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職業(yè)的作文

時(shí)間:2025-01-19 18:21:55 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

職業(yè)的作文(優(yōu)選8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的職業(yè)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

職業(yè)的作文(優(yōu)選8篇)

職業(yè)的作文 篇1

  我喜愛(ài)的職業(yè)就是我現(xiàn)在做的這一行,幼兒教師。雖然這個(gè)職業(yè)很平凡,甚至有人會(huì)說(shuō):每天和一些小孩子在一起,多沒(méi)意思呀!可是我不這樣認(rèn)為,天天喝孩子們?cè)谝黄,心態(tài)都會(huì)年輕一些,而且,這個(gè)工作比較穩(wěn)定,還受人尊敬,很適合我。

  其實(shí),我干上這行是很偶然的,所以,一開始有人叫我教師的時(shí)候,還不太習(xí)慣。記得又一次,我正和家人逛街,好像聽(tīng)到有小孩子說(shuō):哎,那是我們的教師。緊跟著有人在身后喊:教師好!我一愣,喊我嗎?女兒拉拉我說(shuō):媽媽,有人喊你。哎喲,真是叫我的,我心里可高興了,趕快回過(guò)身和他打招呼。

  但是,這個(gè)工作也不是件很輕松的`事,有事還會(huì)發(fā)生一些意外。那是08年的時(shí)候,我們班上有一個(gè)小孩突然發(fā)病,倒在地上,口里吐著沫,全身抽搐,我嚇壞了,趕緊拖起他,又是喊又是掐的,其他教師也一起過(guò)來(lái)幫忙,孩子稍微有點(diǎn)意識(shí)后,我們把他送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)我想,我不干了,這是要出人命的呀!可是后來(lái),孩子的父母一再的來(lái)感謝我,同事們也來(lái)寬慰我,在大家的幫助下,我還是打消了這個(gè)念頭。

  不錯(cuò),孩子們的歡笑,家長(zhǎng)一句簡(jiǎn)單的“謝謝”,都是我工作的動(dòng)力。我也知道,要做一個(gè)好教師不容易,天天喝孩子們?cè)谝黄,要時(shí)刻注意自己的言行習(xí)慣,所以,我要繼續(xù)努力,讓自己每天都進(jìn)步一點(diǎn),因?yàn)槲覑?ài)這些孩子,我愛(ài)這個(gè)職業(yè)!

職業(yè)的作文 篇2

  曾經(jīng)我想過(guò)很多關(guān)于長(zhǎng)大后做什么,有當(dāng)科學(xué)家,有當(dāng)飛行員,有當(dāng)醫(yī)生,還有當(dāng)軍人?墒亲罱覅s想當(dāng)郵遞員,而且這個(gè)愿望很強(qiáng)烈。

  之所以我想長(zhǎng)大以后當(dāng)郵遞員,是因?yàn)榍安痪玫囊患拢耗翘欤以诩依锝辜钡氐却业囊粋(gè)包裹______一本《新概念英語(yǔ)》書。因?yàn)檫@本書對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,所以等待的過(guò)程真的是很揪心的,樓道里的每一聲響都能讓我雀躍,然而伴隨我的總是失落。直到我都不知雀躍和失落多少次后,我才終于從郵遞員手里接過(guò)了我的包裹。那時(shí)那刻,我就萌生了長(zhǎng)大后要從事郵遞工作,為大眾百姓服務(wù)的強(qiáng)烈想法。

  假如我真的能當(dāng)上郵遞員,我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的郵遞員。我的動(dòng)作要非常之快,不能磨蹭,要與時(shí)間賽跑,要在最短的`時(shí)間內(nèi)將客戶的包裹送到他們手上,這樣他們就不會(huì)那樣焦急了。而且我還要有非常強(qiáng)的責(zé)任感,哪怕一個(gè)很小很小的郵件,我也要保護(hù)好,不遺失,不送錯(cuò)。

  假如我真的能當(dāng)上郵遞員,我一定要時(shí)刻牢記三個(gè)工作銘:快,好,準(zhǔn)。因?yàn),一個(gè)優(yōu)秀的郵遞員是一定要具備這些特點(diǎn)的,也只有這樣,我才能被大家所認(rèn)可。

  你們覺(jué)得長(zhǎng)大后的我會(huì)是一個(gè)酷酷的郵遞員嗎?如果是的話,就請(qǐng)給我點(diǎn)個(gè)贊吧!

