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藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2025-01-16 08:05:18 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,以下是小編整理的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)目的

  隨著時(shí)代進(jìn)展和。進(jìn)步,用人單位對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)高校生的要求越來越高,對(duì)于即將畢業(yè)的舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到。,同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺。打下?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),參與舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不行少的階段。通過舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),能夠讓我們學(xué)到了許多在舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,提高調(diào)查討論、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的力量,提高舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的力量,提高協(xié)同合作及組織工作的力量,同時(shí)也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。只有把從書本上學(xué)到的舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正把握這門學(xué)問。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年02月01日——20xx年03月15日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

  四、實(shí)習(xí)單位

  杭州市振石訓(xùn)練集團(tuán)

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  我很榮幸進(jìn)入杭州市振石訓(xùn)練集團(tuán)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從同學(xué)到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)學(xué)問材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)學(xué)問的自主學(xué)習(xí),并支配特地的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)學(xué)問進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)過程,單位支配的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo),杜老師是位特別和氣親切的人,他也是舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的,從事舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟識(shí)工作環(huán)境和舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課堂上學(xué)問在實(shí)際工作中應(yīng)用簡(jiǎn)單遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要主動(dòng)請(qǐng)教前輩。在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)幫助人事部部的日常工作,包括制定方案,利用舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)問處理相關(guān)文書。詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下:

  第一、聘請(qǐng)。

  幫助人資部處理首先,要熟識(shí)聘請(qǐng)流程。其次,與用人部門保持親密的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。其次、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時(shí),才發(fā)覺在高校里學(xué)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論學(xué)問之外,更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律學(xué)問。

  第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并依據(jù)考勤狀況進(jìn)行薪資計(jì)算。

  雖然只是簡(jiǎn)潔的'計(jì)算,但也需要Excel相關(guān)學(xué)問。在高校里學(xué)習(xí)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)問之外,我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書最終在這里發(fā)揮了作用。短暫的實(shí)習(xí)生活除了把握舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)工作閱歷,最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了許多在舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂上無法學(xué)到的學(xué)問,還有人生角色的變換——從校內(nèi)思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  當(dāng)我們從母!獂x高校畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對(duì)于舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的閱歷。經(jīng)過了這兩個(gè)月舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多,感悟了許多。特殊是在領(lǐng)導(dǎo)和舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下,仔細(xì)完成。

藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年7月6日20xx年8月18日

  二、實(shí)習(xí)的性質(zhì)與任務(wù)

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)。通過在設(shè)計(jì)單位或其他相關(guān)單位實(shí)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)設(shè)計(jì)行業(yè)的一般設(shè)計(jì)方法、工藝流程,了解最新的設(shè)計(jì)思維,認(rèn)識(shí)行業(yè)、市場(chǎng)的現(xiàn)狀,達(dá)到對(duì)社會(huì)需求的認(rèn)知,以加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和行業(yè)法律法規(guī)的了解,為下一階段深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)準(zhǔn)備必要的實(shí)踐基礎(chǔ)。

  三、實(shí)習(xí)目標(biāo)

 。ㄒ唬┲R(shí)目標(biāo)

  掌握一般環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的各設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)、各工藝流程,設(shè)計(jì)思維的形成與主題、功能、風(fēng)格的關(guān)系,設(shè)計(jì)交流,初步感性認(rèn)識(shí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、施工技術(shù)和組織管理、材料應(yīng)用、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、內(nèi)業(yè)技術(shù)資料的整理和編制、施工安全措施等方面的專業(yè)知識(shí)。

 。ǘ┠芰δ繕(biāo)

  能夠應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能,在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)生產(chǎn)一線基層的設(shè)計(jì)、技術(shù)及管理崗位從事與本專業(yè)相關(guān)的工作,初步具備頂崗工作的能力。

  (三)德育目標(biāo)

  培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、明確自己所從事的工作與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神。具有處理工作中突發(fā)問題和協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力。四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  1、了解所實(shí)習(xí)工程對(duì)象的全部施工圖紙,熟悉與實(shí)習(xí)期間施工內(nèi)容有關(guān)的圖紙。

  2、有條件可實(shí)際參與設(shè)計(jì)全過程,從接到項(xiàng)目-調(diào)查分析-構(gòu)想-設(shè)計(jì)-計(jì)算機(jī)操作-與甲方溝通全過程,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,組員協(xié)調(diào)能力。掌握環(huán)境藝術(shù)各設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)、材料的應(yīng)用、各工藝流程、工種的操作方法。

  3、熟悉實(shí)習(xí)工程對(duì)象有關(guān)的設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收規(guī)范、規(guī)程、操作規(guī)定、安全技術(shù)規(guī)程、質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)定額等。

  4、掌握與實(shí)習(xí)工程對(duì)象有關(guān)的生產(chǎn)組織計(jì)劃、工藝技術(shù)組織措施等內(nèi)容,有條件可參加新工程的圖紙會(huì)審、施工預(yù)算編制和審查、施工組織設(shè)計(jì)的編制工作。

