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實習教師個人實習計劃

時間：2025-02-10 07:04:54 教師我要投稿

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實習教師個人實習計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的實習教師個人實習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實習教師個人實習計劃

實習教師個人實習計劃1

　　教育實習是高等師范院校人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是教師教育過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的重要環(huán)節(jié)。為切實保證我院學生教育實習質(zhì)量，特制定20xx級教育實習計劃如下：

　　一、教育實習的目的

　　通過教育實習進一步培養(yǎng)鍛煉學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，使學生了解中學實際，獲得教師職業(yè)的初步實際知識和能力，從而縮短從教適應期，為今后走上工作崗位打下良好的基礎。同時，還可以了解和學習中學教育教學改革的經(jīng)驗，檢查我們的教育教學質(zhì)量，促進教育教學改革，提高辦學水平。

　　二、教育實習工作的內(nèi)容和要求

　　教育實習主要由教學工作、班主任工作和教育調(diào)查與研究三部分組成。

　　(一)教學工作

　　1.教學工作實習包括課堂教學、輔導、批改作業(yè)、指導實驗和課外活動等。通過課堂教學，使實習生熟悉教學的全過程，初步掌握從事課堂教學工作所應具備的知識、技能和技巧，學習科學的教學方法。

　　2.為培養(yǎng)實習生實際教學能力，要求實習生盡可能完整地實習各種課型(含講授課、練習課、實驗課、復習課以及考核與講評課等)。實習課程不得少于四個教案八個課時。其中高中教案二套(45分鐘一套，20分鐘一套)，初中教案二套(45分鐘一套，20分鐘一套)。

　　3.實習生要熟悉高中物理課程標準，認真鉆研教材，結(jié)合實際備好每節(jié)課。實習生講完每節(jié)課后，要認真做好自我分析。及時請指導教師指出課堂教學中的優(yōu)缺點和改進意見。

　　4.實習期間實習生必須互相聽課，每人聽課不得少于6節(jié)，并填寫聽課記錄。實習生要深入了解學生的學習情況，有的放矢地進行輔導。要認真批改作業(yè)，對作業(yè)的批語應持慎重態(tài)度、以鼓勵為主。

　　(二)實習班主任工作

　　1.調(diào)查了解班級學生的基本情況，制訂班主任工作實習計劃，在原任班主任指導下，進行班主任工作實習。針對班級情況，運用各種方法與渠道進行思想品德教育及組織班級各種教育活動。

　　2.運用教育科學理論指導班主任工作實習，了解班主任工作的意義與基本內(nèi)容，學習班主任工作的基本方法，培養(yǎng)從事班主任工作的能力。

　　3.每個實習生都必須制訂班主任工作實習計劃，交原班主任審定后執(zhí)行。實習期間至少組織、指導一次學生主題班會或有效的班級活動。

　　(三)教育調(diào)查與研究

　　了解實習學校的歷史、現(xiàn)狀及貫徹黨的教育方針政策的情況;了解課程改革的情況;調(diào)查優(yōu)秀教師的教育教學經(jīng)驗;研究教育對象的思想情況、心理與生理特點、學習態(tài)度與方法、知識結(jié)構(gòu)與智能水平等德智體狀況。

　　實習生根據(jù)當前基礎教育課程改革和培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的新動向、新問題和新特點，結(jié)合物理教育專業(yè)的教育教學特點，撰寫一篇調(diào)查研究報告。

　　三、教育實習方法和步驟

　　采取校內(nèi)培訓與到中學實習相結(jié)合的形式。

　　(一)準備階段

　　20xx年7月13日至17日為實習動員和準備周.

