小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們都要用到考試題，考試題是命題者根據(jù)一定的考核需要編寫出來(lái)的。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的考試題吧？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷1
一、我能把字寫得很漂亮。
Càn làn shú xī jiǎn yàn yán lì huán rào
pīn ming jìng pèi jīè qiáng liè wēn nuǎn
二、注音全部正確的一組是()。
政府遺憾羨慕郵遞
(1)、zhèn fǔ yí hàng xiàn mù yóu dì
(2)、zhèng fǔ yí hàn xiàn mù yǒu dì
(3)、zhèng fǔ yí hàn xiàn mù yóu dì
三、給雙胞胎找朋友。
竟()灑()潮()訊()
競(jìng)()酒()嘲()迅()
四、詞語(yǔ)積累卡。
1、模仿秀：白花花〔〕〔〕干干凈凈〔〕〔〕
2、和動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)：〔〕〔〕
3、想入非非(含“想”的`詞語(yǔ))：〔〕〔〕
[北師大版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷試題]相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷2
一、基本情況：
我校三年級(jí)有30名學(xué)生，實(shí)有30名學(xué)生參加檢測(cè)，總分?jǐn)?shù)為2404分，平均80.1分，及格30人，及格率為100%，優(yōu)秀17人，優(yōu)秀率為57%，最高為92分，最低為62分�，F(xiàn)在作具體分析如下：
二、存在問(wèn)題:
第一題：Circle.學(xué)生的答題情況比較好。
第二題：Match.由于此類型題練習(xí)較少，丟分較多。答題情況較好。
第三題：Choose.本題丟分較多的是第1、3小題。
第四題：Judge.答題情況很好。
第五題：Choose.答題情況不是很理想。部分學(xué)生丟分較多。其中第8、9小題出錯(cuò)較多。
第六題：Choose.答題情況很好，極個(gè)別學(xué)生出錯(cuò)。
第七題：Colur.答題情況很好。
第八題：Draw.答題情況較好,極少丟分。
第九題：Dialogue.答題情況很不好，丟分較多。說(shuō)明學(xué)生對(duì)課本中的對(duì)話讀得還不是很熟練，基本的語(yǔ)感還沒有形成，對(duì)基本句型也沒有理解和學(xué)會(huì)運(yùn)用。
三、改進(jìn)措施：
本屆三年級(jí)學(xué)生較少，學(xué)生總體水平還可以，學(xué)習(xí)興趣深厚，但良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)這門新學(xué)科重視程度卻還不夠，不能有效的配合，督促孩子在家讀書、看書。所以本次期末考試的成績(jī)沒有我想象中的好，因此在下一學(xué)期的教學(xué)中要積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系、及時(shí)溝通，得到家長(zhǎng)的大力配合，發(fā)揮學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的最大效力，取得更好的成績(jī)。對(duì)部分學(xué)生有著特殊的家庭背景，學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺性較差，在平時(shí)教學(xué)中我還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的輔導(dǎo)、幫助，對(duì)于能力強(qiáng)的學(xué)生，應(yīng)該因人施教，拓寬他們的知識(shí)面。
總之，這套試題檢測(cè)了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，又考察了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，這套試題為我今后的教學(xué)提供了方向。
小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷3
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）
二、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求歸類。（12分）
千（ �。┌賾B(tài) 喜出（ �。┩� （ ）苗助長(zhǎng) 出類（ �。┹�
談笑風(fēng)（ ） 七上八（ �。� 精妙絕（ �。 。ā 。┘倩⑼�
�。ā 。┕哂啊 ★L(fēng)華正（ �。� （ ）天喜地 五（ �。┝�
1.表示心情高興的：
2.取自寓言故事的：
3.含有數(shù)字的：
三、填表。（4分）
四、選詞填空。（6分）
陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)
1.參觀的人們（ ）地走出了大廳。
2.抗洪的戰(zhàn)士們?cè)诖蟮躺希ā 。⿰^戰(zhàn)了三天三夜。
3.小明病好了以后，又（ �。┤ド倌陮m練習(xí)鋼琴。
無(wú)論……都……不但……而且…… 雖然……但……
4.（ �。┳叩侥睦铮遥ā 。┎荒芡涀约旱睦蠋�。
5.（ �。┪业膶W(xué)習(xí)成績(jī)好，（ ）我決不驕傲。
6.他（ ）聰明，（ ）勤奮。
五、按要求寫句子。（10分）
1.風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。（擴(kuò)句）
2.我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（改病句）
3.大片大片的雪花飄落下來(lái)。（改為比喻句）
4.萬(wàn)丈陽(yáng)光把他的`臉照得紅紅的。（改為“被”字句）
六、按課文填空。（19分）
1.南沙也是個(gè) 。天是 ，海是 。遠(yuǎn)望 ，翡翠和藍(lán)玉合璧， 。
2.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這是 代詩(shī)人 的作品 中的詩(shī)句。這句詩(shī)用了 的修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人 。
3.本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多人物：有神勇無(wú)比的西漢將軍 ；有種桃能手 ��；還有菩薩司令 等。
4.王勃為 的滕王閣寫下了千古傳誦的名文 ，其中“ ， ”寫出了江上迷人的秋景。
5.清明時(shí)，看到人們掃墓祭祖，我又想起了杜牧的詩(shī)句： 。
七、課外閱讀。（14分）
時(shí)光老人和流浪漢
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”
流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！”
時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問(wèn)：“假如你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一次青春，我一定做個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說(shuō)完，便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書包呢。
他想起自己剛才說(shuō)的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來(lái)。正巧，他又碰到了時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春�！拔易隽思朗�！”時(shí)光老人冷笑著說(shuō)，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命�！�
時(shí)光老人很生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰(shuí)也別想多得一分鐘。
1.寫出一句你平時(shí)積累的珍惜時(shí)間的名言警句。（3分）
2.用“假如……就……”造句。（3分）
3.流浪漢是怎樣向時(shí)光老人保證的？后來(lái)，他又是怎樣做的？（4分）
4.你讀了這個(gè)故事后懂得了什么道理？（4分）
八、妙筆生花。（25分）
在我們的周圍，經(jīng)常發(fā)生各種各樣的事情。你想對(duì)哪件事情發(fā)表一下自己的看法？想好了再寫下來(lái)。
注意：1.簡(jiǎn)要寫清楚自己所看到的現(xiàn)象。2.要重點(diǎn)寫自己對(duì)這一現(xiàn)象的看法。
3.不少于300字。