職業(yè)的作文 篇3

  媽媽性格直爽,做事認(rèn)真,還愛(ài)抱打不平,所有的心情都表現(xiàn)在臉上。她就是這樣一個(gè)人。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,媽媽帶著我正要去廣場(chǎng)上打羽毛球。就在我們邁出家門的前一秒,突然“丁零零……”的電話鈴響了,我們的心情一下子落了一半。再看看是誰(shuí)打來(lái)的,完了,今天是不可能出去了,原來(lái)是媽媽學(xué)校的校長(zhǎng)。媽媽的臉上的表情瞬間晴轉(zhuǎn)陰,媽媽極不情愿地接通電話,只聽(tīng)到媽媽只用一個(gè)字回答“嗯、嗯”,語(yǔ)氣是那樣的無(wú)奈和不情愿。

  在媽媽接電話時(shí),我拿起乒乓球拍,對(duì)著影視墻“乒乒乓乓”的打了起來(lái)。正打得起勁時(shí),媽媽大吼一聲:“別打了,再打就把拍給你扔了!”這聲音猶如晴天霹靂把我嚇得呆如木雞。

  我低聲問(wèn):“怎么了?”媽媽憤憤地說(shuō):“星期天也不讓人閑,還得讓先寫個(gè)材料再到教育局取個(gè)材料!蔽乙膊桓叶鄦(wèn),怕她一急揍我一頓。

  我媽媽打開電腦開始查資料找材料,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把材料弄好。我和媽媽一起到教育局取材料,一路上媽媽黑著臉,我也不敢吭聲。這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音打破了這尷尬的氣氛。原來(lái)是媽媽的同學(xué),她見(jiàn)媽媽的臉色不對(duì),就問(wèn)發(fā)生了什么事。媽媽憤憤地把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。阿姨聽(tīng)后也很氣憤,抱怨了幾句,接著開始勸起媽媽。聽(tīng)了阿姨的勸解媽媽的臉色有了好轉(zhuǎn)。阿姨隨即邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^她的新家,我們欣然答應(yīng)了。

  在去阿姨家的路上,媽媽發(fā)現(xiàn)路邊停放的宣傳車打著“新弛”電動(dòng)車。媽媽說(shuō):“這電動(dòng)汽車誰(shuí)要哩!”我不解地問(wèn):“怎沒(méi)人要呢?”“你看新弛的‘弛’是松弛的‘弛’,這車跑著跑著是不是沒(méi)勁了,我覺(jué)得應(yīng)該是奔馳的‘馳’!眿寢屢苫蟮卣f(shuō)。我說(shuō):“是不是他寫錯(cuò)了?”阿姨說(shuō):“你們看他店門上的'牌子是‘新馳’不是‘新弛’!

  真像媽媽說(shuō)的那樣,原來(lái)這兩字真的像一對(duì)雙胞胎,但是意思卻是天壤之別?磥(lái)以后我寫字的時(shí)候要特別注意了,不要犯類似的錯(cuò)誤。

  我們猶豫了一會(huì)兒是不是要告訴店家,最后一致決定去指出錯(cuò)誤。聽(tīng)了我們的話店,家十分感動(dòng),她激動(dòng)地說(shuō):“真的是太感謝你們了,要不我請(qǐng)客吧!”媽媽連忙搖搖手說(shuō):“不用不用,舉手之勞。”我說(shuō):“媽你這真是職業(yè)病,走哪都要糾錯(cuò)。”媽媽聽(tīng)了不好意思地笑了。

  這個(gè)周末,我們經(jīng)歷了苦惱、也經(jīng)歷了快樂(lè)。在去阿姨家的路上,我突然發(fā)現(xiàn)街上景色格外的美。

職業(yè)的作文 篇4

  我的爸爸是修火車的,不過(guò)在家里也有一大堆另類職業(yè),你們猜猜他在家是做什么職業(yè)的?那就讓我來(lái)告訴你們吧!

