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考試之后作文【經(jīng)典3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的考試之后作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試之后作文 篇1
一位同學(xué)跑進(jìn)教室高興地大叫:數(shù)學(xué)試卷要發(fā)下來了。我聽到心呯呯直跳,心想我次必須能考好。老師把試卷發(fā)下來了,我大吃一驚,竟然得了60多分,我這時(shí)心象被石頭壓住了一樣,讓我喘但是氣來,我暗暗責(zé)備自我,叫你考試頭天總看電視,不復(fù)習(xí),這下好了,又要挨父母打了。我瞟了一眼別人的試卷,他們都考了90多分,于是我立刻用手捂住了試卷,低下了頭。
放了學(xué),我邁著沉重地腳步,越往前走,心跳得越劇烈,心想:我這下該怎樣辦呢?把試卷藏起來?主動(dòng)給父母看?不行這樣必須會(huì)挨打的,我這時(shí)候眼淚真想掉下來,我真后悔,多想挖一個(gè)洞,跑到地球地另一端。
到了家門口,我停住了腳步,在家門口徘徊,還想:這下怎樣向爸爸媽媽交待呢?是進(jìn)還是退?我不能退,我要是退了,就是縱容我自我的錯(cuò)誤,讓這個(gè)錯(cuò)誤犯下去,于是我壯大膽子,向爸爸媽媽說了我的`分?jǐn)?shù),他們必須會(huì)打我的,我低下了頭。但是出乎我的意料,他們并沒有打我,而是微笑地對(duì)我說:別怕,只要你再努力些,必須會(huì)考好的。我聽了媽媽的話以后,心里暗暗下了決心,必須努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次不再爹媽失望,不再讓老師失望,不再讓自我抬不起頭。爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的努力,最后考試中我取得了好成績(jī)。
考試之后作文 篇2
今天是風(fēng)和日麗的一天,我們班的田老師發(fā)了一張大卷給我們做題。
田老師說:"只有40分鐘的時(shí)間,沒做完就要受到懲罰,還說做完了一定一定要檢查,計(jì)算用草稿再算一遍,應(yīng)用題一定要勾重點(diǎn)!”江鑫琪不管三七二十一就開始做了,一分鐘,兩分鐘,十分鐘,……時(shí)間一分一秒的過去了,只聽見耳邊一聲“做完”我驚呆了,她居然這么快就做完了,過了十分鐘,田老師說:“還剩下十分鐘了!碧锢蠋熢捯暨沒有落,我拼命的做了起來。當(dāng)老師再次說:“還剩下五分鐘了!”幸好我已經(jīng)做了最后 ̄道應(yīng)用題了。當(dāng)老師又說:“還剩下三分鐘時(shí)我已經(jīng)做完了。”老師說:“停筆時(shí),還有人沒有做完,我去瞧了幾眼差生都還沒有做完。”當(dāng)老師說:“班長(zhǎng)把全班的卷子收起來!辈钌鷤兤疵淖隽似饋,當(dāng)班長(zhǎng)收到 ̄位差生的.卷子時(shí),她卻把卷子抱在懷里不交說:“我還沒做完!卑嚅L(zhǎng)說:“你再不教我就告訴老師了!”那位差生一邊哭著,一邊把卷子拿了出來交給了班長(zhǎng),班長(zhǎng)班長(zhǎng)交給了田老師。
過了一天后,也就是第二天,老師來到了教室說:“昨天的試卷有很多很多的同學(xué)上了90分!”卷子發(fā)下來時(shí),班長(zhǎng)看到卷子上的分?jǐn)?shù)高興極了,她胸有成竹的說:“回家一定會(huì)收到媽媽對(duì)表揚(yáng)!”其他考到高分的同學(xué)也開心得手舞足蹈。
考試之后作文 篇3
周二放學(xué)時(shí),我迫不及待的回到家里。
一進(jìn)來我就說:“媽,今天我作文考99.5分你要獎(jiǎng)勵(lì)我一下!眿寢屄曇羟逦恼f:“寶貝兒,考的還不錯(cuò),老媽獎(jiǎng)勵(lì)你看二十分鐘電視。”“為什么,您說的,只要我考95分以上,你就給我PSP掌上游戲機(jī)。”我聲色俱厲的說!翱隙ê苜F。 眿寢岓@訝的說,“你沒必要買如此昂貴的物品啊!”而我狡辯的`說,“別人家的孩子都可以買PSP,而我卻沒有,還是別人家的父母好!薄皩氊悆,那老媽問你,那些人的學(xué)習(xí)好嗎?”媽媽心平氣和的說。我想了想便說;“不好‘在年級(jí)還倒著數(shù)呢!眿寢屛⑿χf:“那就是拉,他們的成績(jī)既不好也會(huì)被他們的家長(zhǎng)批評(píng),多不光榮呀!边@時(shí)我低下了頭。不過你想想看:“如果這個(gè)人,不買PSP那樣的游戲機(jī),成績(jī)肯定突飛猛進(jìn),這樣既把成績(jī)搞好了,也省了錢,這樣多好!”這是我不禁說:“媽媽我錯(cuò)了!边@時(shí)媽媽說:“乖孩子!
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