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口才訓(xùn)練技巧

時(shí)間:2022-11-20 12:48:29 科普知識(shí) 我要投稿

口才訓(xùn)練技巧精選15篇

口才訓(xùn)練技巧1

  1、培養(yǎng)孩子演講口才方法:多唱歌/朗誦

  平時(shí)可以多點(diǎn)鼓勵(lì)孩子唱歌或者是朗誦詩(shī)歌,最好是能在大家面前都可以很輕松地進(jìn)行,一方面可以鍛煉膽量,另一方可以鍛煉口才。

  2、培養(yǎng)孩子演講口才方法:復(fù)述小故事

  小孩子都喜歡聽(tīng)故事,聽(tīng)多了的話(huà)就可以要求他們復(fù)述出來(lái),可以幫助孩子把故事濃縮成短劇的模式來(lái)進(jìn)行模仿表演。

  3、培養(yǎng)孩子口才方法:參與討論

  平時(shí)可以找一些話(huà)題讓孩子來(lái)討論,最好是有點(diǎn)辯論的形式,讓孩子可以自由發(fā)乎自己的口才,長(zhǎng)此以往就會(huì)有很好的'效果。

  4、培養(yǎng)孩子演講口才方法:多讀書(shū)

  讓孩子多讀書(shū),拓寬知識(shí)面是提高口才能力的重要環(huán)節(jié),厚積薄發(fā),只有平時(shí)積累下來(lái)才能夠有底蘊(yùn)。

  5、培養(yǎng)孩子演講口才方法:多跟陌生人交流

  平時(shí)可以多讓孩子接觸陌生人,最好是家長(zhǎng)在身邊陪伴,讓孩子勇敢地對(duì)別人說(shuō)話(huà),這樣鍛煉的提升效果很顯著!

口才訓(xùn)練技巧2

  溝通的基本準(zhǔn)則

  溝通最核心的原則就是能夠熟練地站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,這個(gè)原則把握好了,整個(gè)溝通才會(huì)有效果。如何把握好這個(gè)原則呢?具體說(shuō)來(lái)就是:了解溝通對(duì)象的特點(diǎn)。在與對(duì)方溝通前,就算你沒(méi)有跟對(duì)方有過(guò)言語(yǔ)交流,通過(guò)一些非語(yǔ)言信息你也能掌握一些他的特點(diǎn)。比如,在跟對(duì)方握手時(shí),如果對(duì)方握手的力度非常大,表明這個(gè)人可能是一個(gè)非常強(qiáng)勢(shì)的人,控制欲非常強(qiáng)。此時(shí),跟他溝通的時(shí)候,就要適當(dāng)?shù)匕言?huà)題的主動(dòng)權(quán)讓給他,以滿(mǎn)足他的控制欲望。假如他始終不能在整個(gè)談話(huà)過(guò)程中抓到主動(dòng)權(quán),那么這個(gè)溝通絕對(duì)不會(huì)有太大的成功。

  如何跟上司溝通?

  原則一:認(rèn)清溝通雙方的角色

  在與上司溝通時(shí),你一定要時(shí)刻提醒自己這是跟上司在溝通,不是朋友。上司在公司里總是要體現(xiàn)自己的權(quán)威的,因此不論你談?wù)撌裁、做什么,都得尊重他的?quán)威。意識(shí)到你們雙方的角色后,溝通的大方向就不會(huì)錯(cuò)。

  原則二:了解上司的特點(diǎn)

  你的上司是一個(gè)什么樣的人?如果你的上司很霸氣,那么這個(gè)人可能會(huì)很固執(zhí),對(duì)于這樣的人,你溝通的目標(biāo)一定要明確。固執(zhí)的人往往不可能在短時(shí)間內(nèi)接受別人的意見(jiàn)。因此,溝通的時(shí)候,千萬(wàn)不要把你的觀點(diǎn)直接明確地告訴他,而要采取“迂回”戰(zhàn)術(shù),不要急于把你的觀點(diǎn)說(shuō)出來(lái),而是通過(guò)各種例子或事實(shí)來(lái)說(shuō)服他。固執(zhí)的人都有自己的成見(jiàn),如果采取暗示的方式,他很容易就能接受。此外,在給這樣的上司打電話(huà)談?wù)搯?wèn)題時(shí)要注意把握時(shí)間的長(zhǎng)短,不要寄希望于10分鐘內(nèi)就能把他“搞定”。還有一些上司非常追求完美,做事情也力求達(dá)到百分之百完美的程度,不容許有任何的差錯(cuò)。與這樣的人溝通時(shí),也要把握好他的這種特點(diǎn),萬(wàn)一不行,要及時(shí)改變溝通的目標(biāo)。有些上司非常內(nèi)向,跟他說(shuō)話(huà)時(shí),他好像沒(méi)有什么樣反應(yīng)。其實(shí),這樣的上司往往在心里面已經(jīng)有自己的想法,只是你察覺(jué)不到罷了。跟內(nèi)向的上司溝通時(shí),一定要注意觀察他的言語(yǔ)動(dòng)作等微小細(xì)節(jié),因?yàn)閮?nèi)向的人在細(xì)節(jié)上往往會(huì)把自己真實(shí)的想法表露出來(lái),他嘴上說(shuō)的,也許會(huì)跟內(nèi)心的真實(shí)想法不一致。如果你的老板是一個(gè)與你的價(jià)值觀完全不同的人,要尊重他的價(jià)值觀。每個(gè)人的價(jià)值觀都不完全一樣,跟人溝通最大的障礙就是以自己的價(jià)值觀權(quán)衡別人,不要以為自己認(rèn)為某件事情有價(jià)值,別人也跟你一樣持有相同的觀點(diǎn)。

  原則三:以公司為核心

  與老板溝通,有點(diǎn)“與狼共舞”的感覺(jué)。一方面,我們議論他;另外一方面,他又給我們發(fā)薪水,這是很矛盾的。若跟他溝通不好,馬上就會(huì)影響到你的前程命運(yùn)。因此,與老板溝通時(shí),溝能的立場(chǎng)也很重要。如果你說(shuō)話(huà)的立場(chǎng)完全是站在公司這一方的,本來(lái)為公司贏得利潤(rùn)的方式來(lái)跟他交流,相信你的老板不會(huì)持太大的反對(duì)意見(jiàn)。對(duì)于老板來(lái)說(shuō),公司的最高核心就是利潤(rùn)。當(dāng)老板不同意你的說(shuō)法時(shí),你要考慮到老板說(shuō)的是不是有理,你是否在一廂情愿地站在自己的角度考慮問(wèn)題。老板永遠(yuǎn)是站在公司的角度考慮問(wèn)題的,只要是能給他帶來(lái)利潤(rùn)的意見(jiàn),老板肯定是同意都來(lái)不及。

  那么怎么與你的上司相處呢?每位上司的性格都是不同的:

  沉默型上司。你得學(xué)會(huì)從他的只言片語(yǔ)中找到他的要求以及他對(duì)你的評(píng)價(jià).這就要求你在平時(shí)得多注意"少說(shuō)話(huà),多做事"。

  挑刺型上司。這樣的上司,很難讓他說(shuō)一個(gè)好字.而且就算你盡力了,并自我感覺(jué)良好,但他還是會(huì)隨時(shí)提出來(lái)小缺點(diǎn)來(lái).在他眼中,沒(méi)有更好,只有最好.和這種上司相處,你得力求完美完美更完美.但事實(shí)上這是很不現(xiàn)實(shí)的所以你在向他匯報(bào)一項(xiàng)工作的時(shí)候,盡量讓他知道這是在他的帶領(lǐng)之下完成這項(xiàng)工作的有什么指點(diǎn),一定會(huì)按領(lǐng)導(dǎo)的意思去辦。

  固執(zhí)型司。在這種類(lèi)型的上司手下做事,請(qǐng)記住一條,他發(fā)脾氣的時(shí)候千萬(wàn)別吱聲.等他說(shuō)完了,你再說(shuō),我一定照您的要求去辦。