蘇教版20xx年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試參考答案
一、蜿蜒 摔倒 糊涂 惶恐 寶藏 佩服 巡邏 迅速 揮舞 烤火
二、姿 望 揠 拔 生 下 倫 狐 杯 茂 歡 顏 1.談笑風(fēng)生 喜出望外 歡天喜地 2.杯弓蛇影 揠苗助長(zhǎng) 狐假虎威 3.千姿百態(tài) 七上八下 五顏六色
三、穴 4�、凇、佟≡隆�4 ④�、�
四、1.陸續(xù) 2.連續(xù) 3.繼續(xù) 4.無(wú)論……都…… 5.雖然……但……
6.不但……而且……
五、1.風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。 2.我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 3.大片大片的雪花像鵝毛一樣飄落下來(lái)。 4.他的臉被萬(wàn)丈陽(yáng)光照得紅紅的。
六、1.迷人的世界 一片藍(lán)玉 一塊翡翠 水天相連 蔚為壯觀 2.唐 李白 《望廬山瀑布》 夸張 對(duì)祖國(guó)壯麗河山的贊美之情 3.李廣 王大伯 朱德4.南昌 《滕王閣序》 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長(zhǎng)天一色 5.清明時(shí)節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂
七、1.花有重開日，人無(wú)再少年。
2.假如明天下雨，我們就不去旅游了。
3.假如再給我一次青春，我一定做個(gè)勤奮好學(xué)的人！ 流浪漢仍然按老樣子生活。
4.我們從小就應(yīng)該珍惜時(shí)間。
八、略
小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷4
一、填一填。(26分)
1、太陽(yáng)早晨從( )面升起，傍晚從( )面落下，燕子每年秋天都從( )方向飛往( )方過(guò)冬。
2、今年是20xx年，共有( )天，現(xiàn)在是( )月，這月有( )天。
3、一臺(tái)彩電售價(jià)2199元，買4臺(tái)大約要花( )元。
5、一列火車下午2：48分出發(fā)，第二天早上6：28分到達(dá)終點(diǎn)站，這列火車一共行駛了( )時(shí)( )分。
6、把下面的數(shù)按從小到大的順序排起來(lái)。
6.5 6.05 6.65 6.56
7、0.35是由( )個(gè)0.1和( )個(gè)0.01組成的。
8、2年=( )個(gè)月36個(gè)月=( )年
10天=( )時(shí)17時(shí)是下午( )時(shí)，九月有( )天。
9、4厘米=( )分米=( )米(填小數(shù))
15平方分米=( )平方米(填小數(shù))
10、要使□64÷5的商是兩位數(shù)，“□”中最大能填( );要使664÷□的商是三位數(shù)，“□”中最大能填( )。
二、判斷。(10分)
1.小明上學(xué)要從家往西北走，放學(xué)時(shí)要從學(xué)校往東南回。( )
2.327÷3=19 ( )
3.1900年和20xx年都是閏年。 ( )
4.面積是1平方米的圖形，一定是一個(gè)邊長(zhǎng)1米的正方形。( )
5.4個(gè)小正方形可以拼成一個(gè)大正方形，8個(gè)小正方形也可以拼成一個(gè)大正方形。( )
6.邊長(zhǎng)10厘米的正方形，面積是1平方分米。 ( )
7.小林的媽媽9月31日從北京回來(lái)了。( )
8.邊長(zhǎng)4厘米的正方形，周長(zhǎng)和面積相等。( )
9. 0除以任何不是0的數(shù)都得0。( )
10.整數(shù)一定比小數(shù)大。( )
三、將正確答案的序號(hào)填在( )里。(12分)
1.兩個(gè)長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的面積是( )平方厘米。
A、6 B、12 C、14 D、16
2.下面的面積單位中，最大的面積單位是( )，最小的.是( )。
A、平方千米B、平方米C、公頃
3.346÷6商的最高位是( )。
A、百位B、十位C、第二位D、個(gè)位
4.125×80的積的末尾有( )個(gè)0。
A、1 B、2 C、3 D、4
5.把兩個(gè)一樣的正方形拼在一起，周長(zhǎng)( )，面積( )
A不變B增加C減少
6.把兩個(gè)一樣的正方形拼在一起，拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是24厘米，每個(gè)正方形的面積是( )平方厘米。
A、16 B、9 C、32 D、18
四、計(jì)算下面各題。(28分)
1.口算。10分
560÷7= 0.6+1.2= 20×14= 630÷3=
2.4-1.1= 40×80= 3600÷6= 8.4-4=
5+0.2= 89×42×0=
2.筆算。(用豎式計(jì)算)18分
45×36= 972÷9= 23×19=
403÷4= 502×30= 5600÷7=
五、根據(jù)方位圖填一填。(7分)
1.圖書館位于天天家的( )方向。
2.( )在天天家的北面;( )在天天家的東北方向。
3.天天從家去少年宮往( )走，回家時(shí)往( )走。
4.小亮從家去天天家往( )走，回家時(shí)往( )走。
六、解決問(wèn)題。(17分)
1.教室前面的墻壁，長(zhǎng)6米、寬3米。墻上有一塊黑板，面積是3平方米�，F(xiàn)在粉刷這面墻壁，要粉刷的面積是多少平方分米?(3分)
2.一輛灑水車每分鐘行駛200米，灑水車的寬度是8米。
灑水車行駛6分鐘，能給多大的地面灑水? (3分)
3.用2、5、7、9組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)，能組成多少個(gè)個(gè)位是單數(shù)的兩位數(shù)?(3分)
4.甲、乙、丙、丁4個(gè)人參加乒乓球小組賽，每2個(gè)人比賽一場(chǎng)，一共要比賽多少場(chǎng)?(3分)
5.六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)同學(xué)去游樂園，兩個(gè)班人數(shù)如下表。
班級(jí)：六（1）班、男生20人 女生25人
六（2）班、男生22人、女生28人
(1)六(1)班同學(xué)去玩過(guò)山車，每人15元，一共需要多少錢?(2.5分)
(2)兩個(gè)班的男生坐纜車，每人22元，一共需要多少錢?(2.5分)
小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷5
一、填空題 (每空1分，共15分)
1、平年的二月有( ) 天，閏年有( )天。
2、十月份有( )個(gè)星期零( )天
3、平年的一、二 、三月份共有 ( )天。
4、課外小組活動(dòng)開始時(shí)間是16時(shí) ，經(jīng)過(guò)1小時(shí)20分后活動(dòng)結(jié)束，活動(dòng)結(jié)束時(shí)的時(shí)間是( )時(shí)( )分。
5、小明每天8時(shí)半到學(xué)校上課，11時(shí)50 分放學(xué)回家，他上午在校的時(shí)間是( )時(shí) ( )分。
6、一個(gè)商店全天的營(yíng)業(yè)時(shí)間是8：00----19：00。這里的19：00是指下午( )點(diǎn)，這個(gè)商店全天營(yíng)業(yè)時(shí)間是( )小時(shí)
7、在下面的( )里最大能填幾
194×( )<1224 241×( )< 2300 254×( )< 1400
8、兩個(gè)數(shù)相乘，如果兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大10倍，那麼積擴(kuò)大( )倍。
9、三千零五萬(wàn)七千寫作( )，省略萬(wàn)后面的尾數(shù)是( )萬(wàn)。
10、按要求省略下面各數(shù)的尾數(shù)寫出它的近似數(shù)。
省略千位后面的尾數(shù)寫出53891的近似數(shù)是( );省略萬(wàn)后面的尾數(shù)寫出347168的近似數(shù)是( )。
11、3560÷20商是( )位數(shù)。
二、直接寫出下面各題的得數(shù) 。
520+ 480= 670- 500= 65萬(wàn) + 47萬(wàn)=
500 -240= 437+ 163= 820- 560=
34 ×200= 25× 300= 3600÷ 300=
8400÷ 600= 1900+ 5400= 2300- 800=
27×4×5= 35×5×2= 25×24=
360÷8÷5=
三、用豎式計(jì)算下面各題 。
8501+53799+2240= 1800×630= 86509-4736=
296×304= 28300÷41= 65100÷210=
648×350= 8450÷32=
四、脫式計(jì)算。
(1)2970÷(250 ×12- 2991) (2)15× 1421÷(573 -566)
(3)64×(720+ 650÷130) (4)118+153÷17×9
五、列式計(jì)算。
(1) 14與72的積，減去900除以3所得的商，差是多少?
