立即書面通知本人返校。書面通知發(fā)出后，超過半個(gè)月不回原學(xué)校的，低聘一級教師職務(wù)，三年內(nèi)不準(zhǔn)晉升高一級教師職務(wù)，借用學(xué)校也不得以代課教師名義發(fā)給代課金；超過一個(gè)月仍不回原學(xué)校的，由原學(xué)校按規(guī)定程序報(bào)告予以辭退。
新聘用人員擅自到其他學(xué)校任教的，取消其聘用資格。
三、對擅自離職（包括到縣外學(xué)�；虻娇h內(nèi)民辦學(xué)校任教、自行脫產(chǎn)進(jìn)修、經(jīng)商等離崗行為）的教師，學(xué)校應(yīng)立即向縣教育局報(bào)告，并于該教師離職當(dāng)月，向縣財(cái)政局申報(bào)停發(fā)其工資，同時(shí)立即書面通知其返�；虬匆�(guī)定補(bǔ)辦辭職手續(xù)。書面通知發(fā)出后，十五日內(nèi)不回原工作崗位或不辦理辭職手續(xù)的，由學(xué)校按規(guī)定程序報(bào)告予以辭退。
四、教師在社會上私自組織辦班補(bǔ)課的，按照省教育廳教基[20xx]24號文件精神，降低一級職稱使用，三年內(nèi)不得申報(bào)高一級職稱，同時(shí)調(diào)離原學(xué)校，另行安排工作。
五、對辭職、辭退人員，限期一個(gè)月和原學(xué)校結(jié)清經(jīng)濟(jì)關(guān)系，退還學(xué)校公有住房、公物，并自辭職、辭退之日起，按市場價(jià)收取住房租金。屬集資建房的，學(xué)校只退還原集資款。各學(xué)校要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格對照辦理，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按有關(guān)規(guī)定追究校長和經(jīng)辦人員責(zé)任。
六、加強(qiáng)中小學(xué)編制和人員管理。各完職中、各鎮(zhèn)中心學(xué)校在核定的編制數(shù)內(nèi)，凡經(jīng)縣教育部門批準(zhǔn)的完職中之間、鎮(zhèn)中心學(xué)校之間（不含從農(nóng)村調(diào)往縣城）人員調(diào)動、增人，縣財(cái)政給予調(diào)整經(jīng)費(fèi)預(yù)算；超編進(jìn)人，縣財(cái)政不予調(diào)整經(jīng)費(fèi)預(yù)算。各完職中和鎮(zhèn)中心學(xué)校教師缺編，應(yīng)于每年暑期向縣教育局申請代課教師人數(shù)，經(jīng)縣教育局會同縣人事局（編辦）、財(cái)政局核定后，縣會計(jì)中心予以支付代課金。
七、凡編制已滿員的學(xué)校，一律不得進(jìn)人。已經(jīng)超編的學(xué)校，應(yīng)采取到缺編或邊遠(yuǎn)學(xué)校支教的辦法逐步消化。學(xué)校滿編后，誰因調(diào)入造成超編的.，確定誰為支教人員，待編制空出后，再回原學(xué)校工作。否則，由財(cái)政按超編人員對待，停止經(jīng)費(fèi)供給，停發(fā)超編人員工資。學(xué)校的編制由縣教育局在省政府核定的編制總額內(nèi)核定。
八、各學(xué)校（含中心學(xué)校）對未經(jīng)批準(zhǔn)借用、擅自離職和辭職的教師，如學(xué)校發(fā)現(xiàn)后不報(bào)或瞞報(bào)，除扣減學(xué)校相當(dāng)于當(dāng)事人應(yīng)停發(fā)工資額的公用經(jīng)費(fèi)外，對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，并按干部管理權(quán)限給予相應(yīng)處理。對超過一個(gè)月未報(bào)的，給予通報(bào)批評；超過兩個(gè)月未報(bào)的，當(dāng)年不定考核等次，并給予警告處分；超過三個(gè)月未報(bào)的，當(dāng)年不定考核等次，并給予行政降級或撤銷職務(wù)處分。
九、縣教育局、人事局（編辦）、財(cái)政局、監(jiān)察局將不定期對本規(guī)定執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，并分別向社會公布監(jiān)督舉報(bào)電話，鼓勵(lì)社會監(jiān)督。對學(xué)校超過一個(gè)月未報(bào)的借用、離職教師，有舉報(bào)并經(jīng)查實(shí)的，由縣財(cái)政局一次性獎勵(lì)舉報(bào)人獎金2000元，并嚴(yán)格為舉報(bào)人保密。
十、本規(guī)定自20xx年八月一日起執(zhí)行。
教師管理規(guī)定 2
為加強(qiáng)教師宿舍管理，創(chuàng)造文明、舒適、安全的生活居住環(huán)境，特制定本制度。
1、教師宿舍的分配由學(xué)�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排，落實(shí)到位。教師不得自行調(diào)整宿舍位置。要服從學(xué)校管理，自覺遵守執(zhí)行本制度，創(chuàng)造文明、舒適、安全的生活居住環(huán)境。
2、宿舍樓內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備和學(xué)校配備的電器、辦公用品、生活用品，取暖設(shè)施等物品，入住宿舍的教職工應(yīng)愛護(hù)使用，不得自行出讓、轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)借、贈予他人。
3、保持室內(nèi)整潔。室內(nèi)物品擺放整齊，起床后應(yīng)將床上用品整理好，放學(xué)或離室時(shí)關(guān)好門窗。
4、自覺維護(hù)宿舍的清潔衛(wèi)生。宿舍衛(wèi)生每天打掃，室內(nèi)必須做到地面潔凈，門窗玻璃明亮，墻壁無蛛網(wǎng)，無涂損，不亂釘、亂拉線、亂掛衣物，地面無積水、無臟物，房內(nèi)無異味。
5、愛護(hù)宿舍物品，凡宿舍內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備、用具發(fā)生正常破損和故障，應(yīng)即時(shí)向總務(wù)處報(bào)修，故意損壞的`要按照有關(guān)規(guī)定賠償。
6、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)惹事生非，尋釁滋事，留宿外人，大聲吼叫，酗酒，賭博等影響宿舍區(qū)正常生活和學(xué)習(xí)秩序。
7、禁止私自亂拉、亂接電線，教師宿舍禁止使用電爐、電熱器等大功率電熱器具、白天禁止使用電熱毯、以免因用電負(fù)荷過大損壞電路和控制設(shè)備。
8、冬季取暖要遵守學(xué)校取暖規(guī)定制度，加強(qiáng)防煤煙防火事項(xiàng)。宿舍內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭。不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)存放易燃易爆物品，嚴(yán)禁燃放煙花、爆竹。
9、注意防火，防水、防電，同時(shí)做到節(jié)約用電、用水。凡在宿舍內(nèi)違反國家治安、消防 條例的，按治安、消防的有關(guān)條例處理。
10、住校教師應(yīng)相互尊敬、和睦相處、禮貌往來、互相監(jiān)督，發(fā)生糾紛或發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制止并向有關(guān)部門匯報(bào)。
11、新分配或調(diào)入人員由學(xué)校總務(wù)處統(tǒng)一安排住宿。
12、調(diào)離本單位的教職工向總務(wù)處交清學(xué)校財(cái)產(chǎn)后，方可辦理有關(guān)手續(xù)。
本制度自20xx年9月開始執(zhí)行
教師管理規(guī)定 3
1、學(xué)習(xí)制度。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好會議記錄。經(jīng)常讀書看報(bào)，每學(xué)期閱讀一本教育專著，做好讀書筆記。每學(xué)期課改實(shí)驗(yàn)老師撰寫5篇教學(xué)反思或隨筆，1篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，余者撰寫1篇教學(xué)反思或隨筆，1篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文；
2、研討制度。樂意承擔(dān)公開課教學(xué)，主動搜集教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)方法。評議要注意聽取他人意見、汲取他人精華、發(fā)表自己見解。每學(xué)期每位教師在南安教育信息網(wǎng)和九都教育網(wǎng)上發(fā)表的信息報(bào)道分別不少于1篇；
3、請假制度。嚴(yán)格執(zhí)行《南安市教職工管理暫行規(guī)定》，堅(jiān)持做到有事先請假、無事不請假、小事少請假。請假須按程序按手續(xù)辦理，3天以內(nèi)的公假或私假應(yīng)自找老師代課并告知教導(dǎo)處，假后自找時(shí)間補(bǔ)上；
4、辦公制度。在時(shí)間上做到“四準(zhǔn)”：準(zhǔn)時(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)用膳、準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課。辦公期間杜絕玩游戲或做影響他人辦公的事；
5、課程制度。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足每門課程，無經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得隨意調(diào)換功課；
6、早會制度。做操或集會時(shí)全體教師均應(yīng)到操場維持秩序，做操后班主任應(yīng)根據(jù)集會時(shí)提出的要求，結(jié)合學(xué)生思想動態(tài)，及時(shí)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、宣傳、引導(dǎo)；
