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幼兒教育管理讀后感

時(shí)間:2022-06-26 21:17:46 教育 我要投稿
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幼兒教育管理讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的幼兒教育管理讀后感,歡迎大家分享。

幼兒教育管理讀后感

  為提高鹿泉教育的整體質(zhì)量,打造品牌,市教育局開展了創(chuàng)建示范性小學(xué)、示范性幼兒園工作。在這次創(chuàng)建活動(dòng)中,我園積極參與,廣大教職工以極大的熱情投入到這項(xiàng)工作中來。隨著各項(xiàng)工作的深入開展,我越來越認(rèn)識(shí)到,幼兒園必須站到一個(gè)更高的層次,才能有更好的發(fā)展。做為幼兒園的管理者,我感到肩上的擔(dān)子越來越重。今年6月,教育局將對(duì)所有試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收,在緊要關(guān)頭,我又拿起了《幼兒園管理》這本書,雖然我已經(jīng)讀過幾次,但每次我都會(huì)從中學(xué)到新的知識(shí)。這次重讀,我首先選取了第九章——園長自身建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)來學(xué)習(xí),現(xiàn)將近階段學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)一下:

  說起管理我認(rèn)為:千人有千法,根據(jù)自己幼兒園的實(shí)際情況,怎么好怎么管,怎么促進(jìn)幼兒園發(fā)展就怎么管,怎么有利于教師的發(fā)展就怎么管。說實(shí)話,要當(dāng)好一名好園長可真不容易,別人的不理解,自己的酸甜苦辣這也算不了什么,但只要聽到孩子的歡笑聲、家長的贊美聲、領(lǐng)導(dǎo)的肯定聲就感到非常欣慰了,F(xiàn)將近階段學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下:

  一、以身作則,凝聚人心

  一所好的幼兒園必須有一個(gè)好的當(dāng)家人,作為一個(gè)園領(lǐng)導(dǎo),是“一家之主”,是教師的主心骨。在幼兒園管理中十分注重營造一個(gè)民主、團(tuán)結(jié)、融洽、活躍的工作環(huán)境,創(chuàng)設(shè)相互尊重、相互信任、協(xié)調(diào)和諧的氛圍。自己首先做到以身作則,廉潔自律,善于聽取各方面的意見,不獨(dú)斷專行。要求大家與人相處要有一種大氣,一種風(fēng)度,要有克服困難的勇氣。工作時(shí)我是領(lǐng)導(dǎo),絕對(duì)不允許誰馬馬虎虎,而工作之余我們是姐妹。經(jīng)過幾年的磨合,目前我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)人員團(tuán)結(jié)、和諧、快樂地工作著。

  二、建章立制,規(guī)范行為

  幼兒園管理制度是對(duì)全體師生員工具有強(qiáng)制性和約束性的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,是治園之本。一位專家曾經(jīng)說過“管理應(yīng)該是嚴(yán)格的,但要嚴(yán)而有方”這嚴(yán)是體現(xiàn)在制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,崗位責(zé)任和工作流程,把本園的管理納入到有章可循有法可依的軌道。今年我們進(jìn)行了量化考核的嘗試,規(guī)范了教職工的工作行為,調(diào)動(dòng)了大家的積極性。通過制度考核,促進(jìn)了教師從他律走向自律在考核中能夠?qū)嵤虑笫牵苊鈾z查評(píng)分過程中的“老好人”式,本著為幼兒園高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真評(píng)分。更重要的一點(diǎn)就是通過量化考核制度的推行,明確了目標(biāo)和責(zé)任,使教師們的教育教學(xué)行為有了準(zhǔn)則,教師為了能多得分、多加分,力求把工作做細(xì)做實(shí)做好,教師積極進(jìn)取的精神狀態(tài)有了明顯的改觀,也使我園的管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化。

  三、以人為本、柔性管理

  幼兒園都是女教師,我園也不例外,女性對(duì)待事情有很多的特點(diǎn):細(xì)心、認(rèn)真、敏感……在管理中更要講方法。在管理上,我一直奉行“以人為本、柔性管理”這一原則,將教職工當(dāng)成自己的親姐妹,既嚴(yán)格又親切。在我們幼兒園,有比我年長的大姐,也有年輕的小妹妹,還有我以前教過的學(xué)生,作為園長,我會(huì)從生活上去關(guān)心他們,也會(huì)從業(yè)務(wù)上去指導(dǎo)她們,所以我會(huì)同時(shí)擁有多重角色。

  俗話說的好“火車跑的快,全靠車頭帶”。只要有一個(gè)自身素質(zhì)好,領(lǐng)導(dǎo)水平高的園長,就會(huì)帶出一支好的教職工隊(duì)伍,就會(huì)把幼兒園管理的井井有條。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),并和全體姐妹們團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色完成幼兒園各項(xiàng)工作,在這次示范性幼兒園驗(yàn)收工作中取得成功!

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