(2) 78與82的`和，除585與265的差，商是多少?
(3) 甲數(shù)是34507，比乙數(shù)少10895，乙數(shù)是多少?
(4) 900減去86的75倍，再加上590，和是多少?
(5) 5292除以36的商，乘以1370與1080的差，和是多少?
六、用四舍五入法求近似數(shù)。
(1) 下面各數(shù)大約是幾百。
584 678 325 832 794 109
(2) 下面各數(shù)大約是幾千。
(3) 省略最高位后面的尾數(shù)，求出近似數(shù)。
28 206 780 1032 5501 980
七、判斷下面各題
(1)總價(jià)乘以單價(jià)于數(shù)量( ) (2) 5除以0等于0( )
(4) 一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大10倍，它的積也擴(kuò)大0倍，
(5) 兩個(gè)數(shù)相除，被除數(shù)不變，除數(shù)縮小10倍 ，商不變( )。
(6) 每次除得的數(shù)必須比除數(shù)小( )。
八、應(yīng)用題。
(1) 希望小學(xué)修一條200米的跑道，已經(jīng)修了160米，已經(jīng)修的是沒有修的多少倍?
(2) 某修路隊(duì)6小時(shí)修路384米。照這樣計(jì)算，再修8小時(shí)，共修路多少米?
(3) 學(xué)校買了藍(lán)球、排球各5個(gè)，買籃球用去245元，買排球用去115元，一個(gè)籃球比一個(gè)排球貴多少元?
(4) 兩隊(duì)筑路工人合修一條路 ，4天可以修完。甲隊(duì)每天修60米，乙隊(duì)3天修150米 ，這條路長(zhǎng)多少米?
(5) 我校從8：00上早操到11：50放學(xué)，下午從15：00開始上課到17：30放學(xué)，這一天在校時(shí)間是多少小時(shí)?
(6) 果園工人給果樹剪枝，每人每天可以剪8棵，照這樣計(jì)算，7個(gè)人3天可以剪多少棵?
(7) 氣象小組測(cè)得某一周中每天最高氣溫的攝氏度分別是：30、31、33、32、29、32、30。這一周的平均最高氣溫是多少攝氏度?
小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷6
一、對(duì)號(hào)入座：(1～10題，每空10分)
1. 2008年第20屆奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)首都北京舉行，這一年的二月有( )天，合( )個(gè)星期又( )天。
2. 中華人民共和國(guó)是( )年( )月( )日成立的，到今年(2006年)建國(guó)( )周年。
3. 你所知道的軸對(duì)稱圖形有( ) 、( ) (寫2個(gè))。
4. △÷8=□……○，○最大填( )。
5. ( )÷125=0，( )×999=999
6. 要使□38÷6的商是三位數(shù)，□里可以填( );要使商是兩位數(shù)，□里最大填( )。
7. 方方家寫字臺(tái)的表面是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)12分米，寬5分米，周長(zhǎng)是( )，面積是( )。
8. 在○里填上>、<或=。
�、�0.6○0.3 ⑵9元6角○9.6元 ⑶13×29○19×23
�、�10分○ 時(shí) ⑸6平方米○60平方厘米 ⑹5千克○3噸
9. 小月的生日是一年的倒數(shù)第6天，他的生日是( ) 月( ) 日。
10. 星期天，身高135( )的小林，隨同體重55( )的媽媽來(lái)到離他家2( )的'新華書店，小林看中一本厚5( )、封面面積大約是245( )的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，他媽媽付給營(yíng)業(yè)員100元，買了一本價(jià)格為( )的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，找回40元就開心地回家了。
二、精挑細(xì)選：(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，11～15題，每題1分，計(jì)5分)
11. 下列年份中，( )是閏年。
A. 2006年 B.2200年 C.2008年
12. 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積的位數(shù)是( )。
A. 三位數(shù) B. 四位數(shù) C. 三位數(shù)或四位數(shù)
13. 一張床長(zhǎng)2( )。
A. 米 B. 千米 C. 分米
14. 邊長(zhǎng)是4厘米的正方形，它的周長(zhǎng)和面積( )
A. 相等 B. 不相等 C. 無(wú)法比較
15. 0.□>0.5，□里可以填( )。
A. 5 B. 6、7、8或9 C.4、3、2或1
三、能工巧匠：(16～17題每題3分，計(jì)6分)
16.畫一畫。①將 向左平移8格。②將 先向右平移5格，再向下平移5格。
17、在下面的方格紙上畫出面積是16平方厘米的長(zhǎng)方形和正方形。
四、練練功夫：(18～22題，計(jì)29分)
16. 口算：(4分)
40×25= 660÷6= 30×50= 3.2+7.8= 70×15= 11×38=
17. 用豎式計(jì)算并驗(yàn)算：(12分)
�、�55×12= ⑵49×22= ⑶85×36=
⑷725÷5= ⑸823÷6= ⑹639÷8=
18. 先找規(guī)律，再填一填：(4分)
(1) 0.2 ，0.4，0.6，0.8，( ),( ),( ),( ),( ) 。
(2) 1，5, 2，10, 3, 15，( ),( ),( ),( ),( ) 。
五、走進(jìn)生活：(23～28題，每題5分，計(jì)30分)
23、一箱牛奶有28袋，玲玲和麗麗一星期就吃光了，他們平均每人每天吃幾袋?
24、王叔叔從甲地開車到乙地辦事，每小時(shí)行45千米，2小時(shí)行了全程的一半，甲、乙兩地相距多少千米?
25、“五一”節(jié)假期間，王老師帶領(lǐng)他的40名學(xué)生看了一場(chǎng)精彩的球幕立體電影，每張電影票35元，一共要花多少錢?
26、歡歡家、樂樂家和電影院在同一條筆直的馬路上，歡歡家離電影院2千米，樂樂家離電影院800米，歡歡家和樂樂家最遠(yuǎn)可能相距多少米?最近呢?
27、教室前面的墻長(zhǎng)7米，寬4米，墻上有一塊面積是4平方米的黑板，要粉刷教室前面墻的面積，粉刷面積是多少?
28、玩具廠從3月26日到4月2日一共做了520個(gè)布娃娃，平均每天做多少個(gè)布娃娃?