  外向型上司。能同這種上司相處,還算你比較幸運(yùn)地.因?yàn)樵瓌t上這類(lèi)上司一般不會(huì)給你不鞋穿.所以,你在盡力完成本職工作的時(shí)候,人用花很多時(shí)間去猜測(cè)上司是怎么樣一個(gè)人,你該如何去做.因?yàn)橐话闼J(rèn)為你做得不對(duì)的,他會(huì)隨時(shí)提出來(lái)。

  鼓勵(lì)型上司。這種上司心懷一般是很寬闊的就算是你一不小心犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,他會(huì)原諒你的而且他還會(huì)適時(shí)地對(duì)你說(shuō):年輕人,慢慢來(lái).如果哪次你做得還可以.他會(huì)說(shuō):不錯(cuò)!當(dāng)然,你只有看他眼神,才知道他想表?yè)P(yáng)誰(shuí)。

  笑里藏刀型的上司。同這類(lèi)上司相處,是一件非常令人頭疼的事情.你除了小心翼翼做好他所交待的事情外,你還得留意分微笑背后的另一種含義.如果他說(shuō)你"不錯(cuò)",你可要當(dāng)心.當(dāng)然,這種上司還是很少的。

  愛(ài)大聲嚷嚷的上司。做這種上司的下屬.必須要在他交待什么時(shí)候完成.怎么完成,要達(dá)到效果的時(shí)候,努力記好他所說(shuō)的每一個(gè)字.如果你一個(gè)不留神.他會(huì)讓全公司(單位)的人都知道你的辦事能力如何如何……當(dāng)然,你工作出色,他還是會(huì)充當(dāng)"播報(bào)員"這一角色的因此這種上司一般來(lái)講,是因?yàn)樽约核サ哪且环矫娴墓ぷ髯龅煤艹錾?所以,你一定要努力,努力再努力。

  與你稱(chēng)兄道弟的上司。種上司的觀點(diǎn)是",兄弟歸兄弟,但工作是工作".故你可以在除工作以外的地方揣摩他的想法.但當(dāng)你真正犯了一些小錯(cuò)的時(shí)候,他還是會(huì)幫忙解圍的除非,他那句話(huà)是真的界限分明。

  當(dāng)然,如果你的領(lǐng)導(dǎo)不是一個(gè)很樂(lè)意聽(tīng)取反對(duì)意見(jiàn)的人,那么你就要降低跟他溝通的期望值。至于是否迎合領(lǐng)導(dǎo),要靈活掌握。跟領(lǐng)導(dǎo)溝通始終要明確上下級(jí)的角色,不能忽略其權(quán)威。

  如何跟同事溝通?

  跟同事之間,由于各人性格、工作性質(zhì)、工作側(cè)重點(diǎn)的不同,平時(shí)的小矛盾難免存在。那么在工作中如何使溝通變得更順暢呢?韓先生認(rèn)為,同事之間存在的一些利益方面的沖突,會(huì)讓溝通變得復(fù)雜,在這種時(shí)候,盡可以把問(wèn)題變得簡(jiǎn)單一些。溝通的時(shí)候,最重要的仍是弄明白你們雙方角色的關(guān)系,是單純的同事還是朋友的關(guān)系。特別是利益上有沖突的雙方在溝通的.時(shí)候,一般都會(huì)搶著表達(dá)自己的意思,卻忽略對(duì)方的意思。那么,當(dāng)你過(guò)多地考慮自己的利益,對(duì)方卻沒(méi)有什么感覺(jué)的時(shí)候,溝通就無(wú)法進(jìn)行。所以,既然利益是雙方共同的關(guān)注點(diǎn),那么,在溝通的時(shí)候,一定要考慮到對(duì)方的利益所在,才能讓溝通變得順暢。

  要解決互有矛盾的同事之間的溝通問(wèn)題,溝通雙方的細(xì)節(jié)問(wèn)題也很重要。對(duì)于心理有缺陷的人,若他能夠有意識(shí)地來(lái)改變自己的缺陷,這是最好的。當(dāng)然,跟這樣的人進(jìn)行溝通時(shí),一定要了解對(duì)方的這個(gè)缺陷。因?yàn),在溝通不暢時(shí),心理有缺陷的人很容易形成對(duì)某件事不滿(mǎn)意,但不在此事上表現(xiàn)出來(lái),卻會(huì)在其他事情上表現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果。這主要是因?yàn)樵跍贤ǖ臅r(shí)候,溝通雙方缺少一種直接溝通的方式。如果有同事跟這樣的人的矛盾已經(jīng)到了影響工作的地步,可以找一個(gè)具體的時(shí)間,跟這個(gè)人進(jìn)行面對(duì)面的直接溝通,把你們真實(shí)的想法都直接說(shuō)出來(lái),看對(duì)方的反映是什么,他究竟需要怎么樣,才會(huì)滿(mǎn)意。假如你選擇摔書(shū)本或摔杯子的間接方式,很容易令對(duì)方誤解。

  一、同事之間既然存在競(jìng)爭(zhēng),那么必然有干好干壞之分。干得不夠好或較差的一方心理上一時(shí)不平衡是完全可以理解的。干得較好的一方一定要照顧到對(duì)方的這種微妙心理,在對(duì)方面前注意放低姿態(tài),盡可能幫助對(duì)方提高業(yè)務(wù)水平。切忌趾高氣揚(yáng),給對(duì)方制造更大的刺激。

  二、與普通朋友相處,尚且需要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,跟同事朋友相處,更要有“距離”意識(shí)。盡量少在同事面前抱怨單位領(lǐng)導(dǎo),指責(zé)其他同事。如果一時(shí)憋不住勁兒,非得抱怨、指責(zé)幾句才能消消氣兒,也要注意說(shuō)話(huà)的方式。

  三、提倡與同事做朋友,并不是要求跟全單位所有同事都做知心朋友,那既不可能也沒(méi)必要。我們完全可以在單位這個(gè)小圈子里有選擇地結(jié)交知心朋友。初到某個(gè)單位,先用心觀察周?chē)拿總(gè)同事,發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)較多的同事后可主動(dòng)接近,與之向知心朋友發(fā)展。其他同事也不應(yīng)劃為異己,應(yīng)該努力保持良好的同事關(guān)系。

  溝通里包含了很多要素,其中重要的一點(diǎn)就是情緒控制問(wèn)題,如果能在溝通前,把要說(shuō)的話(huà),先從腦子里過(guò)一遍,也許會(huì)保險(xiǎn)一點(diǎn)。人往往在遇到不公平待遇的時(shí)候,情緒受到刺激,就不能保持冷靜的心態(tài)去對(duì)待溝通。當(dāng)一個(gè)人處在情緒激動(dòng)的狀態(tài)下,智商幾乎等于零。如果你是一個(gè)情緒波動(dòng)非常大的人,在和別人說(shuō)話(huà)時(shí),不妨用一些強(qiáng)制手段,如數(shù)數(shù),念你12345這樣的方式,來(lái)調(diào)整心情,為理智反應(yīng)爭(zhēng)取時(shí)間。換用專(zhuān)業(yè)的話(huà)來(lái)說(shuō)就是,當(dāng)人們出現(xiàn)溝通障礙時(shí),情緒的反應(yīng)速度會(huì)比理智的反應(yīng)快。

  如何跟下屬溝通?

