小學(xué)秋季期特色活動方案

還記得小學(xué)，那段讓我們記憶尤深的時光嗎?小編為你推薦小學(xué)秋季特色活動方案。

根據(jù)上級文件精神及要求，決定在我校學(xué)生中開展“XX、XX項目”，從而促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。有利于學(xué)生的發(fā)展，所以，制定以下方案：

一、指導(dǎo)思想：

培養(yǎng)學(xué)生為主，讓學(xué)生們在校的時候就能感受到快樂。引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。

二、方案目標：

通過學(xué)校組織開展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓學(xué)生在小學(xué)階段掌握體育技能和藝術(shù)特長，為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

三、項目選擇：

有以下幾個活動項目：

1.健身舞小組：由李XX老師負責，以各種健身舞為主要學(xué)習(xí)和表演內(nèi)容。

2.繪畫小組：由朱xx老師負責，內(nèi)容由趙xx老師設(shè)定。

3.手工小組：由各年級愛好手工的學(xué)生組成，由孫xx老師負責。

4.音樂小組：陳xx老師負責，學(xué)習(xí)陶笛以及其他有關(guān)音樂的知識。培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏等綜合素質(zhì)。

5.武術(shù)小組：培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、力量、靈敏、柔韌等綜合素質(zhì)，由郅xx老師負責。

6. 籃球小組：培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、平衡等綜合素質(zhì)，增強學(xué)生體質(zhì)，由田貴臣老師負責。

7. 演講、誦讀小組(多組)：由李瑩、孫珊珊老師負責。分安全法制宣傳組，好習(xí)慣、好言行、好品質(zhì)宣傳組，弘揚正能量。

8. 毛筆小組：由馮xx老師負責，練習(xí)毛筆字等

9. 硬筆書法小組：由袁xx老師負責，主要是鋼筆字的練習(xí)。

10.素描小組：由高xx老師負責，教授鉛筆素描。培養(yǎng)學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力。等等小組。

四、具體措施：

1、加強管理

成立由校長任組長的“特色活動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實到人，充分認識活動重要性，有計劃、有目標，將該項常規(guī)納入學(xué)校常規(guī)管理體系，將各班“特色活動”實施的成績和教師年度業(yè)績考核掛鉤，從制度上保障該項工程的積極穩(wěn)步推進。

2、做好學(xué)習(xí)和宣傳工作

樹立參加活動小組光榮，退出不光彩的正確觀念，學(xué)生通過積極寫申請表決心參加，由家長簽字支持。解決家長花錢報班學(xué)特長的問題。組織教師擬訂出適合本校特色的實施方案。同時，開展多種形式的宣傳活動，爭取社會各界的理解支持，為實施工作奠定良好的基礎(chǔ)。

3、開好體藝課

充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學(xué)計劃，開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程，把特色項目納入地方課程，嚴禁擠占音體美課程的時間給學(xué)生補習(xí)文化課。

4、安排“特色活動”周

做到“定項目、定內(nèi)容、定地點、定學(xué)生和定輔導(dǎo)老師”，實實在在開展活動。

5、積極開展特色活動。

根據(jù)學(xué)生所參加的活動項目，藝體教師分類進行有效指導(dǎo)，由考核小組每學(xué)年進行的階段性考核。

五、健全活動檔案：

每組要有計劃，有小組名單，點名冊

六、 保障措施：

每個小組有不少于200元的課題教科研保障。

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