小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷7
一、積累與運(yùn)用（50分）
1、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）
kuānrónɡ yìyuàn wēixiǎn zīshi
nǎonù hénɡkuà pǔsù pǔtōnɡ
shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zīrùn suíbiàn
2、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“ √ ”標(biāo)出。（6分）
鉛錘 （cuí chuí） 宿舍（shě shè）
作坊 （zuō zuò） 前爪（zhuǎ zhǎo）
相處（chǔ chù） 祖宗（zōnɡ zhōnɡ）
3、用多音字組詞。（6分）
cān liánɡ ɡěi
參 量 給
shēn liànɡ jǐ
4、改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（4分）
風(fēng)塵撲撲( ) 美觀豎固( )
相題并論( ) 大顯神危( )
5、照樣子各寫出兩個(gè)詞語(yǔ)。（6分）
靜悄悄：
舒舒服服：
又唱又跳：
6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再寫出兩個(gè)自己喜歡的含有意思相反或相對(duì)的詞的成語(yǔ)。（4分）
千里之行，________________ 。________________，更進(jìn)一步。
7、讀句子，寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞，再用這兩個(gè)詞中自己喜歡的一個(gè)寫一句話。（3分）
“你敢碰我嗎？”鐵罐傲慢地問(wèn)。（ ）
8、按要求寫句子。（4分）
（1）寫出自己熟悉的一句《三字經(jīng)》。
（2）寫出對(duì)自己有影響的一句孔子的名言。
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分）
�。�1）北宋畫家張擇端的 ________________畫了北宋都城汴梁的熱鬧場(chǎng)面。（1分）
（2）《掌聲》這篇課文講了“英子”因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理？（2分）
（3）寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。（2分）
二、閱讀與思考（30分）
1、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。（5分）
（1） ，淡妝濃抹總相宜。這兩句詩(shī)出
自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，這首詩(shī)描繪的是 在不同氣候下呈現(xiàn)的不同豐姿。
（2） 的《望天門山》描繪了天門山夾江對(duì)峙，長(zhǎng)江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。
�。�3）請(qǐng)你寫出在本學(xué)期積累的一個(gè)寫景的古詩(shī)名句。
2、讀下面這段話，回答問(wèn)題。（9分）
盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的.聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……（選自《盤古開天地》）
�。�1）這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在文中劃出來(lái)。（2分）
（2）你知道文中省略號(hào)的作用嗎？（2分）
�。�3）請(qǐng)你發(fā)揮想像，仿照這段文字的寫法，把下面的句子補(bǔ)充完整。（4分）
他的牙齒變成了
他的頭發(fā)變成了
他的 變成了
�。�4）《盤古開天地》是一個(gè)神話故事，你還讀過(guò)別的神話故事嗎？寫出一個(gè)你最喜歡的神話故事的名字。（1分）
3、 讀短文回答問(wèn)題。（16分）
我愛花城
我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。
夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰。
秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)�。�
一陣北風(fēng)過(guò)后，百花凋零。這時(shí)，在每家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。
啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。
�。�1）認(rèn)真讀短文，然后填空。（5分）
這篇短文是按 順序?qū)懙�，它分別從 四個(gè)不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開 ；夏天開白蘭花和鳳凰花；秋天開 ；冬天開 。
�。�2）哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來(lái)。（2分）
�。�3）在文中找出兩個(gè)自己喜歡的成語(yǔ)抄寫下來(lái)。（2分）
�。�4）請(qǐng)你分別用文中的一個(gè)詞語(yǔ)形容一下下面幾種花的特點(diǎn)。（3分）
木棉花： 鳳凰花： 菊花：
�。�5）讀句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)再寫一句話。（4分）
菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……
吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。
三、習(xí)作（20分）
有許多時(shí)候，我們想把自己的想法和別人交流，現(xiàn)在就把你最想表達(dá)的寫下來(lái)吧！可以寫生活中自己熟悉的人，讓你快樂的事，自己喜歡的景或物……自己編一個(gè)吸引人的題目，把句子寫通順，試著用一用平時(shí)積累的好詞佳句。
小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷8
一、具體內(nèi)容分析：
本次測(cè)試內(nèi)容涵蓋了上冊(cè)教材的知識(shí)體系，重視考察學(xué)生的雙基，考察了學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，及數(shù)學(xué)思考和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，本次考試所出習(xí)題注重基礎(chǔ)知識(shí)，注重了計(jì)算能力的培養(yǎng)，出題有深度。
二、學(xué)生答題情況分析：
優(yōu)點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，成績(jī)良好。計(jì)算題較好，錯(cuò)誤較少；學(xué)生分析能力提高較快。
不足：通過(guò)看學(xué)生完成的試題情況，我們找到了下面問(wèn)題：
1、學(xué)生缺乏良好的考試習(xí)慣，自己檢查錯(cuò)誤的能力亟待加強(qiáng)。如：填空題的一些很基本的題目出錯(cuò)；計(jì)算題豎式正確，橫式寫錯(cuò)；應(yīng)用題抄錯(cuò)數(shù)。
2、學(xué)生馬虎現(xiàn)象嚴(yán)重：?jiǎn)挝幻Q落寫，橫式不寫得數(shù)，加法當(dāng)成乘法計(jì)算，不寫余數(shù)等。
3、課堂上聽講不夠認(rèn)真，不能深入思考后再答題，理解能力需要繼續(xù)提高。如走進(jìn)生活的'第3題和第6題，上課學(xué)習(xí)過(guò)的。題型，考試時(shí)稍做變化，學(xué)生理解偏差，說(shuō)明學(xué)生的靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力弱，舉一反三的能力不足，思維有待進(jìn)一步開發(fā)、訓(xùn)練。
三、改進(jìn)措施：
1、教師及時(shí)反思進(jìn)行詳細(xì)卷面分析，針對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行分析。
2、以課堂為主陣地，培養(yǎng)認(rèn)真聽講、主動(dòng)思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在發(fā)現(xiàn)規(guī)律過(guò)程中，要運(yùn)用類比、猜想、歸納、驗(yàn)證等活動(dòng)，發(fā)展合情推理能力。課后練習(xí)為輔，適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充一點(diǎn)提高性的綜合性的習(xí)題供學(xué)生練習(xí)，以拓展學(xué)生的視野，給學(xué)生更多的展示自己的機(jī)會(huì)，豐富學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同努力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
4、利用假期留分層次作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生在假期知識(shí)有銜接，能力有提高！
5、注重知識(shí)傳授的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生自主探索意識(shí)的培養(yǎng)，提高解決問(wèn)題的策略意識(shí)和能力。
6、轉(zhuǎn)變部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。在這次測(cè)試中，有些出現(xiàn)的問(wèn)題是學(xué)生自己不應(yīng)該錯(cuò)的，卻做錯(cuò)了，導(dǎo)致失分。原因是不認(rèn)真審題、不細(xì)心，自己想當(dāng)然，隨意性大。教學(xué)中要多注意這些學(xué)生，要使他們養(yǎng)成耐心讀題、細(xì)心審題的習(xí)慣。
小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷9
一、填空題
1. 三位數(shù)乘兩位數(shù)，積最少是( )位數(shù)，最多是( )位數(shù)。
2. □730÷58,要使商是三位數(shù), □里最小填( ), 要使商是兩位數(shù),□里最大填( ).
3. 要求工作總量必須知道( )和( ).
4. 小東1991年2月21日生,到今年2月21日剛好滿( )周歲.
5. 60個(gè)月=( )年 5日=( )時(shí) 4小時(shí)30分=( )分 八、九月共有( )天.
6. 660的3倍是( ), 990是30的( )倍.
7. 一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大8倍,積也擴(kuò)大( )倍.
8. 20xx年是( )年,共有( )天,它的六月有( )天.
9. 小明早上7時(shí)到實(shí)驗(yàn)學(xué)校上課,下午5時(shí)放學(xué)回家,他在學(xué)校的時(shí)間是( )小時(shí).
二.判斷題.( 共6分)
1. 最小的三位數(shù)除以最小的兩位數(shù),商是兩位數(shù).┄┄┄┄┄( ).