7、上課制度。做到“三不”：不上無準(zhǔn)備的課，不坐著上課，不歧視后進(jìn)生；力求“三多”：多采用直觀教學(xué)，多采用普通話教學(xué)，多給學(xué)生思考的時(shí)空；
8、聽課制度。建立跟班聽課、幫扶聽課制度，養(yǎng)成專心聽課、認(rèn)真做好聽課記錄的良好習(xí)慣，聽課后要及時(shí)跟授課老師交流。每學(xué)期校長、教導(dǎo)和課改實(shí)驗(yàn)老師聽課不少于15節(jié)，非實(shí)驗(yàn)老師聽課不少于8節(jié)；
9、備課制度。圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、班級學(xué)生實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃制定任教學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教師課前必須寫好教案。教案一般應(yīng)包括課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程等；
10、作業(yè)布置。少布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，多布置實(shí)踐性、發(fā)展性、自選性的作業(yè)。學(xué)生作業(yè)量要適當(dāng)，一般一、二年級不留書面的家庭作業(yè)，其他年級的書面作業(yè)控制在一小時(shí)內(nèi)。應(yīng)督促教育學(xué)生獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好習(xí)慣；
11、作業(yè)批改。語文科作業(yè)按課批改，數(shù)學(xué)科作業(yè)當(dāng)天批改，美術(shù)科、自然科實(shí)驗(yàn)作業(yè)按次批改。每次批改都應(yīng)注明批改日期，使用統(tǒng)一的修改符號，批注提倡短語加等級。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤之處應(yīng)讓學(xué)生更正并批改。應(yīng)要求學(xué)生使用統(tǒng)一規(guī)格的作業(yè)本，按規(guī)定的.格式完成，字跡要工整，少寫錯(cuò)別字，按時(shí)按量完成。學(xué)生作業(yè)應(yīng)及時(shí)批改，及時(shí)反饋，多采取面批面改形式。作業(yè)批改可把教師批改與學(xué)生自主批改、學(xué)生互動批改有機(jī)結(jié)合。
12、家校聯(lián)系。班主任和科任老師每學(xué)期對每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪。各個(gè)班主任應(yīng)健全學(xué)生家長的聯(lián)系電話，學(xué)校應(yīng)健全住宿學(xué)生家長的電話簿，遇到學(xué)生曠課或突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系，該緊急處理的及時(shí)處理，該向上報(bào)告的要及時(shí)報(bào)告。
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教案（課時(shí)計(jì)劃）是教師以課時(shí)為單位設(shè)計(jì)的具體教學(xué)方案，是教師根據(jù)教材內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)大綱等內(nèi)容精心設(shè)計(jì)的教學(xué)藍(lán)圖，是課堂教學(xué)所遵循的章法。課堂教學(xué)質(zhì)量的好壞，效率的`高低與教案的設(shè)計(jì)和撰寫息息相關(guān)。為規(guī)范教學(xué)，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)教學(xué)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況特制定如下規(guī)定：
（一）編寫教案的原則和要求：
1.原則
�。�1）所有課程，包括理論課、實(shí)驗(yàn)課、課程設(shè)計(jì)、專題設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等都必須編寫教案。
�。�2）編寫教案應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、規(guī)范性、簡明性、靈活性、實(shí)用性等原則。
①科學(xué)性。備課時(shí)要領(lǐng)會教學(xué)大綱，熟悉教材，了解教學(xué)對象，掌握教學(xué)內(nèi)容，確定教學(xué)方法，撰寫內(nèi)容觀點(diǎn)正確、無誤，引用材料真實(shí)可靠。
②適用性。教案應(yīng)真實(shí)地展現(xiàn)教學(xué)過程，能便于組織教學(xué)。教師準(zhǔn)備怎樣教，安排學(xué)生怎樣學(xué)，教師設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)思路應(yīng)躍然紙上。
�、垡�(guī)范性。教案的結(jié)構(gòu)要完整，款式規(guī)范，語言通順，書寫工整。
按省《規(guī)范》要求：每一單元教案包括課題、班別、授課日期，教學(xué)后的要求，教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，教學(xué)方法，教具及電化教學(xué)，復(fù)習(xí)，提問，課堂練習(xí)，課后小結(jié)，課外作業(yè)，教學(xué)進(jìn)程和時(shí)間分配，板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容。
④簡明性。教案內(nèi)容要簡練明確，不要冗長復(fù)雜，教學(xué)步驟要眉目清楚，不可雜亂無章，教學(xué)語言要規(guī)范、簡明。必要案例，堂上練習(xí)，要方便引證。
⑤靈活性。教案是教學(xué)的依據(jù)。但課堂教學(xué)情況是變化的，一個(gè)好的教師使用教案要能適應(yīng)新的情況靈活、變通，使教學(xué)有聲有色。切忌照本宣科。
�。�3）編寫教案要認(rèn)真領(lǐng)會教學(xué)大綱，明確各教學(xué)單元的知識點(diǎn)，了解教學(xué)對象特點(diǎn)，撰寫內(nèi)容正確，引用材料真實(shí)可靠。
2.要求
（1）首頁書寫齊全，體現(xiàn)教案內(nèi)容、小結(jié)、復(fù)習(xí)舊課和作業(yè)布置。任課教師必須在上課前備足兩周課，不使用舊教案上課。
（2）理論課，每兩課時(shí)為單位編寫一個(gè)教案，藝術(shù)類專業(yè)課，連堂上的課可以連堂寫單元教案（4節(jié)或6節(jié)一個(gè)教案）。
�。�3）設(shè)計(jì)、專題設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié)需提供：任務(wù)書一份、指導(dǎo)書一份、成績評定及教學(xué)分析一份，平均每周一個(gè)單元教案。
（4）校內(nèi)實(shí)習(xí)：平均每天一個(gè)單元教案。
（5）校內(nèi)實(shí)驗(yàn)：每個(gè)實(shí)驗(yàn)一個(gè)教案。
（6）校內(nèi)考證訓(xùn)練：每周一個(gè)單元教案。
（7）校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)：出外實(shí)習(xí)前要有實(shí)習(xí)計(jì)劃書、指導(dǎo)書、實(shí)習(xí)結(jié)束要有實(shí)習(xí)總結(jié)、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告書。（交實(shí)踐中心）
�。�8）校外參觀采風(fēng)：帶隊(duì)教師事先填寫“校外現(xiàn)場教學(xué)申請表”，并提交“現(xiàn)場教學(xué)計(jì)劃書”。
�。�9）教案內(nèi)容，每個(gè)教案除首頁外，至少要有三面。
�。ǘ┙贪笝z查有關(guān)規(guī)定
1.開學(xué)初，教研組長要檢查備課情況，期中、期末要檢查教學(xué)進(jìn)度是否與教學(xué)計(jì)劃相符，發(fā)現(xiàn)不合要求，應(yīng)及時(shí)處理。
2.期中前后，專業(yè)科、教務(wù)科抽檢部分教師教案，了解教案撰寫質(zhì)量及教學(xué)進(jìn)度情況。
3.期末組織全校教案檢查，（檢查全部教案）教師在上交學(xué)生學(xué)期成績時(shí)，連同教案一起交教務(wù)科備查。先由教研組長檢查，在第一面加意見、簽名后送專業(yè)科長檢查在封面蓋章簽名，并填寫考評登記表。填寫檢查登記表。
4.教務(wù)科將根據(jù)檢查情況及教研組檢查情況，組織評選優(yōu)秀教案，評委為專業(yè)科長及教研組長。評選方式為民主評議，投票選舉。
凡經(jīng)投票評選，過半數(shù)評優(yōu)者為優(yōu)秀教案，學(xué)校對評優(yōu)秀教案的教師發(fā)給“優(yōu)秀教案獎狀”及獎金。
5.經(jīng)審評小組評審：
�。�1）凡不按編寫教案原則和要求撰寫的教案，如備課馬虎應(yīng)付，書寫潦草、無序，內(nèi)容或觀點(diǎn)嚴(yán)重錯(cuò)誤，無法反映教學(xué)過程的教案，可被審評為不合格教案。
�。�2）每學(xué)期教師撰寫的某一理論或?qū)嵺`課的教案個(gè)數(shù)達(dá)不到要求，可審定為不合格教案。
6.在審評過程中，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重不合要求教案，經(jīng)評委審議過半數(shù)票認(rèn)為該教案為不合格教案者，被確認(rèn)為不合格教案。
7.對無教案上課及持不合格教案上課處理如下：（根據(jù)年薪工資具體實(shí)施方案）
（1）上課（理論課和實(shí)踐課）無教案者，每發(fā)現(xiàn)一次記扣年薪5分。不實(shí)行年薪制的老師，該段課時(shí)工作量扣減20%，并對其作出相應(yīng)批評教育處理。
�。�2）學(xué)期檢查發(fā)現(xiàn)教師無教案上課者（持舊教案上課視為無教案上課），記扣年薪30分。不實(shí)行年薪制的老師，該課程課時(shí)工作量補(bǔ)貼扣減20%，學(xué)期考評不合格。
