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科技的作文[集合7篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的科技的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
xx月12日下午,我們?nèi)⒂^了科技館,剛進(jìn)入大門,我們一看,布置豪華,環(huán)境優(yōu)雅,可一個(gè)人說:“看都不用看,里面肯定又是那些沒新意的東西,不是我們看也看不懂的文字,就是枯燥無聊的圖片!蔽衣犃似婀值貑枺骸澳阍趺粗,你來過這兒嗎?”那人說:“我沒來過,你想啊,以前我們?nèi)サ膸讉(gè)科技館,雖然有美麗的外表,可是卻沒有能吸引我們的玩具,這里肯定也和其它科技館一樣,光有美麗的外表!蔽衣犃酥,覺得也對(duì)。
正想著,老師叫了對(duì)我們喊道:“要去參觀科技館了!庇谑牵覀兙透蠋熥呦蚩萍拣^!巴,這里好神秘哦。”見識(shí)了奇形怪狀的布置后,這一句話從我嘴里冒出來。我們走進(jìn)去,一個(gè)個(gè)不再是無精打采,而是興奮地東跑西竄,因?yàn)槔锩鎸?shí)在是太有趣了,和我們之前想的根本不一樣。里面的玩具數(shù)不勝數(shù),看,這里有能與你比比誰更聰明的機(jī)器人;有不用手指彈就能發(fā)出聲音的鋼琴;有體驗(yàn)太空遨游的飛船座艙……但其中給我留下印象最深的就是一間屋子了。
這間屋子和我們平常所見的房子看上去沒什么兩樣,屋里擺著一張沙發(fā),沙發(fā)前是一臺(tái)電腦。其余如窗前的窗簾,墻上的`空調(diào),頂上的吊燈,也一如平常。但你去操作一下,便能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘了。
我坐上沙發(fā)準(zhǔn)備玩這臺(tái)電腦,我用手指輕輕按了一下屏幕,上面就出現(xiàn)了一排字:窗簾,空調(diào),電燈。這使我對(duì)這間房子充滿了好奇心,我忍不住又按了一下寫著“窗簾”兩字的按扭,就在我按完后的一秒鐘,奇跡發(fā)生了,窗簾竟在沒有人推,沒有人拉的情況下,自己已慢慢地移動(dòng)了起來,不用說,這是電腦搗的鬼,電腦給窗簾發(fā)出指令,于是窗簾便移動(dòng)。這讓我更有躍躍欲試的感覺了,我又按了一下有“空調(diào)”兩個(gè)字的按鈕,這時(shí),空調(diào)也又神秘地開了,這真的是太充滿科學(xué)的味道了,要是這套裝置能進(jìn)入現(xiàn)實(shí)生活該有多美妙!熱了,電腦幫我們開空調(diào);暗了,電腦幫我們開燈;無聊了,電腦為我們播放電視……而我們呢?只需舒適地躺在沙發(fā)上,真爽啊!
這一次的參觀我很開心,因?yàn)槲覅⒂^了許多好玩的東西,還親身體驗(yàn)了呢。這件神奇的事,我也一定要告訴爸爸媽媽,讓他們也大吃一驚。這次參觀,我很開心,希望下次能再來玩。
科技的作文 篇2
隨著科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展,人們的生活日新月異?萍家才c我們的生活緊緊關(guān)聯(lián)在了一起。
大家還記得以前的油燈嗎?那時(shí)的燈沒有像現(xiàn)在這么先進(jìn),它們是用油作為燃料來照明的。后來通過人類祖先們的改造研究,經(jīng)過一段漫長的發(fā)展歷史,才逐漸變成了我們現(xiàn)在用的電燈。然而改變這一切的,就是科技。
如果沒有了科技的進(jìn)步,就不會(huì)有今天人類物質(zhì)文明和精神文明的高度發(fā)展;如果沒有了科技的進(jìn)步,就不會(huì)有我們祖國的繁榮昌盛和穩(wěn)定:如果沒有了科技,這個(gè)世界將是殘缺、不完整的`?梢姡萍际侨f分重要的,它的進(jìn)步會(huì)大大促進(jìn)人類的發(fā)展,讓我們的生活更加美好。
可是,凡是事物都是具有兩面性的。如果我們過分地利用了科技,大規(guī)模地開采資源,就會(huì)造成人類環(huán)境的劇烈惡化、地球生態(tài)的失衡等種種現(xiàn)象。因此,許多人經(jīng)常抱怨科學(xué),甚至對(duì)它產(chǎn)生了仇恨,以至于造成放棄對(duì)科學(xué)的追求。
但是,往往這種做法是最不明智的。它會(huì)讓我們得不償失,對(duì)我們的生活造成更大的危害。所以,我們?nèi)祟悜?yīng)用自己的智慧與理智去識(shí)別與消除這些對(duì)我們?nèi)祟惒焕囊蛩兀l(fā)揚(yáng)它的正面,真正做到揚(yáng)長避短。
科技,它在改變我們的生活,在把我們帶進(jìn)一個(gè)全新的時(shí)代。只要我們正確使用它,就能為人類創(chuàng)造更加美好的未來!