2. 兩位數(shù)乘兩位數(shù)積一定是三位數(shù). ┄┄┄┄┄( ).
3. 求一輛汽車一共行駛多少千米的數(shù)量關(guān)系式:速度×?xí)r間=工作總量. ┄┄┄┄┄( ).
4. 在除法算式里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以6,商不變. ┄┄┄┄┄( ).
5. 現(xiàn)在是下午3時(shí),7小時(shí)前是上午8時(shí). ┄┄┄┄┄( ).
6. 每年的'最后一個(gè)月都是30天. ┄┄┄┄┄( ).
三. 選擇題(共6分)
1. 3952÷38的商( )
�、� 中間有零 ⑵ 中間沒有零 ⑶ 末尾有零
2. 125×80的積( )
�、拍┪灿腥齻�(gè)0 ⑵ 末尾有兩個(gè)零0 ⑶ 末尾有四個(gè)0
3. 兩個(gè)數(shù)相除,余數(shù)是29,除數(shù)最小是( ).
�、� 29 ⑵ 28 ⑶ 30
4.用24時(shí)記時(shí)法,下午5時(shí)是( )
⑴ 5時(shí) ⑵ 17時(shí) ⑶ 17小時(shí)
5. 下面這些年份,( )年是閏年.
�、� 1900 ⑵ 1996 ⑶ 20xx
6. 已知3棵棗樹收了240千克棗,可以求( ).
⑴ 總產(chǎn)量 ⑵ 單產(chǎn)量 ⑶ 工效
四. 計(jì)算。(共40分)
1.口算題( 4分 )
1000-60= 50×20= 250÷25= 407×3=
30×50×0= 290×30= 260÷1= 680÷4=
2.估算.( 4分 )
476×3 3468÷7 2195×4 8210÷9
3.豎式計(jì)算,前兩題要驗(yàn)算.( 12分)
① 114×19 ② 20xx÷57
�、� 380×24 ④ 2835÷27
4.脫式計(jì)算.(12分)
�、� 700÷28+120×8 ② (540-360)÷(18×5) ③ 632+(131×4-276)
5.列綜合算式計(jì)算.
⑴ 48與72的和乘15，積是多少? ⑵ 1200除以25與10的差，商是多少?
五.應(yīng)用題。(共30分)
1.水果店買出28筐荔枝，每筐8千克，每千克5元。共收款多少元?(用兩種方法解答)
2.一條水渠全長(zhǎng)5316米。已經(jīng)修了32天，還剩452米沒修，平均每天修多少米?
3.一個(gè)造紙廠8小時(shí)粉碎稻草360噸，照這樣計(jì)算，要粉碎1260噸稻草，需用多少小時(shí)?(列綜合算式解答)
4.實(shí)驗(yàn)學(xué)校食堂運(yùn)來(lái)一批柴油，計(jì)劃每天燒柴油450千克，可燒25天，改進(jìn)爐灶后，可燒30天，現(xiàn)在每天燒柴油多少千克?
5.甲乙兩城鐵路長(zhǎng)960千米，一列客車于6月22日上午8時(shí)從甲城開往乙城，晚上8時(shí)到達(dá)。這列火車每小時(shí)行多少千米?
小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷10
本次試卷的命題以新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的教學(xué)要求為依據(jù)，以《課標(biāo)》精神為指導(dǎo)，以絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為目標(biāo)。
一、試卷說(shuō)明
(一)考查知識(shí)及能力：這套試卷考查的知識(shí)都基本涵蓋了教材進(jìn)度內(nèi)容，比較側(cè)重學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力考查。
�。ǘ┰嚲硖攸c(diǎn)
1、注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查
試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則，堅(jiān)持依據(jù)于課本，但又避免教材中機(jī)械的知識(shí)，對(duì)于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容，因?yàn)檫@些知識(shí)的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、突出語(yǔ)言的交際功能
英語(yǔ)作為語(yǔ)言，是一種交際的工具。而小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽說(shuō)能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)，讀寫跟上的'原則進(jìn)行。
3、滲透了能力考查的要求
學(xué)習(xí)語(yǔ)言是為了交際。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語(yǔ)言知識(shí)，而且要教給學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的方法和能力。在試卷的問(wèn)題設(shè)計(jì)上，增加了對(duì)學(xué)生閱讀理解能力和活用語(yǔ)言能力的考查。
二、試題分析
英語(yǔ)部分：
三年級(jí)第一題，將字母按順序?qū)懺谒木�格里。部分學(xué)生寫得很好，但也有部分學(xué)生寫的都不夠規(guī)范，失分比較多，這也是導(dǎo)致成績(jī)低的原因；第二題，看圖選詞，把對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。本題主要考查學(xué)生對(duì)單詞與圖畫的整體把握能力，內(nèi)容是根據(jù)課本內(nèi)容，簡(jiǎn)單易做，此題得分率位85%，出錯(cuò)的基本是基礎(chǔ)差的學(xué)生，他們對(duì)單詞沒有整體性的把握能力，大部分學(xué)生完成得不錯(cuò)，但是也有少部分學(xué)生做得一塌糊涂；第三題，選出不同類的，出現(xiàn)課外單詞，學(xué)生不能做好。單項(xiàng)選擇比較靈活，有些學(xué)生比較馬虎，容易做錯(cuò)。但個(gè)別學(xué)生完成得比較好。
綜合部分
英語(yǔ)試題中都加了科學(xué)、品德兩科，其分值是20分。所考的范圍也是根據(jù)中心校劃定的進(jìn)度而定的，學(xué)生們只要按照教師提供的教材資料對(duì)這兩科內(nèi)容進(jìn)行熟背并可輕易得分。但是，在此次的考試中，丟分最多的卻是這兩科，大多數(shù)學(xué)生只得了11分左右。學(xué)生們讀背科學(xué)、品德不積極。
三、今后的教學(xué)建議
從試卷的方向來(lái)看，我認(rèn)為今后在教學(xué)中可以從以下幾個(gè)方面來(lái)改進(jìn)：
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范書寫能力訓(xùn)練。
教師在平時(shí)要注意書寫的規(guī)范性，平時(shí)要求學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范書寫的好習(xí)慣，注意單詞和句子的正確書寫，能做到書面干凈整潔，書寫美觀大方。以及開頭大寫，句末標(biāo)點(diǎn)良好書寫能力的養(yǎng)成。
（二）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)策略，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
在教學(xué)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，不但要教給學(xué)生知識(shí)，還要教給學(xué)生能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
�。ㄈ┳⑶楦薪逃ぐl(fā)學(xué)習(xí)興趣，使各層面學(xué)生穩(wěn)步提高。
在英語(yǔ)教學(xué)中，要關(guān)注學(xué)生情感教育，努力營(yíng)造寬松、民主、和諧的課堂氛圍，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的情感，使之產(chǎn)生動(dòng)力，進(jìn)而取得好的成績(jī)。在教學(xué)中要五尊重學(xué)生，給學(xué)生自由的空間，創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的空間，使他們進(jìn)行語(yǔ)言融合，創(chuàng)設(shè)說(shuō)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。
�。ㄋ模┰诮虒W(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)科學(xué)、品德這兩科的教授和指導(dǎo)，認(rèn)真篩選重點(diǎn)資料，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ダ斫狻⒆R(shí)記、熟背。嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生們的讀背情況，力求做到在考試中，科學(xué)、品德都得滿分。
總之，本試題立足基礎(chǔ)性，在考查學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能的同時(shí)進(jìn)一步加大了知識(shí)與技能在交際情景中的綜合運(yùn)用能力。努力使每一位都享受獲得成功的快樂，激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)一步努力的意。
小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷11