�。�3）雖有教案，但檢查教案不合格者，記扣年薪15分，不實(shí)行年薪制的，視情況扣減該課程課時(shí)工作量補(bǔ)貼10-20%，學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考評不合格。該任課老師，必須在假期中，對原教案進(jìn)行修改，在指定時(shí)間內(nèi)送教務(wù)科檢查，凡不作整改或教案仍不合格者，教務(wù)科有權(quán)提請校領(lǐng)導(dǎo)研究作出相應(yīng)處理。
�。�4）凡上級領(lǐng)導(dǎo)、評估專家考評為不合格教案，學(xué)校按不合格教案處理。
教師管理規(guī)定 5
力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。
一、師德
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和早教中心聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個(gè)孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒�，保教并重，寓教育于生活及各�?xiàng)活動之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施早教中心規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計(jì)劃、游戲和一日活動計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。；
8、學(xué)期結(jié)束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生
1、嚴(yán)格遵守早教中心衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等)
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動。
7、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。
9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的.午睡姿勢，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。
10、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。
11、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時(shí)要及時(shí)拆洗更換。
12、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
14、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時(shí)歸還。
四、安全
1、嚴(yán)格遵守早教中心安全制度，教師提高安全意識，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到；人到、心到、手到；。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動時(shí)間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長來接幼兒時(shí)，要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長聯(lián)系制度
1、受新生的教師，入園前應(yīng)進(jìn)行家訪；各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪；對缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行家訪。
2、教師平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報(bào)告單，向家長報(bào)告幼兒在園各方面情況。
3、在家長接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。
5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日，使家長了解早教中心工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
6、開辦家長學(xué)校，向家長介紹科學(xué)育兒知識。
7、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。
8、邀請家長代表參加園務(wù)委員會、伙委會等。
教師管理規(guī)定 6
為了進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)以信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)在我校的應(yīng)用與普及，學(xué)校將為在編在崗教師配置筆記本電腦，并以此為契機(jī)，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，完善教學(xué)手段，把我校的教育現(xiàn)代化水平提高到一個(gè)新的水平。根據(jù)黃石市教育局《關(guān)于加強(qiáng)直屬學(xué)校教師備課電腦配備、管理和使用的通知》要求，特制訂我校教師備課電腦的管理和使用規(guī)定：
一、管理方法
1、學(xué)校配置的備課電腦是為教育教學(xué)服務(wù)的，其產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有，學(xué)校對配發(fā)的備課筆記本電腦進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記，并納入學(xué)校固定資產(chǎn)統(tǒng)一管理。
2、教師如調(diào)離本校、退休、自動離職等離開前應(yīng)將筆記本電腦交還學(xué)校，學(xué)校檢查無誤后，方為其辦理相關(guān)手續(xù)。
3、任何人不得將此電腦轉(zhuǎn)借、轉(zhuǎn)讓、租賃、更換、私賣給他人，違反規(guī)定者學(xué)校有權(quán)收回電腦或按原價(jià)扣回。
二、使用要求
1、教師備課電腦使用過程中必須嚴(yán)格遵守有關(guān)法令、法規(guī)，嚴(yán)禁制作、拷貝、使用、傳播、觀看含有不健康和反動內(nèi)容的程序、光盤、磁盤、網(wǎng)站、視頻；嚴(yán)禁在互聯(lián)網(wǎng)上散發(fā)、傳播無根據(jù)或未經(jīng)證實(shí)的消息；教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，嚴(yán)禁擅自以班級、年級、學(xué)校等集體名義傳播信息，如有發(fā)現(xiàn)，將取消其使用資格。
2、教師備課電腦在工作時(shí)間內(nèi)限用于教育教學(xué)工作，如備課、制作課件、撰寫論文、搜集教育教學(xué)資料等，不得從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動（如打游戲、看電影、炒股、網(wǎng)購等）。
3、全體教師應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)信息技術(shù)培訓(xùn)，熟練地掌握因教育教學(xué)工作需要而必須具備的各項(xiàng)實(shí)用信息技術(shù)。充分利用配發(fā)的備課電腦參加網(wǎng)絡(luò)研修，提高業(yè)務(wù)水平。
4、教師不得私自更換電腦重要配置、不得卸載因管理、安全、教學(xué)應(yīng)用要求必須安裝的軟件。
5、對教師持有配發(fā)的筆記本電腦經(jīng)常不能用于課堂多媒體教學(xué)和不能完成學(xué)校布置的`相關(guān)信息技術(shù)工作任務(wù)的，學(xué)校有權(quán)進(jìn)行收回。
三、保管維修
1、學(xué)校配備給教師的電腦自配發(fā)之日起由教師個(gè)人全權(quán)保管，在移動、攜帶和使用中，應(yīng)小心愛護(hù)，精心使用，妥善保管，做好防盜措施。因個(gè)人保管不善，導(dǎo)致筆記本電腦遺失或者損壞，由教師個(gè)人負(fù)全部責(zé)任，學(xué)校不再為其配置筆記本電腦。
2、保修期內(nèi)，筆記本電腦出現(xiàn)屬于保修范圍內(nèi)的故障的，享受供貨商和廠方提供的維修服務(wù)。保修期外，或不屬于保修范圍內(nèi)的硬件損壞，仍由使用者送往廠家指定的當(dāng)?shù)鼐S修服務(wù)中心維修，費(fèi)用自理。
3、筆記本電腦屬于貴重易損壞物品，使用人一定要注意輕拿輕放，避免擠壓和撞碰，并遠(yuǎn)離水火及各類化學(xué)物品等，要切實(shí)做好病毒及安全防護(hù)工作，教師要不斷提高計(jì)算機(jī)的操作能力，避免因操作不當(dāng)導(dǎo)致的設(shè)備損壞。
教師管理規(guī)定 7
為了建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，為適應(yīng)課程改革的要求，全面提高教師理論素質(zhì)，特制訂本制度。
一、大力開展“全員讀書活動”，營造書香校園。
二、全體教師不僅要深入學(xué)習(xí)教育理論，先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)有效的教育教學(xué)方式、方法，還要結(jié)合教育教學(xué)工作，進(jìn)一步閱讀學(xué)習(xí)專業(yè)知識書籍，提高專業(yè)水平。全體教師要積極參加學(xué)校組織的.理論學(xué)習(xí)活動，并及時(shí)撰寫閱讀心得和讀后感，學(xué)校以此作為教師業(yè)務(wù)考核的重要指標(biāo)。
三、每位教師每天自由讀書學(xué)習(xí)不低于1課時(shí)的時(shí)間。