  5、熟悉環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)施工企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的業(yè)務(wù)職責(zé)、企業(yè)的生產(chǎn)管理和技術(shù)管理等各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

  6、學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)工程對(duì)象的施工方法、技術(shù)措施、裝飾構(gòu)造、材料選擇和結(jié)構(gòu)問題。

  7、學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)工程對(duì)象對(duì)工程質(zhì)量事故的分析與處理方法。

  8、了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)施工企業(yè)工程預(yù)算、經(jīng)營管理、經(jīng)濟(jì)承包、經(jīng)濟(jì)效益等方面內(nèi)容。

  9、了解施工企業(yè)新技術(shù)、新工藝和使用新材料方面的情況。

  10、為利于后續(xù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),此次實(shí)習(xí)中安排了一些預(yù)學(xué)習(xí)內(nèi)容(工程施工組織與管理、工程定額與預(yù)算,工程內(nèi)業(yè)資料編制),要求學(xué)生進(jìn)行自學(xué)。學(xué)生可結(jié)合工程,從理論到實(shí)踐,再從實(shí)踐到理論,反復(fù)思想,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)理論的理解并提出問題,待在后續(xù)課開設(shè)過程中求得解決。

  五、實(shí)習(xí)進(jìn)程和要求

  為使實(shí)習(xí)學(xué)生能迅速了解實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)工程對(duì)象的概況,盡快進(jìn)入角色,實(shí)習(xí)工作可按下列程序展開:

  1、入門教育:由公司有關(guān)部門派人向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹公司的概況、組織機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)部門職責(zé)等方面的情況,并進(jìn)行職業(yè)教育和安全教育。時(shí)間約一天。

  2、導(dǎo)師的指導(dǎo):實(shí)習(xí)生進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位,由導(dǎo)師直接領(lǐng)導(dǎo)。具體負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的日常管理教育和全部實(shí)習(xí)工作,完成實(shí)習(xí)任務(wù)書要求的內(nèi)容。實(shí)習(xí)完成后導(dǎo)師負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、所從事的工作和業(yè)務(wù)能力做出評(píng)價(jià)和鑒定,特別是指出實(shí)習(xí)生各方面的不足。具體安排如下:

 、賹(shí)習(xí)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下,進(jìn)入實(shí)習(xí)工地,用半周左右時(shí)間熟悉工地情況(人員、工程對(duì)象、技術(shù)文件、圖紙等),并開始接受導(dǎo)師指導(dǎo)。

  ②實(shí)習(xí)生在深入工地后,完成導(dǎo)師布置的各項(xiàng)技術(shù)工作,做好獨(dú)立上崗前的準(zhǔn)備工作。但應(yīng)注意由淺入深,循序漸進(jìn)。此階段大體上可用2周時(shí)間完成。

  ③在前段實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,導(dǎo)師可讓實(shí)習(xí)生以導(dǎo)師助理的的身份,參與工程的各項(xiàng)技術(shù)與管理活動(dòng)和技術(shù)管理性質(zhì)的會(huì)議。逐漸放手讓他們獨(dú)立完成技術(shù)員和工程師應(yīng)做的工作。此時(shí),實(shí)習(xí)生沒有工程師的權(quán)力,只有工作的義務(wù),時(shí)間可一直持續(xù)到實(shí)習(xí)結(jié)束前半周。

  3、脫離實(shí)習(xí)崗位:到實(shí)習(xí)的最后半周,實(shí)習(xí)生逐步退出實(shí)習(xí)崗位,負(fù)責(zé)向?qū)熃淮约荷形赐瓿傻墓ぷ,使?shí)習(xí)生承擔(dān)的工作能順利移交給導(dǎo)師,以免影響正常施工。實(shí)習(xí)生離崗前應(yīng)負(fù)責(zé)退還實(shí)習(xí)中所借用的工具、儀器、勞動(dòng)保護(hù)用品和參考資料等物,損壞應(yīng)賠禮道歉并按價(jià)賠償,經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)可后,做好各方面的告別工作。實(shí)習(xí)生離崗前,在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬好《實(shí)習(xí)報(bào)告》的題目和提綱,在指定時(shí)間內(nèi)完成《實(shí)習(xí)報(bào)告》。請(qǐng)導(dǎo)師在最后一周內(nèi)對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)按附表要求寫出對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià)鑒定材料,并進(jìn)行初步成績(jī)?cè)u(píng)定。

  4、實(shí)習(xí)過程中,應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的`紀(jì)律,尊重實(shí)習(xí)單位員工,服從實(shí)習(xí)單位工作安排;遵守實(shí)習(xí)單位安全管理制度,規(guī)范操作;學(xué)會(huì)自己防護(hù),樹立良好的安全生產(chǎn)意識(shí),避免安全事故發(fā)生。

  六、實(shí)習(xí)時(shí)間分配:

  序號(hào)(一)(二)(三)合計(jì)備注:實(shí)習(xí)任務(wù)按40天分配,學(xué)生可根據(jù)實(shí)習(xí)的實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié).