一、試卷評(píng)價(jià)
從整體上看，本次試題難度適中，內(nèi)容緊扣教材，符合學(xué)生的認(rèn)知水平。試題注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，題目緊密聯(lián)系生活實(shí)際，注重趣味性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性。突出了數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，以能力立意命題，體現(xiàn)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、強(qiáng)化知識(shí)體系，突出主要內(nèi)容。本次試卷以基礎(chǔ)知識(shí)為主，既注重全面又注重突出重點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容的考查占有了較高的比例，并保持了一定的深度。
2、貼近生活實(shí)際，體現(xiàn)應(yīng)用價(jià)值�！叭巳藢W(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”是新課標(biāo)的一個(gè)重要理念。本次試題依據(jù)新課標(biāo)的要求，從學(xué)生熟悉的生活出發(fā)，把枯燥的知識(shí)生活化、情景化，通過(guò)填空、解決問(wèn)題等形式讓學(xué)生從中體驗(yàn)、感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的必要性、實(shí)用性和應(yīng)用價(jià)值。如：填空題的第2、5、10、13題，第五題問(wèn)題解決。這些問(wèn)題的設(shè)計(jì)均取材于學(xué)生熟悉的生活事件，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)生活化的理念。
3、重視各種能力的考查。本次試題通過(guò)不同的數(shù)學(xué)知識(shí)載體，全面考察了學(xué)生的計(jì)算能力、觀察能力和判斷能力以及綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
二、存在問(wèn)題
1、試卷中存在的問(wèn)題
2、答卷中存在的問(wèn)題
第三題判斷題共5分，占卷面總分的5%。這一題存在的問(wèn)題是30%左右的學(xué)生在“12時(shí)整，時(shí)針和分針沒有重合”這一題上還沒有很好地在自己的腦海里建模鐘面模型。
第四題選擇題共8分，占卷面總分的8%。這一題存在的問(wèn)題是概念模糊。如第8題“一根繩子長(zhǎng)24分米，用它圍成一個(gè)正方形，圍成正方形的周長(zhǎng)是xx分米。A、24；B、12；C、6�！睂�(duì)“繩子的長(zhǎng)”和“正方形周長(zhǎng)和正方形的邊長(zhǎng)”不理解，多數(shù)學(xué)生選C。
三、取得的成績(jī)
從試卷各種不同題型的抽樣統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，學(xué)生基本知識(shí)掌握較為牢固。學(xué)生書寫大部分較為整潔，格式相對(duì)規(guī)范，反映出教師對(duì)學(xué)生書寫習(xí)慣培養(yǎng)的`重視，學(xué)生學(xué)得相對(duì)較活，解決問(wèn)題的能力有很大的提高。但從答卷中也可以看出，學(xué)生在做題細(xì)心方面，仍有欠缺，需要繼續(xù)加強(qiáng)。
四、建議或批評(píng)
在今后的教學(xué)中，要從以下幾方面去改進(jìn)：
1、學(xué)生的口算能力有待于加強(qiáng)，提高計(jì)算的準(zhǔn)確度；
2、在教學(xué)中，要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高學(xué)生的思維能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力；
3、根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，因材施教，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
5、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，注重知識(shí)形成過(guò)程與能力發(fā)展的培養(yǎng)。
6、繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成寫好中國(guó)字的習(xí)慣。
7、教師要研讀課標(biāo)，熟悉教材，把握年段學(xué)習(xí)目標(biāo)。同理，命題人也應(yīng)研讀課標(biāo)，熟悉教材，把握年段學(xué)習(xí)目標(biāo)。
小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷12
一、填空。（每空0.5分，共22分）
1.48×10可以想：48個(gè)（）是（），所48×10就是（）。
2.65×40積末尾有（）個(gè)0，50×90積末尾有（）個(gè)0。
3.□75÷6，當(dāng)商是兩位數(shù)時(shí)，□里最大能填（），當(dāng)商是三位數(shù)時(shí)，□里可以填（）。
4.22個(gè)70的和是（）。720是（）的5倍。
5.估算39×21時(shí)，可以把39看作（），把21看作（），39×21≈（）。
6.兩個(gè)因數(shù)的積是30，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大3倍，另一個(gè)因數(shù)不變，積是（）。
7.按規(guī)律填數(shù)。
�。�1）3，6，12，24，（），（）。
�。�2）2，5，11，23，47，（），（）。
8.小明每天做29道口算題，他22天大約做（）道題。
9.一輛客車早上從6時(shí)到11時(shí)共行駛了403千米，平均每時(shí)大約行（）千米。
10.一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是8厘米，長(zhǎng)比寬多2厘米。它的面積是（）平方厘米。
11.一根60厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)最大的正方形，面積是（）。
12.用兩個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）厘米，面積是（）平方厘米。
13.果園里有桃樹和梨樹共360棵，桃樹的棵數(shù)是梨樹的5倍。果園里有（）棵梨樹，（）棵桃樹。
14.填上合適的單位。
�。�1）一本故事書厚約3（）；
�。�2）一張郵票的面積是6（）；
�。�3）珠穆朗瑪峰高約8844（）；
�。�4）數(shù)學(xué)書長(zhǎng)約28（）；
（5）課桌面的面積約24（）；
（6）城市花園面積約8000（）。
15.在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。．
80d㎡=（）c㎡ 40000c㎡=（）㎡
23d㎡=（）c㎡ 3㎡3d㎡=（）d㎡
600c㎡=（）d㎡（）d㎡=15㎡
16.在○里填上＞、＜或＝。
721÷7○612÷7 32×40○40×32
100平方厘米○10平方分米5平方分米○500平方厘米
17.關(guān)水龍頭屬于（）現(xiàn)象；電梯的上下移動(dòng)屬于（）現(xiàn)象；汽車行駛中的車輪的移動(dòng)屬于（）現(xiàn)象。
二、判斷。正確的打√，錯(cuò)誤的打×。（5分）
1.因數(shù)末尾有幾個(gè)0，積的末尾就有幾個(gè)0。（）
2.邊長(zhǎng)4厘米的正方形,面積和周長(zhǎng)一樣大。( )
3. 420÷0=0（）
4.黑板的.長(zhǎng)大約是3㎡。（）
5.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，面積不一定相等。（）
三、選擇正確答案填在（）里。（5分）
1.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積，不可能是（）
A．兩位數(shù)B.三位數(shù)C.四位數(shù)
2.計(jì)算46×35時(shí)，最后一步是算（）
A.230+138 B.230+1380 C.23+138
3.□42÷5的商是三位數(shù)，□里的數(shù)是（）。
A.大于5的數(shù)B.大于或等于5的數(shù)C.任何數(shù)
4.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)擴(kuò)大5倍，寬擴(kuò)大2倍，面積（）。
A.擴(kuò)大7倍B.擴(kuò)大10倍C.無(wú)法比較
5.630÷6的商（）
A.中間有0 B.末尾有0 C.沒有0
四、計(jì)算。（32分）
1.口算：(11分)
36×20= 50×90= 30×17= 200÷5=
630÷7= 45-5÷5= 80d㎡+35d㎡=
7000d㎡-5㎡= 21×99≈ 609÷3≈ 429÷7≈
2.豎式計(jì)算，后面兩道要驗(yàn)算。（12分）
40×78= 619÷3= 39×51= 742÷7=
3.脫式計(jì)算（9分）
1000-856÷8 25 ×（38+12）498÷（250-244）
五、操作題。（6分）
1.在方格紙中畫出2個(gè)面積為16c㎡的長(zhǎng)方形.（每個(gè)小方格邊長(zhǎng)為1cm）
2.沿虛線畫出下列圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱圖形.