  不管你信不信,相當(dāng)多的上司都是追求完美的人,總希望布置給下屬的工作能夠及時(shí)、有效的完成。事實(shí)上,追求完美人凡事都要求百分之百完美,要求非常高?梢哉f(shuō),這也是作為領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)缺點(diǎn)。因此,作為上級(jí),當(dāng)你的員工已經(jīng)做得非常好的時(shí)候,你要加以肯定,因?yàn)榭隙愕南聦,也是肯定你自己。?jù)了解,追求完美的人都有一個(gè)特點(diǎn),就是自卑,雖然他們嘴上不是,但是他們內(nèi)心非常清楚。追求完美的人,自我價(jià)值感都很低,他們對(duì)每一件事情都追求完美。比如,他會(huì)在做某件事情之前計(jì)劃好應(yīng)達(dá)到的程度,但是當(dāng)他達(dá)到這個(gè)程度時(shí),受其追求完美思維習(xí)慣的影響,他會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事情這兒做好了,那兒沒(méi)做好……如此一來(lái),不論做什么事情,他都找不到自我價(jià)值感。所以說(shuō)追求完美的人,壓力會(huì)不斷加大,他本身也會(huì)不斷地否定自己。作為上級(jí),如果意識(shí)到自己是一個(gè)追求完美的人,一定要改善,這樣才能有效地跟下屬溝通。這種改善,其實(shí)不光是為了下屬,也是為了自己,為了讓自己也得到肯定。調(diào)查發(fā)現(xiàn),追求完美的人的內(nèi)在心理機(jī)制是懲罰,而懲罰會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人心理退縮,倒不如進(jìn)行自我激勵(lì)和自我肯定。

  一、平和心態(tài),重視并尊重員工。

  管理者要清楚,自己與員工在人格、人權(quán)方面都是平等的,只是工作職責(zé)、職位不同,所以在溝通前要平和心態(tài),談話(huà)中要估計(jì)員工的心理感受及變化,尊重員工的人格、權(quán)力,要站在員工的角度去想員工所顧忌所想的問(wèn)題,而不是擺出“架子”去命令、肆無(wú)忌憚的去批評(píng),什么話(huà)重,有攻擊性就說(shuō)什么,這樣會(huì)適得其反,員工會(huì)保護(hù)自己,不會(huì)與上級(jí)真誠(chéng)溝通,導(dǎo)致溝通的失敗。

  二、溝通時(shí)要把握好個(gè)人情緒。

  在進(jìn)行批評(píng)或指出下屬工作失誤或不足的溝通中,要避免情緒化。盡管員工做錯(cuò)事情,讓您特別生氣,但也不要在溝通時(shí)帶有情緒。因?yàn)閱T工本身也不想犯錯(cuò),他也很內(nèi)疚了。這時(shí)員工需要的是上級(jí)的安慰、鼓勵(lì)與支持,幫他找到解決的方法。所以在溝通中言詞要盡量委婉,語(yǔ)氣平和,要顧及到下屬的感受,幫助下屬完成工作的改進(jìn)。而當(dāng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或認(rèn)可、鼓勵(lì)性溝通時(shí),要表現(xiàn)的積極,讓員工體會(huì)到你為他的優(yōu)秀表現(xiàn)、業(yè)績(jī)及拿到的榮譽(yù)要比自己得到這些更興奮,讓他們感受到您很重視他們及他們的成長(zhǎng)。

  良好的職場(chǎng)人際關(guān)系會(huì)使職場(chǎng)人感覺(jué)很幸福,工作中的精神煥發(fā),工作效率與質(zhì)量極高,與其相反,職場(chǎng)關(guān)系不和諧、與下屬溝通不暢通,同樣也會(huì)阻礙并影響到自己的工作,會(huì)變得沒(méi)有精神,工作處處分神出錯(cuò),團(tuán)隊(duì)氣氛緊張,工作效果極低,那么如何才能與下屬溝通暢通,處理之間的關(guān)系呢?現(xiàn)將個(gè)人的感受分享一下。

  三、注意觀察,恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言。

  在溝通的過(guò)程中要配合恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言,比如在溝通談話(huà)的過(guò)程中比較愉快,員工做出愉快接受或認(rèn)同上級(jí)建議的時(shí)候,在說(shuō)出鼓勵(lì)性語(yǔ)言時(shí),可以拍拍員工的臂膀給予鼓勵(lì);這是對(duì)員工的一種認(rèn)可和安慰,必要時(shí)比獎(jiǎng)金鼓勵(lì)更有用。

  四、常談心,與下屬成為真正的朋友。

  這一點(diǎn)是很重要的,只有常與員工談心,才不至于讓員工遠(yuǎn)離您,才能了解到員工真正的內(nèi)心想法。談話(huà)可涉及對(duì)他們生活的關(guān)心、職業(yè)的發(fā)展、工作的問(wèn)題、將來(lái)的方向等等,有利于其他工作的開(kāi)展。

  上司跟下屬溝通時(shí),也要掌握好下屬的性格特點(diǎn),了解下屬的辦事的效率,這樣,分配工作才恰當(dāng),也為提高工作效率做好鋪墊。另外在與下屬進(jìn)行溝通的時(shí)候,一定要善于發(fā)現(xiàn)下屬的情緒問(wèn)題,不讓他們把情緒積壓起來(lái),尤其對(duì)情緒控制比較脆弱的人,更應(yīng)如此。曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣的例子,有員工因?yàn)?塊錢(qián)而自殺的,這就是上級(jí)跟下級(jí)在進(jìn)行溝通的時(shí)候,沒(méi)有考慮到員工的心理承受能力而引起的。有些人需要你用比較含蓄的方式來(lái)跟他溝通,有些人需要你嚴(yán)肅地當(dāng)面指出他的錯(cuò)誤,關(guān)鍵在于你采取的方式是不是令對(duì)方能夠接受的。

  上司跟下屬溝通時(shí)還要注意一個(gè)角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。什么時(shí)候跟下級(jí)是同事關(guān)系,什么時(shí)候跟下級(jí)是朋友關(guān)系,這得分清楚,否則,角色的混亂會(huì)引起溝通的混亂和無(wú)效。當(dāng)然,對(duì)于剛剛接管一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),需要一段時(shí)間來(lái)強(qiáng)化自己的角色。

口才訓(xùn)練技巧3

  1.速讀法

  當(dāng)青少兒能夠認(rèn)識(shí)一些字后,就要讓他練習(xí)快速閱讀,并且要讀出聲來(lái)。這種方法主要是為了鍛煉青少兒伶俐的口齒、準(zhǔn)確的讀音和清晰的吐字。

  2.背誦法

  背誦是訓(xùn)練好口才最直接、最有效的練習(xí)方式。青少兒可以背誦詩(shī)歌、課文,可以背誦名人名言、流行語(yǔ)錄、小短文等。背誦的要求,第一是要背下來(lái),第二是要誦讀出來(lái)。這項(xiàng)練習(xí)有兩個(gè)目的,第一是培養(yǎng)青少兒的記憶能力,第二是鍛煉青少兒的口頭表達(dá)能力。

  背誦的目的不只是鍛煉青少兒的.口才,最主要的還是要讓青少兒有內(nèi)涵,有素養(yǎng)。只會(huì)伶牙俐齒,而頭腦一片空白的青少兒是不會(huì)有好口才的。

  3.練聲法

  練聲就是練習(xí)聲音。并不是說(shuō)學(xué)聲樂(lè)才練聲,說(shuō)話(huà)也需要練聲。要想使青少兒的聲音飽滿(mǎn)圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽(tīng),并且具有吸引力,就要經(jīng)常練聲,使青少兒的聲音不再干癟無(wú)力、沙啞難聽(tīng)。具體方法是首先學(xué)會(huì)練氣,用足量的氣息進(jìn)行說(shuō)話(huà),所發(fā)出的聲音肯定飽滿(mǎn)圓潤(rùn)。

  1)吸氣:吸氣要深,小腹要收縮,胸部要撐開(kāi),盡量把更多的氣吸進(jìn)去。

  2)呼氣:呼氣時(shí)要慢慢進(jìn)行,要讓青少兒有較長(zhǎng)的氣息,才可以一口氣說(shuō)出較長(zhǎng)的語(yǔ)句,這樣顯得底氣實(shí)足。具體方法為:呼氣時(shí)可以把上下齒基本合上,留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò)。

  3)學(xué)會(huì)正確的吸氣呼氣后,再進(jìn)行深吸氣,然后有節(jié)奏地?cái)?shù)數(shù),看一口氣能數(shù)多少。

  4)跑20米后背誦詩(shī)文,背誦時(shí)要盡量避免喘氣聲。

  5)字正腔圓地讀一些抑揚(yáng)頓挫感比較強(qiáng)的成語(yǔ),例如:英雄好漢、別開(kāi)生面、兵強(qiáng)馬壯、爭(zhēng)先恐后、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光明磊落。

  6)讀繞口令

  八面標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北坡炮;炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

  哥挎瓜筐過(guò)寬溝,趕快過(guò)溝看怪狗;光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空怪看狗。

