- 相關(guān)推薦
山東省第二屆國學小名士觀后感500字
2015年，山東省第二屆“國學小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽以“誦讀經(jīng)典，傳承美德”為主題，扎根齊魯文化沃土，體現(xiàn)孔子儒學思想在當代的具體運用，呈現(xiàn)濃郁的山東特色。下面小編整理了國學小名士觀后感范文，歡迎閱讀。
篇一：
老師今天布置作業(yè)，讓我們回去看山東少兒頻道的《經(jīng)典誦讀大賽》，今天晚上，我回家看了，看完之后，我有許多感想。
晚上九點五分，比賽如期開始了，我仔仔細細的看，這是一個對于少年兒童積累詩詞的比賽。主持人先讓選手們上場，上場之后，主持人宣布比賽分三局，第一局是根據(jù)大屏幕所給的重點字詞答詩，必須在五秒鐘之內(nèi)說出來自己的答案，不然的話就取消這一輪的機會了。第二輪會出來一些小朋友扮演的詩人，小朋友會出題給選手們做，有10分的，20分的，30分的，選手自己選題，還是五秒鐘之內(nèi)，打錯加分，打錯減分。第三輪是讓選手們到幼兒園去教小朋友背古詩，成功或者不成功，不加分不減分。
我的感想：古詩是我們中國的文化，我們要把它學好，看，小選手們可以急中生智，輪到自己是毫不緊張，不假思索就說出來了，我們卻總是學了就忘了，記不住太長時間，一個中國人，就應(yīng)該把自己國家的古文化學到最深點，學到最深處，還有我們要學習選手們的驚人毅力，他們在臺下肯定也沒少吃苦頭，俗話不是說嗎“臺上一分鐘，臺下十年功”，憑著驚人的毅力和自己的頭腦才能讓自己變得更加聰明。
這個節(jié)目還能讓我們對古詩詞更加的了解，知道更多的知識，懂得更多的道理，這個節(jié)目對我們青少年兒童是有益的，這是一個能讓我們學習的好節(jié)目，我非常喜歡看這個節(jié)目，我以后一定要繼續(xù)關(guān)注它。
希望今后會有更多類似的節(jié)目，更好地提高同學們的誦讀能力，報中國的誦讀經(jīng)典發(fā)揚光大，讓更多的人深有感觸。
篇二：
就在今天，我觀看了《國學小名士》這部影片。通過這部影片，我受益匪淺，不僅得到了很多知識，而且發(fā)現(xiàn)了自己的部分問題，更了解了一些做人的道理。
首先，在這部影片的第一部分“我愛記詩詞”，我就發(fā)現(xiàn)了自己的一個大毛病 --古詩詞積累的太少。雖說偶爾能答上來幾個，但會得還是少之又少。在這種時候之所以會出現(xiàn)這種情況，是因為我平日里總是順著自己的性子看些自己喜歡的書，對像古詩詞這種我不感興趣的書，我總是碰也不碰。唉，我的閱讀性還要更廣泛才行啊!
然后，在第二部分“名家對對碰”中，我則汲取了很多知識。例如“乾坤的意思是天地”“宇宙的宇的意思是空間”“規(guī)矩的意思分別是圓規(guī)和距尺”……它讓我了解到了很多以前聽都沒聽過的知識。
還有最后一關(guān)“美德大考驗”。這一關(guān)事實上是讓我獲益最大的。因為它交給我了怎樣做人。它教給我誠信是立身之本，教給我要樂于助人，教給我做任何事都要有禮貌，還教給我禮儀能決定一個人的成敗……
在現(xiàn)在的生活中，我們難得能看到這種富含人生哲理而又不失風趣的影片，我期待著這種影片越來越多，更期待著能像小名士一樣做到“仁、義、禮、智、信”的人越來越多!
我喜歡這個節(jié)目!