  七、考核與評(píng)定

  課程內(nèi)容熟悉企業(yè)情況企業(yè)各項(xiàng)技術(shù)與管理活動(dòng)脫離實(shí)習(xí)崗位時(shí)間分配(天)3352401、實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)生必須逐日完成實(shí)習(xí)日記,作為寫《實(shí)習(xí)報(bào)告》的素材,實(shí)習(xí)導(dǎo)師可定期檢查指導(dǎo),其內(nèi)容可記:

 。1)實(shí)習(xí)生所從事的工作及其心得體會(huì),以及對(duì)工地工作的建議。

  (2)與實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、技術(shù)資料和工作經(jīng)驗(yàn)。

 。3)與以后學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的其他專業(yè)知識(shí)內(nèi)容。

  2、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),根據(jù)日記積累的素材,結(jié)合實(shí)習(xí)工程內(nèi)容,寫出綜合性的《實(shí)習(xí)報(bào)告》。《實(shí)習(xí)報(bào)告》應(yīng)突出個(gè)人心得體會(huì)和見解。如能寫出比較深入的技術(shù)專題則更好。

  3、實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)鑒定附表2由單位負(fù)責(zé)人寫出實(shí)習(xí)鑒定意見,加蓋實(shí)習(xí)單位的公章,并希望對(duì)學(xué)校今后的教學(xué)工作提出寶貴的意見和建議,由實(shí)習(xí)生帶回學(xué)校。

  4、學(xué)校主要依據(jù)實(shí)習(xí)導(dǎo)師的評(píng)價(jià)鑒定材料及實(shí)習(xí)生的各方面表現(xiàn)、實(shí)習(xí)日記、《實(shí)習(xí)報(bào)告》的質(zhì)量作為考核成績(jī)的依據(jù),由學(xué)校指定教師綜合評(píng)定實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)。各部分實(shí)習(xí)成績(jī)所占比例為:導(dǎo)師鑒定及平時(shí)表現(xiàn)40%,實(shí)習(xí)報(bào)告30%,實(shí)習(xí)日記30%。實(shí)習(xí)成績(jī)匯總評(píng)定后,以優(yōu)、良、中、及格和不及格記入學(xué)生總成績(jī)單。實(shí)習(xí)不及格的實(shí)習(xí)生,不準(zhǔn)予畢業(yè)。

  八、其他

  1、實(shí)習(xí)期間,每班安排了一名指導(dǎo)教師,實(shí)習(xí)期間,如有問題,應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系:

  2、實(shí)習(xí)結(jié)束后,在開學(xué)的第一周,每位同學(xué)應(yīng)上繳實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告給各班的指導(dǎo)教師,以便及時(shí)評(píng)定成績(jī)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  20xx年,經(jīng)過高考的洗禮,我進(jìn)入了伊犁師范學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計(jì)系。大一我們開展了一些理論課以及繪畫手工課程是為了加強(qiáng)我們對(duì)設(shè)計(jì)的理解的感覺,大二分方向時(shí)我選擇了平面設(shè)計(jì)。兩年下來掌握了平面設(shè)計(jì)方面的一些軟件基礎(chǔ),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了各種軟件的使用方法。

  20xx年暑假后開始實(shí)習(xí),根據(jù)自己所學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè),進(jìn)入克拉瑪依市慧穎廣告設(shè)計(jì)裝飾工程有限公司進(jìn)行了為期2個(gè)月多的實(shí)習(xí),在公司同事們的幫助指導(dǎo)下,使自己的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中得到了提高。在這里,鍛煉了與人溝通、協(xié)調(diào)等為人處世的能力,學(xué)到了與本專業(yè)密切相關(guān)的社會(huì)知識(shí),熟悉和掌握了各種工藝流程,所學(xué)到的東西為今后自己踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過實(shí)習(xí)

  1、讓我對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)有了進(jìn)一步的了解。

  2、融入到社會(huì)生活,學(xué)會(huì)為人處世。

  3、增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。

  4、為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備。

  5、正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。

  6、對(duì)制作材料的認(rèn)識(shí)和對(duì)其材料的價(jià)位有了解。

  7、對(duì)各種機(jī)器的熟練應(yīng)用和對(duì)工藝制作程序的掌握。

  8、使自己的社會(huì)經(jīng)歷得到了豐富,能力得到了鍛煉。

  9、加深對(duì)職業(yè)與行業(yè)的了解,確認(rèn)喜歡或擅長(zhǎng)的職業(yè)。

  10、了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、其各部門的日常業(yè)務(wù)活動(dòng)和整體狀態(tài)。