四、對上級下發(fā)的學(xué)習(xí)資料組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。除此之外，學(xué)校積極征訂教育報(bào)刊，雜志，定期購買相應(yīng)的理論書籍。
五、讀書要和教學(xué)、教研有機(jī)結(jié)合起來。提倡發(fā)現(xiàn)式讀書，即在讀學(xué)習(xí)中要做到舉一反三，融會貫通。在閱讀的基礎(chǔ)上結(jié)合對自己教育教學(xué)工作的感悟與反思，形成自己的教育思想和方法，每位教師都要堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書心得，寫教育日記、教學(xué)札記、教學(xué)故事等。教齡不滿三年的教師每月2篇以上，教齡三年以上的教師每月1篇以上。
六、每周五下午為教師集中讀書時(shí)間，通過讀書報(bào)告會、研究會、經(jīng)驗(yàn)交流會、讀書演講比賽等形式引導(dǎo)教師交流讀書經(jīng)驗(yàn)、體會，促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動不斷深入持續(xù)的發(fā)展。
七、每月的教學(xué)常規(guī)檢查，都要檢查教師的讀書情況，量化打分，作為教師年終考核重要指標(biāo)之一。
教師管理規(guī)定 8
為更好的服務(wù)廣大教師，方便長期在校住宿的老師洗澡，特開放行政五樓教師浴室，溫馨提示大家注意以下幾個(gè)方面：
1、楊明生老師為該浴室管理的`第一責(zé)任人，凡需要洗澡的老師請?jiān)谝?guī)定的時(shí)間里聯(lián)系老師。
2、浴室使用時(shí)間：每晚8點(diǎn)到11點(diǎn)。
3、請洗澡的老師要按使用說明操作熱水器（不清楚時(shí)可咨詢楊老師），進(jìn)出浴室行走謹(jǐn)慎，小心地滑。
4、水是生命之源，請節(jié)約用水，做到人到開水，人走關(guān)水，不要在浴室里洗衣服，離開浴室時(shí)要提醒管理老師。
5、注意愛護(hù)浴室門、窗、玻璃、水龍頭等公共財(cái)物，如有惡意破壞浴室設(shè)施、設(shè)備，將根據(jù)《學(xué)校公物賠償管理規(guī)定》加倍賠償。
6、請愛護(hù)浴室里的清潔衛(wèi)生，隨手帶走洗澡時(shí)產(chǎn)生的各種垃圾。
7、凡不服從管理或者違規(guī)使用浴室的教師將視其情節(jié)罰款50—200元，并取消到教師浴室洗澡的資格。
教師管理規(guī)定 9
中職骨干教師培訓(xùn)是我國“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”的重要內(nèi)容和主干項(xiàng)目。為保證培訓(xùn)任務(wù)的順利完成，確保培訓(xùn)質(zhì)量，根據(jù)《教育部、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃的意見》（教職成[20xx]13號）的精神，特制定本管理規(guī)定。
一、教學(xué)組織管理機(jī)構(gòu)
中職骨干教師培訓(xùn)的教學(xué)工作由學(xué)�！奥殬I(yè)教育師資培訓(xùn)中心”全面負(fù)責(zé)，相關(guān)院系承擔(dān)教學(xué)的組織實(shí)施，負(fù)責(zé)完成培訓(xùn)計(jì)劃所規(guī)定的課程及其他環(huán)節(jié)的培訓(xùn)任務(wù)。
二、教學(xué)管理
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)計(jì)劃制訂
1、培訓(xùn)開始前，相關(guān)院系應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)專業(yè)任務(wù)與目標(biāo)，組織有關(guān)人員制訂使學(xué)員“增強(qiáng)教學(xué)能力、樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念、掌握相關(guān)專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段、掌握本專業(yè)領(lǐng)域的新知識和關(guān)鍵技能、了解企業(yè)生產(chǎn)狀況并熟悉生產(chǎn)工藝流程”的培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃經(jīng)校內(nèi)外專家論證后方可實(shí)施。
2、培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)時(shí)要求。國家級每期培訓(xùn)時(shí)間為2個(gè)月，安排各類教學(xué)不少于260學(xué)時(shí)；省級每期培訓(xùn)時(shí)間不少于1個(gè)月，安排各類教學(xué)不少于130學(xué)時(shí)。
3、培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容主要由三部分組成：1）、教學(xué)理論與方法（占總學(xué)時(shí)的20%左右）——主要應(yīng)體現(xiàn)我國職業(yè)教育現(xiàn)行政策、國內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育教學(xué)理論與方法、先進(jìn)的教育技術(shù)手段等；2）、專業(yè)知識與技能（占總學(xué)時(shí)的30%左右）——主要應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能；3）、企業(yè)實(shí)踐活動（占總學(xué)時(shí)的'50%左右）——主要應(yīng)體現(xiàn)相關(guān)企業(yè)先進(jìn)的技術(shù)、生產(chǎn)工藝流程、管理制度與文化、崗位規(guī)范、用人要求等。
4、培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施。培訓(xùn)計(jì)劃由“職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心”統(tǒng)一組織實(shí)施，安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)國家要求和培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際情況，每期培訓(xùn)結(jié)束后，可組織專家對培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行完善。
�。ǘ┙虒W(xué)運(yùn)行管理
教學(xué)運(yùn)行管理是教學(xué)管理工作中最核心、最重要的部分。教學(xué)運(yùn)行管理的宗旨是充分利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和企業(yè)生產(chǎn)第一線經(jīng)驗(yàn)，按教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)活動。
1、培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)。“職業(yè)教育培訓(xùn)中心”于每期培訓(xùn)開學(xué)前召開教學(xué)工作協(xié)調(diào)會，制定教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)任務(wù)。
2、制訂課程教學(xué)大綱。相關(guān)院系根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃及教學(xué)要求，組織有關(guān)教師編寫課程教學(xué)大綱。教學(xué)大綱的內(nèi)容應(yīng)包括撰寫人、推薦使用教材、教學(xué)目標(biāo)與基本要求、課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配、講授內(nèi)容及要求、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求、成績評定方式以及必要的說明等部分。
3、選派任課教師。各相關(guān)院系應(yīng)從保證培訓(xùn)質(zhì)量的原則出發(fā)，選派具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師擔(dān)任專業(yè)課教學(xué)。
4、編制教學(xué)活動表�！奥殬I(yè)教育師資培訓(xùn)中心”指定專人負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理，在培訓(xùn)開課前編制出教學(xué)活動日程安排表，并將教學(xué)安排、任課教師名單等下發(fā)各有關(guān)單位。
�。ㄈ┙虒W(xué)檔案管理
“職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心”指定專人負(fù)責(zé)教學(xué)檔案管理工作。根據(jù)學(xué)校檔案管理的有關(guān)規(guī)定，對培訓(xùn)教學(xué)檔案進(jìn)行及時(shí)、完整、規(guī)范管理。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)考核及評定
1、課程考核成績分平時(shí)考核和結(jié)業(yè)考核。平時(shí)考核主要考察學(xué)員的出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等。結(jié)業(yè)考核主要對學(xué)員的試講情況、研究論文、實(shí)踐技能等采用評語、鑒定的方式進(jìn)行。對于某門課程缺勤達(dá)該門課總學(xué)時(shí)的三分之一者，取消該門課程成績。
2、若學(xué)員因特殊原因不能按時(shí)參加某門課程的培訓(xùn)，應(yīng)提前提出書面申請，經(jīng)學(xué)員所在單位主管部門及“職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心”批準(zhǔn)后通知任課教師。未參加培訓(xùn)課程達(dá)培訓(xùn)總課時(shí)三分之一者，按培訓(xùn)不及格處理。
