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科技的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的科技的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
“我宣布，首屆‘科技節(jié)’正式啟動(dòng)！”校長(zhǎng)一聲令下，全校師生便迫不及待地散開了，大家沖向不同的科技攤位，都想去“嘗嘗鮮”。
嘩！操場(chǎng)上人山人海，跑道旁的“小攤”更是數(shù)不勝數(shù)，項(xiàng)目也是五花八門的：有科技書攤，有親自實(shí)踐小制作，還有現(xiàn)場(chǎng)作畫等等。
瞧！一個(gè)攤位節(jié)目剛開始不久，就已圍滿了人。哦？那是什么項(xiàng)目呀？我好不容易透過(guò)人群中的縫隙才看到游戲規(guī)則：將積木塔中的方塊抽出，規(guī)定時(shí)間內(nèi)抽出積木多且積木塔不倒者贏。哈！看起來(lái)很好玩。我擠進(jìn)人群，看到了兩位等待開始的同學(xué)。
“開始！”攤主一聲令下，兩位小選手小心翼翼地“冷戰(zhàn)”起來(lái)。只見左邊那位小同學(xué)咬著嘴唇，眼睛死死地盯住木塔，連大氣都不敢出，雙手還在不停地又推又抽。右邊的那個(gè)選手也和對(duì)手一樣緊張。
“時(shí)間到！停止！”攤主邊說(shuō)邊數(shù)著雙方已抽出的積木數(shù)量。很快，勝負(fù)已決，贏的人得到了一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我一看到獎(jiǎng)?wù)卤阈陌W癢了，跑到了另一個(gè)攤位前準(zhǔn)備一試身手。游戲規(guī)則是這樣的.：用少量的水和米攪和后裝在一次性杯中，用筷子插入米中且提起者勝。
哇！好像很難啊�？粗懊鎺孜惶魬�(zhàn)者都失敗了，我心里不禁緊張起來(lái)�！班�！把米按緊，再把筷子插進(jìn)去，一定會(huì)提起來(lái)的！對(duì)！就這樣！”輪到我了，我小聲地對(duì)自己說(shuō)。
我拿起杯子，兩只手指緊緊地按在米上，又用筷子插進(jìn)粘乎乎的米中，并迅速提起�？山Y(jié)果令我失望：杯子依然紋絲不動(dòng)。我認(rèn)為是力氣太小了，便加大了力度。可直到杯子被我按扁了，也仍然沒(méi)有被提起。我滿手是米，像前幾位挑戰(zhàn)者一樣失望地走出了攤位。
“失敗是成功之母”只要努力，我肯定會(huì)得到獎(jiǎng)?wù)碌�！果然“皇天不�?fù)有心人”節(jié)目結(jié)束后，我總共得到了9枚獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
這次“科技節(jié)”很有意義，它不僅讓我知道了許多奇妙有趣的科學(xué)知識(shí)，還讓我體會(huì)到了“失敗是成功之母”這個(gè)道理，我很開心。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷地努力創(chuàng)新，在創(chuàng)新中尋找科技帶來(lái)的樂(lè)趣，并在失敗的經(jīng)驗(yàn)中尋找成功的因素。也許將來(lái)我不能成為最優(yōu)秀的科學(xué)家，可是，能在生活中享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)！
科技的作文 篇2
一大早，我就被媽媽從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了回來(lái)。因?yàn)�，今天我要和媽媽一起去上�？萍拣^游玩了。
乘了兩個(gè)半小時(shí)的汽車，我們到了上�？萍拣^。一下車，我迫不及待地跑進(jìn)大門，就看到“動(dòng)物世界”四個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼前，那兒有許多栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本呢！一頭大獅子威嚴(yán)地站在一塊高大的石頭上，好象在向腳下的'動(dòng)物們說(shuō)著：“我是森林之王，你們一定要聽我的命令哦！”對(duì)面就是我國(guó)的國(guó)寶——大熊貓，它正在吃著美味的竹子呢！還有高大的長(zhǎng)頸鹿，打哈欠的大河馬，長(zhǎng)滿刺的小刺猬，覓食的豪豬，正在散步的羚羊。大自然的動(dòng)物真多啊！
接著，我們?nèi)チ说貧ぬ矫�，�?jīng)歷了神秘的時(shí)光隧道、地震歷險(xiǎn)，當(dāng)我們剛走到橋中間，突然一聲巨響，把游客們嚇了一跳，好戲還在后頭呢！一會(huì)兒，橋身劇烈搖晃，兩邊的石柱也搖搖欲墜，耳朵邊聽到的是轟隆隆的巨響，把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時(shí)光隧道時(shí)，我的心還怦怦直跳，現(xiàn)在終于明白地震時(shí)是多么驚險(xiǎn)了。
最后，我們到了二樓機(jī)器人世界。那兒的機(jī)器人有的在跳舞，有的在彈鋼琴，有的在畫畫，還有的在下五子棋。真是太神奇了。
上�？萍拣^使我懂得了許多書上沒(méi)有的知識(shí)，它是我們最好的老師，我非常感謝您——上�？萍拣^！