  11、對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

  12、發(fā)現(xiàn)了自身差距,還需要通過更加努力的學(xué)習(xí)不斷掌握新的知識(shí)。逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高、完善自己。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  三、實(shí)習(xí)單位

  公司簡(jiǎn)介:

  廣告公司的前身是工美制作部,成立于20xx年x月,是一家集廣告設(shè)計(jì)、廣告發(fā)布、廣告制作及舞臺(tái)策劃、文化藝術(shù)的綜合性廣告公司。公司擁有先進(jìn)的設(shè)備、完善的管理,專業(yè)的設(shè)計(jì)人員、技術(shù)人員,施工人員,為客戶服務(wù)提供了有力保障。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  市場(chǎng)調(diào)查之印刷在平面設(shè)計(jì)后期的應(yīng)用

  市場(chǎng)調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

  調(diào)查對(duì)象:克拉瑪依市大小型廣告公司

  調(diào)查內(nèi)容:

 。ㄒ唬┯∷⑴c設(shè)計(jì)的關(guān)系

  平面設(shè)計(jì)與印刷的關(guān)系是一個(gè)前期與后期的關(guān)系,即是設(shè)計(jì)作品借助于一定的工具,把它從一個(gè)媒介轉(zhuǎn)換到另一種表現(xiàn)媒介上。大的方面也就是我們到處可見的印刷制品,如包裝印刷,書籍印刷等。

 。ǘ┎牧戏诸

  一、印刷機(jī)器分類:常見的有噴繪機(jī),寫真機(jī),彩色打印機(jī)等。

  1、噴繪一般是指戶外廣告畫面的輸出,它輸出的畫面很大,常見的有大樓前懸掛的大型噴繪畫面,也有大型條幅,以及高速公路邊眾多的廣告牌畫面就是噴繪機(jī)輸出的結(jié)果。噴繪清晰度沒有寫真效果好,輸出機(jī)型有:NRU SALSA 3200、彩神3200等,一般是3.2米的最大幅寬。噴繪機(jī)使用的介質(zhì)一般都是廣告布(俗稱燈箱布),墨水使用油性墨水,噴繪公司為保證畫面的持久性,一般畫面色彩比顯示器上的顏色要深一點(diǎn)的。噴繪的圖,一般用30個(gè)像素/英寸就足夠了,大圖的話,20/10/7/8個(gè)像素都可以,只要整體效果不差就行了。

  2、寫真一般是指戶內(nèi)使用的畫面的輸出,它輸出的畫面一般就只有幾個(gè)平米大小。如在展覽會(huì)上廠家使用的小型廣告畫面。輸出機(jī)型如:HP5000,一般為1.5米的最大幅寬。寫真機(jī)使用的.一般用的介質(zhì)是PP紙、燈片紙,墨水使用水性墨水。清晰度比較高像索也高,當(dāng)然紙用的也好。

  3、彩色打印機(jī),當(dāng)我們完成了一幅電腦創(chuàng)意的作品,欣賞之余,便是希望立即看到印在紙上的彩樣,即輸出效果。預(yù)視一下印刷后的色彩效果,包括是客戶、出版社等對(duì)彩色效果圖確定選用與否。因此,彩色析樣的質(zhì)量便成了一個(gè)十分重量要的問題,因此,它在某種程度上可以肯定你前面辛苦創(chuàng)意的效果,但也有可能因?yàn)樯驶騽e的方面的認(rèn)可與信任的不是屏幕上的顯示,而是打樣的效果,它是最具說服力的。彩色打印機(jī)的技術(shù)發(fā)展使它由專業(yè)走向普通,成為了電腦美術(shù)設(shè)計(jì)打樣的選擇對(duì)象。目前市場(chǎng)上的彩色打印機(jī)主要包括彩色噴墨、熱蠟、熱轉(zhuǎn)達(dá)印幾種。寫真和噴繪在輸出前一般也都會(huì)先打印出小樣,以看其整體效果。

  二、印刷紙張及覆膜用紙的分類

  1、噴繪專用的是一般用的是燈布,上面有紋理,易于吸取墨色。

  2、寫真用的一般是PP紙、燈箱片,也有的用相紙。

  3、凸版紙,凸版紙采用凸版印刷書籍、雜志時(shí)的主要用紙。適用于重要著作、科技圖書、學(xué)術(shù)刊物和大中專教材等正文用紙。

  4、新聞紙,新聞紙也叫白報(bào)紙,是報(bào)刊及書籍的主要用紙。適用于報(bào)紙、期刊、課本、連環(huán)畫等正文用紙。

  5、膠版紙,膠版紙主要供平版(膠。┯∷C(jī)或其他印刷機(jī)印刷較高級(jí)彩色印刷品時(shí)使用,如彩色畫報(bào)、畫冊(cè)、宣傳畫、彩印商標(biāo)及一些高級(jí)書籍封面、插圖等。

