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教育法律法規(guī)知識(shí)點(diǎn)梳理
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家都背過(guò)各種知識(shí)點(diǎn)吧?知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過(guò)練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。哪些知識(shí)點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢?以下是小編幫大家整理的教育法律法規(guī)知識(shí)點(diǎn)梳理,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
法律,是國(guó)家的產(chǎn)物,是指統(tǒng)治階級(jí)(統(tǒng)治集團(tuán)就是政黨,包括國(guó)王、君主),為了實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治并管理國(guó)家的目的,經(jīng)過(guò)一定立法程序,所頒布的基本法律和普通法律。法律是全體國(guó)民意志的體現(xiàn),國(guó)家的統(tǒng)治工具。因此,教師法律法規(guī)就成為考試中的?伎键c(diǎn),這里對(duì)?键c(diǎn)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)梳理。
一、頒布與施行時(shí)間類(lèi)
1.《中華人民共和國(guó)教育法》
頒布時(shí)間:1995年3月18日
施行時(shí)間:1995年9月1日
立法機(jī)關(guān):第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)
地位:教育根本法,在我國(guó)教育法律法規(guī)體系中處于“母法”地位
2.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
頒布時(shí)間:1986年4月12日
修訂時(shí)間:20xx年6月29日
施行時(shí)間:20xx年9月1日
立法機(jī)關(guān):第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
再次修訂時(shí)間:20xx年4月24日(自公布日施行)
再次立法機(jī)關(guān):第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
地位:我國(guó)施行九年義務(wù)教育制度的根本大法
3.《中華人民共和國(guó)教師法》
頒布時(shí)間:1993年10月31日
施行時(shí)間:1994年1月1日
立法機(jī)關(guān):第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
地位:我國(guó)教育史上第一部關(guān)于教師的單行法律
二、原則方針類(lèi)
把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
把育人為本作為教育工作的根本要求。
把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策。
把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。
堅(jiān)持以人為本、實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求,其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問(wèn)題,重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。【中長(zhǎng)期發(fā)展綱要】
三、時(shí)間/年齡/數(shù)字類(lèi)信息
1.國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度!玖x務(wù)教法2】
2.凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲!玖x務(wù)教育法11】
3.普及高中階段教育,毛入學(xué)率達(dá)到90%;高等教育大眾化水平進(jìn)一步提高,毛入學(xué)率達(dá)到40%;掃除青壯年文盲。新增勞動(dòng)力平均受教育年限從12.4年提高到13.5年;主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限從9.5年提高到11.2年,其中受過(guò)高等教育的比例達(dá)到20%,具有高等教育文化程度的人數(shù)比20xx年翻一番!局虚L(zhǎng)期發(fā)展綱要】
4.到20xx年,普及學(xué)前一年教育,基本普及學(xué)前兩年教育,有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。重視0至3歲嬰幼兒教育!局虚L(zhǎng)期發(fā)展綱要】
5.大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平!局虚L(zhǎng)期發(fā)展綱要】
四、特殊要求類(lèi)
1.教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益。國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離。任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)!窘逃8】
2.國(guó)家通用語(yǔ)言文字為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教育教學(xué)語(yǔ)言文字,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字進(jìn)行教育教學(xué)。【教育法12】
3.設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),必須具備下列基本條件:
(一)有組織機(jī)構(gòu)和章程;
(二)有合格的教師;
(三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等;
(四)有的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。【教育法27】
4.國(guó)家實(shí)行教師資格、職務(wù)、聘任制度,通過(guò)考核、獎(jiǎng)勵(lì)、培養(yǎng)和培訓(xùn),提高教師素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。【教育法35】
5國(guó)務(wù)院及縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立教育專(zhuān)項(xiàng)資金,重點(diǎn)扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育。【教育法57】
6.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員,承擔(dān)教書(shū)育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命!窘處煼3】
7.學(xué);蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核。【教師法22】
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