篇三：
假期里，我從電視上觀看了《國學小名士》國學經(jīng)典電視大獎賽。看完之后我受到了很大啟發(fā)，寫下來大家共賞。
我想，參加大賽的選手們都是初一初二的中學生，他們腦子里怎么記著這么多古詩詞呢?說實話這既讓我羨慕，又讓我嫉妒。想想自己也是一名小學生了，腦子里僅有的幾首古詩真隗當學生了。同時也為咱們的中華傳統(tǒng)文化的博大精深而折服，為自己是一名中國人而感到自豪。整場比賽給我印象最深的，要數(shù)2號選手孫榮憶了。當來自現(xiàn)場的嘉賓問選手為什么這么厲害，能記住這么多首古詩詞時，2號選手孫榮憶說：“幾輪下來我只是憑感覺獲勝的，也沒什么秘訣�！蔽蚁�，要沒有平時的廣泛積累恐怕賽場上是怎么也找不到感覺的吧!還有，就是當嘉賓問起她：“2號選手，剛剛在倒數(shù)5秒時，你還表現(xiàn)的那么鎮(zhèn)定，憑靠著什么呢?”她依然鎮(zhèn)定的說：“只要一心想著勝利，就不會慌慌張張的，再仔細想就會想出答案來的�！甭牭竭@里，我真對她佩服極了，小小年齡就著這么鎮(zhèn)定，這是多么好的心理素質(zhì)啊!想想我平時回答問題都不敢，真應(yīng)該像這個小姐姐學學了。
還有就是解釋詩中字詞意思，使我開闊了眼界，增長了知識。像風箏最初的作用是什么?“�！弊诌^年時為什么倒著貼?“甲午”是采用了那種計年方式?這些問題我一個都不知道，但選手們卻能對答如流。今后我也要廣泛地讀書，以彌補自身知識的不足。
最后一個比賽項目是“美德大考驗”。這次考驗不是在會場，而是在一次餐桌上。五位選手一起喝導演宋叔叔去吃飯，他們的表現(xiàn)是：剛進屋，于浩凡就給他們幾個倒茶，可見她是很有禮貌的。孫榮憶和周子靖相互讓座，他們兩個也很有風度。上大蝦了，盤子里只有五個。可不夠六個人吃的，選手們互相謙讓，誰都不好意思吃。直到最后，他們都吃飽了也沒有把大蝦吃完�？梢娭t讓在他們身上都有體現(xiàn)，這一點值得我們學習。該走了，他們主動把椅子擺放整齊后才離開，這就更值得我們學習了。
看完這期節(jié)目，我的感悟是：今后一定多涉獵國學經(jīng)典知識，積累古詩詞彌補自身知識不足;同時還要注意中華傳統(tǒng)文化禮儀常識，使自己成長為一個健康發(fā)展的青少年。
篇四：
歷史是美好的，歷史是偉大的，知識好比是大海，學習就是一面小小的帆船，而歷史，就是船上的燈，照亮我們前進的道路，《國學小名士》充分的讓學生們展現(xiàn)了自己的歷史才華，更讓我們，對歷史有了一份了解。
看完《國學小名士》總決賽后，我深有感觸，“誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學以致用!”這短短十六字的口號讓我們對國學更有了一份新的認識，來自中國各地的選手們躍躍欲試，經(jīng)過一輪輪的選拔，選出了十二位能書善畫的小名士，來參加最后的總決賽。比賽中，大家不相上下，比賽結(jié)束，大家互相照顧，這才是一種最美的人品，一份最好的美德。
第一輪，我愛記詩詞，根據(jù)大屏幕上出現(xiàn)關(guān)鍵字，背誦帶有這些字的古文詩詞，大家不相上下，比賽越來越激烈，一連過了好幾十輪，仍未分出勝負，我真為大家的詩詞儲備量感到震驚，隨著比賽的輪數(shù)越來越多，選手重復(fù)頻出，我不禁為他們捏了一把汗，總算，比賽結(jié)束了，剩余的六位同學繼續(xù)參加下一輪比賽，我的心平靜了下來，想想那些哥哥姐姐對國學的喜愛和認真，我不禁暗暗佩服起他們來。
到了第二輪，賽場上越來越緊張，第二輪的比賽是舞文弄墨，比賽中選手根據(jù)提示答題，知道答案便可按下答題器，獲得答題機會的選手，即可用毛筆寫下答案。在這一關(guān)中，大家認真聽題、看題，個個都躍躍欲試，用毛筆寫字時，充分展示了自己的才華，第二關(guān)過后，場上只剩下四位小名士，在場的觀眾和我都緊張起來。
第三輪是棋逢對手，這個環(huán)節(jié)每兩人一組，兩人通過答題，與下五子棋相結(jié)合，直到五顆五子棋兩連成一條直線，則贏。場上，大家淡定的答題，一點兒也不焦躁，沉著冷靜，而我倒替選手緊張起來，這一輪比賽終于結(jié)束了，場上只剩下劉康寧、謝奕晨兩位選手準備進入冠軍爭奪戰(zhàn)，我真替她們高興。
總算到了冠軍爭奪戰(zhàn)：楹聯(lián)對決。本關(guān)中，根據(jù)所提供的上聯(lián)，兩位選手分別對出下聯(lián)，三局兩勝者即為冠軍。選手們躍躍欲試，更是這輪比拼，讓我知道了寫對聯(lián)的很多習俗，比如說要對仗，還有上聯(lián)的最后一個字往往都是仄聲，所以，下聯(lián)就必須是平聲，經(jīng)過這一輪的緊張對決，最后劉康寧奪冠。
小時候，詩詞是我們最不愿意接受的東西，國學更是我們不懂的的東西，但是現(xiàn)在，我們可以自豪的說出：“我們愛詩詞!我們愛國學!因為它們，是祖國的精華!