3、考核成績由教師、班主任、中心管理人員組成的小組考核等級，按優(yōu)、及格和不及格計(jì)，不合格者給予補(bǔ)考�！奥殬I(yè)教育培訓(xùn)中心”教學(xué)秘書負(fù)責(zé)登記、存檔。
三、教學(xué)質(zhì)量管理
1、教學(xué)檢查制度�！奥殬I(yè)教育師資培訓(xùn)中心”及相關(guān)院系實(shí)行教學(xué)檢查制度，定期對培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行教學(xué)檢查，包括培訓(xùn)準(zhǔn)備工作檢查、期中教學(xué)檢查、期末教學(xué)檢查等。教學(xué)檢查的內(nèi)容包括學(xué)生作業(yè)抽查、學(xué)生出勤情況抽查、教師教學(xué)準(zhǔn)備情況抽查、檢查性聽課、教學(xué)規(guī)章制度執(zhí)行情況檢查等。
2、聽課制度�！奥殬I(yè)教育師資培訓(xùn)中心”管理人員和相關(guān)院系負(fù)責(zé)人到教學(xué)第一線聽課，并將聽課意見及時(shí)反饋給任課教師。
3、教學(xué)督導(dǎo)制度。“職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心”實(shí)行教學(xué)督導(dǎo)制，聘請有關(guān)專家、教師對課堂教學(xué)質(zhì)量、實(shí)踐操作質(zhì)量、教學(xué)檔案質(zhì)量等進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。
教師管理規(guī)定 10
滿足教師教育教學(xué)和教科研工作需要，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平和能力，提高學(xué)校的管理水平和工作效率，學(xué)校為教師配備辦公用電腦。為確保電腦正常使用，特作如下規(guī)定。
一、電腦是學(xué)校給老師配備的貴重教育教學(xué)設(shè)備，所有權(quán)歸學(xué)校，教師只有使用權(quán)，有對電腦進(jìn)行管理維護(hù)的義務(wù)和責(zé)任。教師使用電腦要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，下班應(yīng)關(guān)閉電腦電源和門窗。凡違反操作規(guī)程或管理不善導(dǎo)致硬軟件丟失或損壞的'，使用責(zé)任人要照價(jià)賠償。
二、學(xué)校為每臺電腦建立檔案，明確使用管理責(zé)任人、使用的時(shí)間和地點(diǎn)，未經(jīng)學(xué)校允許不得搬動移作他用。電腦使用中如發(fā)現(xiàn)硬件故障，應(yīng)及時(shí)向現(xiàn)代教育技術(shù)室反映，不得私自拆裝電腦。學(xué)校將定期對電腦使用和管理情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況進(jìn)行公布。
三、電腦主要用于教育教學(xué)和管理工作，嚴(yán)禁上班時(shí)間使用電腦玩游戲、炒股、收看網(wǎng)絡(luò)電影等。嚴(yán)禁訪問黃色、xxx等不良網(wǎng)站。
教師管理規(guī)定 11
教師備課計(jì)算機(jī)是教師進(jìn)行備課及處理日常工作的重要設(shè)備，使用計(jì)算機(jī)辦公是提高工作效率和教學(xué)質(zhì)量的'重要手段，為保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)正常運(yùn)行，維護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全，特制定本規(guī)定：
一、使用范圍：
1、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃按規(guī)定給任課教師配備備課用計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)所有權(quán)歸邢臺市第三中學(xué)，教師有按學(xué)校規(guī)定使用的權(quán)利，未經(jīng)學(xué)校同意，不得改變計(jì)算機(jī)放置地點(diǎn)，不得挪作他用。因工作本校教師確需使用他人計(jì)算機(jī)者，必須經(jīng)信息中心管理人員同意后方可使用，教師調(diào)離工作崗位時(shí)學(xué)校按規(guī)定收回計(jì)算機(jī)。
2、計(jì)算機(jī)附近不得放置下列物品：磁鐵、食品、飲料、香煙、吸煙用具以及其它易燃品、危險(xiǎn)品。
二、使用管理：
1、計(jì)算機(jī)的使用人負(fù)責(zé)保持計(jì)算機(jī)安全和清潔。
2、嚴(yán)禁喧嘩打鬧，亂扔紙屑、雜物，隨地吐痰。
3、嚴(yán)格按規(guī)定操作計(jì)算機(jī)，嚴(yán)禁頻繁開關(guān)計(jì)算機(jī)電源（關(guān)機(jī)后至少間隔1分鐘開機(jī)）。下班后不再使用時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉計(jì)算機(jī)并切斷本計(jì)算機(jī)的總電源。
4、愛護(hù)設(shè)備設(shè)施，不準(zhǔn)亂刻、亂畫等破壞活動，因操作不當(dāng)而造成的設(shè)備損壞，照價(jià)賠償，故意損壞，加倍賠償。
5、未經(jīng)管理人員書面許可，不得私自撕毀封條、拆卸計(jì)算機(jī)、改變計(jì)算機(jī)連線和系統(tǒng)設(shè)置、安裝其它設(shè)備。
6、禁止利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行與工作無關(guān)事宜，禁止安裝與教學(xué)無關(guān)軟件，禁止下載與教學(xué)無關(guān)軟件數(shù)據(jù)，如打游戲、聊天、看電影、股票基金信息等。
7、嚴(yán)禁制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序，以及其它故意破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的行為。
8、嚴(yán)禁散播虛假信息，以及色情、暴力、封建迷信等有害數(shù)據(jù),嚴(yán)禁對他人或單位進(jìn)行攻擊。
9、嚴(yán)禁未經(jīng)授權(quán)或越權(quán)訪問、使用、刪除信息，如破解BIOS密碼、修改BIOS設(shè)置、修改還原軟件設(shè)置、私自克隆硬盤等。
10、使用人可以設(shè)置開機(jī)密密碼，但應(yīng)先與信息中心管理人員聯(lián)系，由管理人員進(jìn)行設(shè)置并作記錄。使用人保護(hù)好自己的登陸名稱和密碼，不得外泄，如發(fā)生失竊或遺忘密碼，應(yīng)及時(shí)與管理人員聯(lián)系，更改密碼。
11、管理人員定期對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問題及時(shí)與管理人員聯(lián)系進(jìn)行維修，在維護(hù)與維修期間，使用人應(yīng)積極配合維護(hù)人員工作。
12、禁止吸煙，防止火災(zāi)，提高警惕，注意防盜。
三、數(shù)據(jù)管理：
1、因工作需要打印的文件，可由網(wǎng)絡(luò)交文印室打印。因個(gè)人需要一律不予打印。
2、對于需要將數(shù)據(jù)復(fù)制到軟盤、光盤、U盤的，應(yīng)由主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，由信息中心管理人員進(jìn)行復(fù)制。
四、日常監(jiān)督：
學(xué)校信息中心負(fù)責(zé)進(jìn)行監(jiān)督檢察，對違反規(guī)定者視情節(jié)輕重分別進(jìn)行以下處罰：責(zé)令改正、警告、收回計(jì)算機(jī)、罰款等處理，并可給予行政處分。
教師管理規(guī)定 12
一、上下班制度
1、按照國家規(guī)定，學(xué)校執(zhí)行每周5天，每天8小時(shí)工作制，教師每天具體到校與離校時(shí)間由學(xué)校根據(jù)季節(jié)另行規(guī)定。
2、教師每天上、下午按學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校上下班。值日領(lǐng)導(dǎo)與值日教師按學(xué)校規(guī)定的值班時(shí)間到校，并履行值班職責(zé)。
3、值日領(lǐng)導(dǎo)每天按上午、下午到校時(shí)間定時(shí)清查兩次人數(shù)，凡規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到教室、辦公室等工作場合者，視為遲到；提前15分鐘以上離校者，視為早退；未請假或無故不上班者，視為曠工。另外，上午、下午不定時(shí)至少清查一次，未見者視為脫崗事故一次。
二、請假制度
1、教師因事因病請假要辦理請假手續(xù)(病假須有對口醫(yī)院的醫(yī)生證明，否則按事假處理)。請假前須先自行協(xié)商調(diào)好課，并報(bào)教導(dǎo)處備案后，再憑書面請假條辦理有關(guān)請假手續(xù)。
2、請假半天以內(nèi)由分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；半天以上兩天以內(nèi)由校長(或指定的領(lǐng)導(dǎo))批準(zhǔn)，中層以上干部請假需由校長批準(zhǔn)，二天以上由學(xué)區(qū)批準(zhǔn)。
3、婚假、產(chǎn)假、喪假按上級有關(guān)文件規(guī)定辦理。
4、假期完畢或提前中止假期須及時(shí)找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)辦理消假手續(xù)，提前終止假期而未消假，視為休完全假；超假未按時(shí)上班，視為曠工。
三、上課制度
1、教師須按教導(dǎo)處安排的.課表上課，凡因私事請假須將協(xié)商調(diào)課情況報(bào)教導(dǎo)處備案，凡因公事調(diào)課由教導(dǎo)處發(fā)調(diào)課單。
2、無論因公因私，調(diào)課行為一旦成立，上課教師須對課堂教學(xué)負(fù)完全責(zé)任；若不經(jīng)過教導(dǎo)處而私自調(diào)課或各種原因造成誤課，課堂所發(fā)生的一切安全責(zé)任事故均由學(xué)校課表所規(guī)定的教師承擔(dān)。