  6、背膠,它是寫真專用紙型,它因背面有膠而得名,印出的作品比較細(xì)膩,效果比較清楚。

  7、光膜,它是寫真出圖后覆的一層薄膜,因表面返光面得名,可以增加畫面的亮度和畫面的顏色。

  8、啞膜,它是相對(duì)于光膜而言的,它的返光度不及光膜,次于光膜,表面為磨砂的。

  9、燈箱片,它是寫真出圖的室內(nèi)用紙,它因放于室內(nèi),靠里邊的燈照亮而顯示的,它的印刷通常的反著印的,燈在里面照,是比較亮的,它不同于其它的廣告作品。

  10、車身貼,是一種帶背膠的PVC薄膜,噴繪完成后再進(jìn)行表層覆膜處理,以經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打。然后就是裁剪和粘貼了,粘貼工藝要求高,否則它不會(huì)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的。

  11、復(fù)合板,它是一種寫真圖的'板,根據(jù)客戶的要求,它比KT板要厚的多,當(dāng)然價(jià)格也是很高的。

  12、KT板,它是一種塑料制品,易折斷,重量很輕,一般的是制作小型的宣傳標(biāo)語,或是展板也行,例如我校各辦公室懸掛的小鏡框里面的東西也都是用它來做的。

  13、鋁塑板,它也是制作展板的一種材料,它是比較硬的,不易折斷,它背上有一層鋁膜,另一面則是帶有一層黑色的保護(hù)膜,用時(shí)須把它撕掉,里面很干凈,利于寫真圖紙的粘貼。

 。ㄈ┰O(shè)計(jì)與制作流程

  1、設(shè)計(jì)草圖--校稿--定稿-開制作單-付定期金-制作-提貨-付清金額。

  2、印刷一般分為印前、印中、印后。印前指印刷前期的工作,一般指攝影、設(shè)計(jì)、制作、排版、出片、打樣等;印中指印刷中期的工作,通過印刷機(jī)印刷、檢剔出成品的過程;印后指印刷后期的工作,一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、上光等。具體產(chǎn)品的要求不一樣,所需要的工序是不一樣。因此流程上也會(huì)有所不同。概況的說:越簡(jiǎn)單的東西,流程越小,所有時(shí)間就也短。工序更為簡(jiǎn)單,流程也相對(duì)較少,因此交貨時(shí)間也更短。

  其中印刷的作品,分為噴繪出圖和寫真出圖,價(jià)格不等,差別較大。

  (四)印刷注意事項(xiàng)及要求

  1、尺寸大。簢娎L圖像尺寸大小和實(shí)際要求的畫面大小是一樣的,它和印刷不同,不需要留出出血部分。在噴繪公司一般在輸出畫面后都有留白邊的,一般情況都是留與凈畫面邊緣10CM。如圖你可以和噴繪輸出公司商定好,留多少邊用來打扣眼。價(jià)格是按每平米計(jì)算的,所以畫面尺寸以厘米為單位。

  2、圖像分辨率要求:噴繪的圖像往往是很大的,如果大的畫面還用印刷的分辨率,那就要累死電腦了。但是噴繪圖像分辨率也沒有標(biāo)準(zhǔn)要求,圖像面積(平方米)180—無窮30---180 1——30的分辨率(dpi)分別為11.25,22.5,45DPI。說明:因?yàn)楝F(xiàn)在的噴繪機(jī)多以11.25DPI、 22.5DPI、 45DPI為輸出時(shí)的圖像要求的,合理使用圖像分辨率可以加快做圖時(shí)的速度。

  3、圖像模式要求:噴繪統(tǒng)一使用CMKY模式,禁止使用RGB模式,F(xiàn)在的噴繪機(jī)都是四色噴繪的,它的顏色與印刷色截然不同的,當(dāng)然在做圖的時(shí)候按照印刷標(biāo)準(zhǔn)走,噴繪公司會(huì)調(diào)整畫面顏色和小樣接近的。

  寫真可以使用CMKY模式,也可以使用RGB模式。注意在RGB中大紅的值用CMKY定義,即M=100 Y=100。

  4、圖像黑色部分要求:噴繪和寫真圖像中都嚴(yán)禁有單一黑色值,必須填加C、M、Y色,組成混合黑。

  5、圖像儲(chǔ)存要求:噴繪和寫真的圖像最好儲(chǔ)存為TIF格式。寫真用RGB直接打印沒什么大礙,噴繪就不行。顏色偏差較大。圖像儲(chǔ)存要求,一直是TIF格式的,但也可以存壓縮格式。噴繪一般30DPI,寫真一般72DPI,書籍印刷則一般是至少300 DPI,如果畫面大,可以相應(yīng)縮小。關(guān)于壓縮格式,一般的噴繪公司要求是用TIF,CMKY格式。