篇五：
星期天上午，我們油田一小的師生們在學校的前操場欣賞了隆重而精彩的中華經(jīng)典誦讀節(jié)目。
這一天，氣溫驟降、狂風大作、天氣陰沉，大樹的枝干隨著風瘋狂地搖擺，與當天要舉行的節(jié)目極不協(xié)調(diào)。校園里卻彩旗飄飄，操場上同學們穿著漂亮的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的方陣。他們精神抖擻地坐著，臉上洋溢著興奮、激動的笑容。對我來說，今天是個好日子，因為我要當主持人。
我飛也似的來到學校的化妝室，化妝后的我搖身一變，變成了一個大帥哥，臉白白的，嘴紅紅的，穿上華麗的演出服后，甚至還有幾分像紳士。走出門后，我的搭檔崔蔚然早已等候多時，她穿著天使般潔白的長裙，后腰還有一個粉色的蝴蝶結(jié)�？蓯鄣男∧槹桌锿讣t，前額黑黑的劉海梳得十分整齊，后腦勺盤了一個高高的發(fā)髻，顯得更加精神。
演出馬上就要開始了，我緊張得連握著話筒的手都出了汗。音樂響起來了，我和另外幾個主持人登臺報幕，先開始我很害怕，生怕背錯一個字，我的心緊張得直跳，就像一只小鹿在我的心里亂撞。腿也在不停地發(fā)抖，但后來我就不怕了，我越來越自信，聲音越來越響亮，連臺詞都說得鏗鏘有力。
第一個節(jié)目是《迎風飄揚的旗》，隨著報幕聲響起，幾十位高中生開始表演他們的節(jié)目。大姐姐們身著白色的長裙在舞臺上翩翩起舞，她們婀娜多姿的身影令觀眾贊不絕口。大哥哥們身穿紅色的衣服字正腔圓地朗誦著經(jīng)典詩詞，他們精彩的開場表演贏得了觀眾的喝彩聲。
第二個節(jié)目是《古詩詞吟唱》春曉、村居、江南。演員們穿著粉紅色的舞裙隨著歡快的音樂舞動著，一會兒晃動著綠色的荷葉，一會兒拿著五彩繽紛的蝴蝶風箏在舞臺上輕盈地奔跑，她們出色的表演贏得了觀眾的一片歡呼。花束隊的同學舉起鮮花為演員們喝彩，操場上響起師生們熱烈的掌聲，我也情不自禁地為她們叫好。
每一個節(jié)目都很精彩，眨眼間，就到了最后一個節(jié)目《少年中國說》。這個節(jié)目是由五一班和五七班的同學合演的，他們統(tǒng)一著裝，排著整齊的三個方陣，精神抖擻地站立著。在豪邁的、充滿激情的音樂聲中，四個領(lǐng)誦的同學說得豪情萬丈，他們清脆響亮的聲音震徹全場，齊誦時，同學們響亮的聲音更是氣勢宏偉、激情四射，整個校園都成了他們的天下，特別是結(jié)尾時，所有演員都舉起右手，目視右前方，這莊重而嚴肅的場景深深地震撼了全場師生。在短暫的沉默后，突然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我多么希望成為他們中的一員啊!
讀經(jīng)典，誦經(jīng)典，經(jīng)典古詩文是我國文學寶庫的瑰寶。今天我學到了經(jīng)典，我希望今后能把它用到我的生活中，熏陶我的靈魂，照亮我的未來。
【山東省第二屆國學小名士觀后感500字】相關(guān)文章：
山東省國學小名士觀后感07-12
2017山東省國學小名士觀后感300字07-12
2015山東省國學小名士觀后感550字07-02
山東省第三屆國學小名士觀后感07-09
山東省第三屆《國學小名士》觀后感07-12
山東省第三屆中央國學小名士觀后感07-12
《國學小名士》觀后感精選07-12
《國學小名士》觀后感07-05
國學名士觀后感05-17