  爸爸有時(shí)候是管理員,今天是星期六本來(lái)可以多睡會(huì)懶覺(jué),爸爸走到我房間皺著眉頭說(shuō):不可以賴床,趕緊起來(lái),我要給你聽(tīng)寫單詞。到了吃早餐的時(shí)候,爸爸又說(shuō):作業(yè)寫完了嗎?沒(méi)寫完就不要吃飯了!我只能乖乖的趕緊吃幾口去寫作業(yè)了。下午,我想和妹妹一起到樓下玩滑滑梯,可是管理員爸爸又出現(xiàn)了,他雙手叉腰嚴(yán)肅的說(shuō):不可以下去,你先把作業(yè)給我檢查一下。我的小腦袋都被這個(gè)特別愛(ài)管事的管理員吵得頭都要炸了!

  爸爸還有一個(gè)神秘的.職業(yè),這個(gè)一般人我是不會(huì)告訴他的。那就是像福爾摩斯一樣的職業(yè),猜到了吧!就是偵探家。只要在我作業(yè)沒(méi)寫完,我偷偷的看電視或者吃零食,爸爸就會(huì)立馬發(fā)現(xiàn)。而且每次都會(huì)像拿著放大鏡一樣能發(fā)現(xiàn)很多蛛絲馬跡,接著就會(huì)找我談話,問(wèn)我為什么作業(yè)不做完就偷懶,我只好傷心的老實(shí)交代了。最厲害的是每次我做口算練習(xí),拿給爸爸檢查的時(shí)候,他只要眼睛一掃,就可以馬上發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了很多。就連明明他出差不在家,只要我偷偷看電視了,他都能神奇的發(fā)現(xiàn)。這個(gè)偵探真的是超厲害。

  我的爸爸還是一個(gè)男護(hù)士,一次我在玩媽媽的跑步機(jī),因?yàn)閯偵先ゲ皇煜に俣日{(diào)太快,不小心摔倒了。爸爸看到我摔倒心疼的像個(gè)愛(ài)心護(hù)士一樣,趕緊拿紅藥水創(chuàng)口貼給我消毒包扎傷口。

  爸爸還是修理工,我的自行車壞了,爸爸拿起螺絲刀幾下功夫就幫我修好了?粗职譂M頭大汗,把車子修好,我太開心了。

  爸爸還是我們家里的搬運(yùn)工,想了一下,他是管理員,廚師,修理工,管理員爸爸你真的太辛苦了。謝謝你,因?yàn)橛心愕牧眍惵殬I(yè),我們家才能每天充滿歡樂(lè)!

職業(yè)的作文 篇5

  三個(gè)學(xué)生走進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛(ài)果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧,若這世上只有一種飲料,則不免單調(diào)而索然無(wú)味。

  繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬(wàn)紫千紅總是春”,本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的世界,是真正意義的和諧。

  輕叩紅樓之門,尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng),你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰(shuí)是讀者的最愛(ài)?從來(lái)是眾口難調(diào),然而亦從來(lái)是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁(yè),我們仿佛聽(tīng)到,那“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng),那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個(gè)妹妹,好像哪里見(jiàn)過(guò)”的驚喜,那“愛(ài)哥哥,愛(ài)哥哥”的呼喚,匯成了一曲和諧的樂(lè)章,不絕于耳,味之不盡

  和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬(wàn)物,用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說(shuō)是指揮家,讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位,讓它們演繹真實(shí)的自己,成就真正的和諧。

  千年之前,春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)、書卷,穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的.“不以自己思想來(lái)束縛他人,亦不以他人之思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人,而“學(xué)術(shù)自由,兼容并包”的思想又延續(xù)至今,令人感佩。