科技的作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,夢(mèng)想是遙不可及,憑借自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
長大后我要憑借自己的努力考上科技大學(xué),走一名出色的科學(xué)家。如果,我當(dāng)了科學(xué)家,我一定會(huì)運(yùn)用我學(xué)的科技知識(shí),發(fā)明有益于人類的東西。如果,有人找我,幫她做一個(gè)私人飛機(jī),我會(huì)非常專心,如果,有一點(diǎn)瑕疵的.話,我會(huì)做得更好。
我會(huì)先問她:‘你的私人飛機(jī)涂什么顏色,零件用好的嗎?你什么時(shí)候來拿!f:‘我的私人飛機(jī)涂藍(lán)色,零件用好的,我一個(gè)月以后來拿。’從現(xiàn)在開始,我要有自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己,我以后要勤奮學(xué)習(xí),努力考上科技大學(xué)。
在上科學(xué)課的時(shí)候,我會(huì)更加專心,早點(diǎn)把沒學(xué)懂的知識(shí),收入囊中,深深地印在我心中。在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我不會(huì)像一些成績不好的同學(xué)不做,我會(huì)更好,讓老師夸獎(jiǎng)我。如果有科技活動(dòng)的時(shí)候,我會(huì)積極參加。
我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,努力把它變成現(xiàn)實(shí)懷著夢(mèng)想成真的心,我一定會(huì)專心學(xué)習(xí),努力完成自己的科技?jí)簟?/p>
科技的作文 篇4
“太有趣了!”“太好玩了!”星期五下午,我們學(xué)校開展了一次科技活動(dòng),這次活動(dòng)有28個(gè)小實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。同學(xué)們一到操場(chǎng),就被這些品類繁多的科技活動(dòng)項(xiàng)目迷住了,個(gè)個(gè)都想躍躍欲試。
其中有一個(gè)“疊釘子”游戲尤其吸引我,這個(gè)游戲挺難玩的。它要求在不借助任何外力下,想盡一切辦法,將12根釘子放到直立的一根釘子上面。我心想,這可能嗎?能夠把12個(gè)釘子一一疊放在1根直立的釘子上嗎,顯然這是不何能的。但既然是科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),肯定會(huì)有一些把實(shí)驗(yàn)做成功的方法。我來了興致,就開始了嘗試。第一次,我把釘子像疊積木一樣疊了4層,每層3個(gè)釘子,然后我把疊好的釘子往直立的釘子上一放。唉呀,還沒等我完全松手,“積木”就全都散了架,掉在了地上。第一次實(shí)驗(yàn),宣告失敗。我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),失敗的原因是用“積木”方法所疊的釘子不緊密,容易散架。那怎樣才能讓所疊的釘子不散架呢?我目光移到了釘子尾部的釘帽上,我心里一亮,用釘帽不是可以扣住釘子嗎?想到這,我一下興奮起來,馬上開始第二次實(shí)驗(yàn) 。我先把一根釘子平放,接著再把其余10根釘子分兩邊,每邊5個(gè)釘子,相互交錯(cuò),依次擺放,就看到10個(gè)釘子的釘帽頭形成一個(gè)槽。然后我再把最后一個(gè)釘子卡到槽中。哈哈,所有的釘子都被卡的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。最后,我把“釘子架”擺放到直立的釘子上,松開手,妥了,釘子紋絲不動(dòng)。實(shí)驗(yàn)終于成功了,我高興得像兔子一樣跳了起來。
帶著喜悅和興奮的心情,我又接著玩了一個(gè)有趣的“火箭浪花”的活動(dòng)。玩這個(gè)活動(dòng)的學(xué)生實(shí)在太多了,排的隊(duì)伍就像火車那么長了。但我卻樂意等待,因?yàn)槲姨胪孢@個(gè)活動(dòng)了。等了好久,終于輪到我了!跟著其他同學(xué)的操作,我用力抽起噴射水的`“打氣管”,再用力地壓下去。哇!一瞬間,管子里的水一下子噴射了出去。水在空中漂了起來,然后像浪花一樣飄灑、飛落。忽然,我感到臉一絲絲的涼意,卻發(fā)現(xiàn)水都灑到了我的臉上,讓我洗了個(gè)臉。雖然覺得自己有點(diǎn)倒霉,但我還是認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)挺好玩的!我心里忽然有了個(gè)疑問,為什么我一用力壓下去,水就噴射出來呢?哦!原來是因?yàn)槲依臅r(shí)候,打氣管也像我們一樣吐氣,也就是說把里面的水都噴射出來了。這可是我觀察一番后才知道的這不可思議的事情。
這次科技活動(dòng)實(shí)在是太有趣了、太奇妙了!我喜歡這次科技活動(dòng)。
科技的作文 篇5