　　1.審查實習生資格條件。凡未修完物理教學論、課堂教學技能訓練、班主任工作技能訓練等課程和未經(jīng)微格教學訓練或普通話水平測試未達到規(guī)定等級的學生，不能參加教育實習。

　　2.組織學習文件，包括吉林師范大學教育實習工作手冊和學院實習計劃、基礎教育的文件及教育實習工作有關規(guī)定等。

　　3.研究高中物理課程標準，鉆研教材，編寫教案，進行試講演練。

　　4.實習隊做好實習的思想、業(yè)務、組織、生活等方面的準備工作，并與實習學校取得聯(lián)系。實習隊長要與實習學校明確實習中的教學內(nèi)容，以便在假期作好備課等教學準備工作。

　　8月30日各實習隊進駐實習中學，安排好食宿。

　　(二)實習階段

　　第一周見習周(20xx年8月31日至9月4日)：

　　1.請實習學校領導、教研組長等介紹學校、年級、物理組的情況并對實習生提出具體的要求。

　　2.實習生應盡快與原任課教師、原任班主任取得聯(lián)系，進行聽課、備課，寫教案、試講、批改作業(yè)和講評、課后輔導。

　　3.觀摩評議實習學校任課教師示范課。

　　4.了解實習班級集體狀況及學生的思想、學習現(xiàn)狀，制定班主任實習工作計劃，協(xié)助原班主任開展工作，組織班級活動，進行個別教育，家訪。

　　第二周至第九周教學周(20xx年9月7日至10月30日)：實習生教學工作和班主任工作實習全面展開。進行教育調(diào)查并撰寫調(diào)查報告。

　　11月1日實習生返校。

　　(三)總結(jié)階段

　　第十至第十一周教學周，進行為期二周的`匯報講課及對實習生進行總結(jié),成績評定周(20xx年11月2日至13日)：

　　帶隊教師將實習點實習生初評成績進行核定。召開教育實習總結(jié)匯報會，推薦優(yōu)秀實習生名單，選送優(yōu)秀教案、優(yōu)秀學生總結(jié)、優(yōu)秀調(diào)查報告等。

　　實習單位指導教師登記表、實習成績登記表和實習工作總結(jié)、學生實習手冊等必須及時收集歸檔。

　　四、教育實習的成績考核與評定

　　教育實習成績由實習學校指導教師和原班主任寫出鑒定，按單項成績評定;我院指導教師根據(jù)自己的指導、聽課、實習生個人總結(jié)等情況，在征求實習小組同學意見的基礎上，對實習學校指導教師的鑒定評語進行合理、公正的調(diào)整，確定每位實習生的鑒定和成績并提交學院實習領導小組審定。

　　實習總成績按五級制：優(yōu)(90～100分，一般不超過實習生總?cè)藬?shù)的25%)，良(80～89分,一般不超過實習生總?cè)藬?shù)的40%)，中(70～79分)，及格(60～69分)，不及格(59分以下)。

　　教育實習成績不及格者要重修，一般安排參加下一年級實習。

　　五、對實習生的要求

　　1.參加實習的學生應自覺遵守實習守則，按照教育實習大綱的要求認真完成實習計劃規(guī)定的各項任務。

　　2.在實習期間應認真?zhèn)湔n，編寫教案;制定班主任工作計劃;做好聽課評課以及主題班會、家訪等記錄，完成實習總結(jié);并在指導教師的指導下撰寫教育調(diào)查與研究報告。

　　3.實習隊應服從實習學校的領導，主動向?qū)嵙晫W校有關領導匯報請示，共同搞好教育實習工作。

　　4.實習結(jié)束后應在規(guī)定時間內(nèi)將教育實習成績鑒定表以及教育實習手冊上交學院，作為實習考核的依據(jù)。

實習教師個人實習計劃2

　　教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動，確保教育實習質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：

　　一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)

　　1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務。

　　2、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。

　　3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節(jié)課。

　　4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內(nèi)容，認真的備好以后所要教的教學教案，再交于科任教師給予指導、修改。

　　5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最后總結(jié)每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結(jié)。

　　二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)

　　1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務。

　　2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構(gòu)建師徒關系。

　　3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。

　　4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。

　　5、在進入實習工作后，認真批改每一位學生的作業(yè)，按時給學生講解。