科技的作文匯編[7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的科技的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　今年的大年初三，是我最開心的日子，因為我們一家和秦叔叔一家來到了成都科技館， 四川科技館以“自然、智慧、未來”為主題，集科學(xué)性、知識性、趣味性、參與性和藝術(shù)性于一體，借助聲、光、電等現(xiàn)代化展示手段，生動形象地向我們展示了全新的科技知識�？萍拣^包括四層大樓15個主題展區(qū)，一樓包括航空航天展區(qū)、二灘水力發(fā)電模型和都江堰水利工程模型以及環(huán)幕4D影院；二樓包括機(jī)械展廳、電與磁展廳、機(jī)器人展廳、虛擬世界展廳、時光隧道等；三樓包括聲與光展廳、生態(tài)與環(huán)境展廳、天地萬象展廳等；四樓主要是青少年的科技展品。

　　在一樓， 過廳之后，是寬敞明亮的大廳，其銀灰色的基調(diào)，融匯了科技與時尚的理念。只見大廳內(nèi)人頭攢動，逼真的“梟龍”戰(zhàn)斗機(jī)模型和“殲7型”戰(zhàn)斗機(jī)及民用飛機(jī)模型，以立體的方陣吸引了人們。還有一架長15。6米、寬7。15米的飛機(jī)是科技館內(nèi)最長的實物展品。我側(cè)身仰望這身披叢林色、從部隊“退役”下來的真家伙，仿佛它將展翅欲飛，呼嘯著直刺云霄……巨大的航天器和太空探測器模型，以逼人的氣勢聳立于大廳一側(cè)。航天飛機(jī)、神舟飛船、西昌衛(wèi)星發(fā)射架等航天高科技模型展品見證了我國航天航空業(yè)技術(shù)的飛速發(fā)展和世界先進(jìn)水平。同時都江堰水利工程模型引起了我極大的興趣，因為我讀過《李冰治水》的故事， 都江堰是我國現(xiàn)存最古老的水利工程，在戰(zhàn)國時代的秦國，秦昭王任命李冰蜀郡的郡守，也就是現(xiàn)在四川成都的地方長官。他看到成都附近都是肥沃的良田，但是水害十分嚴(yán)重，主要是成都西面灌縣的岷江經(jīng)常發(fā)大水。李冰就率領(lǐng)民工，將岷江上的離堆山鑿開，使岷江變成兩股，分開水勢。這樣既解除了岷江的水害，又可以使成都大平原得到灌溉和通航。這個浩大的工程就是著名的都江埋堰。 看到由各水渠形成的樹枝模型，我感慨萬千，就因為有了它們，我們世代人才得以富足、安康 ，李冰真是我們的恩人啊!

　　乘著徐徐上升的電梯，我們來到了二樓的機(jī)械展區(qū)。“美女機(jī)器人”、“智能機(jī)器人”以及造型簡潔、時尚的“奏樂機(jī)器人”，吸引了眾多的觀眾。長發(fā)垂腰的“美女機(jī)器人”擁有豐富的仿人關(guān)節(jié)和動作，可以與 人聊天、講笑話，但遺憾地是美女機(jī)器人那天正在修理中。不過“智能機(jī)器人”也很聰明，他可用英語、普通話與游客進(jìn)行語音聊天和知識問答，我說：“你好聰明！”他說：“謝謝！”，真可愛！

　　在三樓，我真正地感受到了光學(xué)聲學(xué)的神奇，而且還見到了沒有鼓皮的鼓，那是通過紅外線的感應(yīng)而產(chǎn)生的聲音，只要你的手一靠近鼓，紅外線就感受到了人的手熱量而發(fā)出了聲音。還有更吸引人的“時光隧道 ”，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟隨著爸爸媽媽走進(jìn)一個狹長的`圓形通道，只見漆黑的天幕里，星云朵朵，各色繁星燦爛，恍若置身億萬年前遙遠(yuǎn)的銀河，一會兒我又踉蹌地回到人間，出得通道，下了階梯，還沉醉在剛才時空倒錯的混亂里。真是奇妙��！原來是由于視覺的錯覺而形成的“時光隧道 。

