2015年江蘇高考滿分作文：民族伶俐 代代傳承

【2015年江蘇高考作文標(biāo)題】

伶俐是一種履歷，一種手段，一種地步。和大天然一樣，伶俐也有他本身的樣子。請以此寫一篇不少于800字的作文，標(biāo)題自擬，體裁不限，詩歌除外。

【滿分作文范文：民族伶俐 代代傳承】

小時辰最喜好做的一件事，就是看爺爺用玻璃做佛龕。

爺爺少年時是大戶人家的少爺，青年時遭遇侵華戰(zhàn)役，中年時經(jīng)驗了中國社會的龐大厘革——他做過田主，也做過農(nóng)夫，是舊期間到新期間的縮影。因而千百年來勞感人民積攢下來的伶俐在爺爺身上得以齊集浮現(xiàn)。爺爺做的對象，老是閃灼著伶俐的光線。他做的玻璃佛龕過細又優(yōu)良，每一條接縫都是筆挺的，每一條斑紋都是對稱的，放到此刻，必然有人會說爺爺是“有強制癥的童貞座”。

除了玻璃佛龕之外，爺爺令人嘖嘖稱奇的小玩意兒尚有許多。紅紅綠綠的膠片唱片剪成各類花色圖案，貼到玻璃上，做成玻璃花燈。元宵節(jié)的時辰提出去，比起流水線上批量出產(chǎn)的塑料或紙質(zhì)的兔兒燈也好荷花燈也好，都要優(yōu)良透亮。奶奶穿舊了的衣服，爺爺戴上老花鏡，一雙粗大的手上下翻飛，紛歧會竟縫出一個小布包。別看這布包小，內(nèi)里竟有一個不易察覺的暗袋，財帛放進去，取用利便又不易失賊。最妙的是爺爺親手做的一根手杖。平凡的手杖上，爺爺用榫卯安了一個可折疊的小凳，走路走累了，放下小凳，凳子腿加上拐棍正好4根，拐棍剎時釀成小凳子，可以坐下蘇息。

多年往后，爺爺歸天。我便再也沒有見到過那樣優(yōu)良的佛龕，也再沒有見過那樣玲瓏剔透的花燈。爺爺給我做的那只小布包，我警惕翼翼存在衣柜里。可不管是媽媽照舊姑姑，都再也沒有這樣好的技術(shù)。只有誰人帶小凳子的拐棍，清靜間成為寬大晚年人的福音，輕微起個早，便能看到滿大街都是拄著這種拐棍的老人。當(dāng)時辰爺爺已顛末世8年了。

提到伶俐，我們能想到的老是像牛頓、愛因斯坦、霍金這樣的科學(xué)家，他們用伶俐敦促了人類社會的成長與前進，科技的高速成長離不開他們伶俐光線的指引。然而我認(rèn)為，另一種伶俐也不容忽視。它很小，不起眼，不細心考慮，乃至不認(rèn)為它是伶俐;然而比及它消散的那一天，你必然會認(rèn)為糊口失去了斑斕色彩。這就是寬大勞感人民千百年來在這片黃土地上積攢下的糊口伶俐。

我的爺爺只是一名很是平凡的老人，他做的對象算不上“作品”，更談不上“有造詣”、“大伶俐”，但他歸天之后，他的奇思和巧技就隨風(fēng)磨滅再也不見蹤影。中原文明傳承千百年的漆雕、美麗中藥、古琴演奏、宣紙刺繡等等，這些凝結(jié)著勞感人民伶俐的文化結(jié)晶正在逐步滅亡。沒有傳承人，我們終究會有一天只能在史料上看到它們，輕輕嘆息一句：我們的祖先真有伶俐!

成長科技是為了進步人們的糊口程度。但物質(zhì)糊口越發(fā)富厚、便利的同時，也不能忽視這些曾經(jīng)光輝燦爛光輝的伶俐的結(jié)晶。存眷技能刷新的同時，傳承文化的寶貝，人們的糊談鋒氣更富厚、更出色。這何嘗不是更高一層的伶俐?

爺爺活著時做的玻璃佛龕尚有一尊生涯齊備的放在家里，我信托總有一天，會有人能做出比這更優(yōu)良的佛龕來。把這勞感人民的伶俐傳承下去。

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