  洪小波收了一筐白蘿卜,白小果收了一筐紅蘿卜。不知是洪小波收的白蘿卜多,還是白小果收的紅蘿卜多。

  4.復(fù)述法

  練習(xí)讓青少兒復(fù)述別人的說(shuō)話(huà)。可以復(fù)述別人講過(guò)的故事,也可復(fù)述老師的講話(huà),還可以復(fù)述動(dòng)畫(huà)片里的人物對(duì)話(huà)。這種訓(xùn)練方法既鍛煉口才,又鍛煉青少兒的記憶力和說(shuō)話(huà)的連貫性。復(fù)述的要求是:只講主要意思,不需要逐字逐句照搬。

  5.描述法

  讓青少兒觀察周?chē)氖挛、人物和景物,然后進(jìn)行描述,還可以讓他們看完繪本后進(jìn)行描述,以此來(lái)鍛煉青少兒的敘述、歸納、總結(jié)能力。

口才訓(xùn)練技巧4

  1、擁有良好的心態(tài)

  幽默不是刻意表演、偽裝出來(lái)的,首先你得擁有良好的心態(tài):善良、積極、樂(lè)觀、向上,從心底感到快樂(lè),這樣你的幽默,你的說(shuō)話(huà)才更能感染別人。

  2、多閱幽默書(shū)籍、電影、漫畫(huà)

  多閱一些幽默類(lèi)的.書(shū)籍、電影、漫畫(huà)等,能令你心情愉悅,也有利于你幽默感的開(kāi)發(fā)。另外,這些幽默資訊里會(huì)有很多的幽默對(duì)話(huà),你大可進(jìn)行模仿,多看多說(shuō),你的幽默口才也會(huì)慢慢練成。

  3、積累幽默素材

  想要說(shuō)話(huà)幽默,就必須要有談資,所以積累幽默素材很重要!在平常生活中,多讀書(shū)、看報(bào)、看電影、看段子,不僅有利于增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能收集許多幽默素材。

  4、能夠自嘲

  能夠放開(kāi)自我,敢于自嘲的人的幽默感是不錯(cuò)的,在表達(dá)時(shí)加以修飾與用風(fēng)趣的口吻式的自嘲,能夠逗趣別人,從而拉近彼此間的距離。

  5、幽默有度

  進(jìn)行幽默式對(duì)話(huà),要張弛有度,切忌口無(wú)遮攔。幽默表達(dá)要分場(chǎng)合、人群,勿要過(guò)度幽默,在語(yǔ)言上傷害了他人,這容易令人生厭,避之不及。

  6、敢于表達(dá)自己

  訓(xùn)練幽默口才的其中一個(gè)方法是要敢于表達(dá)自己,讓自己的幽默感得到充分發(fā)散,這也是檢驗(yàn)?zāi)憧诓庞哪潭鹊囊粋(gè)途徑。幽默口才不是一天就能練成,敢于表達(dá)自己就是一個(gè)好的開(kāi)始。

  7、表達(dá)有技巧

  幽默口才表達(dá)有技巧,應(yīng)因人而異了解清楚對(duì)方的個(gè)人性格特點(diǎn)、說(shuō)話(huà)方式以及對(duì)幽默的接受程度,要懂得尊重他人,為他人設(shè)想,這樣才能開(kāi)展一段彼此有共鳴且和諧的幽默說(shuō)話(huà)。

  8、練習(xí)笑容

  面帶笑容,是你個(gè)人幽默風(fēng)采的一種展現(xiàn)。好的幽默口才應(yīng)配以一個(gè)自然、由心而發(fā)的笑容,為你的幽默說(shuō)話(huà)加分。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)笑容,為別人展露最燦爛的笑臉吧!

口才訓(xùn)練技巧5

  1.良好心態(tài)的訓(xùn)練

  1)心理暗示:每次做事情和遇到困難時(shí)就舉起拳頭默念或大聲說(shuō)我一定要大膽發(fā)言,我一定要大聲說(shuō)話(huà),我一定要流暢地交流。我一定行!我一定會(huì)成為最好的自己,我的每一天都是幸福和快樂(lè)的!

  2)想象訓(xùn)練:每天至少用5分鐘時(shí)間讓青少兒想象自己在班級(jí)講故事的情景,想象自己與喜歡的老師、同學(xué)或親友進(jìn)行交流的情景。

  3)每天至少用5分鐘時(shí)間在鏡子前學(xué)習(xí)微笑,展示自己的表情、身形以及手勢(shì),并且要使自己滿(mǎn)意。

  2.講話(huà)技巧訓(xùn)練

  讓青少兒在進(jìn)行語(yǔ)言技巧訓(xùn)練時(shí)進(jìn)行至少10分鐘的深呼吸訓(xùn)練,并且要讓青少兒提醒自己,要抓住一切機(jī)會(huì)練習(xí)自己的'口才。

  1)讓青少兒每天有意識(shí)地至少與5個(gè)人進(jìn)行語(yǔ)言交流。

  2)每天大聲朗誦或背誦至少5分鐘。

  3)每天給父母或小朋友至少講一個(gè)小故事,并且要求故事內(nèi)容要完整。

  4)要求青少兒注意說(shuō)話(huà)技巧:講話(huà)前要深呼吸,使自己平靜,并且要面帶微笑。聲音要大,語(yǔ)速要?jiǎng)。發(fā)現(xiàn)卡殼時(shí)要有意識(shí)地停下來(lái)深呼吸,然后再講話(huà)。如果發(fā)現(xiàn)自己表現(xiàn)不好,要進(jìn)行自我安慰,在心里暗想:我一定可以的。緊張時(shí)也要做深呼吸,使自己放松,還可以用力握緊拳頭,然后再迅速放松。

  3.口才訓(xùn)練的鋪助練習(xí)

  1)每天讓青少兒以積極的心態(tài)去看數(shù)做作業(yè),并且把部分內(nèi)容用自己的語(yǔ)言講出來(lái)。

  2)每天放聲大笑10次,樂(lè)觀面對(duì)生活,使自己的心情放松。

  3)訓(xùn)練接受他人的視線(xiàn)和目光,不回避,不懼怕。

  4)訓(xùn)練青少兒微笑的習(xí)慣,要笑得真誠(chéng),笑得燦爛,笑得有親合力。

  5)讓青少兒每天總結(jié)自己一天的行為和語(yǔ)言方式,講出自己哪些方面表現(xiàn)得好,哪些地方還有不足,還需要改進(jìn)。

口才訓(xùn)練技巧6

  1個(gè)人勇氣的訓(xùn)練

  害怕交際、畏畏縮縮的人難以交際好,要改善這種情況,在于個(gè)人勇氣的提升。要鍛煉勇氣,首先你得面對(duì)自己的畏懼心理,挑戰(zhàn)你曾經(jīng)害怕的事情,如你害怕交際,你就要主動(dòng)去結(jié)交朋友,與人攀談,當(dāng)你勇敢踏出第一步,你就成功了一半。

  2常交流

  交際口才能力可以在你與他人每一次的溝通中得到提高,所以你要珍惜每一次交流的機(jī)會(huì),多多與人說(shuō)話(huà),在說(shuō)話(huà)盡抒己見(jiàn),有利信息的交換,有助你增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),令你變得更開(kāi)朗,更愿意與人交際。

  3語(yǔ)音訓(xùn)練

  進(jìn)行規(guī)范化的語(yǔ)音訓(xùn)練,訓(xùn)練你的聲音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、吐字與氣息等等。為了說(shuō)得一口流利的普通話(huà),你該多翻翻字典,學(xué)習(xí)詞語(yǔ)正確的讀音,多讀書(shū)與做速讀訓(xùn)練對(duì)矯正你的.語(yǔ)音很有幫助。

  4善用禮貌語(yǔ)言

  人與人的交往應(yīng)是平等、有禮儀的,除了行為舉止文明有禮,你的說(shuō)話(huà)也要禮貌。多用:請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、抱歉、請(qǐng)?jiān)彙](méi)關(guān)系等等禮貌用語(yǔ),別人就能感受到你的尊重,認(rèn)為你是一位值得結(jié)交的朋友。

  5妥善表達(dá)