六、解決問(wèn)題。（每題5分，共25分）
1．王師傅3時(shí)做了135個(gè)零件，照這樣計(jì)算，他40時(shí)可以做多少個(gè)零件？
2.一張課桌68元，一把學(xué)生椅25元。學(xué)校要購(gòu)買32套這樣的桌椅，一共需要多少錢?
3．一塊長(zhǎng)35米、寬24米的長(zhǎng)方形白菜地，如果每平方米菜地的白菜賣8元，那么這塊地的白菜可以賣多少錢？
4.從一張長(zhǎng)3分米，寬20厘米的長(zhǎng)方形紙中，剪去一個(gè)最大的正方形。正方形的面積是多少平方厘米？剩下部分的面積是多少平方厘米？
5．一本故事書有178頁(yè)，哥哥已經(jīng)看完了82頁(yè)，剩下的4天看完。剩下的平均每天看多少頁(yè)？
參考答案
一、填空。（每空0.5分，共22分）
1. 10,480,480.
2. 2,2.
3. 5, 6.7.8.9
4. 1540,144.
5. 40,20,800.
6. 90
7.（1）48 96（2）95,191.
8. 600.
9. 80.
10. 80.
11. 225平方厘米.
12. 18,18.
13. 60,300.
14. cm, c㎡, m, cm, d㎡, ㎡
15. 8000, 4, 2300, 303, 6, 1500
16.＞,＝,＜,＝
旋轉(zhuǎn)，平移，旋轉(zhuǎn)
二、判斷。正確的打√，錯(cuò)誤的打×。（5分）
×，×，×，×，√
三、選擇正確答案填在（）里。（5分）
A，B, B, B, A
四、計(jì)算。（32分）
1.口算：(11分)
720,4500,510,40,90,44,115d㎡,65㎡,估算答案不是唯一的。
2.豎式計(jì)算，后面兩道要驗(yàn)算。（12分）
3120, 206……1, 1989, 106
3.脫式計(jì)算（9分）
893, 1250, 83
操作題。答案略（6分）
六、解決問(wèn)題。（每題5分，共25分）
1．135÷3×40=1800(個(gè)）
�。�68+25）×32=2976（元）
35×24×8=6720（元）
4. 3dm=30cm,20× 20=400(c㎡ ),20×(30-20)=200(c㎡)
5.（178－82）÷4=24（頁(yè)）
小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷13
一、書寫。(2分)
要求：①藍(lán)黑墨水鋼筆書寫。②卷面整潔。③字跡端正。④大小適當(dāng)。
二、填空。(17分，每空0.5分)
1、今年是( )年(填平或 閏)，今年2月有( )天，全年一共有( )天，去年全年有( )天。
2、如果你面向正北方向，那你背對(duì)的是( )方，左邊是( )方，右邊是( )方。
3、一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，長(zhǎng)50米，寬30米�；▔恼嫉孛娣e是( )平方米。
4、比一比，填、或=。
0.12元( )0.08元 0.2米( )2米 0.03( )0.3
1平方米( )100平方分米 72小時(shí)( )3天 6.7( )6.9
5、填上合適的單位名稱。
黑板長(zhǎng)約4( ) 黑板面積約4( )
小華身高135( ) 小華腰圍6( )
上海市面積約6340( ) 果園面積4( )
6、3平方米=( )平方分米 8平方分米=( )平方厘米
900平方分米=( )平方米 7平方千米=( )公頃
7、寫出合適的小數(shù)。
8、用24 時(shí)計(jì)時(shí)法表示。
早上6時(shí)( ) 晚上11時(shí)23分( )
9、1米=10分米，1分米是 米 ，還可以寫成( )米。
10、1只狐貍的重量相當(dāng)于2只雞的重量，1只雞的重量相當(dāng)于2只小鴨的重量，( )只小鴨的重量相當(dāng)于1只狐貍的重量。
三、判斷。(對(duì)的打 ，錯(cuò)的打 。)(5分)
1、期末考試三(2)班的平均分?jǐn)?shù)是85分，就是說(shuō)三(2)班每個(gè)人都得了85分。 ( )
2、用8個(gè)1平方厘米的正方形拼成不同的圖形，它們的面積都是一樣的`。 ( )
3、1900年是閏年。 ( )
4、0.7和0.9 之間的小數(shù)只有 0.8。 ( )
5、一個(gè)三位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。( )
四、選擇。(將所選答案的番號(hào)填在括號(hào)里)。(4分)
1、下面圖( )的陰影部分可以用0.3 表示。
�、� ② ③
2、小明晚上9時(shí)睡覺，第二天早上6時(shí)起床，他一共睡了( )。
�、�3小時(shí) ②9小時(shí) ③6小時(shí)
3、夏令營(yíng)從7月26日開始，共活動(dòng)8天，( )結(jié)束。
①8月1日 ②8月2日 ③8月3日
4、在□6=32☆中，□最大是( )。
�、�193 ②198 ③197
五、計(jì)算。(34分)
1、直接寫得數(shù)。(12分)
3070= 1650= 9003= 36009=
8+0.8= 0.7+0.9= 3.6-1.9= 1.3-0.8=
8267 5921= 718 3234
2、筆算。(14分)
8948= 5.3-1.7= 3821= 798
38
21
38( )( )的積
76 ( )( )的積
798
8324= 2426=
(驗(yàn)算) (驗(yàn)算)
3、計(jì)算。(6分)
624(23) 277+121
4、看圖列式。(3分)
六、實(shí)踐與操作。(2+4+6=12分)
1、請(qǐng)寫出7路公交車行駛的路線。
7路公交車從體育館出發(fā)，向__________方向行駛到紅旗商場(chǎng)，再向________方向行駛到公園，再向__________方向行駛到紅星小學(xué)，最后向_____方向行駛到公交總站。
2、在方格紙上，用直尺和鉛筆畫出面積是12平方厘米的2個(gè)不同的長(zhǎng)方形。(1個(gè)小正方形表示邊長(zhǎng)1厘米的正方形)
3、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖，并完成問(wèn)題。
下表是三年級(jí)(1)班第一小組的四名同學(xué)1分鐘跳繩成績(jī)。
姓 名張明王華李林陳東
成績(jī)(個(gè))
82959885
(1)四位同學(xué)中,( )的成績(jī)最好。(填姓名)
(2)這四名同學(xué)的平均跳繩成績(jī)是多少個(gè)?(列式解答)
七、問(wèn)題解決。(55=25分)
1、一只企鵝每天需要喂11千克食物。動(dòng)物園里有29只企鵝，飼養(yǎng)員每天準(zhǔn)備330千克的食物夠嗎?
