《解讀繪本是閱讀的靈魂》觀后感

　　周五晚上，有幸觀看了王雯老師的《解讀繪本是閱讀的靈魂》的講座。作為老師，不管是學(xué)生的年級(jí)高低，都會(huì)時(shí)常在課堂上引入英語(yǔ)繪本小故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣；作為家長(zhǎng)，一直以來(lái)，我自認(rèn)為在孩子的閱讀方面比較關(guān)注與重視，從孩子不會(huì)說(shuō)話時(shí)給她朗讀兒歌，到咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的模仿，再到后來(lái)她看著繪本能用自己的語(yǔ)言給小伙伴們講故事，還有每晚的睡前故事，都能做到細(xì)心陪伴。但聽(tīng)了王老師的講座后，讓我對(duì)幼兒閱讀有了新的認(rèn)識(shí)。

　　繪本故事比純文字類(lèi)故事更具優(yōu)勢(shì)，它以美麗的圖畫(huà)為優(yōu)美的語(yǔ)句提供視覺(jué)支持，有效地幫助幼兒理解并記憶，激發(fā)兒童參與討論，在閱讀繪本的過(guò)程中，幼兒很自然地會(huì)就畫(huà)面內(nèi)容發(fā)表自己的想法，并同伙伴一起討論，促進(jìn)語(yǔ)言能力的提高；繪本中的各種故事情節(jié)變化，和不同動(dòng)物、人物形象，還能幫助孩子積累各種生活經(jīng)驗(yàn)，豐富孩子們的認(rèn)知，提升想象力和創(chuàng)造力。

　　曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話：閱讀能力是任何學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因?yàn)槊恳婚T(mén)學(xué)問(wèn)都是從閱讀書(shū)籍開(kāi)始。而繪本閱讀又是幼兒閱讀的基礎(chǔ)，最適合幼兒的方式，為孩子將來(lái)的文字閱讀、自主閱讀打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。閱讀使人充實(shí)，從今天起，讓閱讀成為孩子的一種生活習(xí)慣，早一天閱讀就多一份人生的精彩。

【《解讀繪本是閱讀的靈魂》觀后感】相關(guān)文章：

全民閱讀郵票解讀07-04

讓學(xué)生閱讀是語(yǔ)文教學(xué)的靈魂07-02

文學(xué)是電影的靈魂閱讀及答案參考06-26

繪本閱讀教學(xué)的步驟07-02

繪本閱讀教學(xué)現(xiàn)狀11-15

繪本閱讀教學(xué)與綱要07-02

繪本閱讀教學(xué)總結(jié)07-02

繪本閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)03-11

解讀閱讀評(píng)價(jià)改善閱讀教學(xué)07-02

繪本閱讀心得體會(huì)04-20