  在交際中,善于表達(dá)自我的人更受歡迎。與人交談時(shí),你應(yīng)表現(xiàn)得落落大方,真誠(chéng)友善,說(shuō)真心話(huà),不說(shuō)假話(huà),避免欺騙與隱瞞,避免取笑他人,避免談?wù)摪素耘c挖人隱私。

口才訓(xùn)練技巧7

  1、開(kāi)口說(shuō)話(huà)要清晰明白,文明得體。具體做到:

  口齒清晰。要說(shuō)普通話(huà),句子流暢、不口吃,說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)潔,不拖泥帶水,表現(xiàn)出良好的精神狀態(tài)。

  音量適當(dāng)。說(shuō)話(huà)時(shí)根據(jù)場(chǎng)合和交流需要采用適當(dāng)?shù)囊袅,課堂上回答問(wèn)題時(shí),要底氣足聲音亮,把聲音傳到教室各個(gè)角落,不小聲嘀咕,也不大聲喊叫;組內(nèi)交流時(shí),聲音適中,既能讓本組成員聽(tīng)到,又不影響其他組,還要注意用商量的語(yǔ)氣。

  圍繞主題。說(shuō)話(huà)不離開(kāi)中心話(huà)題,語(yǔ)意完整、連貫,不前后矛盾。

  說(shuō)話(huà)得體。與人交流時(shí)要落落大方,表情自然,儀態(tài)端莊,目視對(duì)方,表現(xiàn)尊重和理解。和師長(zhǎng)講話(huà)要禮貌恭敬,和同齡人講話(huà)要自然平和,和年齡比自己小的.人講話(huà)要親切活潑。說(shuō)話(huà)時(shí)注意不要手勢(shì)太多,不要口含食物。

  2、要敢于發(fā)表自己的獨(dú)立見(jiàn)解,養(yǎng)成樂(lè)于參與討論、有針對(duì)性地表達(dá)觀點(diǎn)的習(xí)慣。具體做到:

  說(shuō)話(huà)之前先概括重點(diǎn),有條有理。如:“我要說(shuō)的主要有三點(diǎn)”,然后再具體表述。

  闡明個(gè)人觀點(diǎn)要態(tài)度誠(chéng)懇,有理有據(jù)。發(fā)表和別人不一樣的看法,表述要準(zhǔn)確,邏輯要清楚,要以理服人。修正他人發(fā)言時(shí),最好先肯定對(duì)方發(fā)言中好的、對(duì)的方面,再誠(chéng)懇地指出不足,說(shuō)出自己的意見(jiàn)。不要講傷害對(duì)方的話(huà)?梢赃@樣說(shuō):“xx同學(xué),我有另一種想法”“老師,我來(lái)補(bǔ)充”等。被修正意見(jiàn)的同學(xué)應(yīng)虛心聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn),不管對(duì)方說(shuō)得對(duì)不對(duì),都要抱著“聞過(guò)則喜”的態(tài)度耐心地讓對(duì)方把話(huà)說(shuō)完,如果意見(jiàn)正確,要表示感謝,可以說(shuō):“謝謝指正,我虛心接受!比绻庖(jiàn)不正確,也要等對(duì)方把話(huà)說(shuō)完后再發(fā)表不同意見(jiàn),可以說(shuō):“謝謝你,不過(guò)我還是堅(jiān)持我的意見(jiàn)。因?yàn)椤薄?/p>

  3、別人講話(huà)時(shí),自己不要急于插話(huà)。

  即使對(duì)別人的話(huà)不感興趣,也不要打斷對(duì)方的話(huà),要耐心地聽(tīng)人家把話(huà)說(shuō)完,再自然地轉(zhuǎn)移到其他話(huà)題。適當(dāng)?shù)貒L試主動(dòng)和自己不太熟悉的人交流,但要注意不把私密信息隨便透漏給陌生人。

口才訓(xùn)練技巧8

  一、背誦訓(xùn)練口才

  背誦的主要目的就是讓我們記住一些富含素養(yǎng)名言警句或者真理。當(dāng)然,背誦不是漫無(wú)目的的背誦,而是要選擇自己喜歡的或者感興趣的類(lèi)容去背誦。背誦只是訓(xùn)練口才的一個(gè)方法并不是全部;

  二、講故事訓(xùn)練口才

  很多事情都是看起來(lái)容易做起來(lái)難,講故事也不例外。當(dāng)我們看見(jiàn)別人講一個(gè)不是很長(zhǎng)的一段故事的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)太簡(jiǎn)單了,其實(shí)不然。當(dāng)我們自己為別人講一段故事時(shí),我們會(huì)想著如何將這一段故事講的不是那么無(wú)聊。這就是為什么一個(gè)故事有的人講起來(lái)很有趣,有的人講起來(lái)很無(wú)聊的原因了。所以講故事也很鍛煉口才的,你也可以經(jīng)常為他人講點(diǎn)小故事,增進(jìn)自己的口才;

  三、和口才好的人交朋友

  我們每個(gè)人身邊都肯定有很多朋友,而這些朋友當(dāng)中也肯定有很多口才好的,我們可以和他們多交流交流,看看他人口才是如何練出來(lái)的,這樣也可以加強(qiáng)自己的口才,這樣的朋友越多,相信你的口才不會(huì)差到哪里去;

  四、參加各種演講性活動(dòng)

  譬如,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的機(jī)會(huì)還是比較多的,不管是班級(jí)演講還是校內(nèi)或者更大的演講機(jī)會(huì),如果你有能力千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這些練習(xí)口才的機(jī)會(huì)。這種演講不僅能鍛煉一個(gè)人的口才,還有膽識(shí)、能力等各種體現(xiàn);

  五、聚會(huì)鍛煉口才

  對(duì)于大多數(shù)成年人來(lái)說(shuō)聚會(huì)是不可避免的,或者各種應(yīng)酬,亦或者家庭聚會(huì)等。在這樣的場(chǎng)合下也有鍛煉口才的機(jī)會(huì),譬如,人家勸說(shuō)喝酒這是再過(guò)平常的一件事了吧!那么如何回絕掉這些不必要的酒,就看你的本事了。如果一回不會(huì)回絕就會(huì)有第二回,別人就會(huì)一直逮著你直到你喝趴下為止;

  六、多和不熟悉的人交談

  很多人對(duì)于不熟悉的人總是避而不談,其實(shí)這是一個(gè)很不好的'習(xí)慣,因?yàn)樵谏钪,多多少少都?huì)時(shí)而跟自己不熟悉的人打交道。如果你總是這樣避開(kāi)別人,接觸的少了,以后自然就養(yǎng)成了沉默的習(xí)慣。雖然都說(shuō)沉默是金,但是有時(shí)候,這個(gè)道理也不一定正確,如果你想要擁有一個(gè)良好的口才,那就不要避開(kāi)他們,在交談中,你的口才自然而然就會(huì)變得更加好。

  要想培養(yǎng)自己的好口才還可以看領(lǐng)導(dǎo)的演講、多和朋友交流、只要能夠動(dòng)口,那你就放開(kāi)的談吧!