3、課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)坐教(因病除外)；不準(zhǔn)串門聊天；不準(zhǔn)接聽撥打電話；不準(zhǔn)看報(bào)刊雜志；不準(zhǔn)織毛衣、帶小孩；不準(zhǔn)以任何借口(如拿粉筆、拿作業(yè)本等)離開教室；不準(zhǔn)不帶教材、備課本上課；不準(zhǔn)拖堂；不準(zhǔn)酒后上課；不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
四、辦公制度
1、學(xué)校實(shí)行教師坐班制，除了上課或?qū)W校指定的其它工作外，上班時(shí)間均要到辦公室坐班，因事外出無論時(shí)間長短均要向分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)請假，并告知當(dāng)日值日領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。
2、辦公期間，不準(zhǔn)串門聊天，不準(zhǔn)打牌下棋，不準(zhǔn)帶小孩，不做與辦公或教學(xué)無關(guān)的事情。
3、講文明，講禮貌，舉止文明，不說臟話，不大聲喧嘩，不干擾他人工作。
4、使用電腦時(shí)不玩游戲，不聊天，不瀏覽不適宜的網(wǎng)站。
5、講究公共衛(wèi)生，不隨地亂丟亂扔亂吐，不亂寫亂畫亂張貼，整理好個(gè)人辦公桌上物品，做到存放有序，整潔美觀。
五、會議制度
1、按通知的時(shí)間和地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加會議，不準(zhǔn)遲到早退，不隨意進(jìn)出。
2、帶好會議筆記本，作好會議記錄。
3、會議期間，將移動電話調(diào)為振動(或無聲方式)，會場內(nèi)一律不允許接聽或撥打電話。
4、不講小話，不看報(bào)紙雜志等，不做與會議無關(guān)的事情。
5、每周教師例會原則上不批假。
六、有關(guān)規(guī)定
1、教師考勤將記入教師個(gè)人檔案。
2、婚、喪、產(chǎn)假按國家有關(guān)規(guī)定給假，各項(xiàng)工資照發(fā)。
3、病、事假須按規(guī)定辦理好請假手續(xù)，不得電話請假，否則視為曠工。
4、值日領(lǐng)導(dǎo)秉公辦事，認(rèn)真履行當(dāng)日職責(zé)，上、下午各查崗一次。并作好遲到、病、事假、曠工、脫崗失職記載，若出現(xiàn)失職地方，視為脫崗事故一次。
5、每學(xué)期遲到、早退、曠工、事假累計(jì)最多者，期末綜合評估定為最低等。
6、病假超過一個(gè)月無法上班者，停發(fā)年終第十三個(gè)月獎勵(lì)工資。
七、獎懲辦法
1、學(xué)校每年從學(xué)校勤工儉學(xué)收入中提取專項(xiàng)資金用于教職考勤管理，獎勵(lì)對象為在學(xué)校上崗的教職員工。
2、設(shè)全勤獎，當(dāng)月無遲到、早退、曠工、請假等現(xiàn)象的，視為全勤。在本校上崗的教職工，學(xué)校根據(jù)每月的考勤記載，凡出全勤者發(fā)給10元的全勤獎，當(dāng)月考勤獎共發(fā)50元。(凡由于學(xué)�；蛏霞壈才哦蚬`勤者，不扣全勤獎。)
3、根據(jù)考勤記載，每遲到一次或早退一次，每次扣全勤獎1元，超過10次的取消當(dāng)月全勤獎
4、誤課一次扣10元。
5、每人每月允許請事假(病假)半天，不扣全勤獎，超出部分，無論事假和病假，每請假一天，扣全勤獎金10元。曠工半天或發(fā)生嚴(yán)重教學(xué)事故的取消該教師當(dāng)月考勤獎。
教師管理規(guī)定 13
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長，克服教師職業(yè)“怠倦癥”和骨干教師的“滿足感”的產(chǎn)生，促進(jìn)骨干教師“再生”發(fā)展，分層培養(yǎng)各級骨干教師，為縣、市、省級骨干教師的選送提供依據(jù)，激勵(lì)已被評為各級骨干教師的持續(xù)發(fā)展，根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的`培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。特制訂本意見，試行實(shí)施。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，具有較高的教育教學(xué)水平，具有一定的教育科研能力，在教育教學(xué)業(yè)務(wù)中具有指導(dǎo)、帶頭、示范作用。
三、措施機(jī)制
本辦法是將各級各類骨干教師以及學(xué)校內(nèi)的骨干教師統(tǒng)一納入xx中學(xué)骨干教師的培養(yǎng)及管理，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，在本辦法中沒有骨干教師級別之分，合格者既保留原級骨干教師稱號，同時(shí)也是xx中學(xué)骨干教師，享受xx中學(xué)骨干教師津貼。本辦法實(shí)行年度考核，滾動推行。
1、建立骨干教師成長記錄袋
此檔案長期跟蹤記錄專職教師成長的經(jīng)歷，按照《骨干教師考核細(xì)則》量化，分年度給予考核結(jié)論：優(yōu)秀、合格、不合格。并由學(xué)校簽章頒發(fā)年度考核合格的骨干教師證書，確定為xx中學(xué)骨干教師資格。
優(yōu)秀、合格、不合格的評定辦法：按《細(xì)則》量化，95分以上者為優(yōu)秀，80分以上者為合格，79以下者為不合格。
2、骨干教師選拔辦法
各級骨干教師的選拔，在符合上級相關(guān)文件規(guī)定的前提下，初中實(shí)際教學(xué)時(shí)間6周年，三年為一個(gè)考核周期。
普通教師：進(jìn)入學(xué)校骨干教師考核行列的考核方案：師德師風(fēng)10%，近三年教學(xué)成績30%，教學(xué)過程20%，教育科研20%，民主測評20%，按教師總數(shù)的5%取其前位名次進(jìn)入學(xué)校骨干教師考核行列。
校級骨干：三年來量化的總成績，按規(guī)定指標(biāo)取其名次推薦為縣級骨干教師。
縣級骨干：三年來量化的總成績，按規(guī)定指標(biāo)取其名次推薦為市級骨干教師。
市級骨干：三年來量化的總成績，按規(guī)定指標(biāo)取其名次推薦為省級骨干教師。
3、實(shí)行“骨干教師津貼”制度
遵照《xx中學(xué)骨干教師考核細(xì)則》，年度量化考核合格者，由學(xué)校行政發(fā)給每月20元、全年240元的骨干教師津貼（寒暑假期間的津貼納入年終考核）。
4、實(shí)行骨干教師任免制度
各級各類的骨干教師每個(gè)年度納入學(xué)校進(jìn)行資格考核，可進(jìn)可出，滾動推進(jìn)。有下列情形之一者否定其學(xué)校骨干教師稱號。
(1)違反國家法律法規(guī)政策者，一票否決；
(2)師德師風(fēng)敗壞，給單位造成惡劣影響者，一票否決；
(3)教學(xué)成績末尾者,一票否決；
(4)遵照《xx中學(xué)骨干教師考核細(xì)則》，凡是連續(xù)三年量化考核不合格者，學(xué)校有權(quán)取消其任何級別的骨干教師稱號，并由學(xué)校報(bào)請上級管理部門批準(zhǔn)。
(5)在現(xiàn)有骨干教師中，根據(jù)《細(xì)則》的量化，按全校教師總數(shù)的5%，從低到高取其名次以及考核不合格者，一并進(jìn)入新一輪的考核。即與申請xx中學(xué)骨干教師的普通教師，一并按照進(jìn)入考核方案，即師德師風(fēng)10%，近三年教學(xué)成績30%，教學(xué)過程20%，教育科研20%，民主測評20%，再按教師總數(shù)的5%取其前位名次進(jìn)入學(xué)校骨干教師行列，其余教師被否定。
5、實(shí)行骨干教師加分制度
根據(jù)《xx中學(xué)骨干教師考核細(xì)則》，連續(xù)三年量化考核優(yōu)秀者，在評職、晉級、評優(yōu)，選模以及教師福利（如分房等）考核中享受加分優(yōu)待。
具體加分辦法是：
周期內(nèi)考核：三個(gè)“優(yōu)秀”，一次性加0.5分。
周期內(nèi)考核：兩個(gè)“優(yōu)秀”，一個(gè)“合格”，一次性加0.2分。
其他情形的考核結(jié)論，不享受加分優(yōu)待。
四、管理考核
1、由學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教科室、教研組聯(lián)合組成骨干教師管理領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)對骨干教師進(jìn)行年度量化考核。
2、骨干教師考評材料必須是由上級教育部門、學(xué)�；蚪萄薪M組織的真實(shí)的教育教學(xué)研究活動。
3、參加骨干教師考評由教師本人向?qū)W校提出申請。
4、考評材料由參評教師本人提供，以具體的數(shù)據(jù)或翔實(shí)的文本資料為左證（無具體左證材料該項(xiàng)不給分）。
本辦法由學(xué)校教代會討論通過。
教師管理規(guī)定 14
教師業(yè)務(wù)檔案是教師教學(xué)工作基本情況的重要?dú)v史記錄，其主要內(nèi)容有：教師登記表；統(tǒng)計(jì)考核鑒定（包括：考核鑒定表；教學(xué)檢查聽課評議情況等）；學(xué)術(shù)水平包括：論文；教材編寫；科研成果等；專業(yè)技術(shù)職務(wù)動態(tài)及獎懲情況等，是教學(xué)管理工作中的重要檔案之一。
1、教師業(yè)務(wù)檔案由教務(wù)處統(tǒng)一管理，每到學(xué)期、學(xué)年末，根據(jù)責(zé)任制考核情況，結(jié)合教師的工作實(shí)際進(jìn)行全面考核，分別由教務(wù)處長、教學(xué)部填寫相應(yīng)部分。填寫力求實(shí)事求是，公正確切。
2、查閱和摘抄教師業(yè)務(wù)檔案需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，管理員不得泄露檔案中的'有關(guān)內(nèi)容。
3、核簽的教師業(yè)務(wù)檔案所載內(nèi)容，任何人不得隨意涂改和更換。