　　最后，我們來到4D影院，看了《深海探險》，帶上特制的眼鏡后，影片放映的一切就如身臨其境。深海的奇妙令我驚嘆，海豚就在眼前晃動，水蛇好象正向我游來，鯨的大嘴好像要把我吞下……更神奇的是電影里的爆炸聲，把座椅也震動了，因為是海水中，我們也感受到一陣陣?yán)錃庵泵娑鴣�，真的太神奇了�?/p>

　　下午四點半了，科技館要閉館了，我們依依不舍地向門口走去，在科技館，我了解了很多以前不知道的新鮮事物，以后我會更加地相信科學(xué)，崇拜科學(xué)了，因為科學(xué)我們的生活才變得豐富多彩，因為科學(xué)我們的未來才會更燦爛！

　　再見了，讓我開心、難忘的科技館！

科技的作文 篇2

　　在這浩淼星空之中，我們的存在是如此的渺小和簡單，但是我們的探索從未停歇，以我們卑微的力量，向外太空發(fā)出一聲聲呼喚：你們在嗎?你們在嗎?這是我們，有著史詩般進(jìn)化史的人類，不斷地用科技來創(chuàng)造美好的生活。這是我們，從不茍全于現(xiàn)在的人類，不斷地用思想來充實我們的知識。3月22日，我們抱著對科技的無限憧憬，來到的黃浦江邊這座奇幻的迷宮探險———上�？萍拣^，開始了這次奇妙的科技之旅。

　　已經(jīng)不是稚氣的孩童，但對這未知新奇的一切，依然抱有驚訝和好奇。微小如只有幾個微米的細(xì)胞，龐大如幾千光年的星系，這一切的一切，都離我如此遙遠(yuǎn)。我留戀忘返地穿梭在數(shù)個展館之間，汲取著我陌生的知識。或許我不能成為一名生物學(xué)家，但我也可以了解那枯葉蟲巧妙的偽裝外衣;或許我不能成為一名天文學(xué)家，但我也有幸虛擬地漫步在火星表面尋找生命�；蛟S這次參觀并不會讓我在考試中多拿幾分，但卻更讓我了解了科學(xué)的真諦：科學(xué)，即是人類發(fā)展的路，就是人類探索的眼，是生命不斷創(chuàng)造奇跡的魔術(shù)。

　　回首一望身邊的同學(xué)，滿是一張張求知的臉，細(xì)聽一下周圍的聲音，盡是贊嘆與驚訝同行。在繁忙的課業(yè)學(xué)習(xí)之中，有幸飽覽這科學(xué)之美，是多么難得而又珍貴。我不知道有多少同學(xué)會立志成為一名科學(xué)家，但是心中都埋下了科學(xué)的`種子。我們是祖國的希望，是人類的細(xì)芽，是科學(xué)的未來主人。只有我們真正愛上了科學(xué)，科學(xué)才能真正的屬于我們這一輩。

　　想到這，面對即將到來的中考，我又淡然一笑。這不過是一個坎，一個只要咬咬牙就能熬過去的夏天，與那些科學(xué)家們相比，我們面對的是已知的一切，還有什么資格去叫苦叫累。那院士長廊的一張張開懷的臉，他們曾經(jīng)面對多么無措的局面，但他們卻用自己的努力，給我們以一個全新的世界。我相信，我們會挺過去。

　　請不要說我們這群孩子是多么無知，我們也有憧憬的未來;

　　請不要說我們這群孩子的未來是多么虛無，至少我們會為未來而努力。

　　或許那在浩淼星空之中，也有生命向我們呼喚。多希望可以成為這歷史時刻的經(jīng)歷者，多希望以自己的奮斗為地球為人類做點努力，多希望讓自己生命真正融于科技。

　　朋友，你聽到了嗎?未來的聲音。

科技的作文 篇3

　　在一個萬物復(fù)蘇，春光明媚的早晨。我背著書包，邁著輕松的腳步向?qū)W校走去。太陽高高地掛在天空，那陽光既溫暖又令人精神愉悅，我興奮極了，那是因為——學(xué)校一年一度的科技節(jié)今天就要開幕了。