春天的校園,美不勝收,河水碧綠的,柳樹姑娘的頭發(fā)在小河旁隨風(fēng)舞動(dòng)。
那時(shí)候我剛進(jìn)學(xué)校,幾乎一種樹都不認(rèn)識(shí)。可到了現(xiàn)在,全部的樹都認(rèn)識(shí)了。
我最在意的是學(xué)?萍紡V場(chǎng)中間的那顆桂花樹,聽說它是全寧波最大,最貴的桂花樹了。哪里的`桂花都沒校園里的香,因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候,只要一下課就在桂花樹下玩。我覺得與其叫科技廣場(chǎng),還不如叫桂花園,因?yàn)檫@里的桂花太多,太美,太香了。
我們無數(shù)次在樹下玩游戲,閱讀,賞花?萍紡V場(chǎng)給我們帶來許許多多的快樂,我喜歡科技廣場(chǎng)。
科技的作文 篇6
星期天,我參觀了鄭州市科技館。從外面看,科技館的北邊是一個(gè)圓錐形,南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館,里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象,比如,靜電發(fā)生器,會(huì)彈琴的機(jī)器人,地震演示器,音房等。通過這些演示和介紹,我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看,我們還可以自己操作,自己體驗(yàn)。我和別的同學(xué)一起上了地震演示器,那上面搖晃得非常厲害,把我手里拿的筆和紙都晃掉了,現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。
科技館的.三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型,另外還有一些讓同學(xué)們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。
我們?nèi)サ臅r(shí)候,在科技館的一樓大廳里,正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如,安全折疊鐮刀,換電燈泡的工具,自制小更衣室等,這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換電燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿,頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西,換電燈泡的時(shí)候,把它對(duì)準(zhǔn)電燈泡,然后擰一個(gè)圓的東西,就可以把電燈泡擰下來了,這樣人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西,將來一定會(huì)是出色的發(fā)明家,我也要好好向他們學(xué)習(xí)。
這次參觀科技館,我學(xué)到了很多知識(shí),收獲非常大。
科技的作文 篇7
夜無聲地來了,還捎帶了幾縷清風(fēng),漆黑的夜似乎將天空壓得很低很低,唯有那粒粒星光讓人心安,也使我很快墜入夢(mèng)鄉(xiāng)······
當(dāng)我醒來的時(shí)候,是刺眼的陽光將我喚醒的。我四下張望,我已身處在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。習(xí)慣性地走到船舷旁,握著欄桿,竟發(fā)現(xiàn)船是完全騰空的,騰云駕霧似地航行在江面上。身旁的男孩見我疑惑的神情,告訴我,這船叫“原能子氣墊船”,在船上有兩個(gè)巨大的風(fēng)扇,一個(gè)朝船尾鼓風(fēng),一個(gè)朝船底鼓風(fēng),這樣船騰空于水面,不受水的阻力影響又能快速前行。“這船開往哪里啊”“你不知道嗎?它開往未來市,那里是我的家!蹦泻㈩H為自豪地說“我還可以帶你去那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”“嗯”我感激地望著他。
氣墊船閃電般地在江面上行駛,江面越來越寬。這時(shí)岸邊的`水是黃色的,猶如一塊巨大的深藍(lán)色地毯,鑲著金黃的滾邊,后來這滾邊也消失了,四周全是碧藍(lán)碧藍(lán)的海水——天連著海,海連著天,這樣美的景色我從來也沒見過······
到了未來市碼頭男孩帶我坐上了水滴一樣的汽車,底下無輪,和氣墊船一般騰空飄行,男孩還告訴我在未來市滿八周歲就可以獨(dú)自駕駛飄行車了。飄行車?yán)镞安裝了自動(dòng)避撞裝置,如果來不及躲避迎面而來的車,飄行車就會(huì)加的氣流從另一輛車上面飛過。
男孩還帶我看了南瓜一般大的橙子,雞蛋大的紫葡萄·····都使用了新型植物生長刺激劑。
又是陽光將我叫醒,但我明白,我已回來了,可我多想這夢(mèng)不止,回到那個(gè)地方:那里無土莊稼,一片新綠;彩色棉花,和云彩比美;飄行汽車,像輕風(fēng)吹過大地······
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