  子曰“有教無(wú)類”。作為人民教師,我們應(yīng)尊重不同的學(xué)生,尊重不同的看法,尊重不同的選擇,用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧,對(duì)各個(gè)學(xué)生的興趣愛(ài)好給予保護(hù);對(duì)各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)陋習(xí)給予寬容;尊重商店里買不同飲料的學(xué)生;尊重音像店里買古典音樂(lè)或是流行搖滾音樂(lè)的學(xué)生正是每個(gè)學(xué)生的不同特性構(gòu)成這變幻多彩的大千世界,沒(méi)有不同就沒(méi)有真正的和諧。

職業(yè)的作文 篇6

  “媽媽,這個(gè)月零花錢!”“爸爸,我馬上過(guò)生日了,趕緊送我一份大禮!”……

  在平常的生活當(dāng)中,我們并不缺少金錢,甚至身上不裝點(diǎn)錢全身都難受,那么,在我們隨便揮霍錢的時(shí)候,想過(guò)這些錢是從哪里來(lái)的嗎?想過(guò)父母是怎樣賺到這些錢的嗎?

  我想,如果我們知道了,走進(jìn)了,了解了他們的職業(yè),或許就不會(huì)把金錢浪費(fèi)在雞毛蒜皮的小事上了吧?

  走進(jìn)母親的職業(yè)時(shí),原來(lái)當(dāng)老師并不是那樣輕松,原來(lái)媽媽嚴(yán)厲的一面背后還有溫柔的一面原來(lái)在媽媽裝作不在乎的一面,背后還有為學(xué)生擔(dān)憂的一面,原來(lái)在媽媽裝作輕松的一面,背后還有疲倦的一面。我突然發(fā)現(xiàn),媽媽說(shuō)的工作不累是假的,我突然你發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)的早上很早出去是為了晨練是假的,原來(lái)媽媽說(shuō)的:晚上陪同事吃飯是假的。是。寢尯美郯!走進(jìn)媽媽的職業(yè),讓我懂得了很多。

  走進(jìn)爸爸的職業(yè)時(shí),我猛地發(fā)現(xiàn),原來(lái)當(dāng)經(jīng)理并不是那么輕松。我原本以為,當(dāng)經(jīng)理很輕松,只不過(guò)是坐到松軟的.皮椅上,分配好任務(wù)就可以休息了,沒(méi)有想到經(jīng)理還要經(jīng)常關(guān)注公司的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,還要檢查員工的工作,原來(lái)爸爸深夜不歸是為了陪客戶,原來(lái)經(jīng)理也并不是那么好當(dāng),原來(lái)爸爸經(jīng)常出去并不是為了旅游。是啊!爸爸工作好累!走進(jìn)爸爸的職業(yè),讓我懂得了很多。

  走進(jìn)父母的職業(yè)讓我發(fā)現(xiàn),金錢使用父母的一滴一滴的汗水換來(lái)的,是用父母的辛苦換來(lái)的,使用父母的深夜不歸換來(lái)的,使用父母的一根一根青絲換來(lái)的。

  我們不能為了滿足我們的虛榮心,而將父母的金錢會(huì)活在無(wú)用的方面上,因?yàn)椋鞘歉改傅男量唷?/p>

職業(yè)的作文 篇7

  自從選擇了從師路,一支粉筆便成了我辛勤耕耘的梨鏵,一根教鞭,成了我指導(dǎo)迷津的燈塔,一塊黑板,成了我播種的沃土,播下了知識(shí),播下了愛(ài),播下了信心,播下了力量。

  有時(shí)如大海奔流,滔滔不絕,有時(shí)如涓涓小溪,娓娓道來(lái)。我去上講臺(tái),是走向人生的演講臺(tái),是走向的青春第一站,是走向渴求知識(shí)的聚焦點(diǎn),也是走向希望工程的“開發(fā)區(qū)”。從教,使我擁有了無(wú)限的希望,擁有了充實(shí)的人生,擁有了“桃李滿天下”的瑰麗光環(huán)。

  清晨,我邁著堅(jiān)定的步伐,迎來(lái)了黎明;傍晚,我又滿載收獲送走了晚霞。智慧的犁鏵,在學(xué)子心田耕耘,信念的種子,在學(xué)子心田播撒。迎來(lái)了一批又一批初出茅廬的學(xué)子,送走了一屆又一屆祖國(guó)建設(shè)的棟梁才!