科技的作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚，是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。
大家都迫不及待地聚集在大操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看那精彩倫比的科技節(jié)目。我們翹首以待。等了許久，忽然大家的頭頂上方飛來(lái)了兩架遙控飛機(jī)，那飛機(jī)長(zhǎng)得可真怪呀！別的飛機(jī)都有一個(gè)機(jī)身兩個(gè)機(jī)翼，可它卻不一樣。它只有四只彎彎的“腳”，“腳”下還踩著四個(gè)圓圓“風(fēng)火輪”！俗話說(shuō)：“人不可貌相。”這句話用在這架遙控飛機(jī)上真是恰好不過(guò)了.瞧!那小小的飛機(jī)在燦爛的陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮的飛翔著，他飛得多高��！鳥兒在上空為他伴舞，我們?cè)谙路綖樗炔省２賵?chǎng)上熱鬧非凡，人聲鼎沸，到處響滿了同學(xué)和老師們的歡聲笑語(yǔ)。只見其中一架飛機(jī)“呼”的一下，翻了一個(gè)跟斗，像是在對(duì)我們敬禮。大家興致勃勃的盯著遙控飛機(jī)看，眼睛都發(fā)出了快活的光芒。一張張曬得通紅的小臉蛋，不厭其煩地向上張望著，仿佛就是下磅礴大雨也永遠(yuǎn)澆滅不了大家觀看表演的熱情。
接著又有許多的'表演，有神奇的大象牙膏；漂亮的超級(jí)大的泡泡；風(fēng)一般速度的小汽車等。其中我最喜歡的是，那一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下發(fā)出五顏六色光芒的大泡泡。正當(dāng)泡泡們?cè)陉?yáng)光下自由自在的飄來(lái)飄去時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，泡泡立馬變成了各種奇形怪狀的東西，真是千姿百態(tài)！有趣極了!
不一會(huì)兒，表演結(jié)束了。大家嘰嘰喳喳的說(shuō)著剛才那精彩的表演，就好像一群群快樂(lè)的小鳥。
科技的作文 篇4
從小我就有一個(gè)好習(xí)慣，每當(dāng)做完老師和父母布置的作業(yè)，就會(huì)跑到書房，坐在椅子上津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會(huì)把自己所看到的新知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽，這樣不僅懂得了許多知識(shí)，而且還增強(qiáng)了表達(dá)能力。
我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么�！盀槭裁刺焓撬{(lán)的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會(huì)滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問(wèn)號(hào)太多了，有些問(wèn)題當(dāng)老師的爸爸都難住了，這時(shí)我就會(huì)在書中尋找答案，找不到還要到大型書店去找，總之非要找到不可。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有，但對(duì)人類生活有幫助的東西�？墒枪庹f(shuō)、光夢(mèng)想，不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的`科技活動(dòng)，增強(qiáng)我對(duì)科技知識(shí)的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開始的，不是生下來(lái)就是科學(xué)家的，一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅(jiān)持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了不懂的問(wèn)題問(wèn)老師、問(wèn)大人。
對(duì)于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉膽驯е�，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也許你會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多，說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完。總之生活離不開科技，科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)事事，科技無(wú)處不在。
當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候，曾經(jīng)轟動(dòng)全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋果從樹上落到牛頓頭上的時(shí)候，聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力，又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明，科學(xué)家付出了多大的努力啊!