4、教師調(diào)離學(xué)校時(shí)其業(yè)務(wù)檔案并入本人人事檔案隨調(diào)，學(xué)校教務(wù)處可保留其業(yè)務(wù)檔案的復(fù)印件作為教學(xué)資料妥善保存。若有單位外調(diào)情況時(shí)，憑介紹信允許抄錄。
5、教師業(yè)務(wù)檔案屬永久性保存，必須妥善保管，防止蛀爛，填寫時(shí)一律用鋼筆或毛筆，字跡清楚工整。
6、教師業(yè)務(wù)檔案是記載衡量教師教學(xué)工作實(shí)績和水平的原始資料，也是教師晉級、提干、職稱評定的重要依據(jù)，應(yīng)嚴(yán)格手續(xù)，認(rèn)真對待，不得弄虛作假、含糊敷衍或丟失。
教師管理規(guī)定 15
一、任課教師管理職責(zé)
1、通過多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn)，能正確使用多媒體教室各種設(shè)備；
2、注意保護(hù)計(jì)算機(jī)的.系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件；
3、課前課后的設(shè)備清點(diǎn)工作，對丟失的設(shè)備(配件等)要負(fù)責(zé)追回；
4、下課后清理好微機(jī)室的衛(wèi)生；
5、下課后務(wù)必將學(xué)生椅子推至電腦桌下；
6、保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。
二、多媒體教室上課學(xué)生管理制度
1、學(xué)生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備；
2、多媒體教室不提供學(xué)生自習(xí)；
3、嚴(yán)禁亂丟果皮、紙屑等垃圾；
4、嚴(yán)禁在多媒體教室抽煙、吃東西；
5、嚴(yán)禁隨地吐痰；
6、嚴(yán)禁在電腦桌上亂丟垃圾；
7、愛護(hù)公物，嚴(yán)禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；
8、不得擅自取走多媒體教室的各種設(shè)備(配件)等，違者，以盜竊行為論處。
教師管理規(guī)定 16
第一章多媒體教室的管理
第一條：現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)多媒體教室的全面管理，負(fù)責(zé)制定學(xué)院多媒體教室的管理制度。
第二條：現(xiàn)代中心多媒體教室管理部負(fù)責(zé)多媒體教室的日常管理、使用、設(shè)備維護(hù)、安全。
第二章多媒體教室的使用
第三條：多媒體教室用于非獨(dú)立核算的學(xué)校各二級學(xué)院、系、部、的課堂教學(xué)，未經(jīng)正規(guī)手續(xù)，任何人不得無計(jì)劃使用多媒體教室。
第四條：教師使用多媒體教室，須經(jīng)教務(wù)處同意，編制使用課表，交與多媒體教室管理部批準(zhǔn)。
第五條：臨時(shí)加課使用多媒體教室，須經(jīng)教務(wù)處同意，開具申請表兩張，分別交與一樓保衛(wèi)人員及教三樓305室(多媒體教室管理部)經(jīng)批準(zhǔn)后方可以使用。
第六條：多媒體教室電腦中裝有常用電腦軟件，如支持不夠，由上課教師自帶軟件由多媒體教室管理部協(xié)助安裝。
第七條：上課教師使用多媒體教室，應(yīng)保證所用教學(xué)課件(光盤，U盤)無計(jì)算機(jī)病毒感染。
第八條：每學(xué)期最后兩周為教師安裝教學(xué)軟件時(shí)間，教師須自帶電腦軟件，由多媒體管理部人員配合安裝。
第九條：上課教師應(yīng)嚴(yán)格按照桌上所貼操作規(guī)程使用設(shè)備。在使用中若發(fā)現(xiàn)多媒體教室設(shè)備異常，應(yīng)及時(shí)向維護(hù)人員反映。如當(dāng)場不能很快處理，在有空教室的條件下，應(yīng)采取調(diào)教室方法給予解決。
第三章
第十條：多媒體設(shè)備在使用過程中出現(xiàn)故障，現(xiàn)代教育技術(shù)中心多媒體設(shè)備管理科必須立即指派管理維護(hù)人員進(jìn)行維修，及時(shí)排除故障，保證課堂教學(xué)正常進(jìn)行。
第十一條：教室多媒體設(shè)備日常維護(hù)的'內(nèi)容包括：設(shè)備運(yùn)行的日常巡查；軟件技術(shù)故障的處理和維護(hù)；硬件設(shè)備的故障維修和更換；耗材器件的配置；定期對設(shè)備系統(tǒng)的檢查保養(yǎng)；設(shè)備使用、維護(hù)情況的統(tǒng)計(jì)建檔；設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造等工作。
教師管理規(guī)定 17
加強(qiáng)教師的職業(yè)道德，不斷提高教師的政治思想水平，道德修養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，建設(shè)一支道德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍是辦好學(xué)校的'關(guān)鍵，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定以下職業(yè)道德學(xué)習(xí)制度：
一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)校、年級部制定工作計(jì)劃時(shí)要把教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)活動列入重要議程。教師個(gè)人要根據(jù)自己實(shí)際情況分別制定提高職業(yè)道修養(yǎng)的計(jì)劃。如訂購德育雜志，班主任手冊等。
二、落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，新時(shí)期班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
三、保證學(xué)習(xí)時(shí)間
每月組織一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間，一般由年級組或部門組織，學(xué)校定期組織集體的學(xué)習(xí)活動。
四、講究學(xué)習(xí)方法
教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)以個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合方式，以個(gè)人學(xué)習(xí)為主，實(shí)行理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐相結(jié)合，以解決教育中出現(xiàn)的具體問題。集體學(xué)習(xí)以專題講座、集體研討、經(jīng)驗(yàn)介紹等為主。
五、定期考核評比
學(xué)校每學(xué)年對教師進(jìn)行一次考核，每學(xué)期舉辦一次經(jīng)驗(yàn)交流會，進(jìn)行一次師德征文活動，對優(yōu)秀的教師給予適當(dāng)?shù)莫剟?lì)。
教師管理規(guī)定 18
第一條教師教學(xué)常規(guī)工作的基本要求
教師教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)包括課前備課、課堂上課、學(xué)生考勤、課后評語、定期培訓(xùn)五個(gè)方面。
1.課前備課要求
(1)嚴(yán)格按照本科目教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)工作；
(2)明確當(dāng)堂課教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)重點(diǎn)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)組織教材，并選擇教法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序；
(3)堅(jiān)持超前備課，并提前2天將教案發(fā)至教學(xué)主任郵箱。
2.課堂上課要求
(1)教學(xué)內(nèi)容明確，符合教學(xué)計(jì)劃的進(jìn)度；
(2)示范動作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一；
(3)語言準(zhǔn)確、生動、清晰，音高適度，速度適宜。
3.學(xué)生考勤要求
(1)任課教師應(yīng)準(zhǔn)備好本班的《浩沙國際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員考勤表》，未完成工作者扣除100元；
(2)任課教師每節(jié)課上課前應(yīng)核對學(xué)生的考勤情況，做到課后與缺席學(xué)生家長取得聯(lián)系并了解缺席原因，未完成考勤工作者扣除100元；
(3)任課教師應(yīng)在每周一及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站公布學(xué)員的考勤情況，并對上課表現(xiàn)突出的學(xué)員給予標(biāo)注，未完成工作者扣除100元。
(4)任課教師根據(jù)學(xué)員到課情況取得預(yù)定的課時(shí)費(fèi)用，學(xué)員無故缺勤者，扣除任課老師相應(yīng)比例的課時(shí)費(fèi)用。
4.課后評語要求
任課教師每月對學(xué)員上課情況進(jìn)行總結(jié)，并在每月的最后一天完成各學(xué)員的評語上傳工作，未及時(shí)完成上傳工作者扣除100元。
5.定期培訓(xùn)要求
任課教師(專職教師)每周至少參加一次舞蹈學(xué)校內(nèi)部的培訓(xùn)課程，不得請假，請假者扣除本周所有課程的課時(shí)費(fèi)。
第二條受聘教師的考勤、請假制度
1.任課教師應(yīng)認(rèn)真遵守學(xué)校教師考勤制度，落實(shí)崗位責(zé)任制。
2.任課教師至少要提前20分鐘到達(dá)教室，并提前10分鐘到達(dá)教室門口迎接本班學(xué)員，教師遲到1次扣除100元。
3.任課教師應(yīng)無條件接受舞蹈學(xué)校的'調(diào)課、代課或其它有關(guān)工作調(diào)整，上課期間不得隨便離開授課教室，有違反規(guī)定者扣除200元；