  使幾年的寒窗生涯,使我懂得了教師的天職,是為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才。

  傳道、授業(yè)、解惑、實(shí)踐、創(chuàng)造、育人教書,使我學(xué)到了為人師的辛苦,也深深地感到了為人師的欣慰。

  金秋九月,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了碩士研究生結(jié)業(yè)慶典。昨日,我們46名碩士研究生來(lái)到沈陽(yáng)師大母校。當(dāng)我們漫步在1300屆綠樹成蔭的.校園中,當(dāng)我們駐足在具有現(xiàn)代化教育設(shè)施的新建教學(xué)樓旁,有120多萬(wàn)冊(cè)藏書的圖書館樓下合影時(shí),當(dāng)我們觀賞穿梭往來(lái)的學(xué)子美術(shù)作品時(shí),又深深地感到:母校在深化教育改革的歷程中,正煥發(fā)出勃勃生機(jī),這,更加堅(jiān)定了作為學(xué)員之一的我從事教研工作的信心,我決心做到學(xué)以致用,融教學(xué)、教研、科研于一體,繼續(xù)以中心校為龍頭,以村子為重點(diǎn),狠抓薄弱,提高我縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,用教師的生涯,填寫人生答卷。

  從教,使我終生無(wú)悔的抉擇,教師——是我最熱愛(ài)的職業(yè)。因?yàn),我在做著一?xiàng)神圣而偉大的工作——在用我的雙手將太陽(yáng)托起。

職業(yè)的作文 篇8

  世上最酷的職業(yè)是什么?當(dāng)然是偵探了!

  我雖是個(gè)女孩子,卻特愛(ài)看《名偵探柯南》。柯南那聰明的頭腦,過(guò)人的推理能力,無(wú)不令人折服。一想到可以像他一樣揪出真兇,為民除害,我就激動(dòng)得直顫抖。

  不過(guò),光說(shuō)不練是沒(méi)用的。接下來(lái),就讓你們見(jiàn)識(shí)一下我的破案技能。

  “咚咚咚……”一陣急促的敲門聲驚醒了我的午睡美夢(mèng)。我怒氣沖沖地推門一看,原來(lái)是我的好朋友柳曉莉。我剛一開門,她就撲到我身上,沖我哭喊道:“小瑋,快救救我!我的手機(jī)丟了!如果找不到,我媽媽會(huì)宰了我的!怎么辦。。!”

  “Stp!打!坐下來(lái)慢慢說(shuō)!蔽依鴷岳蜃缴嘲l(fā)上,遞給她一杯白開水。

  曉莉抿了一口,深吸一口氣,說(shuō):“媽媽前幾天給了我一部手機(jī)超級(jí)漂亮我都不舍得用把它鎖在了一個(gè)密碼箱里今天是周末我想玩會(huì)兒手機(jī)于是拿出了密碼箱可這時(shí)媽媽叫我趕緊去買菜等我買完菜回來(lái)密碼箱和手機(jī)都不見(jiàn)啦!”

  “你……你是一口氣說(shuō)出來(lái)的嗎?”我驚訝得眼珠都要掉出來(lái)了。

  “小瑋,求求你幫幫我!”曉莉可憐巴巴地哀求道。

  “當(dāng)然!”我盡量學(xué)著大偵探的樣子,摸著下巴,皺著眉頭,嘴里還叼著一支鉛筆,“案發(fā)時(shí)除了你媽媽還有其他人嗎?”