口才訓(xùn)練技巧9

  我認(rèn)為經(jīng)常練習(xí)繞口令,是可以訓(xùn)練口才的。經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)相聲演員的基本功,好像就是繞口令。繞口令中的字詞發(fā)音相近,不注意或者一說(shuō)快,就混淆發(fā)音吐字不清了。故經(jīng)常練習(xí)繞口令,可以使自己的發(fā)音清晰,吐字清楚,這是口才好的起碼要求。

  練習(xí)繞口令僅僅只是解決了口的問(wèn)題,那就是發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰。但是,這只是解決了口才的'一半,還有才的問(wèn)題要解決。那就是努力學(xué)習(xí)增加知識(shí)積累的問(wèn)題了。

  說(shuō)到口才,在我國(guó)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,蘇秦是著名的說(shuō)客,他的唇槍舌劍,勝過(guò)百萬(wàn)雄兵;在電視劇《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》中,紀(jì)曉嵐被譽(yù)為鐵齒銅牙,周旋于官場(chǎng)之中,得到皇上的寵愛(ài);在《紅樓夢(mèng)》中,王熙鳳伶牙俐齒,常常逗得賈母開(kāi)心得合不攏嘴。

  在我們平時(shí)的交往中,也會(huì)遇到形形色色的人,那么,怎樣才能在眾人面前脫穎而出,博得大家的喜愛(ài)呢

  口齒靈活、說(shuō)話(huà)流利、伶牙俐齒絕對(duì)是非常重要的。所以,我們要進(jìn)行一些必要的口部訓(xùn)練,以提高自己口齒的靈活度。

  相信很多人都有這樣一種感覺(jué):早晨剛剛起床的時(shí)候,說(shuō)話(huà)沒(méi)有下午或者晚上輕松。那是因?yàn)椋觳考∪庑菹⒘苏灰,沒(méi)有運(yùn)動(dòng),所以不太靈活。因此,適當(dāng)?shù)刈鲎隹谇惑w操,可以幫助我們更好地使自己的嘴巴靈活、快捷。

  具體方法如下:

  (1)開(kāi)合練習(xí),做這個(gè)練習(xí),可以解決口腔開(kāi)度的問(wèn)題。

  (2)咀嚼練習(xí),做這個(gè)練習(xí),可以解決兩腮肌肉運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。

  (3)雙唇練習(xí),做這個(gè)練習(xí),有助于解決雙唇的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,對(duì)美唇也有幫助。

  (4)舌頭練習(xí),做這個(gè)練習(xí),有助于舌頭的靈活運(yùn)動(dòng)。

  (5)繞口令練習(xí),繞口令練習(xí)要由慢到快,循序漸進(jìn),以吐字清晰、字音準(zhǔn)確為目的,不要盲目圖快;否則,事倍功半,養(yǎng)成錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣,再改就更難了。

口才訓(xùn)練技巧10

  一、彰顯個(gè)性,不要模仿別人。

  二、要隨時(shí)隨地鍛煉自己隨機(jī)應(yīng)變的能力,做到論點(diǎn)、論據(jù)邏輯性強(qiáng),無(wú)懈可擊!

  三、有感而發(fā),心誠(chéng)志堅(jiān),把握聽(tīng)眾的心理!尊重聽(tīng)眾,有的放矢;以簡(jiǎn)馭繁,言簡(jiǎn)意賅

  四、有膽識(shí)、有魄力、見(jiàn)解新穎,勇于在各種場(chǎng)合把自己推銷(xiāo)出去,不鳴則已,一鳴驚人!

  五、演講詞要大氣磅礴、要給在場(chǎng)的觀眾一種震撼感!要善于調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛,極富感染力!

  六、學(xué)會(huì)用肢體語(yǔ)言,與聽(tīng)眾互動(dòng)交流!要有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛!演講中動(dòng)之以情,以情帶聲,聲情并茂,情真意切、感人肺腑!

  七、最重要的是要有一種傲視群雄的霸氣!舉手投足要有一種王者風(fēng)范!大氣、沉穩(wěn)!用超級(jí)的有理性的自信,征服聽(tīng)眾,征服世界!

  八、學(xué)會(huì)幽默,演講充滿(mǎn)迂回、懸念,讓聽(tīng)眾有一種急不可耐的感覺(jué)!適時(shí)要旁征博引,增添色彩!另外要給人一種出乎意料的感覺(jué)!

  九、吐字清晰、字正腔圓、聲音洪亮最好富有磁性,要做到音域?qū)拸V、深厚沉穩(wěn)、氣發(fā)丹田,另外語(yǔ)言要富有感染力,而不是面無(wú)表情的背稿子。

  十、擴(kuò)大知識(shí)面,廣泛涉獵各類(lèi)知識(shí),天文、地利、人文、科技、兵法戰(zhàn)策盡量多的了解一些,如果能做到滿(mǎn)腹經(jīng)綸、學(xué)富五車(chē)自然就能在演講中游刃有余、口吐蓮花!汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外。

  十一,要有自信。下定決心學(xué)好自己的口才并為之付出努力,你堅(jiān)定的決心也會(huì)讓你看起來(lái)比較自信。你在心里一定要跟自己說(shuō),我要學(xué)好演講口才,一定要學(xué)好演講與口才,學(xué)好演講口才才能讓事情進(jìn)行得更順利。

  十二,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),后訴說(shuō)。你去看一些名人演講或者聽(tīng)一些口才好的人說(shuō)話(huà),看一下他們是如何表達(dá)自己的,吸取他們的優(yōu)點(diǎn),看到適合你的,就用在自己的身上。任何口才好的人會(huì)成功都是以模仿為主,然后再加上自己創(chuàng)新的東西,形成自己的一種風(fēng)格的。

  十三,訴說(shuō)的時(shí)候一定要注意對(duì)方的反映,不要光是你一個(gè)人在說(shuō),別人都沒(méi)有心思在聽(tīng)。還有在說(shuō)話(huà)之前先考慮好了再說(shuō),別想到什么說(shuō)什么。你在頭腦里先組織一下語(yǔ)言,然后再通過(guò)嘴表達(dá)出來(lái),不要等到說(shuō)出來(lái)之后后悔了,那就來(lái)不及了。

  煉成好口才的方法

  首先,口才是練出來(lái)的,不要羞怯。

  要知道每個(gè)人的資質(zhì)都是差不多的,自己有怯場(chǎng)的心理,別人也會(huì)有同樣的感受,要抓緊一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己,給自己信心,相信自己既能夠做得到也能夠說(shuō)得出,每一次的鍛煉都會(huì)給自己開(kāi)始下一次以莫大的勇氣,再加上自己不斷的總結(jié)和積累。長(zhǎng)此以往,必然能夠在以后的一切場(chǎng)合中自己脫穎而出,說(shuō)出自己,證明自己。

  其次,要跟會(huì)說(shuō)話(huà)的人多學(xué)習(xí)。

  多去傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà),西方有句諺語(yǔ)說(shuō):上帝之所以給人一個(gè)嘴巴兩只耳朵,就是要人多聽(tīng)少說(shuō)。多聽(tīng),才是最有收獲的',不斷的豐富自己的內(nèi)在知識(shí),不斷的去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,用一顆自信與謙和的心來(lái)面對(duì)自己的每一次社交與工作中的場(chǎng)合,即使自己做的不夠好,只要努力,只要有真誠(chéng),相信你假以時(shí)日,一定能夠成為一位說(shuō)話(huà)和溝通的高手。

  再次,說(shuō)話(huà)要有內(nèi)容,才能夠在社交場(chǎng)合及一些工作場(chǎng)合中吸引別人的傾聽(tīng)。

  你總要使別人在聽(tīng)你說(shuō)話(huà)的過(guò)程中有一些收益或是產(chǎn)生共鳴,那么這樣的說(shuō)話(huà)才是成功的,而別人也才會(huì)樂(lè)意聽(tīng)你說(shuō)話(huà),與你交流。同理而言,一位好的說(shuō)話(huà)者一定是一位特別擅長(zhǎng)溝通的人,在自己說(shuō)話(huà)的時(shí)候也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的說(shuō)話(huà),俗話(huà)說(shuō):出門(mén)看天色,進(jìn)門(mén)看臉色。因此在說(shuō)話(huà)時(shí)更要學(xué)會(huì)看他人聽(tīng)你說(shuō)話(huà)時(shí)的表情,以便適時(shí)的改變自己說(shuō)話(huà)的內(nèi)容、語(yǔ)氣等等,說(shuō)話(huà)時(shí)千萬(wàn)不要自說(shuō)自話(huà),這是最不成功的說(shuō)話(huà)。

  最后,說(shuō)話(huà)要注意自己的節(jié)奏感,這一點(diǎn)是相當(dāng)重要的。

  有些人在說(shuō)話(huà)的時(shí)候語(yǔ)速相當(dāng)快,就象在爆豆子一樣,往往她自己說(shuō)完以后,別人都沒(méi)有反映過(guò)來(lái)她說(shuō)的是什么。說(shuō)話(huà)說(shuō)得慢一些,聲音響亮一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人們會(huì)更加注意的傾聽(tīng)你的說(shuō)話(huà),而且他們會(huì)感覺(jué)你所說(shuō)的每一句話(huà)都是從內(nèi)心深處說(shuō)出來(lái)的,是經(jīng)過(guò)你慎重考慮后才說(shuō)出來(lái)的,人們會(huì)認(rèn)為你在對(duì)自己說(shuō)的話(huà)負(fù)責(zé)任。其實(shí)言語(yǔ)并不見(jiàn)得比寫(xiě)文章容易,文章寫(xiě)得不好來(lái)還可以修改,而一句話(huà)說(shuō)出來(lái)了,要想修改是比較困難的。我們也常感覺(jué)到,即使同一個(gè)意思,甚至同一句話(huà),會(huì)說(shuō)話(huà)的人,能叫你眉飛色舞,不會(huì)說(shuō)話(huà)的人,則叫你頭昏腦脹。