4.任課教師無故不得請假，如遇緊急事情需向教學(xué)主任提前1天請假，并等待學(xué)校安排好代課教師方可離開，未請假或未等安排好課程離開者扣除本周所有課程的課時(shí)費(fèi)。
第三條受聘教師有下列情形之一者，可以解聘
1.體罰、侮辱學(xué)生(包括語言、行為等)；
2.故意不完成工作任務(wù)并造成嚴(yán)重?fù)p失的；
3.嚴(yán)重違反舞蹈學(xué)校規(guī)章制度的。
教師管理規(guī)定 19
為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國家有關(guān)教育法律法規(guī)和政策，結(jié)合本校實(shí)際，特制定如下任課教師規(guī)章制度：
1、 遵守黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律；
2、 學(xué)高身正，言傳身教，為人師表；
3、 有教無類，學(xué)而不已，誨人不倦；
4、 根據(jù)學(xué)校指定教材制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真做好備、教、批、輔、考工作。精心備課，上課精神飽滿，及時(shí)布置作業(yè)，及時(shí)檢查，定期考試、考查。完成所任科目的教學(xué)工作，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量。
5、 在任何地點(diǎn)、任何時(shí)候上課都要以永嘉縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師身份出現(xiàn)，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的原則，代表永嘉縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)。不說任何不利于學(xué)生、不利于團(tuán)結(jié)、不利于工作、不利于學(xué)校的話，不做任何不利于學(xué)生、不利于教學(xué)、不利于學(xué)校的事；
6、 關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生為核心。對待學(xué)生就像對自己的.子女、弟妹一樣，多一份真誠真心，少一份虛偽做作；多一份表揚(yáng)鼓勵(lì)，少一份批評指導(dǎo)；多一份關(guān)心幫助，少一份冷漠拒絕；多一份疏導(dǎo)指點(diǎn)，少一份堵塞無為；多一份傾聽共鳴，少一份專橫粗暴。
7、 嚴(yán)格遵守上課的紀(jì)律，不得遲到、早退。
8、 上課不得接聽手機(jī)，不得會客，不得抽煙。
9、必須嚴(yán)格管理學(xué)生，每次上課按時(shí)點(diǎn)名，保證課堂教學(xué)秩序井然。
10、在教學(xué)過程中應(yīng)和學(xué)生多溝通，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。
教師管理規(guī)定 20
一、值班時(shí)間：
10：00----22:00
二、辦公室規(guī)章制度
1.每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。
2.需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料，請保存到桌面?zhèn)�人所屬文件夾。
3.同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。
4.每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉；最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。
三、教學(xué)要求|
1.帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2.教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室(課間嚴(yán)禁學(xué)生在樓道追逐打鬧)。
3.帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可安排單元測試。
4.教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾)。
5.上課時(shí)，教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息(特殊情況除外)。
6.教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時(shí)注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。
7.教師在輔導(dǎo)期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實(shí)；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
8.教師教學(xué)時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。
9.課間休息時(shí)，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長時(shí)間進(jìn)行電話閑聊。
10.教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、私自換課，特殊情況須經(jīng)組長同意后方可執(zhí)行。
11.教師應(yīng)及時(shí)給缺課的學(xué)生補(bǔ)課，以免影響后期學(xué)習(xí)；為了保證學(xué)生安全，有事需請假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長交流并核實(shí)。
四、教師日常行為管理制度
1.考勤：堅(jiān)守工作崗位，遵守作息時(shí)間，自覺做到不遲到、不早退，如果因?yàn)槠渌蜻t到，請?zhí)崆?0分鐘打電話管理老師處說明原因。(10元/次)
2.衛(wèi)生：每天上完課10:00之前打掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習(xí)輔導(dǎo)結(jié)束后，打掃完教室。
3.遲到、早退超過30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)
4.上班時(shí)間出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過程中課時(shí)費(fèi)減半。
5.全體教師例會、各項(xiàng)活動等，教師須按時(shí)參加，教研、例會、各項(xiàng)活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。注：教師和行政人員的作息時(shí)間均以通知為準(zhǔn)。
6.電話家聯(lián)管理?xiàng)l例
(1)教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話，并把每次和家長溝通的內(nèi)容記錄下來，每月交到辦公室。
(2)教師每月應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于3分鐘，要做到每個(gè)學(xué)生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。
(3)教師對所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話回訪內(nèi)容為：與家長聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況、學(xué)校活動安排、升班續(xù)費(fèi)及下學(xué)期續(xù)班等事宜；與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容、鞏固課堂上所學(xué)的知識，英語課如：課文朗讀，單詞背誦等。
(4)學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時(shí)打電話與家長溝通。
(5)每期最后一節(jié)課為家長匯報(bào)課，教師應(yīng)提前通知家長參加。
五、學(xué)生教育
(1)熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(2)所有教師都對學(xué)生負(fù)有教育的.責(zé)任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān)；必須阻止學(xué)生之間的.打鬧行為；必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
(3)輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)班級學(xué)生的出勤檢查，對遲到、缺席的學(xué)生調(diào)查原因并做好記載。對請病假、事假的學(xué)生，應(yīng)有家長打電話請假。
(4)熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格管理，對違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題，可請校領(lǐng)導(dǎo)配合解決。
(5)晚自習(xí)輔導(dǎo)教師不得無故請假，若確需請假的，由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責(zé)的教師，作好說明并由自愿代替的教師同意后方可向?qū)W校申請請假。
(6)晚自習(xí)輔導(dǎo)教師發(fā)生嚴(yán)重失職行為時(shí)，經(jīng)學(xué)校行政研究討論后作出嚴(yán)肅處理，并取消當(dāng)年評優(yōu)評先，情節(jié)嚴(yán)重的，停職處理并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
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