  “應(yīng)該沒(méi)有?晌覇(wèn)過(guò)媽媽了,她說(shuō)不是她拿的。我把家里找了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。那到底是誰(shuí)呢?”曉莉百思不得其解。

  我沉思一會(huì)兒,一拍桌子,果斷地說(shuō):“帶我去一趟案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)!”

  我來(lái)到曉莉家,首先詢問(wèn)了曉莉媽媽,結(jié)果仍然一無(wú)所獲。但我并不灰心!斑@就是我放密碼箱的.課桌!睍岳蝾I(lǐng)我走進(jìn)她的臥室。

  我戴好白手套,穿好鞋套,對(duì)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了仔細(xì)的搜尋。功夫不負(fù)有心人,在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的搜查后,我終于有了發(fā)現(xiàn)。

  “林可文是誰(shuí)?”我問(wèn)。

  “是我表哥。≡趺戳?”曉莉不解地問(wèn)。

  我舉起一本筆記本問(wèn):“這本本子你寫字了嗎?”

  曉莉更疑惑了:“沒(méi)有啊!

  “很好,請(qǐng)你立馬把林可文找來(lái)!蔽业淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng),自信滿滿地說(shuō)。

  “哦?”曉莉困惑地看了我一眼,然后扭頭沖出門外。

  片刻之后,曉莉推著一個(gè)又矮又瘦的小男孩回到家中。

  我推推剛戴上的眼鏡,用一種毫無(wú)感情、冰冷的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)道:“你今天是不是來(lái)曉莉家了?”

  “怎么可能呢?我絕對(duì)沒(méi)來(lái)過(guò)。”可文立即理直氣壯地反駁道。

  “還想狡辯!”我大喝一聲,隨即拿出一本筆記本和一輛橡皮大的小汽車,說(shuō),“這輛小汽車是你掉在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的吧?曉莉是女孩子,家里不可能有這樣的玩具,對(duì)吧?”

  曉莉驚愕地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的!

  可文的臉上立刻滾下一滴冷汗。

  我翻開筆記本,繼續(xù)分析道:“這本筆記本上還有你的簽名。但曉莉說(shuō),筆記本之前是空白的。種種跡象表明,你今天來(lái)過(guò)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)!

  “這……”可文慌了神,語(yǔ)調(diào)也顫抖起來(lái)。

  “因此,曉莉媽媽是不會(huì)偷曉莉的手機(jī)的。竊賊只可能是——你!證據(jù)確鑿,你還有什么可說(shuō)的?”我逼近一步,緊盯著他,眼中飽含殺氣。

  可文羞愧地低下頭,漲紅了臉,吞吞吐吐地說(shuō):“今天上午,我來(lái)曉莉家玩。因?yàn)榫藡屧跁坷锟磿,門鎖著,所以她沒(méi)看到我。我看到曉莉課桌上有一個(gè)盒子,裝飾得很精美。我尤為好奇,里面有什么寶貝。可我怎么也打不開盒子。就在這時(shí),我爸爸發(fā)信息叫我趕緊回家,我就拿著盒子準(zhǔn)備回家在好好研究。曉莉,真的很對(duì)不起!

  “表哥,真的是你!”曉莉難以置信地瞪大雙眼,“這怎么可能?”

  “對(duì)不起,我錯(cuò)了,對(duì)不起!笨晌膬(nèi)疚得快哭了。

  曉莉長(zhǎng)嘆一聲:“唉,算了,表哥。任何人都會(huì)犯錯(cuò),我們不能老揪著別人的錯(cuò)誤不放。我原諒你!

  可文再也忍不住了,號(hào)啕大哭起來(lái)。曉莉連忙拍著他的肩,低聲安慰他。

  我凝視著他們,心里百感交集,F(xiàn)在,我對(duì)偵探又有了新的理解:偵探不僅要將罪犯繩之以法這么簡(jiǎn)單。更重要的是,要讓世界更加美好,讓人與人之間的關(guān)系更加和諧。這才是偵探的使命,這才是最酷的職業(yè)。

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