　　在周班課上，就聽到廣播里傳出今年科技節(jié)的內(nèi)容是各個班級栽種花草植物，還動員同學(xué)們從家里拿廢報紙到班級，集中起來賣掉的錢去買各色各樣的花草，利用關(guān)于花草的豐富知識陶冶同學(xué)們的情操。我一走進(jìn)教室，堆積如山的報紙就展現(xiàn)在眼前，原本下周一才交的報紙，想不到同學(xué)們參加科技節(jié)的熱情那么高漲，沒過幾天，我們班級的報紙就賣出了整整40元，買了7盆花，但我們的`花畢竟太少了，我和同學(xué)們還帶來了自己家的小花，還有人帶小辣椒、草莓、紅杉樹、玫瑰……

　　教室里姹紫嫣紅，到處都彌漫著一股清香，還有的同學(xué)做了幻燈片，而且這么多的花幾乎沒有一盆是相同的。本次科技節(jié)中，自然學(xué)科也有種植任務(wù)，杜老師讓我們分小組種洋蔥，同學(xué)們欣喜若狂。沒過多久，我們的洋蔥就長出了嫩根，還有的小組的洋蔥已經(jīng)長出了那猶如碧玉般的，綠油油的葉子，我和其他小組可都是羨慕不已。

　　通過科技節(jié)活動，同學(xué)們都增長了許多關(guān)于花草的知識。今年的科技節(jié)即將落幕了，大家都期待著下一屆科技節(jié)的到來�。�

科技的作文 篇4

　　我們在一個晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節(jié)。

　　在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當(dāng)梁教師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的`認(rèn)真地問梁教師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。

　　在下午我們做的是小孔成像盒，也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真思考，終于做好了，小孔成像盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然后我從洞內(nèi)看見我的手指像一個天梯，有點像巨人。

　　這個科技節(jié)既讓我們玩了個痛快，又學(xué)到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！

科技的作文 篇5

　　從古到今，有許多絕世名人，都是向著科技出發(fā)：哥白尼冒死提出日心說；愛迪生通過千萬次實驗發(fā)明了電燈；從“三人行，必有我?guī)熝伞钡健翱萍及l(fā)展靠大家�！边@些都圍繞著科技。

　　古代，人們始終不相信科技，每天燒香拜佛，到頭來還是一無所有，很多人都崇拜佛，相信佛，最終自食其果。但是有很多人相信科技，雖然有很多人送進(jìn)斷頭架，在臨死不屈服，這種精神，就是科技的結(jié)晶。

　　以前，人們生病時的藥方，效果都不是很好，有的病吃藥也不管用小學(xué)，就這樣，今天看來簡單的病在古時候死了許多人�，F(xiàn)在好了，不光有高超的醫(yī)藥技術(shù)，還有先進(jìn)的機(jī)械供我們使用，即便是再難的病也能化險為夷。

　　現(xiàn)在的人們充實而快樂，發(fā)展至今的.醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命，享受人生。

　　人類擁有如此偉大的智慧，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了那么多的奇跡，因特網(wǎng)施益于千家萬戶，第一宇宙速度送航天飛機(jī)進(jìn)入宇宙，這些技術(shù)，是古代從未有過的，而這，就是人類科技的象征。

　　科技的發(fā)展，許許多多科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，一批又一批的科技人員努力工作，他們把研究的成果運用到我們生活的每個角落，使人們的生活發(fā)生了巨大的變化，使我們過著幸福美滿的生活。

　　我們也有理由相信，科技技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類，造福自然，造福世界。

科技的作文 篇6

　　隨著社會的進(jìn)步和科技的發(fā)展，出現(xiàn)了QQ、微信等聊天工具，也有了淘寶、京東等購物平臺，不僅方便了大家的日常生活，還使得大家獲取知識的途徑又多了很多，但有陽光就必定會滋生出陰影，科技的進(jìn)步也帶來了很多壞處。