  6、在進(jìn)行噴繪或?qū)懻娴臅r(shí)候,須注意對(duì)機(jī)器的保養(yǎng),以防止用它時(shí)斷線,須經(jīng)常對(duì)噴頭進(jìn)行清洗,否則印出的畫面質(zhì)量會(huì)出現(xiàn)顏色不正的現(xiàn)象。在進(jìn)行寫真加膜的時(shí)候,要注意對(duì)覆膜機(jī)兩邊要用力均勻,否則會(huì)有氣泡產(chǎn)生,形成不平整的畫面。

  7、在進(jìn)行吊旗制作的時(shí)候,要注意噴繪出的東西不要急于去制作,否則會(huì)把畫面弄臟。制作易拉寶的時(shí)候,要注意膠帶的粘貼要平,不然的話,不僅在穿的時(shí)候不容易穿,還會(huì)把畫面給弄爛。

  8、軟件的知識(shí)要懂,印刷的知識(shí)也要懂,否則,作品會(huì)與最后的印刷的成品存在較大的差異。在排版的時(shí)候,要注意畫面的大小要合適的排版,不要浪費(fèi)材料。

 。ㄎ澹┯∷⒊善贩较

  噴繪作品一般都有高速路旁高樓大廈外邊的巨型噴繪,市區(qū)交通護(hù)欄廣告,門頭廣告,燈箱廣告,大型活動(dòng)用幕布等

  寫真有企業(yè)展板設(shè)計(jì)出圖,攝影出圖,精致海報(bào),商場(chǎng)吊旗,室內(nèi)展板,宣傳欄等。

  另外還有彩印機(jī)在畫報(bào),彩頁,小型宣傳等方面也起著重要的作用。雕刻機(jī)在刻章方面,立體字制作,塑料字制作方面也都有不俗的表現(xiàn)。

 。贤▍f(xié)調(diào)能力

  在我市場(chǎng)調(diào)查的這段時(shí)間內(nèi),我認(rèn)識(shí)了也結(jié)交了很多設(shè)計(jì)方面的朋友,這算是我最欣慰的收獲了。此期間,我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,不斷的給我提供一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),再之就是其他同事之間的幫助,使我也受益匪淺,大家在一起的相互學(xué)習(xí)交流,對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來說是非常有必要的。現(xiàn)在我知道了。人與人之間的相處,最可貴的就是和諧,不和諧的話相處也無益。

 。ㄆ撸┦袌(chǎng)調(diào)查總結(jié)

  市場(chǎng)調(diào)查課不僅使我對(duì)印刷材料有了一定的掌握,也對(duì)設(shè)計(jì)和印刷的流程有了一個(gè)清晰的概念,只有走進(jìn)市場(chǎng)才有說話的權(quán)利,也只有調(diào)查研究才有發(fā)言權(quán),我想這一次的市場(chǎng)調(diào)查課一定會(huì)對(duì)我在以后的學(xué)習(xí)和即將走向工作中得到幫助。同時(shí),也提高了我與客戶的溝通能力,培養(yǎng)了我一種敢于走向未知領(lǐng)域去尋找答案的能力,使我受益匪淺。

  在對(duì)市場(chǎng)調(diào)查課學(xué)習(xí)的同時(shí),也使我深刻的領(lǐng)悟到了印刷與設(shè)計(jì)中真正的涵義,一個(gè)是把東西設(shè)計(jì)出來,一個(gè)是把作品印刷出去,它們是相互聯(lián)系的,相輔相成的,更重要的是懂得了印刷在平面設(shè)計(jì)后期的應(yīng)用知識(shí),這些都是很難得的經(jīng)驗(yàn),只有深入到市場(chǎng),深入到車間,深入到你不懂的地方,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的欠缺,在這次的市場(chǎng)調(diào)查中,由于時(shí)間的倉促,很多的問題還未真正的解開,當(dāng)然這也不是一時(shí)半會(huì)就能解決的,需要自己在以后的學(xué)習(xí)中去繼續(xù)的學(xué)習(xí)研究,例如在書籍印刷方面,畫冊(cè)制作等這一部分還未真正的調(diào)查深刻,同時(shí)自己的理論知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用還不夠扎實(shí),下一步,我將繼續(xù)進(jìn)行有目的的調(diào)查,徹底把這些問題弄懂。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  回顧實(shí)習(xí)生活,感觸很深,收獲頗豐。通過實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的各方面知識(shí)、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到很多工作常識(shí),意志得到了鍛煉,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。才會(huì)做出理想的成績(jī)。在實(shí)習(xí)時(shí)我們要將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  由于是初次實(shí)習(xí),之前有的工作做的挺辛苦,不過在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和同事的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以在之后工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請(qǐng)教,在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作。

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我感到非常的充實(shí),從中體會(huì)到了做人做事的道理,從實(shí)踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù),積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。

藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告4

一、前言

  回首這一個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓時(shí)生出了許多的感觸。這段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記。每天都要拼命的擠公交,生病也得堅(jiān)持上班,沒有學(xué)生時(shí)期的自由了,也只有在此時(shí),我才體會(huì)到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個(gè)多月中,我不斷的學(xué)習(xí)各種知識(shí)和為人處事,一直在為了不被時(shí)間丟下而拼命的追趕著,美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。

  二、實(shí)習(xí)概述

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx

  3、實(shí)習(xí)單位:xx有限公司

  4、單位性質(zhì):xx有限公司成立于20xx年,具有國家設(shè)計(jì)施工雙二級(jí)資質(zhì),中國建筑裝飾協(xié)會(huì)會(huì)員單位,是一家集專業(yè)設(shè)計(jì)、精確預(yù)算、精湛施工、完善售后服務(wù)于一體的正規(guī)化裝飾工程公司。主要從事辦公樓、賓館酒店、商業(yè)設(shè)施和公寓住宅別墅等工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)與施工等相關(guān)業(yè)務(wù)的一家大型裝飾公司。公司成立以來,始終以“高起點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)”、“信譽(yù)第一,顧客至上”為企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以精湛的設(shè)計(jì)、堅(jiān)實(shí)的技術(shù)、優(yōu)良的工程、合理的價(jià)格、規(guī)范的工程管理、完善的售后服務(wù),收到良好的社會(huì)效益,獲得客戶的信任和贊賞。

  公司本著“崇尚自由,追求完美”的設(shè)計(jì)理念,憑借超前的設(shè)計(jì)構(gòu)思、合理的預(yù)算報(bào)價(jià)、精良的施工工藝,真誠的為每一位顧客量身定制全新、優(yōu)雅、舒適的居家生活文化空間。

  三、實(shí)習(xí)目的

  1、了解國內(nèi)市場(chǎng)的設(shè)計(jì)方向和動(dòng)態(tài)及前景。

  2、認(rèn)識(shí)并了解各種新型設(shè)計(jì)制作的材料和工序、性能、應(yīng)用和做法。

  3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。

  4、了解當(dāng)前設(shè)計(jì)工序和制作工序。

  5、進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,如ps,3dmax,cad等。

  6、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為日后相關(guān)工種作準(zhǔn)備。

  四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷及心得

  經(jīng)過了這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我了解了自己的不足,也知道了自己應(yīng)該努力的'方向了。在未來的日子里,我將努力做到以下幾點(diǎn):

  1、不斷提升理論素養(yǎng),培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)

  學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的專業(yè)知識(shí)提升能力,以廣博的知識(shí)拓展視野。還要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識(shí)和閱歷,培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。

  2、要有敏銳的洞察力,細(xì)致入微的追求

  對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自己培養(yǎng)的一種基本能力,站在一個(gè)高度上講,設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié),對(duì)細(xì)節(jié)的處理,關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的'成敗,越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì),細(xì)節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色互換。

  3、培養(yǎng)很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段,要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力

  設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想,讓業(yè)主能夠很容易的理解。市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn),及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖,可以拓寬設(shè)計(jì)的思路,緊跟時(shí)代,在市場(chǎng)中占居先機(jī)。

  4、重視概念設(shè)計(jì),風(fēng)格定位

  概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路,它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路,包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和特別特征,是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下,獨(dú)特特別的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格,但可以形成固定的思路。

  5、培養(yǎng)良好的人際交往與社交能力

  設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè),是服務(wù)于大眾的,不是做藝術(shù)品,設(shè)計(jì)要求由業(yè)主說了算,與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求,設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

  6、重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查

  在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè),同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問題。比如:流線設(shè)計(jì)的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

  7、形成自己的風(fēng)格

  作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,創(chuàng)新是非常重要的,在設(shè)計(jì)中要提高警惕,不要丟掉特別,要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面。

藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一、實(shí)習(xí)目的。

  1、了解家居裝飾設(shè)計(jì)在本地的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。

  2、進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,如ps,3dmax,cad等。

  3、嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設(shè)計(jì)功底三者融合運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。

  4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,在意室內(nèi)設(shè)計(jì)算法的方法和程序步驟。

  二、實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介。

  河南美林裝飾設(shè)計(jì)有限公司,主要從事辦公空間、餐飲酒店、商業(yè)空間、學(xué)校、醫(yī)院、別墅、住宅等場(chǎng)所的裝飾用具設(shè)計(jì)和工程施工;集裝飾設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)、材料配送、木門、地板、家具、裝飾品開發(fā)為一體。

  合資企業(yè)與先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、精神的設(shè)計(jì)天份為先導(dǎo),以規(guī)范的管理、精湛的施工技術(shù)為基礎(chǔ),以完善的服務(wù)體系為依托,以產(chǎn)業(yè)化操作方式經(jīng)營為優(yōu)勢(shì),為客戶提供專業(yè)化人性化、特別化的裝修產(chǎn)品和提供服務(wù),并不懈努力以提升和超越客戶的消費(fèi)價(jià)值。