2、一個(gè)人每月大約產(chǎn)生垃圾37千克，蘭蘭家五口人，一年大約產(chǎn)生多少千克垃圾?
3、商店運(yùn)來(lái)白糖200千克，運(yùn)來(lái)紅糖是白糖的3倍，商店運(yùn)來(lái)的紅糖白糖一共多少千克?
網(wǎng)式分析圖：
4、共有480個(gè)杯子。多少箱能裝完?
啄木鳥每天比青蛙多吃多少只害蟲?
小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷14
一、 口算(另卷，每題0.1分，共6分)
二、 知識(shí)之窗(填空，1~3小題每空0.5分，4~9小題每空1分，共15分)
1、在( )里填上最大的數(shù)。
3( )22 58( )7
42( ) 9( )56
2、3千米= 米 50毫米= 厘米
4000千克= 噸 2米= 分米
2分= 秒 600秒= 分
3、在下面括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?/p>
小明身高124( )，體重36( )。
桌子高約8( ) 一頭大象約重4( )
數(shù)學(xué)課本厚約8( ) 飛機(jī)每小時(shí)行800( )
4、直尺上的刻度從7到12是( )厘米。
5、長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是20分米，寬10分米，周長(zhǎng)是( )分米。
6、學(xué)校早上8：10上課，一節(jié)課是40分，應(yīng)在( )下課。
7、把72個(gè)同學(xué)平均分成8個(gè)組，每組是( )個(gè)同學(xué)。
8、48是6的( )倍，7的5倍是( )。
9、 在圖中 乙 甲的周長(zhǎng)與乙的周長(zhǎng)比較,甲的周長(zhǎng)( )乙的周長(zhǎng)。
甲
(填大于、等于或小于)。
三、誰(shuí)是誰(shuí)非(對(duì)的打，錯(cuò)的`打。每題2分，共12分)
1、秒針在鐘面上走一圈是一小時(shí)。( )
2、80毫米8厘米。( )
3、在有余數(shù)的除法里，除數(shù)是5，余數(shù)最大是4。( )
4、對(duì)邊相等的平行四邊形一定是長(zhǎng)方形。( )
5、一頭豬重1000克，10頭這樣的豬重1噸。( )
6、一個(gè)邊長(zhǎng)4厘米的正方形，最少要用16厘米長(zhǎng)的鐵絲才能把它圍一圈。( )
四、快樂ABC(每小題2分，共8分)
1、一輛卡車的載重量是( )
A、5克 B、5千克 C、5噸
2、操場(chǎng)跑道一圈是400米，跑了2圈后，還差( )米是1000米。
A、200 B、600 C、800
3、體育課上，小華跑了100米用了( )
A、1小時(shí) B、17秒 C、10分鐘
4 、 7=4 這道題余數(shù)最大是( )
A、6 B、7 C、8
五、計(jì)算(共29分)。
1、68厘米-9厘米=( )厘米 8千米2=( )千米
35秒+17秒=( )秒 2厘米-12毫米=( )毫米
5噸 500千克-500千克=( )噸
2、列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。(每小題3分，共12分)
658+276 700-537 604-197 438+562
3、列豎式計(jì)算。(每小題3分，共12分)
739 657 435 486
六、我會(huì)畫(每個(gè)2分，共6分)
在下面的方格上畫一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形、一個(gè)平行四邊形
七、解決問(wèn)題(第1、2、3小題每題5分，第4小題9分，共24分)。
1、一個(gè)玩具機(jī)器人9元錢，媽媽有50元錢，最多可以買幾個(gè)這樣的機(jī)器人，還剩多少錢?
2、新城小學(xué)有一塊長(zhǎng)方形花圃，長(zhǎng)8米，寬5米，四周要圍上籬笆，籬笆長(zhǎng)多少米?
3、在一輛載重2噸的貨車上，裝有3個(gè)集裝箱，每個(gè)集裝箱重600千克，這輛車超載了嗎?
4、
239米 電影院 320米
車站 207米 123米
商場(chǎng) 李麗家
654米 學(xué)校 301米
(1) 從李麗家到車站有幾條路?哪一條路最近?是多少米?
(2) 張老師從車站下車，經(jīng)過(guò)電影院和李麗家，到學(xué)校需要走多少米?
(3) 學(xué)校組織到電影院看電影，你認(rèn)為應(yīng)該走哪條路?為什么?
小學(xué)三年級(jí)期末考試試卷15
一、試題分析：
本次質(zhì)量檢測(cè)試卷的整個(gè)難易程度適中，題量合適，注重基礎(chǔ)知識(shí)，考察的知識(shí)面廣，題目的形式多樣，實(shí)際運(yùn)用較好，符合新課標(biāo)的要求，是一份比較好的檢測(cè)學(xué)生雙基知識(shí)的試題，為今后的教學(xué)起到了一定的導(dǎo)向作用。試題的編制即側(cè)重于對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，同時(shí)部分試題蘊(yùn)涵了對(duì)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題能力等數(shù)學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用水平的考查，如其中動(dòng)手操作題占一定的比分。試卷有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、題型多樣。包括填空題、選擇題、計(jì)算題（口算、估算、筆算）、畫圖題、應(yīng)用題等；
2、綜合運(yùn)用性強(qiáng)。一道題目不僅考查一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是考查有聯(lián)系并且易混淆的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。目的是要求學(xué)生能融合貫通，全面分析并掌握所學(xué)知識(shí)。
3、注重計(jì)算能力的考查，測(cè)試學(xué)生是否有扎實(shí)的基本知識(shí)和熟練的'運(yùn)算能力。整套試卷，需要計(jì)算的地方多達(dá)20多處，不但計(jì)算量大，而且范圍廣，分布于填空、選擇、口算、豎式計(jì)算、作圖、解決問(wèn)題中。
4、注重運(yùn)用，有一定靈活性。
5、貼近生活，注重考查學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用。
二、學(xué)生答題情況分析
優(yōu)點(diǎn)：全年組的卷面達(dá)到了干凈整潔，書寫漂亮�；A(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，成績(jī)良好。計(jì)算題較好，錯(cuò)誤較少；學(xué)生分析能力提高較快，應(yīng)用題列式準(zhǔn)確率達(dá)百分之九十五；統(tǒng)計(jì)圖作圖漂亮、準(zhǔn)確。
不足：通過(guò)看卷子，我們找到了下面問(wèn)題：
1、學(xué)生缺乏良好的考試習(xí)慣，自己檢查錯(cuò)誤的能力有待加強(qiáng)。如：填空題中一些基本的題目出錯(cuò)；計(jì)算題豎式正確，答案填錯(cuò)；應(yīng)用題抄錯(cuò)數(shù)。
2、學(xué)生馬虎現(xiàn)象嚴(yán)重：?jiǎn)挝幻Q落寫，橫式不寫得數(shù)，不寫余數(shù)等。
3、課上聽講不好，對(duì)兩步計(jì)算的應(yīng)用題目的理解能力需要繼續(xù)提高。
三、改進(jìn)措施：
1、教師及時(shí)反思進(jìn)行詳細(xì)卷面分析，針對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行分析。
2、利用假期狠抓學(xué)生舉一反三能力的培養(yǎng)。
3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從最后一名學(xué)生抓起。及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)差。
4、 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同努力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
5、 利用假期留分層次作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生在假期知識(shí)有銜接，能力有提高。
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