　　首當(dāng)其沖的便是游戲了，游戲本來是為了讓人們在學(xué)習(xí)或者工作完成后用來舒緩身心放松精神的，但可惜，現(xiàn)在的.人卻本末倒置。很多學(xué)生作業(yè)沒有寫完就去玩游戲，甚至偷偷摸摸的把手機(jī)帶到學(xué)校去玩，為了玩游戲，他們不寫作業(yè)、不聽老師講課、不吃飯、不睡覺，不僅自己的學(xué)習(xí)一落千丈，還因為熬夜和飲食不規(guī)律，使得自己的身體也出現(xiàn)了很多的毛病，比如胃病、近視、斜視等，看到他們自己承受的惡果，我的心里百感交集。

　　接著便是學(xué)習(xí)軟件了，本來，學(xué)習(xí)軟件是用來為學(xué)生提供參考的，可惜事與愿違。你們看，放學(xué)回家后，那些學(xué)生吃飽喝足去自己的房間寫作業(yè)，幾乎人人的身邊都伴隨著一部手機(jī)，什么小猿搜題、作業(yè)幫、做題好幫手……

　　不論是什么題目，難的還是容易的，自己會的還是自己不會的，全部一股腦的用這些學(xué)習(xí)軟件去找解答，絲毫沒有自己去思考和解決。結(jié)果顯而易見，平時作業(yè)正確率非常高，結(jié)果考試后成績卻不竟如人意，很多家長疑惑，認(rèn)為是考試失常，但事實果真如此嗎？那真的是司馬昭之心，路人皆知了。

　　誠然，科技的發(fā)展的確幫助我們解決了很多事情，也讓我們擁有了很多探索世界和與世界相互溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會，但我們?nèi)耘f需要對科技進(jìn)行嚴(yán)格的管控，否則，科技的發(fā)展，終將會是我們?nèi)祟愖匀�滅亡的罪魁禍�(zhǔn)祝?/p>

科技的作文 篇7

　　晚上，爸爸回來，我迫不及待地問：“爸爸，請您告訴我，科技給我們帶來了哪些變化?”爸爸說：“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)科可發(fā)達(dá)了，發(fā)明了熱水器，電燈等，給我們的生活增添了方便�！蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸鞍职郑�你們那時候又是怎樣生活的呢?”爸爸回答說：“那時候我們只能用煤炭燒水，用火柴點燈，不像現(xiàn)在這么舒服，熱水器，電燈。”我打破沙鍋問到底：“爸爸，你們那時怎么收割吃的呢?”爸爸說：“以前收割的工具是鐮刀，而現(xiàn)在有了收割機(jī)嘟嘟的開著，農(nóng)民坐在收割機(jī)上，滿臉的笑容，好似一朵綻放的花。這些高科技給農(nóng)民帶來了豐收的喜悅和無限的希望，這些科技的發(fā)展給我們的'生活帶來一個又一個的驚喜�！�

　　在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科技還將會繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷改善我們的生活。

　�。◣兹藸庌q不止，于是同去問上帝）！難怪爸爸媽媽不愿意帶我在這段馬路散步呢。白云并沒有馬上回答夏淺的話。意味著奶奶的期望，意味著媽媽的苦盡甘來，意味著家人的笑容，意味著我在眾人眼里的地位，意味著我一年快樂時光的流逝，意味著，我要在現(xiàn)在學(xué)習(xí)的懶散，幾乎在瞬間變成爭分奪秒，我始終堅信，我不笨，但我也始終承認(rèn)，我懶散，我有時也在想，什么時候我能不再懶散，不再讓自己墮落，什么時候我才能要回逝去久已的光環(huán)，什么時候才能要回我榜樣的位置，而不是讓家人說我怎么怎么樣，怎么怎么不如別人，怎么怎么不如那個那個誰，怎么怎么不聽話，我是需要掌聲的，可我現(xiàn)在的程度，看到我這篇日志的人肯定會在某一個時間對我說：話說得真大，可我該怎么得到大家的信任呢!

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