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三年級(jí)藝術(shù)音樂(lè)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-01 12:34:19 音樂(lè) 我要投稿
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三年級(jí)藝術(shù)音樂(lè)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,老師們的教學(xué)工作又將有新的目標(biāo),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)計(jì)劃,以下是小編為大家收集的三年級(jí)藝術(shù)音樂(lè)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)藝術(shù)音樂(lè)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

  總目標(biāo):

  隨著學(xué)生藝術(shù)體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)的積累,在不斷擴(kuò)展對(duì)各領(lǐng)域的接觸、不斷豐富情感的同時(shí),使學(xué)生能夠真正學(xué)習(xí)和掌握對(duì)未來(lái)發(fā)展必備的知識(shí)技能,并形成一定的能力。教材要注重教學(xué)策略、過(guò)程和方法的體現(xiàn),廣泛吸收、吸取我國(guó)的、外國(guó)的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,豐富教學(xué)形式和手段,使學(xué)生在這個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在藝術(shù)與生活、與情感、與文化、與科學(xué)的關(guān)聯(lián)中、在多種藝術(shù)形式和多種感官的相互作用下,使學(xué)生愉快并有實(shí)效的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  具體內(nèi)容

 。1)融音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇于一身,為學(xué)生營(yíng)造音樂(lè)、視覺(jué)藝術(shù)、戲劇、舞蹈等學(xué)科相互支持和相互補(bǔ)充的藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (2)初步掌握一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏和時(shí)值,并能正確運(yùn)用為歌曲伴奏。認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器,增加學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)器演奏的興趣,并能根據(jù)它們不同的音色,正確選擇,為歌曲伴奏。

 。3)與學(xué)生的藝術(shù)生長(zhǎng)環(huán)境緊密聯(lián)系,從其興趣、需要、情感表達(dá)、人際交流出發(fā),使學(xué)生豐富多彩,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

 。4)引導(dǎo)學(xué)生接觸各個(gè)時(shí)期的藝術(shù),了解他們?nèi)绾文7律、如何表達(dá)情感、如何受到當(dāng)時(shí)文化習(xí)俗和科技新發(fā)現(xiàn)的影響,自覺(jué)地把藝術(shù)學(xué)習(xí)與人類(lèi)生活、人類(lèi)情感、人類(lèi)文化和人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),加深對(duì)藝術(shù)的理解。

 。5)在游戲中獲得尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng),啟蒙每個(gè)學(xué)生的真性情,促進(jìn)個(gè)性的完善發(fā)展。

  (6)在藝術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造和鑒賞能力。

  (7)能進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)與表演的能力,在觀察、模仿中創(chuàng)造。

  (8)通過(guò)學(xué)習(xí)第一單元,讓學(xué)生了解木偶藝術(shù)的特色;并且用自己身邊的廢舊材料,制作一個(gè)可愛(ài)的小木耳,從而鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。

 。9)引發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)逐漸培養(yǎng)具有熱愛(ài)自然、親近自然、表現(xiàn)自然的審美情趣。

  周次日期教學(xué)內(nèi)容所占課時(shí)一3/1-3/2《說(shuō)謊的孩子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子》1二3/5-3/9《小馬良的大畫(huà)筆》《童年的小車(chē)》2三3/12-3/16《遙遠(yuǎn)的車(chē)轍》《小汽車(chē)真漂亮》2四3/19-3/23《能干的工具車(chē)》《聞雞起舞》2五3/26-3/30《泥泥狗》《演個(gè)小小豬八戒》2六4/2-4/6《天涯若比鄰》《你好,朋友》2七4/9-4/13《歡聚一堂》《流過(guò)家鄉(xiāng)的小河》2八4/16-4/20《高高的山》《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》2九4/23-4/27《一把小傘圓溜溜》《風(fēng)雨同舟》2十4/30-5/4放假十一5/7-5/11《來(lái)自草原的故事》《瑤家敲起“郭咚郭”》2十二5/14-5/18《葉笛聲聲》《讓我露一手》2十三5/21-5/25《羊毛剪刀咔嚓擦》《小樹(shù)快快長(zhǎng)大》2十四5/28-6/1《聶耳和小報(bào)童》《坐出荷葉滿池塘》2十五6/4-6/8《彼得與狼》2十六6/11-6/15《畢加索的和平鴿》2十七6/18-6/22復(fù)習(xí)、考試

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