考試作文匯編【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試作文 篇1
期中考試考完了，星期五，趙老師報了每一位同學(xué)的分?jǐn)?shù)。報到我時，我的心立馬碎了。
老師從九十幾的開始報，我聽著老師報時，心“撲通、撲通”的跳著。當(dāng)老師報到張崇彬98分時，班上立刻響起了掌聲。而我呢？
“許諾78。5分！”老師報了我的分?jǐn)?shù)。頓時，我感覺自己飄在空中失重的感覺，心跳跳的很快。因為這是我從一年級到現(xiàn)在語文考得最差最差的一回，差到讓我無法想象的地步！班上的同學(xué)在底下嘀嘀咕咕，像是在說我。我自己也特別傷心，平時我語文都還好，這次怎么會這樣。考個80幾已經(jīng)對我來是夠差的了，這次盡然考了七十幾！“你看你看，許諾啊，你怎么退步這么大，選擇題扣了八分啊，哎！”聽了老師的嚴(yán)厲批評我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我哭了也考不到滿分，有什么用呢？
回家時，媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)也很生氣。經(jīng)過媽媽對我的批評我的'眼淚落了下來，我后悔我考了這么點分，我辜負(fù)爸爸、媽媽、老師以及我家人對我的期望，我對不起他們。
這次考試讓我有了新的想法，我想我以后不能老想著玩了，要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實的學(xué)習(xí)，因為我是一名學(xué)生！
考試作文 篇2
考試神馬真煩！
可能當(dāng)從我嘴里說出來的時候，許多人就不服了，畢竟我現(xiàn)在還很小，真正的考試或許還沒有遇到。其實我這篇日志特別想寫給父母及老師，一種普遍現(xiàn)象。（跟考試神馬一點關(guān)系也沒有的說）
在中國現(xiàn)在這個社會里，競爭激烈，所有家長都希望自家的娃能上好學(xué)校，學(xué)習(xí)好，有特長，跟別人不一樣......漸漸地，家里就成了父母的天下，我們必須順著他們的心意來。中國人似乎骨子里就有反抗的潛意識，當(dāng)壓迫時間長了，就會釋放、爆發(fā)，或許就是所謂的青春叛逆期吧。有的人會漸漸的軟下來，而有的人就十分倔強(qiáng)。前段時間，我同學(xué)跟我講了一件事：
因為這段時間，區(qū)里面有考試，很重要，他就被逼迫去復(fù)習(xí)啊干嘛的.，他同時在學(xué)校是負(fù)責(zé)黑板報的繪制，有時候會晚回家。那天，他不小心沒注意時間，回家晚了，然后他媽就質(zhì)問他了：“你去干什么了��？”“畫黑板報的。。�！薄安恢拱桑趺椿貋磉@么晚！”“跟你說了畫黑板報的�！薄罢f實話！”“我是畫黑板報的�。�！”那位同學(xué)也是急性子，說實話，家長這種質(zhì)問和不信任真的讓我有的受不了。后來，他媽又說；“跟我叫板是不是，不許跟我頂嘴！”“我什么時候跟你頂嘴了，這是事實！”......關(guān)于頂嘴這件事，我又不得不講一件關(guān)于我的事；
那天，我們美術(shù)老師不在，就由我們的數(shù)學(xué)老師代課，登成績是，我一時心急就站了起來，老師發(fā)現(xiàn)了，就如上問了我問題，我如實回答，然后被老師叫過去訓(xùn)了一頓，即發(fā)生了如上的頂嘴之事。老師有一段話傷了我的心，狠狠地。“你在家是不是也這樣頂嘴！”“......”我不知道該如何回答，如果回答是，這又不是事實，老師肯定會有訓(xùn)一頓：如果不是，老師就說怎么在學(xué)校就......可能還會打電話給家長，所以我當(dāng)時就沒有回答。后來老師說的一句話，讓我當(dāng)時恨不得一巴掌刷上去，“你在家跟家長頂嘴，是你沒家教，在學(xué)校你給我正經(jīng)點！不許頂嘴！”你說得感覺自己還有理了一樣，一開始是我錯了，但是，我沒有沒有家教這件事不是你來決定的，你根本講的就不是事實，卻還說得理直氣壯，你沒有資格去斷定我。當(dāng)時十分氣憤，即使別的老師有沒有你這么罵的，呵。
可能因為我還是學(xué)生，想的并不全面、周到，但懇請所有的父母親、家長們以及老師們，給學(xué)生留有自己的空間，有些話不說比說要更好，留白是可貴的也是必須的。
不只是家長、老師、孩子，甚至情侶，白領(lǐng)等等，在生活中，所有人都該給身邊的人留有余地，留有空白，為何非要逼得雙雙下不了臺呢？
考試作文 篇3
期中考試了。今天，期中考試。早上，我還有其它幾位同學(xué)到校有點晚了，剛一到校就開始打飯了。第一項考得是語文，監(jiān)考得老師不是一（3）的劉老師，是別得班老師。老師說不要相互看，還在黑板上寫了很多字，都是考試要注意的事，要求我們要認(rèn)真聽題，仔細(xì)思考，認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查。
在語文考試中，我們隔著書包，開始答題。每一題先由老師讀題，其中有一道題，老師問我們圖都能看清楚嗎？一位同學(xué)說，第三題看不清，大家告訴他，哪個圖是蜜蜂，而我寫了馬蜂，語文考試結(jié)束后，是數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)考試之前，周老師告訴我們一些做題的方式，還給我們提醒要注意的.事項。鈴聲響起，數(shù)學(xué)考試開始了，我拿起筆認(rèn)真聽老師讀題，一道一道的答，這些題我感覺都見過，做完試卷，交卷鈴聲響起，組長收卷。中午吃飯洗碗時，一位同學(xué)問題是周老師，考了多少分，周老師說還不知道呢，卷子是校長批改的。我又問，量哪個校長，周老師說去問李博陽，他交給哪個校長，就是哪個校長批改。
李博陽說是董校長。我們都很驚訝，因為這是我們試卷第一次被校長批改。下午起床后，當(dāng)我把這事告訴同桌時，他說沒有董校長，只有董組長，董組長就是我們班級的語文組長，我們在一起討論起來，這時屈老師來了，叫我們安靜。過了一會，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，帶著我們考英語，答完題后，我把每個空都檢查了一遍�？荚嚱Y(jié)束了，我心里想，今天三門考試，說不定我可能有一張卷子會是100分呢。
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