  面對(duì)針鋒相對(duì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),公司全體財(cái)務(wù)人員一直秉承“以質(zhì)量求生存,以服務(wù)求發(fā)展“的經(jīng)營理念,”客戶的滿意是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部我們基層工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)“,始終堅(jiān)持以客戶的需求在意和滿意為核心,從而或使公司不斷壯大,并贏得了較大的市場(chǎng)份額,成為裝飾行業(yè)中的首屈一指。公司將一如既往的致力于為社會(huì)各界提供更完備完善、極完美的裝修服務(wù)。并愿與業(yè)界同仁攜手,共建行業(yè)自律,維護(hù)市場(chǎng)環(huán)境,樹立行業(yè)新風(fēng),推動(dòng)行業(yè)發(fā)展,引領(lǐng)裝修新潮流,構(gòu)建和諧社會(huì)新篇章之和諧翻修新篇章!

  三、實(shí)習(xí)安排。

  第一階段開始,我只懂得個(gè)軟件。評(píng)自己的愛好,還有公司的引導(dǎo),我從簡(jiǎn)單的手繪圖開始,光影慢慢的懂得空氣調(diào)節(jié)視覺上的知識(shí),慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的畫作,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來,就這樣,我在過程當(dāng)積累了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫了,學(xué)會(huì)了用別人其他人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn),群集到自己的作品中,就這樣,我開始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了,評(píng)自己的興趣和激情,很快就能應(yīng)手得心的畫出個(gè)效果圖來。

  第三階段,就開始運(yùn)用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫施工圖,不但要會(huì)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(zhǎng)度、高度、等比例大!現(xiàn)在正著重在幾塊這一方塊的工作中。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程。

  首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟:

  1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段。

  設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,或者根據(jù)建議標(biāo)書要求參加投標(biāo);明確設(shè)計(jì)制訂期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與配合;明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià),根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、飲食文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),收集分析必要的資料和信息,包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的踏勘以及對(duì)同類型實(shí)例的參觀等。

  在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí),還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排,設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

  2、方案設(shè)計(jì)階段。

  方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)目標(biāo)的資料與信息,構(gòu)思立意,進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì),深入設(shè)計(jì),成功進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計(jì)時(shí)間表,提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常主要包括:

 。1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

  (2)室內(nèi)立面展開圖,常用比例1:20,1:50;

 。3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

  (4)室內(nèi)透視圖;

 。5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣全彩;

 。6)設(shè)計(jì)意圖說明和要價(jià)概算;

  3、施工圖設(shè)計(jì)階段。

  施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價(jià)預(yù)算。

  4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段。

  設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即施工單位是建設(shè)項(xiàng)目的施工階段。室內(nèi)工程在施工之后,人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工,有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部圖紙修改或碘代;施工結(jié)束時(shí),會(huì)同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位工程驗(yàn)收。

  其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)演算法,師傅給我宣講了以下三種:

 。1)大處著眼、細(xì)處著手,當(dāng)前與細(xì)部深入推敲;

 。2)從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一;

  (3)意在筆先或筆意同步,立意與表達(dá)并重。

  經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的現(xiàn)實(shí)情況運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用,跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺

  五、受訓(xùn)收獲和重要心得體會(huì)。

  隨著實(shí)習(xí)的時(shí)間久了,也了解了,有時(shí)也會(huì)跟著師傅去建筑工人,因?yàn)楣灸壳暗臉I(yè)務(wù)量還是不錯(cuò)的,所以有正在施工的工地,也有剛接手紅瓦坡的毛坯房需要量,在這期間我也量了幾次房,開始是師傅帶著量得,師傅也沒有具體告訴用量我怎么量,我也只是憑著以前跟學(xué)長(zhǎng)聊天所了解的`那些量房步驟來做,自己手畫平面圖沒什么問題,比例畫的還可以,每個(gè)墻面都量得很一下。

  雖然這次實(shí)習(xí)考慮到以后畢業(yè)有可能不會(huì)從事這個(gè)行業(yè)的工作,但是我還是非常這次來之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),希望能夠在很小的時(shí)間里對(duì)自己專業(yè)內(nèi)的知識(shí)有更全面的了解,同時(shí)也能盡可能熟悉本專業(yè)在各個(gè)細(xì)節(jié)的把握和。實(shí)習(xí)這次進(jìn)修我是有給自己預(yù)設(shè)目標(biāo)的:盡可能的判別自身的不足,能改善以往自己在待人接物方面的欠缺,同時(shí)室內(nèi)專業(yè)的能力上也有所提升。總體而言,這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面我是有所收獲的!

  雖然在是否從事上才這個(gè)行業(yè)上時(shí)存在變數(shù),不過應(yīng)聘這次實(shí)習(xí)我還是學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),另外我還得感謝上司所有在實(shí)習(xí)過程中幫過我的老師和同事,是你們的無私讓我能傳授更忠貞多知識(shí)。

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