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三年級(jí)上冊信息技術(shù)偵察開始菜單的秘密教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)神奇的“開始” 按鈕，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣；
2．使學(xué)生學(xué)會(huì)從開始菜單進(jìn)入程序的方法。 3．能發(fā)現(xiàn)“子菜單”，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)從開始菜單進(jìn)入程序，操作時(shí)學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。
教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)術(shù)語
教學(xué)過程：
激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，祝賀你們學(xué)會(huì)了用鼠標(biāo)操作桌面上的圖標(biāo)對(duì)象。其實(shí)還有更多有趣的“寶貝”并沒有擺在桌面上，而是躲在“開始”按鈕里跟你捉迷藏呢！現(xiàn)在就讓聰明的“小老鼠”帶我們一起探索“開始”按鈕的秘密吧！
一、初識(shí)“開始”菜單
用鼠標(biāo)單擊“開始”按鈕，會(huì)彈出一個(gè)叫“菜單”的長條，上面列出電腦的許多可操作的項(xiàng)目（圖3-1）�，F(xiàn)在我們趕快來看看吧。
圖3-1“開始”菜單
你找到名稱叫“程序”的選項(xiàng)嗎？把鼠標(biāo)指針移到“程序”菜單項(xiàng)，在它旁邊又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的菜單，在這個(gè)菜單上會(huì)列出更多的項(xiàng)目（圖3-2）。請說出這些選項(xiàng)中的四項(xiàng)：
圖 3-2“程序”菜單
二、發(fā)現(xiàn)“子菜單”
在開始菜單上你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的項(xiàng)目右邊標(biāo)有▲ ，有的沒有，這是什么意思呢？下面來做個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，注意認(rèn)真觀察：
1．把鼠標(biāo)指針移到?jīng)]有▲的菜單項(xiàng)上，停留一下，觀察有沒有反應(yīng)（圖3-3）。
2．把鼠標(biāo)指針移到有▲的菜單項(xiàng)上，停留一下，觀察有沒有反應(yīng)（圖3-4）。
圖3-3沒有子菜單的情況 圖3-4出現(xiàn)子菜單的情況
三、探索“附件”中隱藏的寶貝
在程序菜單中，你發(fā)現(xiàn)“附件”了嗎？這里隱藏的寶貝可多啦！把鼠標(biāo)指針移到“附件”菜單項(xiàng)，出現(xiàn)了附件的子菜單（圖3-5），請?jiān)谡f出其中選四個(gè)你感興趣的菜單項(xiàng)。
圖3-5“程序”菜單
在程序菜單中，你發(fā)現(xiàn)“附件”了嗎？這里隱藏的寶貝可多啦！把鼠標(biāo)指針移到“附件”菜單項(xiàng)，出現(xiàn)了附件的子菜單（圖3-6），這些菜單中，你最喜歡什么？
圖3-6“附件”菜單
把鼠標(biāo)指針向右移，直到進(jìn)入“附件”菜單內(nèi)，再移到“記事本”菜單項(xiàng)，單擊，你又有什么新發(fā)現(xiàn)呢？
圖3-7記事本窗口
這就是我們通過“開始”菜單啟動(dòng)的第一個(gè)軟件（圖3—7），我們今后經(jīng)常要用到它。
想一想，做一做 用同樣的方法，啟動(dòng)附件中的“畫圖”。
軟件啟動(dòng)后往往有自己的窗口，啟動(dòng)也就是“打開”了軟件窗口，所以習(xí)慣上也就把啟動(dòng)軟件稱為打開軟件。軟件窗口打開后可用鼠標(biāo)鍵單擊窗口右上角的 按鈕關(guān)閉（圖3-7）。
圖3-7 計(jì)算器
1．迅速地從“開始”菜單里找出下列程序，打開后，再關(guān)閉。
�、� “程序”里的“Windows資源管理器”；
�、� “附件”里的“計(jì)算器”（圖3-7）； ⑶“附件” →“游戲”里的“紙牌”
⑷ “附件” →“娛樂”里的CD播放器；
�、� “附件” → “娛樂”里的錄音機(jī)；
⑹ “附件” → “娛樂”里的音量控制。
2．如果要玩“掃雷”游戲，要經(jīng)過哪些菜單項(xiàng)才能打開它？請你將步驟補(bǔ)充完整：“開始” → → → →“掃雷”。
探究活動(dòng)
在你（或朋友）家的電腦上操作“開始”菜單，觀察它與教室里的“開始”菜單有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。請根據(jù)實(shí)際情況填寫表格：課本22頁。
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