科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變�？萍荚诟淖兩�，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們應(yīng)該驕傲，我們應(yīng)該自豪!
科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開創(chuàng)新之這道門。
人類都期待著又一項(xiàng)科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!
科技的作文 篇5
睡夢(mèng)初醒，我背著書包，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到教室。
現(xiàn)在是30世紀(jì)，如果想到教室，你只要輕輕一開口，你自然而然就會(huì)被學(xué)校制造的裝置帶到你的教室。
一走進(jìn)教室，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有一個(gè)老師，開來(lái)我來(lái)得太早了些。一眼望去，只見二十張桌子上都擺著一臺(tái)電腦，和一些小裝備。裝備上貼著名字和座號(hào)，看現(xiàn)在沒(méi)有人，我就給大家演示一下這些小裝備吧。
首先，就是機(jī)械棒。這個(gè)機(jī)械棒主要是用來(lái)攻擊敵人，但是機(jī)械棒自我程序設(shè)定，當(dāng)然不會(huì)觸碰到同學(xué)的，就算觸碰到同學(xué)了，也不會(huì)出什么事，如果有小偷過(guò)來(lái)，你只要按一下黃色的按鈕，就會(huì)有一道電流，小偷自然而然的'被送進(jìn)了監(jiān)獄。
接下來(lái)，是萬(wàn)能筆記本。你不要小看它，如果你一翻開它，你就會(huì)陷入語(yǔ)文書中一般，可是不同的是，你可以親身體驗(yàn)并且理解出語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、歷史書、英語(yǔ)書……的內(nèi)容，而且你在上面寫上什么，你就能進(jìn)入到哪仙境般的畫面中。
最后一個(gè)，就是彩色鉛筆。咦，為什么我們只看見了一只普普通通的鉛筆？注意看，那枝鉛筆上有幾個(gè)小按鈕，你輕輕一按黃色的按鈕，看啊！鉛筆寫出來(lái)的字像鋼筆一般，你再按一次試試，瞧，鉛筆的顏色變成藍(lán)色了！這是為什么？因?yàn)槟阒灰磩?dòng)這個(gè)按鈕之前，首先要這支鉛筆屬于你，然后你心中默念你要的筆的類型，按動(dòng)按鈕。如果這一只筆是屬于其他人是做不到的。按一下粉紅色的按鈕，你的筆換裝了。再按一下白色的按鈕，瞧，鉛筆上彈出一個(gè)小機(jī)器人，可以和你聊天呢！
轉(zhuǎn)眼之間同學(xué)們都來(lái)了，這些科技我們下次再聊！
科技的作文 篇6
今天，我們一家人去科技館玩。
科技館不要錢，可是大人要帶身份證。媽媽和爸爸拿著各人的`身份證去領(lǐng)票處拿了三張卡，我們來(lái)到門口，一位大哥哥把卡收走了，我們來(lái)到一樓“兒童科技區(qū)”。
我和媽媽在音樂(lè)橋上走來(lái)走去，我在音樂(lè)橋上跳起舞來(lái)，音樂(lè)橋發(fā)出了美妙的音樂(lè)。
我和爸爸媽媽來(lái)到游戲池邊，轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，池里的水杯開始噴水。
我玩了導(dǎo)電游戲后知道：金屬導(dǎo)電，布、木頭、塑料、橡膠是不導(dǎo)電的。
最有趣的是“拍蝴蝶”。爸爸媽媽在橫線那邊，我在另一邊，我們開始比賽了……時(shí)間到了，我拍了十六個(gè)，爸爸媽媽拍了六個(gè)。我贏了，我高興地手舞足蹈！
我們上樓又玩了很多很多……今天，我也收獲很多很多！
小朋友們，快去看看吧！