小班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《汽車轱轆轆》

　　作為一名教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的小班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《汽車轱轆轆》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在有趣的故事情境中，用短句說(shuō)說(shuō)、唱唱變出的《怪汽車》。

　　2、知道汽車的主要特征，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、根據(jù)故事內(nèi)容制作的Flash動(dòng)畫(huà)“怪汽車”。

　　2、歌曲《汽車開(kāi)來(lái)了》、《汽車轱轆轆》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、激發(fā)興趣

　　1、小朋友嗎喜歡車嗎？喜歡什么車呢？那我們開(kāi)著你的車去大森林玩吧。

　　2、律動(dòng)《汽車開(kāi)來(lái)了》。

　　3、美麗的森林到了，我們把車停好吧！

　　二、引入故事《怪汽車》

　�。ㄒ唬┎シ臚lash動(dòng)畫(huà)《森林新發(fā)現(xiàn)》

　　1、今天呀，大森里都是客人老師，沒(méi)有動(dòng)物，動(dòng)物到哪里去了呢，他們呀都出去找房子去了，它們說(shuō)：“你們?nèi)硕加蟹孔幼�，我們沒(méi)有房子住，我們要出去找房子住�！笨�！它們?cè)谏�林里發(fā)現(xiàn)了什么？（它們發(fā)現(xiàn)了西瓜、草莓和蘋(píng)果。）

　　2、小兔想把西瓜帶回家變成一座西瓜房子，小老鼠想把蘋(píng)果變成蘋(píng)果房子，小螞蟻想把草莓變成草莓房子，它們就滾著“房子”在馬路上走。狐貍警察看見(jiàn)了說(shuō)：“停！停！馬路上不能滾東西�！焙�貍警察為什么叫他們停下來(lái)呢？（因?yàn)轳R路上不能隨便滾東西。）

　　3、哎呀，那可怎么辦呢？你們幫小動(dòng)物們想想辦法，怎樣才能把西瓜、蘋(píng)果、草莓帶回家呢？

　　4、幼兒自由討論，教師鼓勵(lì)幼兒大膽想辦法，肯定幼兒的合理想象。

　　5、你們想的辦法真好！小兔也想了一個(gè)辦法，它想如果把西瓜變成汽車就好了。

　�。ǘ�）播放Flash動(dòng)畫(huà)《西瓜車》

　　1、這是一輛什么車？你們?cè)趺粗�道這是一輛西瓜車？（因?yàn)橛休喿印⒎较虮P(pán)、門(mén)。）

　　2、一輛西瓜車變出來(lái)了。狐貍警察看到西瓜車在馬路上開(kāi)很奇怪。咦，這是什么怪汽車呀？我們一起來(lái)告訴狐貍警察這是一輛什么怪汽車吧。

　　3、師幼共同編唱歌曲《汽車轱轆轆》。

　�。ㄈ�）播放Flash動(dòng)畫(huà)《蘋(píng)果車》《草莓車》

　　1、小老鼠、小螞蟻會(huì)怎么運(yùn)蘋(píng)果和草莓呢？鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己對(duì)汽車主要特征的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答。（給蘋(píng)果、草莓裝上輪子、方向盤(pán)、窗戶、門(mén)，就能變成車了。）

　　2、鼓勵(lì)個(gè)別幼兒編編、唱唱“蘋(píng)果車”和“草莓車”。

　　三、變怪汽車小兔、小老鼠、小螞蟻開(kāi)著怪汽車高高興興地回家嘍。森林里的其他小動(dòng)物也想變出怪汽車開(kāi)回家，我們現(xiàn)在就來(lái)幫助它們，好嗎？（幼兒自由想象、講述想變的各種怪汽車，如奶糖車、太陽(yáng)車等。）

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)是一次綜合性比較強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)讓幼兒說(shuō)說(shuō)，唱唱，做做的過(guò)程中變出可愛(ài)的水果汽車，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，參與教學(xué)是引發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。教師在課堂上對(duì)于幼兒的回答要及時(shí)給與鼓勵(lì)，讓幼兒知道自己參與整個(gè)教學(xué)。給幼兒充分想的時(shí)間，不要急于求答案。讓幼兒在回答中明白理解故事。在這次活動(dòng)中，孩子的參與性很高，能夠很好地參與到活動(dòng)中來(lái)。但是也存在這很多的問(wèn)題，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)時(shí)間過(guò)于長(zhǎng)了，語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練。有很多環(huán)節(jié)可以不需要過(guò)多的提問(wèn)，而且，在活動(dòng)中沒(méi)能照顧到每個(gè)幼兒，下次活動(dòng)應(yīng)該好好注意這些細(xì)節(jié)。

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