口才訓(xùn)練技巧11

  01想象訓(xùn)練

  所謂的想象訓(xùn)練就是用大腦想象來(lái)進(jìn)行的表演過(guò)程,比如你可以想象你在某某場(chǎng)合遇見(jiàn)誰(shuí),會(huì)同他們交談什么,那么你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么,用什么語(yǔ)氣,面上應(yīng)該表達(dá)怎樣的表情,所有的這些你都可以不妨在腦里面記憶一次,到時(shí)你遇到其他人的時(shí)候,就可以將這些記憶中的方案拿出來(lái)同人交談。

  02有意識(shí)訓(xùn)練

  有意識(shí)訓(xùn)練,積極行動(dòng),到大庭廣眾中去大膽講演,到會(huì)議上去大膽發(fā)言,到人群中滿(mǎn)懷熱情地宣講,這是是一種具有理想性的、目標(biāo)性的鍛煉模式!拔乙鲆粋(gè)演說(shuō)家”;講演失敗,遭人嘲笑,也不氣餒,而是更加堅(jiān)定地向目標(biāo)進(jìn)擊。

  03模擬訓(xùn)練

  模擬訓(xùn)練也可以稱(chēng)為實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,在模擬訓(xùn)練中,你的一舉一動(dòng)都好像要面對(duì)聽(tīng)眾一樣,一遇到不理想的地方就進(jìn)行改正,直到自己滿(mǎn)意為止,就好像在實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)向假象敵發(fā)起攻擊一樣,要求逼真,才能檢驗(yàn)到自己的水平。

  04下意識(shí)訓(xùn)練

  下意識(shí)訓(xùn)練是相對(duì)有意識(shí)訓(xùn)練而言,在日常生活中的工作交談中,談話(huà)。討論,發(fā)言或者是演講等都是屬于鍛煉模式,這種模式是不受時(shí)間地點(diǎn)的限制,二下意識(shí)的訓(xùn)練就是要收環(huán)境時(shí)間地點(diǎn)限制,顯得相對(duì)較被動(dòng),但是如果你可以將這種被動(dòng)稍加充分利用就能化為主動(dòng),是自己的口才變得更好。

  05個(gè)體訓(xùn)練

  個(gè)體的訓(xùn)練就是指一個(gè)人的訓(xùn)練,它完全不受時(shí)間地點(diǎn)的限制,你可以在家里或者是公共的場(chǎng)合去訓(xùn)練自己口才,要不怕出丑,怕難為情,當(dāng)練到一定的情況后,你的口才就會(huì)有所提升。

  06輔具訓(xùn)練

  輔具的訓(xùn)練就是通過(guò)器具的來(lái)訓(xùn)練的,如對(duì)這鏡子或者是錄像機(jī)糾正各種不正確的姿態(tài),如何轉(zhuǎn)身,兩手應(yīng)該如何放,眼鏡應(yīng)該如何直視、點(diǎn)視和掃視等,自己的口型及臉部應(yīng)該這樣先夠自然,如果是訓(xùn)練語(yǔ)音,就可以利用錄音機(jī)將自己的聲音錄下來(lái)再放出來(lái)讓自己聽(tīng)聽(tīng)自己的口齒清不清晰。這也是一個(gè)口才訓(xùn)練方法。

  07積累知識(shí),多翻翻字典、成語(yǔ)詞典

  建議各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》,有空就翻翻,不認(rèn)識(shí)的字多看看,認(rèn)識(shí)的字也再看細(xì)些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)的文字博大精深,堅(jiān)持下去,你的詞匯量會(huì)越來(lái)越多,你的口才自然越來(lái)越棒!

  08對(duì)口才產(chǎn)生興趣

  興趣是最好的'老師。當(dāng)你的焦點(diǎn)在口才訓(xùn)練上時(shí),你必然就會(huì)關(guān)注平時(shí)生活工作中的口才技巧。興趣在哪里,焦點(diǎn)到哪里;焦點(diǎn)到哪里,學(xué)問(wèn)到哪里!這種方法進(jìn)步更快。即使看電視,也在注意臺(tái)詞的優(yōu)美,交際的儀態(tài),幽默的笑眼,必然進(jìn)步神快!

  09寫(xiě)日記

  寫(xiě)日記是最好的自我溝通的方法,每天寫(xiě)上一千來(lái)字,既整理自己的思路,反省當(dāng)日之進(jìn)步與不足,梳理自己的情緒,釋放一些不快,又可以學(xué)會(huì)遣詞造句,天長(zhǎng)日久,手能寫(xiě)之,口必能言之。

  10多找機(jī)會(huì)上臺(tái)

  很多同學(xué)認(rèn)為生活中缺少鍛煉的舞臺(tái),沒(méi)有公眾場(chǎng)合發(fā)言的機(jī)會(huì)。其實(shí),這是一種誤區(qū),我們平時(shí)生活工作中,公眾演講的機(jī)會(huì)太多了,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去參與。

  如果你想突破口才瓶頸,你一定要多找機(jī)會(huì)講話(huà)。每次開(kāi)會(huì),必定坐第一排,必定要舉手發(fā)表一下自己的觀點(diǎn);有機(jī)會(huì)就給自己的員工、小組成員開(kāi)開(kāi)會(huì);有機(jī)會(huì)還可以開(kāi)開(kāi)家庭會(huì)議,把家庭打造在學(xué)習(xí)口才的舞臺(tái);現(xiàn)在每逢節(jié)假日,路演比較流行,那一有機(jī)會(huì)你就上臺(tái)去參與,不要管那么多,你只是在鍛煉自己而已!放下自己,放下一切時(shí),你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)口才就這么簡(jiǎn)單!

口才訓(xùn)練技巧12

  1.情景再現(xiàn)(我們說(shuō)的話(huà)表達(dá)的事情是要有畫(huà)面感的讓大家可以更好的切身感受到情感基調(diào))

  2.內(nèi)在語(yǔ)(我們所說(shuō)的每句話(huà)都是必須具有含金量的,都有其中的`內(nèi)涵,要記住尋根)

  3.對(duì)象感(要對(duì)誰(shuí)說(shuō),要說(shuō)什么,要有交流和對(duì)象)

  外四包括:

  3.重音(包括對(duì)比,強(qiáng)調(diào),呼應(yīng),并列,遞進(jìn),反義等等)當(dāng)這些情況出現(xiàn)時(shí)我們就需要通過(guò)聲音強(qiáng)弱或者強(qiáng)調(diào)重音。

  4.停連(停連包括揚(yáng)停,落停,曲連,直連)我們?cè)诒磉_(dá)文章的時(shí)候一定要做到聲斷氣不斷。

  5.語(yǔ)氣(語(yǔ)氣要伴隨著文章的情感表達(dá)展現(xiàn)出來(lái)不同的語(yǔ)氣)

  6.節(jié)奏(節(jié)奏不需要過(guò)多的解釋了,快慢,強(qiáng)弱完成最終的完整表達(dá))

  以上就是基礎(chǔ)課程當(dāng)中要注意的內(nèi)三外四,大家還是要加入實(shí)踐去練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。

口才訓(xùn)練技巧13

  絕招1:學(xué)會(huì)微笑

  當(dāng)然,除了以上的兩種訓(xùn)練口才絕招之外,還要懂得微笑,因此,青少年每天至少要在鏡子面前學(xué)習(xí)微笑,還要展示自己的手勢(shì)與形態(tài),這對(duì)于你提升口才很有幫助。

  絕招2:自我暗示

  青少年要提升口才,首先要擁有一種積極的'心態(tài),自我暗示也是積極心態(tài)的一種,青少年每天起床后,在心里默念10遍我一定要最大膽地發(fā)言,我一定要最大聲地說(shuō)話(huà),我一定要最流暢地演講。我一定行!今天一定是幸?鞓(lè)的一天!

  絕招3:想象訓(xùn)練

  除了自我暗示之外,青少年還要用至少5分鐘來(lái)想象自己在公共場(chǎng)合成功的演講,想象自己成功了,每天如此。

  絕招4:抓住一切機(jī)會(huì)講話(huà)

  每天都要大聲的朗讀,不少于5分鐘,還有每天要訓(xùn)練自己三分鐘演講一次貨三分鐘默講一次,講話(huà)時(shí)要注意一些技巧,例如:講話(huà)前要深吸一口氣,平靜心情,面帶微笑,眼神交流一下,再開(kāi)始講話(huà)。

  絕招5:輔助鍛煉

  青少年每天還要花至少20分鐘的時(shí)間來(lái)閱讀勵(lì)志書(shū)或口才書(shū),這樣可以培養(yǎng)青少年的積極心態(tài),同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到一些的技巧,還有就是青少年每天都要放聲的大笑10次,樂(lè)觀面對(duì)生活,放松情緒,這對(duì)你提升口才也有所幫助。

口才訓(xùn)練技巧14

  優(yōu)化對(duì)方的講話(huà)環(huán)境。一個(gè)人在緊張而靦腆的時(shí)候,既不可能集中精力聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),也不可能無(wú)拘無(wú)束地發(fā)表自己的意見(jiàn)。所以你要友好、微笑,盡量消除對(duì)方的緊張心理,努力做個(gè)好客的主人或隨便的客人,給對(duì)方營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境。

  聽(tīng)取對(duì)方意見(jiàn)要真誠(chéng)。成功的一個(gè)重要標(biāo)志是雙方都有談話(huà)激情,而讓對(duì)方明確無(wú)誤地知道你很想聽(tīng)他的意見(jiàn),對(duì)他說(shuō)的話(huà)有興趣,這是鼓勵(lì)對(duì)方交流的最佳方法。為此,你必須養(yǎng)成真心實(shí)意聽(tīng)取別人意見(jiàn)的習(xí)慣。

  適當(dāng)提問(wèn)。提出問(wèn)題既能獲得更多的信息,又有你理解對(duì)方的語(yǔ)言,還能將對(duì)方的話(huà)題向你感興趣和有利于溝通的方面引導(dǎo)。所以在談話(huà)中,提出問(wèn)題不但是一種溝通的手段,更是一種溝通的藝術(shù)。

  排除干擾因素,增強(qiáng)聽(tīng)取耐心。在談話(huà)中,要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并排除一些干擾因素:對(duì)方的椅子不舒適或有光線(xiàn)直接照射到臉上,應(yīng)立即調(diào)整位置;不可下意識(shí)地胡寫(xiě)亂畫(huà)或邊聽(tīng)邊整理東西,給對(duì)方"你的話(huà)不重要,我沒(méi)耐心聽(tīng)"的感覺(jué)。

  有情緒時(shí)避免與人談話(huà)。人在生氣的時(shí)候,其思想、感情都會(huì)發(fā)生偏差,所說(shuō)的話(huà)也會(huì)改變?cè)械囊馑肌K匀藗兂3?duì)自己生氣時(shí)所說(shuō)的.話(huà)后悔莫及。

  避免爭(zhēng)論。心平氣和地討論問(wèn)題是有益的,爭(zhēng)論絕對(duì)是沒(méi)有好處的。討論和爭(zhēng)論的最大區(qū)別就在于前者是平等的,結(jié)局無(wú)所謂輸贏;而后者則是強(qiáng)行改變別人觀點(diǎn),結(jié)局常常是一輸一贏,所以爭(zhēng)論會(huì)造成傷害,毀掉業(yè)已建立的關(guān)系。

  講究批評(píng)藝術(shù)。一般而言,不要輕易批評(píng)對(duì)方。當(dāng)批評(píng)實(shí)在難以避免時(shí),則要盡可能把話(huà)說(shuō)得得當(dāng)一些,盡量對(duì)事不對(duì)人,講究點(diǎn)批評(píng)的藝術(shù)。

  讓對(duì)方產(chǎn)生共鳴。共鳴在溝通中起著重要作用,同時(shí)也是溝通成功的標(biāo)志。交談?wù)邞?yīng)設(shè)身處地,從對(duì)方的角度和觀點(diǎn)來(lái)分析問(wèn)題,這樣就容易產(chǎn)生共鳴,實(shí)現(xiàn)溝通。自以為是、以自我為中心、一味指責(zé)對(duì)方,都是溝通的大敵。

口才訓(xùn)練技巧15

  口才訓(xùn)練技巧1、朗讀文章

  要想練好口才,從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持每天朗讀一些文章,它們可以是報(bào)紙、雜志或名著的文章,朗讀時(shí)不但可以鍛煉你的口齒、語(yǔ)音與吐字,更能讓你從中獲取大量的信息與知識(shí),對(duì)你個(gè)人的知識(shí)積累非常有幫助。

  口才訓(xùn)練技巧2、背誦文章

  朗讀文章過(guò)后,你可以嘗試把它們背誦下來(lái),這有利于培養(yǎng)你的記憶能力與口頭表達(dá)能力,從而形成一種淡定、穩(wěn)重的表述習(xí)慣,讓你說(shuō)話(huà)時(shí)更具氣場(chǎng)。

  口才訓(xùn)練技巧3、訓(xùn)練聲氣

  第一步,練氣學(xué)習(xí)吸氣與吐氣的基本方法,讓氣息吐納更有致均衡;第二步,練聲先活動(dòng)面部肌肉,然后放松聲帶,最后就是正式的練聲,在過(guò)程中要注意張弛有度,莫過(guò)于激烈動(dòng)作損壞了聲帶。

  口才訓(xùn)練技巧4、練習(xí)吐字發(fā)音

  擁有好的口才的前提是你說(shuō)話(huà)的發(fā)音咬字要正規(guī),這要求你說(shuō)話(huà)發(fā)音要飽滿(mǎn),口型要正確,字音要規(guī)范,聲量要響亮悅耳。發(fā)音的力量應(yīng)擱在字頭,再以字頭的聲量去帶出字腹與字尾,語(yǔ)氣切勿過(guò)于慵懶悠長(zhǎng)。

  口才訓(xùn)練技巧5、復(fù)述

  即是你對(duì)某人說(shuō)過(guò)的話(huà)進(jìn)行復(fù)述一遍,這有利于鍛煉你的'瞬時(shí)記憶、反應(yīng)力與在語(yǔ)言表述連貫。

  口才訓(xùn)練技巧6、模仿

  模仿別人的說(shuō)話(huà)、說(shuō)話(huà)方式與說(shuō)話(huà)口氣是個(gè)很好的鍛煉口才的方法。盡可能選擇一些口才好的人來(lái)進(jìn)行模仿,用心學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)氣、語(yǔ)音、語(yǔ)速、表情、動(dòng)作等,有助你的口才得到提高,語(yǔ)言表達(dá)能力也會(huì)變得更好。

  口才訓(xùn)練技巧7、挑戰(zhàn)速讀

  速讀在于鍛煉人的口齒伶俐,吐字清晰與發(fā)音準(zhǔn)確,當(dāng)你做到快而不亂,那你的口才能力也就提升到了更高的層次。

  口才訓(xùn)練技巧8、對(duì)著鏡子練習(xí)

  對(duì)著鏡子練習(xí)能夠讓你直面自己說(shuō)話(huà)時(shí)表情、姿態(tài),能讓你看清自己存在的不足,還能訓(xùn)練你的眼神與肢體語(yǔ)言,這樣對(duì)鍛煉口才的效果更佳。

  成為一個(gè)只要一開(kāi)口說(shuō)話(huà)就展現(xiàn)出滿(mǎn)滿(mǎn)魅力的人并不難,學(xué)好以上的八大口才訓(xùn)練技巧相信就能事半功倍!

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